二年級上學期語文組工作總結(jié)

時間：2020-12-25 15:32:51 總結(jié) 我要投稿

二年級上學期語文組工作總結(jié)

　　辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，回顧過去的工作，倍感充實，收獲良多，是時候仔細的寫一份工作總結(jié)了。想必許多人都在為如何寫好工作總結(jié)而煩惱吧，以下是小編整理的二年級上學期語文組工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。

二年級上學期語文組工作總結(jié)

　　二年級上學期語文組工作總結(jié)1

　　本學期，我們語文教研組根據(jù)學校總體安排，明確工作目標，積極進取，團結(jié)協(xié)作，教研氛圍濃厚，順利地完成了各項教學教研任務。現(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、抓好教學過程管理

　　第一，轉(zhuǎn)變教育觀念，加強理論學習。我們做到業(yè)務學習定時間、定地點、定內(nèi)容，有重點地學習市教研活動精神，認真鉆研《語文學科課程標準》等，進一步明確本年級的教學要求，把好減負增效關(guān)，加強師德修養(yǎng)。組內(nèi)教師訂閱了多種雜志，通過不斷地學習、交流，取長補短，進一步提高自身素質(zhì)。同時，組內(nèi)教師積極參加“課程改革與學習主題構(gòu)建”的專題培訓活動，認真完成培訓作業(yè)。

　　第二，加強教研組的常規(guī)管理。教研組是學校落實教學工作，開展教學研究和提高教師業(yè)務水平的重要基地之一。為此，我們著力抓好“三嚴”“五認真”。“三嚴”是教學紀律嚴明，教學行為嚴謹，教學程序嚴格。“五認真”是：認真?zhèn)湔n，認真上課，認真輔導，認真批改作業(yè)，認真組織考評。要求組內(nèi)教師每學期聽滿10節(jié)課，其中新教師聽滿40節(jié)課，并且每課一反思。在活動中教師注意“上掛下聯(lián)，左右參與”，打破了年級的界限，同事之間互幫互助、共同探討。教師都感到這樣做大有益處，增加了相互間的學習機會，使理論更能聯(lián)系實際。

　　二、深化課堂教學改革

　　課堂教學是實施素質(zhì)教育的主渠道，只有提高了課堂教學效率，才能切實提高學生的語文素養(yǎng)，減輕學生的.負擔。為此，本學期我們加強了教研組的常規(guī)活動，使活動化大為小，教研組各成員定時間、定內(nèi)容、定形式開展教研活動。

　　第一，以“學習主題構(gòu)建”為中心，以提高課堂教學效率為目的，認真開展每次教研活動，共開展18次。每節(jié)教研課的教案提前一周拿出，組內(nèi)老師集中參與研究定案。課后，組內(nèi)教師集中評課，針對上課情況發(fā)表自己意見以及其它觀點，總結(jié)的反饋課堂教學中的得與失。

　　第二，按學校教學計劃的要求，組內(nèi)教師做到每學期聽課“不少于10節(jié)，其中新教師聽滿40節(jié)課”。這學期，我們以“備課、上課、說課、評課”這“四課”為載體，形成濃厚、活躍的教研風氣，切實把“四課”與落實教學常規(guī)，開展專題研究結(jié)合起來，努力突出抓好兩個重點環(huán)節(jié)（備課、上課），努力突破兩個難點環(huán)節(jié)（說課、評課）。

　　三、提高教師教研水平

　　配合學校總體安排，為組內(nèi)教師提供學習、提高的機會，不斷提高他們的政治思想、業(yè)務水平、文化素質(zhì)和組織教學、獨立工作的能力。

　　第一，以“師徒結(jié)對”為紐帶，努力形成教研合力。老教師帶青年教師的工作，已納入正軌，有序地開展“傳、幫、帶”。而青年教師也給自己加壓，不斷吸收他人之長。這樣不僅加快了青年教師的成長過程，而且加強了隊伍的建設，使教研組老、中、青三代形成一股教研合力。

　　第二，組內(nèi)教師認真參加進修和培訓等學習活動。

　　第三，多次請兄弟學校搞聯(lián)誼教學活動，并及時組織進行研討，請名師給予指導引領。

　　四、培養(yǎng)學生綜合素養(yǎng)

　　本學期本教研組以培養(yǎng)學生綜合素養(yǎng)為出發(fā)點，開展了許多活動，如創(chuàng)新作文比賽、寫字比賽、出小報比賽、漫畫創(chuàng)新賽等等。這些活動的開展留給我們很多的思考——學生是學習活動中最活躍的小主人，也是最大的受益者。他們年齡雖小，但主動參與，樂于探索，勤于思考。作為教師，要多為他們創(chuàng)造這樣一個氛圍、一個情境，使他們的創(chuàng)新精神和實踐能力得以培養(yǎng)。

　　總之，當前課堂教學是素質(zhì)教育的主陣地，我們必須深化課堂教學改革，以科研為先導，以教研組建設為載體，全面提高自身教育教學此文轉(zhuǎn)自素質(zhì)，全面提高學生的語文素養(yǎng)。但是我們還面臨著許多問題，亟待解決：如我們的科研水平和能力的不足，課題研究還缺乏一定的深度，這些還需要在今后的工作中不斷尋求新途徑、新方法，不斷地完善和提高。

　　二年級上學期語文組工作總結(jié)2

　　時間總在不知覺中渡過，本學期即將結(jié)束。回顧這學期我們二年級語文教研組全體教師的工作，可以說，敬業(yè)、踏實、愉悅是我們的主旋律。我們?nèi)w語文老師，共同用辛勞的汗水，熱忱的工作態(tài)度為這學期的工作譜寫了一首歡快的樂曲。本學期教研組本著活動宜精不宜濫的原則，精心組織了下列活動：

　　一、認真開展教研活動。

　　本期來，我組教師積極響應學校舉行的每項教學活動。老師們相互學習，相互聽課。評課時每位教師都充分發(fā)表了自己的見解。

　　在期中考試過后的試卷分析、教研活動中，教師們同樣表現(xiàn)出了濃厚的熱情和興趣。

　　二、積極開展豐富多彩的教學活動。

　　新課程提倡：教育是為了一切的學生，為了學生的一切。學校不但要重視改革課堂教學，而且要重視發(fā)展學生的個性特長，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。本學期，我組結(jié)合本年級學生的特點，舉行了形式多樣的競賽活動。在活動中促發(fā)展。

　　活動一：講故事比賽。學校舉行的講紅色故事的活動在本年級也舉起了競賽，通過選拔，兩名學生取得了良好的成績。

　　活動二：查字典比賽。各班選派十名同學參賽，很好地促進了學生使用字典這一學習工具的能力。

　　活動三：知識技能競賽。本學期，我們二年級同學代表學校參加了全區(qū)的知識與能力競賽，取得了優(yōu)異的成績。

　　另外，我們還參加了學校的歌詠比賽，孩子們雖然年紀小，表現(xiàn)也非常出色。

　　以活動促發(fā)展，提高學生的語文綜合素養(yǎng)。

　　抓實教學常規(guī)，保證教學任務有效完成。

　　挑戰(zhàn)課堂內(nèi)外，提高學生素質(zhì)，這是我們二年級全體語文教師互學互促，扎扎實實共同所做的努力。