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    c2c實訓總結(jié)

    時間:2021-06-12 09:13:08 總結(jié) 我要投稿

    c2c實訓總結(jié)范本

      【試驗前準備階段】

    c2c實訓總結(jié)范本

      1. 試驗老師提前完成班級的注冊,并進入管理員模式進行激活。

      2. 提前一周時間讓學生在相應(yīng)的實驗班級完成用戶名、銀行和物流的注冊,用戶名注冊一律采用英文,學號采用小組編碼形式(同一小組采用一個組號,例如“1”),并及時激活。

      【實驗?zāi)康摹?/strong>

      1. 了解C2C實驗中各個角色的功能和任務(wù)

      2. 掌握電子商務(wù)C2C系統(tǒng)的交易流程

      3. 掌握電子商務(wù)C2C實驗中角色的配合

      【實驗要求】

      1. 了解C2C實驗中三個角色:C2C會員,C2C管理員的功能和實驗任務(wù)

      2. 分角色完成C2C交易實驗流程,記錄交易流程

      3. 小組通過流程的討論全面認識C2C電子商務(wù)交易流程,繪制完整的交易流程圖,

      4. 分析比較實驗環(huán)境下的C2C電子商務(wù)流程與真實的C2C流程的差異,提出在各個環(huán)節(jié)中需要改善的流程和服務(wù)。

      【實驗內(nèi)容】

      第一階段:認知實驗

      1. 點擊“日志查看”,選擇課程名稱,熟悉被分配角色的主要任務(wù)和功能

      2. C2C管理員作為實驗環(huán)節(jié)的組長,協(xié)調(diào)和管理組內(nèi)的配合和活動

      3. 回憶課堂學過的知識,聯(lián)系實驗一完成的訂購實驗,初步構(gòu)建C2C實驗的流程

      4. 點擊“上課中,請點擊進入”,完成第一輪C2C實驗。

      第二階段:流程分析階段

      1. 在完成第一輪實驗的基礎(chǔ)上,由C2C管理員負責組織流程和任務(wù)的討論,重點完成以下任務(wù):

      1) C2C實驗中各部門之間通過哪些流程聯(lián)系在一起?

      2) 為了完成會員的訂單,需要做哪些配合工作?

      3) 認識C2C會員之間緊密合作的重要性。

      2. 在對流程全面認識的基礎(chǔ)上,更換角色,進行第二輪實驗,注意以下事項:

      1) 會員盡可能制造非常規(guī)訂單(如:大批量訂購,退貨申請)

      2) 小組之間互相發(fā)布買賣信息和反饋意見

      【考核方式】

      實驗完成后,由小組提交一份完整的實驗報告,報告內(nèi)容包括流程分析,分角色職能分析,總結(jié)和啟示三個方面。

      實驗成績綜合考勤、軟件打分、小組討論和實驗報告四個方面確定。

      【實驗內(nèi)容】

      一、 流程分析

      本次C2C實驗共兩個角色:C2C會員、C2C管理員。

      C2C會員大致流程;

      (1) 商城會員注冊及登陸

      (2) 瀏覽目錄,查看商品。出售商品,進入“賣東西”,在彈出框中對商品的

      基本描述,選擇商品的分類、出售方式和價格、附加說明、商品描述。

      (3) 對參與競拍的.商品,得到的消息進行成交回復。

      (4) 對商店用于已經(jīng)成交的商品得到的銷售消息進行成交或回復。

      (5) 查看我給賣主的留言和別人給我的留言

      (6) 對于我的店鋪進行管理,查看我銷售的商品

      (7) 查看我的信用級別,填寫意見,進行意見反饋

      (8) 詳細填寫商品資料,進行提交,對商品圖片進行上傳

      (9) 對拍賣的商品記性競標和留言

      (10)對一口價的商品進行競標和留言

      (11)安排商品分類,對商品進行搜索,產(chǎn)看公告和信息反饋

      C2C管理員大致流程:

      (1) 行業(yè)分類管理:管理員對行業(yè)分類的名稱進行添加操作

      (2) 公告管理:管理員發(fā)布商城的公告或更新商城公告

      (3) 商城基本信息管理:添加新的商城,填寫新商城的基本信息

      (4) 用戶信息反饋管理:對會員用戶的反饋信息進行操作管理

      二、 角色職能分析

      商城會員角色功能:商品目錄、賣東西、我的檔案、店鋪中心、新聞中心。 完成的任務(wù)截圖:

      CtoC平臺交易管理員角色功能:行業(yè)分類管理、公告管理、商城基本信息

      管理、用戶信息反饋管理。

      三、 總結(jié)和啟示

      本次實驗主要模擬了電子商務(wù)C2C交易過程,將C2C交易環(huán)境中相關(guān)要素靈活體現(xiàn),使我們直觀體驗了電子商務(wù)環(huán)境里角色的變化,認識C2C會員,C2C管理員在電子商務(wù)交易中的職能。

      該實驗不僅模擬了電子商務(wù)C2C交易過程,還模擬了商城C2C會員之間交易的工作流程。掌握了商城C2C會員的具體操作,同時也熟悉了整個商城的管理。在本次實驗中,我們充分體會到了商城管理員和C2C會員之間是如何配合,一個交易是如何完成的,鞏固了專業(yè)知識。讓我們聯(lián)想到物流,整個電子商務(wù)行業(yè)都離不開物流,物流業(yè)為電子商務(wù)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ),越來越快的物流發(fā)展讓顧客有了更好的用戶體驗,從而促進了電子商務(wù) 的發(fā)展。

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