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物理科組教學工作總結(jié)
無情的時光老人像一陣寒風,走得無聲又匆匆,回顧過去這段教學工作,我們都取得了很大的進步,何不趕緊對過去工作做一個總結(jié),以往后的工作做參照。但是教學總結(jié)的思路你學會了嗎?下面是小編收集整理的物理科組教學工作總結(jié),歡迎大家分享。
物理科組教學工作總結(jié)1
物理教研組是一個小科組,一學期以來,作為其中的每一位教師,雖無可歌可頌的業(yè)績,但我們工作是盡心盡責的,一絲不茍的,任勞任怨的,當然也是默默無聞的,可以這樣說,多年來我們一直在承受著一種另類的“寂寞”。但盡管如此,我們并沒有妄自菲薄、怨天尤人,更沒有對別人獲得的榮譽表現(xiàn)出絲毫的嫉妒。我們始終以一種平常心在自己的崗位上默默地耕耘著。
回顧即將結(jié)束的這一學期,主要做了如下幾方面的工作:
一、開好第一次科組會
本學期伊始,召開了新學期的第一次科組會,認真學習討論學校的工作計劃和工作要求,并結(jié)合本科組的實際提出科組新學期的工作計劃和目標,使老師們做到心中有數(shù),明確職責。
二、配合學校組織開展了“優(yōu)質(zhì)高效課堂六環(huán)節(jié)教學模式推廣和應用”活動
在此次活動中,按照學校的部署和要求認真組織科組老師開展互相的聽課、評課和說課活動,通過此項活動,濃厚了科組的教研氛圍,促進了課堂教學改革,進一步規(guī)范了常規(guī)教學行為,20xx年度第二學期物理教研組工作總收到了較好的效果。網(wǎng)名大全本組教師全部參加了我校首屆教學節(jié)精品課展示活動并獲得好評。
三、積極開展校本教研活動
配合學校開展的雙愛好活動,物理組開展了校本教研活動,通過實驗探究———物理實驗。
四、本學科教學常規(guī)方面:
我覺得我們組的每位老師都非常敬業(yè),從未出現(xiàn)過上課遲到早退等情況;每位老師都非常關心愛護學生,耐心解答學生問題,經(jīng)常鼓勵學生樹立他們的信心;而且盡管每位老師任教班次多,但大家都是認真對待每一節(jié)課,從備課、準備教學材料到上課等都一絲不茍,特別是實驗課,每節(jié)實驗課的課前預做必不可少,力求使每一堂課都能取得最理想的效果。
本學期,我們的`任務應該說比較重,要面對今年的中考,我們組老師能團結(jié)互助,不斤斤計較,有的老師為了完成教學進度,還主動向其他科要課上,以至能夠圓滿完成本學期的教育教學任務。
對作業(yè)的批改和輔導,每位老師的批改量都大,但我們都精選了作業(yè),而且全部都是全批全改;學生存在的問題,基本都即時作了講評和輔導。
本學期生物組應該說較好地完成了學校分配的各項教育教學任務,“小科組也應該有大作為”,雖然我們?nèi)〉昧艘恍┏煽儯珜φ丈霞夘I導的要求還有差距,我們將進一步學習先進學校的教學經(jīng)驗,進一步更新教學方法,充分運用現(xiàn)代化的教學手段,將我校的生物教學工作搞得更有特色。
物理科組教學工作總結(jié)2
一年來,物理科組以 “提高教學成績,提升教學能力”的工作思路大力推進教學改革,優(yōu)化課堂教學;以“模式探討”為主線,提高課堂教學質(zhì)量;以狠抓教學常規(guī)為保證,努力提升教學水平;以學生為主體,把“愛與責任”融入物理教學。一年來,全組老師齊心協(xié)力,以堅定的信心、務實的態(tài)度、扎實的作風,努力做好教育教學中的各項工作,比較出色的完成了任務。現(xiàn)把一年來做了的工作,沒做好的工作以及下一年要做的工作跟大家匯報一下:
一、重視教育教學理論學習,提高物理老師素養(yǎng)
1、多次組織老師認真學習《初中物理新課程標準》、《課程改革及課程評價》等各類材料,通過學習,明確教學方向,轉(zhuǎn)變教育觀念,確立“以人為本”的教育理念。
2、要求科組教師撰寫教學反思和讀書筆記,積極總結(jié)平時教學中的得與失,提高教師的教學水平。
二、重視落實教學常規(guī)、力促教學質(zhì)量的提高
教研組始終認為:落實好教學常規(guī)是提高教學質(zhì)量的基礎,所以把落實常規(guī)作為一項基礎工作來抓。首先,要求每位老師努力做到“課前精心謀劃、課中言簡風趣高效、課后跟蹤輔導提高”,確保教學質(zhì)量的提高。其次,及時落實學校對教師教育教學工作的各項要求,抓好教師從教學準備、教學實施、教學評價等整個教學流程的常規(guī)管理。再次,不定期前往課室聽課,及時了解組內(nèi)教師的課堂教學情況,督促組內(nèi)教師規(guī)范教育教學行為,為提高教學質(zhì)量打基礎。第四,組織了物理科月考、期中、期末等考試的命題、閱卷和考試分析評講等工作。
三、抓好科組教研活動,促進物理教學工作
一年來,為了加強科組教師間的學習、交流,提高整個科組教學水平,科組安排了多次研討課,以及每周一次的公開課和賽課。
1、在上學期圍繞“有效教學”這一課題分別在新課教學、試卷的評講課和新課的復習課這三大課型進行了探討。一種適合可中學生的課堂模式初現(xiàn)雛形。
2、在下學期,初三備課組緊緊圍繞把課堂還給學生,提高復習課堂效率這一目標,積極探索適合可中學生的課堂模式。在開學第一周,備課組就組織全體老師互相聽課,積極探索復習課課堂模式,最后通過大家各種嘗試,最后確定“精講精練、以練帶講”的第一輪課堂復習模式,在第三輪的模擬訓練和查漏補缺中,我們通過討論確定“以練為主,講評為輔”的課堂復習模式。有了好的.統(tǒng)一的課堂模式,為提高整個備課組的成績,打下了堅實的基礎。而初二備課組圍繞進一步完善“情—導—探—評”探究性物理課堂教學模式進行積極探討,通過重視物理知識的形成過程教學和情境教學法,以提高學生學習物理的興趣。
3、組織好科組的各種公開課和賽課,加強老師間的學習、交流,以提高整個科組老師的教學水平。下學期高綺霞老師代表省市研室上示范課,陳伙德老師在莞城區(qū)一片青年教師教學大賽中獲第一名,在市青年教師教學大賽獲二等獎,同時我們多次開展組內(nèi)各種研計課,通過這一系列的教研活動,教師的教學水平等到很大的提高。
4、為了提高中考成績,科組還就“中考物理專題復習策略”、“近年中考物理出題趨勢及對策”、“中考答題技巧”等課題進行了深入研究,通過這一系列探討,為提高整個初三備課組的成績打下了堅實的基礎。
四、抓好集體備課,充分發(fā)揮備課組的作用
一年來,初二初三備課組認真組織集體備課,做到統(tǒng)一備課、統(tǒng)一學案、統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一考試,各備課組認真鉆研教學大綱、考試說明以及教材,把握好教學的重點、難點,結(jié)合教學內(nèi)容與學生的具體情況,選擇最優(yōu)化的教學方法。各備課組集思廣益,認真做好每一份教案、學案,在學案的編寫,注重學生的參與,體現(xiàn)學生的活動,精心組織每一次考試,根據(jù)學生的反饋情況及時調(diào)整教學方法,不斷提高整個備課組教學質(zhì)量。
一年來做得不好的方面:
1、一年來,科組始終圍繞“如何盡快出成績”這一中心開展工作,同時為了集中精心搞成績,課外活動開展得比較少,主要集中在幾個點上。下學年,隨著新教師的加盟,課外活動將全面開展,既要有點,也要有面,通過精彩紛呈的課外活動,提高學生學習物理的興趣,從而大面積提高物理成績。
2、一年來,科組活動雖然都基本按部就班進行,但整個科組的前瞻性有待進一步提高。當然就是責任在我身上,所以也希望在以后的工作當中能得到各位的指導,讓科組的發(fā)展得更快更好!
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