學(xué)生運動會總結(jié)范文
導(dǎo)語：雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭躍。下面是小編給大家整理的學(xué)生運動會總結(jié)范文的相關(guān)內(nèi)容，希望能給你帶來幫助!
學(xué)生運動會總結(jié)范文1
在這丹桂飄香，金秋送爽的十月，黃岡師范學(xué)院校運動會于在10月30日上午圓滿閉幕。這是一個展示大學(xué)生風(fēng)采與團隊精神的舞臺，各院都卯足了勁兒，取得了驕人的成績。一份付出一分收獲，在這些成績背后凝具了政法學(xué)院每個成員的積極準(zhǔn)備與不懈努力，從院領(lǐng)導(dǎo)到每位同學(xué)，自始而終，政法精神在這里得到了廣泛的發(fā)揚，政法人的風(fēng)采在這里得到了充分的展示。
(一)積極準(zhǔn)備 喜迎校運
校運會前一個月，方陣運動員每天早晨六點多便開始訓(xùn)練，其它運動員們也每天抓緊時間鍛煉，也許訓(xùn)練枯燥疲勞，但我們的熱情，訓(xùn)練場的所有運動員都在為校運會積極準(zhǔn)備，揮灑汗水。
我們每個人都抱著“為挑戰(zhàn)自我而奮斗，為政法榮譽而拼搏”的信念投入到前期準(zhǔn)備中，大家擰成一股繩，扭成一股勁，熱情滿懷，躊躇滿志地期盼著校運會的到來。
(二)政法政法 激情揮灑 青春無畏 揚我院威
本次運動會不僅是體育運動水平的展示，更是團隊精神的發(fā)展，政法的每一分子都朝著同一目標(biāo)而努力，我們不畏艱難，奮力拼搏，因為年輕，我們無所畏懼。
政法健兒活躍在各個賽場，用青春去爭創(chuàng)輝煌，用汗水去尋求勝利，用不懈的精神去詮釋運動，用無比的熱情去張揚生命。也許最終他們沒有在運動項目上取得多大成績，但他們在用自己的精神去全是運動的精神，他們同樣是勝利者。
除了運動員外，我系各部門密切配合，互助協(xié)作，正是由于他們的默默付出與大力支持才確保了運動健兒們在賽場上的奮力拼搏。學(xué)習(xí)部與后勤部這些幕后的奉獻者，用自己的行動去踐行政法的精神。 運動會中，學(xué)習(xí)部積極調(diào)動同學(xué)們的積極性，號召大家寫廣播稿，以文字的形式表達(dá)自己對運動健兒的呼喊，最終獲得了精神文明獎。
啦啦隊，運動會中，我們總能聽見一陣又一陣的吶喊助威，為運動員鼓勵加油，“政法政法 激情揮灑 青春無畏 揚我院威”。那些振奮人心的口號活躍了全場的氣氛，增強了運動員的信心和力量，兩天下來不少啦啦隊員嗓子都喊啞了，但他們毫無怨言，熱情不減。他們的口號聲此起彼伏、交相輝映，似一只青春的旋律響徹了整個校園，他們滿懷熱情地期望成功、期望勝利!
眾人拾柴火焰高，本次校運會上，我院以實際行動和自身實力充分展現(xiàn)了政法學(xué)子團結(jié)進取、眾志成城的精神風(fēng)貌。
(三)總結(jié)經(jīng)驗 吸取教訓(xùn) 與時俱進 開拓創(chuàng)新
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭躍。回顧我院在校運會中的表現(xiàn)，的確發(fā)揚了我院風(fēng)格，有一定的成績，但同時也看到了一些不足，在今后的學(xué)習(xí)工作中，我們將“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，與時俱進，開拓創(chuàng)新為共創(chuàng)我院美好明天而懈奮斗”。
學(xué)生運動會總結(jié)范文2
金色的陽光灑在紅色的跑道上，縷縷柔和，絲絲愜意，在這里，青春的腳步烙下深深的印記，青春的速度定格美好的瞬間，青春的激情迸發(fā)出無限的信念與力量。五月的跑道，彩旗飄飄;五月的山西大學(xué)工程學(xué)院，激情洋溢。體育場上鑼鼓聲聲、吶喊連連。我校第二屆運動會在這樣一個精彩綻放的五月里和我們的歡呼聲中圓滿落幕。在此次運動會中我系榮獲了團體第二名的好成績，并且我系動本1233班貢海陽同學(xué)在男子跳遠(yuǎn)的比賽中以6.22米的成績打破了校記錄。我們都感到無比的驕傲與自豪!
在此次運動會中本系運動健兒們在賽場上發(fā)揚著頑強拼搏、堅忍不拔、團結(jié)進取、奮勇爭先的精神，將理想放飛，將激情燃燒，將辛苦的汗水折射成陽光下最絢麗的光芒。并且展現(xiàn)了朝氣蓬勃、團結(jié)一致的良好精神風(fēng)貌。用一言一行、一舉一動，彰顯著我系的風(fēng)采。我系看臺上的觀眾也為我們的運動員為之深深感動，為之深深震撼。在此，有以下幾個方面的總結(jié)。
一、 領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全。
此次運動會是由校體育部主辦、各系部配合完成。在運動會開幕前，系里面曾為此次運動會召開了多次會議，這充分體現(xiàn)了系領(lǐng)導(dǎo)將此次運動會看做是重中之重。與此同時，本次運動會的核心學(xué)生會也沒有懈怠。正是因為我們每個人都以身作則，運動會才能在各部互相協(xié)調(diào)與配合中進行的有條有紊，并相當(dāng)順利的完成。
二、 準(zhǔn)備充分，分工落實。
在運動會開展以前，本系學(xué)生會各部門都一絲不茍地為此次運動會精心的籌劃和準(zhǔn)備。每個部門都各盡其責(zé)。我們體育部在運動會舉辦的兩個月之前就對運動員進行了初步選拔，并收集了每個運動員的詳細(xì)信息，以便雙方更好的聯(lián)系。在運動員的名單初步確定之后，我們體育部便為部員分配了各自負(fù)責(zé)的項目，每天早上6點半準(zhǔn)時到操場，帶著各自項目的運動員訓(xùn)練，并定期測試運動員的訓(xùn)練成績。訓(xùn)練一個月之后，我們體育部選出了在各個項目上的精英，并對他們開了幾次會議，為他們講解了運動過程中的注意事項，訓(xùn)練的方法，并調(diào)動大家的積極性，團結(jié)大家。我們體育部也經(jīng)常開會，鼓勵部員們堅守崗位。運動員名單定下來后，就是定我們系的走方陣同學(xué)的名單，我們先對大一各班體委開會，讓同學(xué)們報名參加，同學(xué)們的.積極性很高，都很踴躍的報名參加，很快方陣名單就確定了，然后每天早上6點半和中午12點半都準(zhǔn)時在操場訓(xùn)練走方陣，體育部每位成員也都參與到訓(xùn)練方陣的工作中來，為方陣排動作，定隊服，縫紅綢子、買氣球……經(jīng)過一個月的排練，我系的方陣在運動會的開幕式中贏得了我系領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的好評。在運動會開展過程中，我們通知各個運動員準(zhǔn)時到檢錄處檢錄，進行賽前熱身，運動員比完后，及時為他們遞鹽水，擦汗，帶他們做運動后恢復(fù)運動等。運動會結(jié)束后，我們又立即收起運動員的號碼布及走方陣同學(xué)的隊服，及時交回系里。又按系里的要求，選出在運動會中表現(xiàn)優(yōu)秀的運動員、工作人員及走方陣人員。
三、 組織緊密，配合協(xié)調(diào)
雖然這次在運動會中我們體育部是起著主導(dǎo)作用并付出了很多，但如果沒有其他部門的積極主動配合，那也是不會很順利展開并成功舉辦的。在為期兩天的運動會中，各部都調(diào)動一些人員給我們體育部，負(fù)責(zé)寫廣播稿并積極投稿的是宣傳部和宣講團;負(fù)責(zé)拉拉隊的是外聯(lián)部等。這兩天是收獲的兩天，是讓我們揮灑激情，展示青春的兩天，雖然時間很短，更不足以讓歷史銘記，但這兩天的時間，可以記載一種精神，傳承一種動力。正是由于各個部門的明確分工與協(xié)調(diào)配合，我們的運動會才得以如此的一帆風(fēng)順。
四、 全員參與，屢創(chuàng)佳績。
要想在成績上有所突破，就必須動員本系所有的成員，這也是我們體育部最大的職責(zé)。因此從大一開始，我們在其中選拔了一些體育特長生，然后再邀請了在往屆獲獎了的高年級同學(xué)。與此同時，我們系學(xué)生會內(nèi)部也有不少成員踴躍參加了比賽。在訓(xùn)練過程中，每位運動員都很刻苦訓(xùn)練，正因為這樣，我們系才得以在這次運動會上脫穎而出。
當(dāng)然，在取得輝煌成績的同時，我們在工作期間也存在著一些不完美的地方: 1. 在運動會開展前的訓(xùn)練過程中，由于一些項目沒有訓(xùn)練器材，疏忽了對這些項目運動員的訓(xùn)練，導(dǎo)致他們在參加比賽過程中出現(xiàn)了一些失誤; 2. 我們沒有考慮到運動員在比賽過程中可能會遇到的一些突發(fā)狀況，從而導(dǎo)致了他們不能參加比賽，甚至最后在幾個項目上棄權(quán)，這讓我們有點措手不及; 3. 后勤人員的分配欠佳，人數(shù)不足，使極少數(shù)的運動員在比賽后沒有得到妥善的安排。
鑒于以上情況，我們總結(jié)的經(jīng)驗如下： 1. 充分做好準(zhǔn)備工作，減少在活動開展中一些不必要的失誤; 2. 在下屆運動會舉辦前成立一個合理并井然有序的后勤團，以此來保證運動員的正常發(fā)揮; 3. 與其他部門合作時，要做好交接工作，避免不必要的失誤。 總之，在本系領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和我們學(xué)生會的積極工作下，此次運動會還是非常成功的。雖然在工作的開展中還存在著不完善之處且有待改進，但通過本次運動會，既檢查了我系學(xué)生的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)與能力，還在凝聚力和集體榮譽感上有了很大的提高，也為我們今后的工作指明了方向。我們要在以后的學(xué)習(xí)和生活中把運動會中所體現(xiàn)的永不服輸、一往無前的精神發(fā)揚光大。我們每個人都渴望成功，成功是我們不變的追求、永恒的期待。我們有信心也更有理由相信，我們動力系的所有成員將在今后的學(xué)習(xí)和工作中更上一層樓，取得更加輝煌的成績。
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