中學(xué)體育衛(wèi)生藝術(shù)工作總結(jié)
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這段時(shí)間的工作，在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也找到了工作中的不足和問(wèn)題，該好好寫一份工作總結(jié)，分析一下過(guò)去這段時(shí)間的工作了。工作總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的中學(xué)體育衛(wèi)生藝術(shù)工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
中學(xué)體育衛(wèi)生藝術(shù)工作總結(jié)1
在上級(jí)教育行政部門的關(guān)心和指導(dǎo)下，根據(jù)市教育局關(guān)于開(kāi)展學(xué)校體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作指示精神，我校以科學(xué)發(fā)展觀理論為指針，以和諧發(fā)展為主題，堅(jiān)持“以人為本”的辦學(xué)理念，認(rèn)真抓好了體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的密切配合下，我們做了以下工作，現(xiàn)將我校體育衛(wèi)生藝術(shù)工作情況匯報(bào)如下：
一、學(xué)校體育工作
（一）健全組織，建章立制，確保計(jì)劃落實(shí)。
為全面貫徹學(xué)校《體育工作條例》，全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。我們成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，主管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，體育教師、政教主任、班主任為成員的體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組；制定了貫徹學(xué)校《體育工作條例》的年度計(jì)劃，《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施方案，按年級(jí)確定工作目標(biāo)和工作重點(diǎn)，并責(zé)任到人。定期召開(kāi)專題工作會(huì)議，總結(jié)實(shí)施情況，在工作中不斷完善。
（二）強(qiáng)化《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的落實(shí)，不斷探索體育教育新途徑。
牢固樹(shù)立“健康第一”的指導(dǎo)思想，把實(shí)施《學(xué)生體育健康標(biāo)準(zhǔn)》作為年度體育工作的重點(diǎn)。首先、積極開(kāi)展師資培訓(xùn)，使體育教師不但熟練了測(cè)試方法，而且掌握了對(duì)不良狀況的學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練方法，為新的《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施提供了師資保障。其次、為促進(jìn)《標(biāo)準(zhǔn)》的真正落實(shí)，參照《標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)每位教師的工作情況定期進(jìn)行檢查、督促。第三、為使活動(dòng)更好地進(jìn)行，通過(guò)體育教師講解健康手冊(cè)，讓學(xué)生知道自己的體質(zhì)健康狀況和哪些項(xiàng)目需要進(jìn)行認(rèn)真的體育鍛煉，利用體育課時(shí)間進(jìn)行測(cè)試，測(cè)試內(nèi)容包括：身高、體重、肺活量、50米跑、臺(tái)階實(shí)驗(yàn)、握力，并根據(jù)測(cè)試數(shù)據(jù)，對(duì)學(xué)生體質(zhì)差的項(xiàng)目和不良行為導(dǎo)致的健康問(wèn)題進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)，糾正學(xué)生的不健康鍛煉行為，使學(xué)生的體質(zhì)得到諧調(diào)發(fā)展。
（三）多舉并重，搞好體育教學(xué)和活動(dòng)的開(kāi)展，形成了較為獨(dú)特的體育與健康特色。
一是為切實(shí)提高學(xué)生的身體素質(zhì)，認(rèn)真抓好大課間活動(dòng)及課外體育活動(dòng)的開(kāi)展。
中學(xué)的跑操口號(hào)響亮、步伐整齊，很有特色，學(xué)校積極組織學(xué)生參加集體跳繩、乒乓球、羽毛球、籃球、迎面接力跑、往返接力跑和廣播體操等比賽活動(dòng)，還組織男女教職工舉行了排球比賽、乒乓球、羽毛球比賽以及教工健身跑比賽等活動(dòng)。充分調(diào)動(dòng)師生對(duì)體育活動(dòng)的`熱情，增強(qiáng)他們的健康意識(shí)。通過(guò)豐富多彩的課外體育競(jìng)賽，一方面強(qiáng)健了學(xué)生體魄，同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生頑強(qiáng)的拼搏精神，增強(qiáng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和集體主義精神。另外，還積極組織業(yè)余體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)，包括籃球隊(duì)，乒乓球隊(duì)和田徑隊(duì)等，制定周密科學(xué)的訓(xùn)練計(jì)劃，嚴(yán)格訓(xùn)練，有效地推動(dòng)體育教學(xué)工作的開(kāi)展，真正使自己在今后有一個(gè)科學(xué)健康的體育生活方式，將適當(dāng)、規(guī)律、科學(xué)并且有計(jì)劃的適合自己的健身鍛煉項(xiàng)目融入自己的日常學(xué)習(xí)、工作、生活之中。
二是教學(xué)手段的多樣化、層次化。
強(qiáng)調(diào)每節(jié)課以具體的教材為明線，以“實(shí)踐、探究、協(xié)作”的培養(yǎng)為暗線，逐漸展開(kāi)教育活動(dòng)，不斷豐富體育課的內(nèi)容。通過(guò)組織豐富的課外體育活動(dòng)，全體師生樹(shù)立了：“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的終身體育理念。進(jìn)一步促進(jìn)了和諧校園的建設(shè)，進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)校精神文明的建設(shè)。
三是師生角色的相互轉(zhuǎn)變。
在教學(xué)過(guò)程中教師、學(xué)生的角色根據(jù)活動(dòng)的需要不斷發(fā)生變化，教師、學(xué)生從教學(xué)設(shè)計(jì)者到活動(dòng)中互相成為引導(dǎo)者、參與者、促進(jìn)者、觀察員、評(píng)價(jià)者等。教師運(yùn)用啟發(fā)、提示、表?yè)P(yáng)、激勵(lì)及鼓勵(lì)等教育手段，使學(xué)生由淺到深、由少到多、循序漸進(jìn)地利用具體的教材進(jìn)行實(shí)踐、探究及創(chuàng)造性的活動(dòng)，達(dá)到舉一反三的目的。讓他們不僅得到身體鍛煉，而且建立自信及和諧的友伴關(guān)系，逐步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力和合作精神，培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識(shí)。
四是課余訓(xùn)練方面。
體育教師進(jìn)一步發(fā)揮聰明才智、團(tuán)結(jié)協(xié)作，提倡奉獻(xiàn)精神，在搞好學(xué)校體育整體工作的同時(shí)，積極發(fā)現(xiàn)有才能的運(yùn)動(dòng)員，推薦到學(xué)校課余訓(xùn)練的運(yùn)動(dòng)隊(duì)，為體育特長(zhǎng)生提供了更好的訓(xùn)練機(jī)會(huì)。近幾年來(lái)，我校為上一級(jí)學(xué)校輸送了48個(gè)優(yōu)秀的特長(zhǎng)生。（今年輸送到一、二、四重點(diǎn)高中的體育特長(zhǎng)生上十人次）
二、學(xué)校衛(wèi)生工作
1、根據(jù)國(guó)家教育部、衛(wèi)生部頒發(fā)的《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《全國(guó)學(xué)生常見(jiàn)病綜合防治方案》、《中小學(xué)生健康教育的基本要求》等要求，切實(shí)搞好學(xué)校衛(wèi)生工作，促進(jìn)學(xué)生身心健康。健全組織機(jī)構(gòu)。成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，主管校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，政教主任、總務(wù)主任、衛(wèi)生室教師、學(xué)生代表組成的學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。分工明確，職責(zé)明確，責(zé)任到人。
2、根據(jù)要求制定了《學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作制度》、《學(xué)校衛(wèi)生工作責(zé)任追究制度》、《學(xué)校衛(wèi)生工作計(jì)劃》、《學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生時(shí)間應(yīng)急預(yù)案》等規(guī)章制度。
3、加強(qiáng)宣傳力度，提高認(rèn)識(shí)，更新觀念，使全體師生充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展健康教育的重要性。我們充分利用學(xué)校的板報(bào)、櫥窗、廣播、國(guó)旗下講話等多種形式，進(jìn)行衛(wèi)生健康基本知識(shí)的宣傳，積極在學(xué)生中開(kāi)展講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、崇尚文明等專題教育；舉辦教育講座，普及衛(wèi)生防預(yù)知識(shí)，提升學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、健康行為習(xí)慣。同時(shí)建立學(xué)生會(huì)班級(jí)衛(wèi)生檢查小組，每日檢查和督促學(xué)生的一日生活行為；學(xué)校和年級(jí)不定期抽查，把衛(wèi)生檢查情況納入各班的量化成績(jī)。
4、開(kāi)展季節(jié)性疾病的預(yù)防宣教工作，繼續(xù)做好“流感”“愛(ài)滋病”“肺結(jié)核”等傳染性疾病的預(yù)防及學(xué)校常見(jiàn)病防治工作。我們對(duì)全體學(xué)生發(fā)放了艾滋病預(yù)防處方，設(shè)立了預(yù)防艾滋病的宣傳專欄。凡是學(xué)生活動(dòng)的場(chǎng)所，我們定期進(jìn)行消毒，使學(xué)生有一個(gè)良好的生活環(huán)境。
5、認(rèn)真開(kāi)展學(xué)生的身體健康狀況的普查工作。每學(xué)期細(xì)致檢查學(xué)生的身體，并對(duì)健康卡中的各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行對(duì)比和分析，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題積極采取針對(duì)性的措施，使我鎮(zhèn)學(xué)生的近視率明顯下降。
6、嚴(yán)格管理學(xué)生餐廳，嚴(yán)把“病從口入關(guān)”。我們按照《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》等上級(jí)文件的通知精神，堅(jiān)持每日檢查食堂衛(wèi)生，加強(qiáng)對(duì)從業(yè)人員的培訓(xùn)力度，從食品生產(chǎn)到銷售確保質(zhì)量。另外，我們還制訂了學(xué)校食物中毒等應(yīng)急預(yù)案和責(zé)任追究制度，確保在發(fā)生緊急情況時(shí)的救助工作。
7、重視青春期健康教育，本學(xué)期與計(jì)生委召開(kāi)青春期健康教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，為了加強(qiáng)青春健康知識(shí)宣傳，舉辦了以“生命。青春。陽(yáng)光”為主題的學(xué)生青春健康教育征文活動(dòng)。
8、積極開(kāi)展全民“創(chuàng)衛(wèi)”活動(dòng)，通過(guò)小手拉大手，家園、校園共創(chuàng)美好宜居生活環(huán)境、設(shè)立創(chuàng)衛(wèi)陽(yáng)光服務(wù)站、創(chuàng)衛(wèi)示范崗等活動(dòng)，進(jìn)行了全民愛(ài)國(guó)衛(wèi)生教育活動(dòng)。
三、學(xué)校藝術(shù)工作
1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《醴陵市浦口中學(xué)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃（20xx——20xx年）》，以《規(guī)劃》要求開(kāi)展好我鎮(zhèn)各校藝術(shù)教育工作。
2、各校舉行了慶建黨90周年的紅歌獨(dú)唱、合唱比賽，選報(bào)80名優(yōu)秀學(xué)生，60名優(yōu)秀教師參加醴陵市紅歌合唱比賽，在參賽中，充分展示了全體師生高雅的藝術(shù)情操，也凸顯出我校師生獨(dú)特的藝術(shù)才能。
3、我們舉辦了大型的慶六一文藝會(huì)演。向家長(zhǎng)、社會(huì)展示著藝術(shù)天賦。隨著節(jié)目演出的深入，贏得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和觀眾們熱烈的喝彩與掌聲。
中學(xué)體育衛(wèi)生藝術(shù)工作總結(jié)2
一、本學(xué)期工作重點(diǎn)
體育工作：認(rèn)真落實(shí)體育課程要求；深入開(kāi)展“陽(yáng)光體育活動(dòng)”，扎實(shí)有效地開(kāi)展大課間活動(dòng)，完善晴雨兩套方案，并能突出學(xué)校的特色。積極參加太倉(cāng)市全民運(yùn)動(dòng)會(huì)，獲太倉(cāng)市中小學(xué)廣播操比賽二等獎(jiǎng)。12月初制定“熱愛(ài)祖國(guó)從體育鍛煉開(kāi)始”冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)方案，并舉行陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)冬季長(zhǎng)跑啟動(dòng)儀式，確保學(xué)生每天1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。認(rèn)真及時(shí)完成國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作、數(shù)據(jù)上報(bào)工作。
衛(wèi)生工作：9月做好新生預(yù)防接種的查驗(yàn)工作，迎接市慢性病綜合防控工作的創(chuàng)建檢查，做好傳染病的防控工作。加強(qiáng)學(xué)生體檢和常見(jiàn)病防治工作。積極開(kāi)展形式多樣的健康教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高學(xué)生的健康水平。本學(xué)期重點(diǎn)開(kāi)展了高年級(jí)學(xué)生的青春期團(tuán)輔課，重視學(xué)校師生的心理健康教育，定時(shí)開(kāi)放“陽(yáng)光屋”。10月組織全校學(xué)生參加體檢，并做好信息反饋、上報(bào)、統(tǒng)計(jì)，資料匯總等工作。
藝術(shù)工作：以創(chuàng)建蘇州市藝術(shù)教育特色學(xué)校為契機(jī)，繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校書(shū)法、舞蹈兩大特色工作，利用三項(xiàng)規(guī)定活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展班級(jí)、校級(jí)層面的書(shū)法、舞蹈訓(xùn)練。開(kāi)展校級(jí)興趣班的訓(xùn)練。注重校園藝術(shù)文化氛圍的營(yíng)造，做亮學(xué)校藝術(shù)特色工作，營(yíng)造“翰墨飄香舞韻靈動(dòng)”的藝術(shù)氛圍。鼓勵(lì)組織師生參加各級(jí)藝術(shù)類比賽、活動(dòng)，提升師生藝術(shù)修養(yǎng)。本學(xué)期開(kāi)展了“太倉(cāng)名人進(jìn)校園之書(shū)法殿堂”活動(dòng)，邀請(qǐng)書(shū)法家進(jìn)校園為書(shū)法教師傳經(jīng)送寶，組織學(xué)校教師參加各類學(xué)習(xí)參觀活動(dòng)。學(xué)校被命名為江蘇省硬筆書(shū)法特色學(xué)校。
二、具體落實(shí)情況
體育工作：
一）課程要求嚴(yán)格落實(shí)
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃。開(kāi)足，開(kāi)齊、上好體育課，杜絕消減、擠占體育課現(xiàn)象。并扎實(shí)開(kāi)展多項(xiàng)體育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展。
二）體育活動(dòng)保質(zhì)保量
學(xué)校重視大課間活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下。本學(xué)期學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，及學(xué)校的特色，完善學(xué)校器材，使活動(dòng)更具實(shí)效性。并添置了一批適合低年級(jí)、小區(qū)域活動(dòng)的器材。學(xué)校劃定了固定的班級(jí)活動(dòng)區(qū)域，使活動(dòng)有序開(kāi)展，并且利于管理。活動(dòng)內(nèi)容年級(jí)內(nèi)每月輪換一次。學(xué)校的目標(biāo)是切實(shí)提高學(xué)生的體質(zhì)，并突出學(xué)校的特色。
積極做好太倉(cāng)市全民田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備工作，在全校開(kāi)展廣播操的訓(xùn)練，迎接10月中旬的太倉(cāng)市的中小學(xué)生廣播操比賽。
認(rèn)真做好國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作，并按時(shí)完成數(shù)據(jù)上報(bào)。
本學(xué)期12月舉行20xx年冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)啟動(dòng)儀式，并想盡一切辦法確保學(xué)生的活動(dòng)時(shí)間，并作好相關(guān)記錄。組織學(xué)生開(kāi)展田徑、籃球、排球、等校級(jí)體育興趣小組。
學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校的體育器材和設(shè)備的管理，由專人負(fù)責(zé)器材的出借，并有專人定期對(duì)器材設(shè)施的安全問(wèn)題進(jìn)行檢查，一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即上報(bào)并采取必要措施，以保證學(xué)生在使用時(shí)的安全問(wèn)題。
衛(wèi)生工作：
一）防控工作切實(shí)到位
學(xué)校高度重視慢病、傳染病的防控工作，落實(shí)日常防控措施。班主任做好晨檢工作及衛(wèi)生方面的常規(guī)工作，保障學(xué)校師生員工的身體健康。
學(xué)校繼續(xù)執(zhí)行《流感、傳染病防控工作方案》。學(xué)校保健醫(yī)生配合鎮(zhèn)醫(yī)院的防保科做好學(xué)生預(yù)防接種工作及有關(guān)登記工作，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門上報(bào)，加強(qiáng)流感及傳染病的防范，控制情況的蔓延。落實(shí)好晨檢及因病缺課網(wǎng)絡(luò)直報(bào)，一旦發(fā)生傳染性疾病的，及時(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門和教育局，并采取適當(dāng)措施。
同時(shí)組織學(xué)生參加體檢，做好數(shù)據(jù)錄入、向家長(zhǎng)反饋、體檢情況總結(jié)等工作。
二）衛(wèi)生工作細(xì)致有效
學(xué)校一貫注重環(huán)境衛(wèi)生。每天有行政值班人員進(jìn)行檢查、公布，每周進(jìn)行衛(wèi)生評(píng)比，每天定時(shí)對(duì)教室等公共場(chǎng)所進(jìn)行通風(fēng)，每月月末開(kāi)展全校性的衛(wèi)生大掃除活動(dòng)，保持校園整潔。做到室內(nèi)室外不留衛(wèi)生死角。本學(xué)期學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部還開(kāi)展了維護(hù)校園環(huán)境“日行一善”的主題教育活動(dòng)，發(fā)動(dòng)全體學(xué)生為維護(hù)校園環(huán)境出一份力，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
三）健康教育豐富多樣
切實(shí)抓好學(xué)校的健康教育，在師生中普及健康教育知識(shí)。邀請(qǐng)校外輔導(dǎo)員來(lái)校作健康教育講座。班主任老師利用晨會(huì)課時(shí)間，開(kāi)展每周一次的健康教育，在學(xué)生中間普及健康知識(shí)，養(yǎng)成健康行為，慢病防控教育。每學(xué)期開(kāi)展高年級(jí)女生青春期教育。
同時(shí)學(xué)校重視學(xué)生的心理健康教育，充分依靠班主任老師的觀察，及時(shí)了解學(xué)生的日常心理，糾正他們心理上的偏差，確保學(xué)生的心理健康。每天保證1小時(shí)心理咨詢室開(kāi)放時(shí)間，接待學(xué)生的訪問(wèn)。心理輔導(dǎo)員開(kāi)設(shè)心理團(tuán)體輔導(dǎo)課，學(xué)生心理健康教育講座，班主任觀摩、學(xué)習(xí)，在校園內(nèi)形成重視學(xué)生心理健康的氛圍。
藝術(shù)工作：
學(xué)校繼續(xù)落實(shí)藝術(shù)課程要求，保證藝術(shù)教學(xué)時(shí)間，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。繼續(xù)在校園內(nèi)營(yíng)造“墨香”的氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生走出校園，走進(jìn)古鎮(zhèn)，“承古揚(yáng)新”，充分挖掘古鎮(zhèn)深厚的文化底蘊(yùn)，營(yíng)造民族傳統(tǒng)文化氣息濃厚的校園文化，并以書(shū)法為載體、營(yíng)造民族傳統(tǒng)文化氣息濃厚的校園文化，并逐步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)書(shū)法的興趣和習(xí)慣。
學(xué)校將繼續(xù)利用三項(xiàng)規(guī)定活動(dòng)課時(shí)間，每周在全校范圍內(nèi)開(kāi)設(shè)一節(jié)書(shū)法課，由專職教師制定授課計(jì)劃，利用校本教材，各班語(yǔ)文教師指導(dǎo)學(xué)生書(shū)法練習(xí)。同時(shí)加強(qiáng)書(shū)法特長(zhǎng)學(xué)生的指導(dǎo)，每周一、二、四、周五放學(xué)后集中分年級(jí)段，在書(shū)法教室練習(xí)書(shū)法，由專職教師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。目前學(xué)校已開(kāi)設(shè)隸書(shū)軟筆、楷書(shū)軟筆初級(jí)班、楷書(shū)軟筆高級(jí)班及硬筆書(shū)法初級(jí)、中級(jí)班的小星星書(shū)法社。并大力支持、組織師生參加各級(jí)書(shū)法比賽，提升師生藝術(shù)修養(yǎng)。
同時(shí)，學(xué)校繼續(xù)開(kāi)設(shè)校級(jí)舞蹈興趣班，分層級(jí)，關(guān)注隊(duì)員的銜接，注重舞蹈特長(zhǎng)生的培養(yǎng)。積極參加各級(jí)各類的演出，繼續(xù)提高學(xué)校在周邊地區(qū)的影響力。
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