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    大學(xué)副班長工作總結(jié)

    時間:2021-01-28 18:36:44 總結(jié) 我要投稿

    大學(xué)副班長工作總結(jié)

      工作總結(jié)的結(jié)尾是正文的收束,應(yīng)在總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,提出今后的方向、任務(wù)和措施,表明決心、展望前景。下面是小編為你整理了大學(xué)副班長工作總結(jié),希望能幫助到您。

    大學(xué)副班長工作總結(jié)

      大學(xué)副班長工作總結(jié)(1)

      擔(dān)任20XX級法學(xué)專業(yè)副班長以來,我積極配合班長工作,在具體分工方面,我負(fù)責(zé)考勤。經(jīng)過這段時間的工作,現(xiàn)對我班考勤情況作出以下報告。

      一、考勤的基本情況。

      上學(xué)期,我班實現(xiàn)了"零曠課",因此得到了輔導(dǎo)員老師的贊譽(yù)。全班同學(xué)積極配合我的工作,自覺遵守上下課紀(jì)律。在遲到方面,雖有同學(xué)遲到,總體還是保持良好的班級秩序。這些同學(xué)遲到后都能認(rèn)識到自己的錯誤,而且在以后的活動中都能主動參加,為班集體作貢獻(xiàn)。關(guān)于早退,人數(shù)也是相當(dāng)少的。由于同學(xué)們身體等方面的原因,出現(xiàn)請病假和事假的同學(xué)比較多。但他們都能按照學(xué)院相關(guān)規(guī)定辦理請假手續(xù)。

      二、制定的幾個關(guān)于考勤的獎罰制度

      針對我班考勤中存在的問題,先后開會解釋了相關(guān)考勤事項,為各宿舍下發(fā)了相關(guān)考勤辦法。這就解決了大家對考勤的疑惑,為以后考勤的順利開展作了準(zhǔn)備。經(jīng)過班委討論,全班通過的《考勤實施條例》也在日后班級事業(yè)中發(fā)揮了重要作用。獎懲制度督促同學(xué)們遵守紀(jì)律,也促使班級參加其它集體活動的時候有了充足力量。對于協(xié)助其他班級事項也起到一定作用,一定程度促使我班班級工作結(jié)合、全面開展起來。

      三、考勤中存在的問題

      剛從高中畢業(yè)的大家,無法很快適應(yīng)大學(xué)生活。有些同學(xué)表現(xiàn)得有些散漫,具體就是對上課時間的觀念不深。許多同學(xué)踩著上課鈴進(jìn)教室。關(guān)于請假程序上,有些同學(xué)犯過錯誤,但都能最終改正。具體和同學(xué)溝通過程中,也存在過問題,經(jīng)過耐心解釋后,大家也都明白了。

      經(jīng)過這段時間的工作開展,我們會認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,積極為同學(xué)們服務(wù)。繼續(xù)保持我班考勤方面的良好表現(xiàn)。

      大學(xué)副班長工作總結(jié)(2)

      轉(zhuǎn)眼間,大學(xué)的三分之一生活很快就要結(jié)束了。回首這一年半載,我們?nèi)缃竦?8位同學(xué)聚集一個班集體,形成了一個團(tuán)結(jié)友愛的大家庭。我很高興在擔(dān)任咱班的副班長,竭盡全力為同學(xué)們服務(wù),也在實踐中漸漸地鍛煉了自己的能力,使自己受益匪淺。

      身在其職,必盡其務(wù)。作為副班長,我的工作職責(zé)如下:

      一、組織和管理本班的同學(xué),保障各項工作的順利進(jìn)行(例如籃球賽,院運(yùn)會,班級排球比賽等等)。

      二、與其他班委密切配合,形成一個協(xié)調(diào)、統(tǒng)一的'整體,共同管理班級。

      三、與班主任溝通解決班級分配的任務(wù)。

      四、協(xié)助班長一起完成上級領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作,班長不在時,代理班長的職責(zé)。

      五、增強(qiáng)班級的凝聚力。

      我總結(jié)了四點:

      (1)有共同的目的,共同的榮譽(yù)感和為達(dá)到共同目標(biāo)而組織的共同活動;

      (2)在組織活動中一致向活動的組織人員看齊;

      (3)在嚴(yán)格的規(guī)章制度與紀(jì)律下嚴(yán)格約束自己;

      (4)有團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、待人誠懇的人際關(guān)系。

      對班上的一些良建:如公園燒烤,班級出游,聚餐,以及班級與班級聯(lián)誼多一點。曾強(qiáng)同學(xué)們心與心的交流。在校內(nèi)組織班里搞一些籃球,氣排球,羽毛球,桌球等有利于身心健康,增進(jìn)班級的凝聚力。班委方面:加深了班委之間的默契。明確各班委職責(zé),監(jiān)督班委在班上的模范帶頭作用。考勤方面:大家都知道,工作做起來確實不容易,尤其是考勤,你記他曠課,他又對你有意見。你不記他曠課,在老師那邊又無法交代。所以以后大家互相督促杜絕逃課曠課等。

      除此之外還得感謝我們的班主任老師在帶著整個年級的畢業(yè)班的情況下一致對我們的關(guān)心與照顧。辛苦了,老師!

      大學(xué)副班長工作總結(jié)(3)

      這學(xué)期工作任務(wù)相對于上學(xué)期可能工作量較簡單點,但能適量的配合班級其他班委的工作,合理處理好班級各項工作。在這學(xué)期擔(dān)任副班長時也體會到了做任何一項工作要從各方面思考到班級每個同學(xué)的利益,而不是只為了完成工作而工作。

      對于副班長考勤工作這方面依舊能嚴(yán)格對待,對于沒出勤的同學(xué)能及時了解其原因并提醒他們及時來上課。這學(xué)期出勤狀況總體是較好的,早操曠操有三位同學(xué),一位同學(xué)由于社團(tuán)原因漏了點操。上課出勤除了兩位留級的同學(xué),其他同學(xué)出勤狀況都很好,這學(xué)期班級上課出勤率有98.11%,這也是每個同學(xué)都提高重視自己平時的上課出勤的原因。講座這塊同學(xué)們也比上學(xué)期有更多熱忱,能用心參與。

      對于個人擔(dān)任班委期間存在很多不足,依據(jù)同學(xué)們的反饋是:做事有時過去急躁;各項工作分工不明確;有時在考勤工作上過于死板過于嚴(yán)格;和部門同學(xué)交流較少…對于這些同學(xué)們對我的意見,我反省過了,也認(rèn)識到自己確實有存在著這些不足,也會要求自己在今后的工作和學(xué)習(xí)中進(jìn)一步改正。這學(xué)期組織班級的一次聚餐,雖然是自愿原則,但其中我的工作就沒做到位,沒思考到每個同學(xué)的經(jīng)濟(jì)狀況和每個同學(xué)時間上的協(xié)調(diào)性,這點有點遺憾。

      擔(dān)任班委一學(xué)年了,雖然沒能在各方面都起到帶頭作用,但能要求自己做最大的努力,學(xué)到了不少,自己也進(jìn)步了。協(xié)調(diào)潛力和溝通潛力提高了不少,也更快的適應(yīng)了大學(xué)生活,自己的大學(xué)生活也更加充實。

      大學(xué)副班長工作總結(jié)(4)

      學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,作為副班長來說,有著很多感慨。將是大二的學(xué)生。在學(xué)習(xí)和生活上都有了新的體會和目標(biāo),在班級工作和與同學(xué)們相處之間,也顯得更加成熟,想問題也更加全面。在上一個年中,我們政務(wù)學(xué)院10行本班的學(xué)習(xí)和活動都取得了可喜的成績。每個同學(xué)都表現(xiàn)出了積極向上的態(tài)度。班委們對此感到很開心,很快樂。作為副班長,我仔細(xì)分析和總結(jié)了自己這一年的工作,找出自己的不足和值得發(fā)揚(yáng)的地方。并和其它同學(xué)進(jìn)行了溝通,力爭得到更好的改善。一名班委,應(yīng)該清楚的認(rèn)識到自己的職責(zé),這是做好工作的前提。副班長的職責(zé)是:

      1、作好班級一周小結(jié)、一月匯報和學(xué)期工作總結(jié)。

      2、負(fù)責(zé)管理課堂紀(jì)律狀況,一旦出現(xiàn)問題,及時匯報。

      3、負(fù)責(zé)出勤的統(tǒng)計上報和缺勤的工作。

      6、協(xié)助班主任抓后進(jìn)生的幫教工作。

      7、檢查督促其他委員的工作(學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、文體等)

      在這年的工作過程中,我認(rèn)真履行自己的職責(zé),積極配合輔導(dǎo)員和班長的工作。努力做到帶頭。對臨時出現(xiàn)的狀況和錯誤及時加以改正。

      但是,在大一一年的工作中,我們?nèi)杂泻芏嗟牟蛔阒帯?/p>

      1、同學(xué)們積極參與文體活動,有公假的同學(xué)很多,導(dǎo)致有個別同學(xué)渾水摸魚,不去早讀晚修,導(dǎo)致有一段時間班級考勤有點差,不過經(jīng)過我和另外一個副班跟同學(xué)們的溝通后,情況有所好轉(zhuǎn);

      2、有些課程任課老師對于考勤沒有捉得那么嚴(yán),一些同學(xué)就鉆小空子,不來上課;

      3、早讀問題,可能大家以前都以為大學(xué)不用早讀晚修了吧,不重視早讀,讀書讀得很少聲,或者不讀,甚至睡覺。

      在新的一年里,我們會去掉工作中的不足,對班委的工作進(jìn)行更加徹底的改善。更好的做到輔導(dǎo)員和同學(xué)們之間的橋梁和紐帶作用,完成每個班委的職責(zé)。希望能得到老師的監(jiān)督。

      針對以上問題,在接下來的日子里,我們班委會跟住這些問題,對癥下藥。

      1、不允許渾水摸魚的情況存在,若有發(fā)現(xiàn),先做思想工作,不行的話就交給輔導(dǎo)員處理;

      2、即使老師不考勤,副班每節(jié)課都要做好考勤工作;

      3、有班委帶頭,大聲讀書,督促舍長早上叫醒舍員,避免遲到。

      當(dāng)成長的年輪刻進(jìn)緣分的痕跡,我們在如歌的日子學(xué)會了珍惜;而當(dāng)友誼在珍惜中越發(fā)芳香,一個暖暖的名字就要溢滿胸膛。作為副班長,我會努力提高自己的能力,豐富自己的知識。盡快發(fā)現(xiàn)不足,作好與大家的溝通,配合班長的工作,監(jiān)督其它班委的工作,盡我所能把我們的班級建設(shè)的更好!

      大學(xué)副班長工作總結(jié)(5)

      時光苒荏,春去冬來,轉(zhuǎn)眼我們就成為了大二的老生。回顧大一初來的時候,我還是一片懵懂,帶著對大學(xué)的憧憬,對新的環(huán)境的期待開始了我的大學(xué)生活。轉(zhuǎn)眼一年過去,在大二上學(xué)期時我擔(dān)任了我們10園林1班的副班長,主要負(fù)責(zé)統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委管理好班級日常事務(wù)并努力創(chuàng)建優(yōu)良班風(fēng)。任職的這一個學(xué)期,我學(xué)到了很多的東西,也著實地提高了不少的工作能力。雖然是第一次做這些工作,剛開始的時候不能太放開地去做,但是在其他班委特別是班長和上任副班的幫助下,我漸漸地熟悉了工作內(nèi)容,可以更好地開展工作了。

      一、嚴(yán)格自律,自覺遵守校規(guī)校紀(jì)

      對于副班長而言,考勤是工作中的重中之重,是必須要嚴(yán)格對待的事情。特別是在上任后不久就是學(xué)風(fēng)建設(shè)月,今年學(xué)校特別地嚴(yán)抓上課考勤,考試作弊情況,輔導(dǎo)員也特別給我們負(fù)責(zé)考勤的副班開了幾次會議,重點強(qiáng)調(diào)上課考勤狀況。也更改了對于考勤的規(guī)定,制定了更加嚴(yán)格的規(guī)章制度。為此,我們召開了班會強(qiáng)調(diào)了出勤率及班風(fēng)的問題。在接下來的日子里,雖然也有曠課的同學(xué),但總體來說大家都盡量按時上課下課。對于那些曠課的同學(xué),我也一一到他們的宿舍中去了解他們是為了什么原因而曠課,根據(jù)個人的情況而做出不同的應(yīng)對方法。果然,在此之后這些同學(xué)也能做到基本不曠課了。

      二、勤奮進(jìn)取,烘托良好的學(xué)風(fēng)

      作為一名學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的本分。大二,也是考四級的時候了。同學(xué)們都忙于復(fù)習(xí)四級或其他專業(yè)知識,大家相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),相互補(bǔ)充,作為負(fù)責(zé)創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)的副班長,我非常高興見到這學(xué)風(fēng)大盛的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)年度的社會工作優(yōu)秀獎、優(yōu)秀學(xué)生干部獎與三好學(xué)生獎也進(jìn)行了如火如荼的評選。而每學(xué)期一次的學(xué)業(yè)優(yōu)勝獎和單科成績優(yōu)秀獎也由老師評了出來。不過可惜的是,學(xué)業(yè)優(yōu)勝獎一直都是同樣的五位女生獲得。相對于學(xué)業(yè)優(yōu)勝獎的不變,單科成績優(yōu)勝獎涌現(xiàn)出了許多的新面孔,證明我班的同學(xué)一直在努力的學(xué)習(xí)。

      三、誠信為人、監(jiān)守誠信

      每次到了考試周的時候,總要提到考風(fēng)考紀(jì)問題。對于這個問題,我與同學(xué)們開誠布公的談了話,表達(dá)了希望大家能遵守考試紀(jì)律,做誠信之人。我本人也以身作則,堅決拒絕作弊行為。

      班風(fēng),是一個班級集體通過長期的交往、交互活動所形成的學(xué)習(xí)生活風(fēng)氣,是集體榮譽(yù)感、道德觀、價值觀等諸多因素的綜合體現(xiàn),是學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活、成長的動態(tài)過程。在我班班級班風(fēng)建設(shè)的道路中,我班學(xué)生具有集體榮譽(yù)感,團(tuán)結(jié)互助,大多數(shù)同學(xué)積極向上、進(jìn)取,為自己訂立了一個目標(biāo),并不懈地努力去實現(xiàn)。偶爾也會出現(xiàn)一些不和諧現(xiàn)象,但在班委與同學(xué)的齊心協(xié)力下,我們努力做到了最好,并獲得了這次學(xué)風(fēng)建設(shè)月的先進(jìn)班級。

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