高級(jí)教師評(píng)職的工作總結(jié)(通用5篇)
時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了,回首這段不平凡的時(shí)間,有歡笑,有淚水,有成長(zhǎng),有不足,我們要做好回顧和梳理,寫(xiě)好工作總結(jié)哦。你還在為寫(xiě)工作總結(jié)而苦惱嗎?以下是小編為大家收集的高級(jí)教師評(píng)職的工作總結(jié)(通用5篇),歡迎閱讀與收藏。
高級(jí)教師評(píng)職的工作總結(jié)1
20xx年懷揣著對(duì)教育事業(yè)的一腔熱情,踏上了三年師范求學(xué)路,20xx年帶著三年的教學(xué)成果,帶著美好的憧憬,回到了我的故鄉(xiāng)xx鎮(zhèn)從教,時(shí)間的腳步匆匆,一轉(zhuǎn)眼十二年的時(shí)間,如白駒過(guò)隙,彈指一揮間。十二年來(lái),我時(shí)刻記得老師的教誨,時(shí)刻銘記“幼吾幼以及人之幼”的從教誓言,兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫的懈怠,如今停下身來(lái),回首身后的腳印,雖不筆直,但也滲透著無(wú)盡的汗水,其中的種種,令我回味無(wú)窮。
一、學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)
回首我如今的輝煌,我的一切都得益于我堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),中師三年,我是班級(jí)唯一一個(gè)不會(huì)美的女生,我?guī)缀醢阉械牧慊ㄥX(qián)都花在了買(mǎi)書(shū)上,無(wú)論是各種學(xué)科的教學(xué)教法,還是世界名著,都是我涉獵的范圍,這種學(xué)習(xí)也奠定了我今后成長(zhǎng)的基礎(chǔ),xx年剛一畢業(yè)我就開(kāi)始承擔(dān)縣、市級(jí)的賽課,并且成績(jī)不俗,但我深知我年輕,我有著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài),我不會(huì)也沒(méi)有被小小的榮譽(yù)沖昏頭腦,在我母校向陽(yáng)堡小學(xué),那些我昔日的老師,今日的同事,對(duì)我倍加呵護(hù),我也虛心的向他們求教,先進(jìn)理論的指引,昔日師長(zhǎng)的點(diǎn)撥,讓我如一只振翅的小鳥(niǎo),羽翼日益豐滿(mǎn),工作起來(lái)也更加如魚(yú)得水。
我的進(jìn)步得到了同事們的認(rèn)可,領(lǐng)導(dǎo)的贊許,家長(zhǎng)的肯定,孩子們的家長(zhǎng)紛紛往我班送學(xué)生,各級(jí)賽課我也成績(jī)不俗,我感覺(jué)到自己的身上有用不完的勁,揮灑不盡的熱情。
不過(guò)“學(xué)如逆水行舟、不進(jìn)則退”,正當(dāng)我準(zhǔn)備大展拳腳的時(shí)候,新一輪的課改開(kāi)始了,當(dāng)時(shí)我剛生完孩子,二十七歲初為人母的喜悅讓我不忍放下孩子,卻又不甘落于人后,在兩難之時(shí),我毅然選擇了教育,選擇了學(xué)生,我拋下孩子,接下了一年級(jí)課改班,那段日子的艱辛,至今回想起來(lái),我只能說(shuō)是信念在支撐著我,是對(duì)教育,對(duì)孩子的愛(ài)支撐著我,不然從小體質(zhì)單薄的我是無(wú)論如何也堅(jiān)持不下來(lái)的,每天,天不亮起床,開(kāi)始一天的“工作”,把孩子的尿布洗好、喂完孩子,給孩子穿戴整齊,送到婆婆那,吃口飯,馬上到學(xué)校,因?yàn)檫€有三十幾個(gè)孩子等我,一天的課不算,孩子的吃喂拉散我?guī)缀醵嫉霉埽s到農(nóng)忙,我就成了他們的保姆,這還不算,最難的是工作,“干工作不難,難的是把工作干好”為了干好工作,我每天晚上秉燭夜讀,不知看了多少理論書(shū)籍,也不知看了多少案例,一邊看書(shū),一邊看著孩子,那種心痛的感覺(jué),沒(méi)有做母親的人永遠(yuǎn)也無(wú)法體會(huì),可為了更多的孩子我必須這樣做,現(xiàn)在回想起來(lái)都覺(jué)得對(duì)不起女兒,那年女兒咽喉發(fā)炎,不哭不鬧就是不吃東西,找媽媽?zhuān)僧?dāng)時(shí)我正準(zhǔn)備縣級(jí)的賽課,沒(méi)有時(shí)間,當(dāng)我忙完手中的活,看到女兒瘦削的小臉,淚水如決堤的洪水,帶著無(wú)限的愧疚奔涌而下,當(dāng)醫(yī)生用藥棉從女兒的咽部擦出血水時(shí),我泣不成聲,許多人看著我,他們不理解孩子們都是一樣的病為何我反應(yīng)如此強(qiáng)烈,只有我知道我對(duì)得起學(xué)生,對(duì)不起女兒。
多年以后,農(nóng)村大面積開(kāi)始了新的教改之風(fēng),遠(yuǎn)程教育,電腦,多媒體進(jìn)課堂。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)又是一種新的考驗(yàn),為了能盡快適應(yīng)課改需要,我買(mǎi)了電腦,每天鉆研,制作課件,如今已能熟悉的運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)了。
“知識(shí)改變命運(yùn)”,這是我們學(xué)校的校訓(xùn),我深信,我更相信老師的知識(shí)底蘊(yùn)可以潛移默在地影響學(xué)生,因此,課外我也廣泛涉獵,為了給學(xué)生一杯水,我正努力著成為源頭活水,20xx年師范校畢業(yè)后,我于20xx年取得了漢語(yǔ)言文學(xué)大專(zhuān)學(xué)歷,20xx年我又通過(guò)自考,取得了漢語(yǔ)言文學(xué)本科學(xué)歷,也許是由于我愛(ài)好讀書(shū)吧,我的學(xué)生都很愛(ài)讀書(shū),而且作文都很好。
如今做為一位市骨干教師的我,仍不會(huì)懈怠,今后仍會(huì)勤學(xué)努力,
二、挑戰(zhàn)與機(jī)遇。
有句話(huà)叫“挑戰(zhàn)與機(jī)遇”并存,我特別欣賞,也許是還年輕不黯世事,也許仍有著出牛犢不怕虎的豪情,四年級(jí)伊始,我接受了即為班主任,又為英語(yǔ)教師的任務(wù),小學(xué)階段幾乎所有學(xué)科的教學(xué)任務(wù)我都曾嘗試過(guò),不說(shuō)游刃有余,也到未曾失敗過(guò),而小學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)始終是我心中的一個(gè)結(jié),小學(xué)英語(yǔ)課設(shè)置的初衷,不過(guò)是培養(yǎng)學(xué)生、聽(tīng)、說(shuō)、能力為主,兼顧讀寫(xiě)訓(xùn)練而已,而事實(shí)英語(yǔ)教學(xué)效果的考核卻不然,這給英語(yǔ)老師以極大的壓力,事實(shí)上小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)已成為眾學(xué)科中最難的一個(gè)癥結(jié),雖然我的自身身體素質(zhì)也不是很好,嚴(yán)重的咽喉炎常讓我力不從心,但當(dāng)面對(duì)學(xué)校缺英語(yǔ)老師,又缺班主任的難題時(shí),我毅然接受了這項(xiàng)任務(wù),因?yàn)槲也粫?huì)對(duì)英語(yǔ)低頭,我要接受這個(gè)挑戰(zhàn),并戰(zhàn)勝它。
在我們這樣的偏遠(yuǎn)小農(nóng)村,英語(yǔ)在大家的心中是那么微不足道,這無(wú)疑使英語(yǔ)教學(xué)更加雪上加霜,所以首先要喚起孩子們的熱情,引起家長(zhǎng)的重視,一節(jié)課四十分鐘,可準(zhǔn)備一節(jié)課的教案,教具往往要超過(guò)四十分鐘,只為那可以刺激感官引起學(xué)習(xí)興趣的鮮艷的圖案、明麗的色彩,為了讓四十分鐘扎下根基,見(jiàn)到成效,我所付出何止四十分鐘。
作為學(xué)年組長(zhǎng),我不但要教好自己的書(shū),還要帶好學(xué)年的頭,除了參加評(píng)教評(píng)學(xué)以外,我還要帶領(lǐng)同學(xué)年的其它教師搞好科研工作,在十分繁忙的工作中于四月份抽身去xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)習(xí)一周,這為我的教育生命又一次注入了活力,回校后主動(dòng)上了示范課,并將學(xué)習(xí)心得與同事們交流共勉。
我們四學(xué)年組確定的科研課題;“如何提高學(xué)生的計(jì)算能力”,在我們?nèi)M人員共同努力下,經(jīng)過(guò)理論收集,教師示范課驗(yàn)證,理論升華總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的幾個(gè)過(guò)程,圓滿(mǎn)結(jié)束,受其它教師委托,我還將我們的科研成果撰寫(xiě)成論文,與全校教師交流。
三、愛(ài)與責(zé)任
愛(ài)是人類(lèi)永恒的主題,它是那么美妙,它可以融化堅(jiān)冰,可以溫暖萬(wàn)物,一個(gè)老師的愛(ài)之力量,更是博大,偉大的。
我們班因?yàn)樘厥馇闆r,雖作為班主任,但我在班級(jí)的時(shí)間遠(yuǎn)不及其余班主任,這無(wú)疑給管理上帶來(lái)了莫大的難度,為了當(dāng)好這個(gè)與我熟悉又陌生的班級(jí)的班主任,我絞盡腦汁。
我覺(jué)得首先應(yīng)該讓學(xué)生在心理上親近我。不是說(shuō):親其師才能信其道嗎?為了讓學(xué)生們真正在心里上親近我,我成了最忠實(shí)的聽(tīng)眾,一年來(lái),不但我班學(xué)生的自身狀況我十分了解,就連誰(shuí)媽生病了。誰(shuí)爸上哪打工了,掙多少錢(qián)……我?guī)缀醵剂巳缰刚疲瑢W(xué)生與我的親密關(guān)系讓我工作起來(lái)游刃有余。
沒(méi)有教育不好的孩子,只有不稱(chēng)職的老師,良好的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,會(huì)激發(fā)他們自身的潛能,我們的“優(yōu)秀少年之家”受到了學(xué)生的重視,一種比、學(xué)、趕、超之風(fēng)由此而起。
每個(gè)人都希望得到別人的信任與尊重。沒(méi)有人愿意被人象賊一樣看著,稍有不對(duì),就平加訓(xùn)斥,學(xué)生們也一樣,要充分的信任他們,他們得到了尊重,還給你的必是加倍的尊重。
這樣的教育也獲得了不錯(cuò)的效果,在我們學(xué)年當(dāng)中我們這特殊的班級(jí)成績(jī)始終名列前茅,沒(méi)有任何一名學(xué)生雙科低于百分,在各項(xiàng)活動(dòng)中也表現(xiàn)十分突出,英語(yǔ)競(jìng)賽上,孩子們自發(fā)組織排演了課本劇,自己籌錢(qián)買(mǎi)了生日蛋糕,在慶“五、四”演出中我班的相聲《比口才》、電子琴連、歌曲紛紛獲獎(jiǎng),作文比賽趙如意獲一等獎(jiǎng),我們班主推出的坐姿,我班的衛(wèi)生狀況無(wú)一例外地受到好評(píng),我也根據(jù)自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)撰寫(xiě)了教育教學(xué)論文多篇如《口語(yǔ)文際教學(xué)中的幾點(diǎn)做法》《“教學(xué)的秘訣是真愛(ài)”》《“幼吾幼以及人之幼”》《關(guān)于手指與太陽(yáng)——由一句佛教俚語(yǔ)引發(fā)的反思》等。
四、成績(jī)與不足
“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨倍嗄旰蠓e累,多年的磨礪,我雖不能說(shuō)是百煉成鋼,但也收獲很多,我的努力也得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),同事的好評(píng),多年來(lái)我獲得了無(wú)數(shù)的榮譽(yù),幾年來(lái)連續(xù)獲得優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱(chēng)號(hào):多年來(lái)數(shù)次承擔(dān)縣市等各級(jí)賽課,20xx年在縣教學(xué)競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng),20xx年在名優(yōu)工程說(shuō)課中獲二等獎(jiǎng),20xx年教學(xué)展示中獲二等獎(jiǎng),20xx“春花杯”一等獎(jiǎng),20xx年新課程教改優(yōu)秀教師,20xx年十五期間教育科研優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教師,20xx年省課程展示一等獎(jiǎng),20xx年被評(píng)縣市兩級(jí)教學(xué)好評(píng)。
不過(guò)金無(wú)足赤,人無(wú)完人,無(wú)論多么盡心竭力,我們只能做得更好,無(wú)法達(dá)到最好。對(duì)于我來(lái)講,工作中還有很多的不完美,需要我去努力完善。
五、發(fā)展與展望
即身為父母就對(duì)女子負(fù)有責(zé)任,既為師長(zhǎng)就要對(duì)每一個(gè)孩子負(fù)責(zé),也許即將面對(duì)的是更大的挑戰(zhàn),即將挑起的是更重的擔(dān)子,但有句話(huà)始終激勵(lì)著我;“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”我會(huì)在今后的工作中,更加堅(jiān)定信念,努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),技能,向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn)。
高級(jí)教師評(píng)職的工作總結(jié)2
參加教學(xué)工作八年來(lái),我一直擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)及班主任工作,還兼任年級(jí)備課組長(zhǎng)五年。八年來(lái)我能以“教書(shū)育人”為己任,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,在平凡的工作崗位上勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)的好評(píng)。以下我就任教八年來(lái)的工作做一個(gè)總結(jié)。
一、政治思想方面
任教以來(lái),本人自覺(jué)遵守國(guó)家法律法規(guī),遵紀(jì)守法,敬業(yè)愛(ài)崗,服從安排,忠于職守,務(wù)實(shí)工作,師德良好。積極參加學(xué)校組織的各種思想政治學(xué)習(xí),普法成績(jī)優(yōu)良。同時(shí),我還利用課余時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》和《教師職業(yè)道德》,提高自身的思想素質(zhì),增強(qiáng)依法從教的法制觀(guān)念。
二、做好班主任工作
任教八年來(lái),我一直擔(dān)任班主任工作。正所謂“身正為范”才能“為人師表”。因此,我時(shí)時(shí)處處,以身作則,作學(xué)生的表率,堅(jiān)持“三心”教育,深入細(xì)致地做好班主任工作。
1、把學(xué)生的德育工作放在首位。
每新接一個(gè)班,我都能結(jié)合本班實(shí)際,制訂《班級(jí)德育工作計(jì)劃》,開(kāi)展各項(xiàng)有意義的班隊(duì)活動(dòng)。如“雷鋒在我身邊”、“做個(gè)文明小公民”等。同時(shí),經(jīng)常開(kāi)展第二課堂活動(dòng),豐富學(xué)生的生活,了解學(xué)生的思想行為狀況,有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
2、營(yíng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
知己知彼才能百戰(zhàn)百勝。每新接一個(gè)班,我都先深入了解各個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),組建強(qiáng)有力的班委會(huì),然后再在學(xué)生中抓典型事例,樹(shù)學(xué)習(xí)典型,讓“優(yōu)等生”起火車(chē)頭作用,開(kāi)展“一幫一,一對(duì)紅”等活動(dòng)。設(shè)置“四賽欄”、“紅花欄”,努力營(yíng)造團(tuán)結(jié)互助,力爭(zhēng)上游的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
3、細(xì)致做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。
在“培優(yōu)”上,我重視培養(yǎng)尖子生的綜合素質(zhì),課余我適當(dāng)加“餐”,對(duì)其進(jìn)行訓(xùn)練、輔導(dǎo),同時(shí),鼓勵(lì)學(xué)生積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng),施展才能,發(fā)展特長(zhǎng)。如,20xx年度,蔡同學(xué)在學(xué)校的二年級(jí)識(shí)比賽中獲一等獎(jiǎng),同年他參加全國(guó)兒童書(shū)法繪畫(huà)大賽獲金獎(jiǎng)。20xx年度,鄭同學(xué)在學(xué)校的三年級(jí)語(yǔ)文閱讀比賽中獲一等獎(jiǎng),同年他參加校性講故事比賽取得了一等獎(jiǎng)。
在“轉(zhuǎn)差”方面,我始終堅(jiān)持“三心”教育,即以真心對(duì)待,以愛(ài)心感化,以耐心引導(dǎo),給他們以各種捕捉成功與歡樂(lè)的機(jī)會(huì),力促其轉(zhuǎn)化。如,20xx年,我所任教三年級(jí)的周同學(xué)是一位雙差生,無(wú)心向?qū)W,成績(jī)差,紀(jì)律散慢,經(jīng)常打架鬧事。針對(duì)情況,我積極與其家長(zhǎng)聯(lián)系,配合教育。另一方面,多次找他談心,曉之以理、動(dòng)之以情。同時(shí),號(hào)召全班同學(xué)伸出溫暖之手,給予他學(xué)習(xí)上和精神上的幫助。經(jīng)過(guò)不懈努力,他的精神面貌煥然一新,學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn),并常常帶領(lǐng)班級(jí)學(xué)生去做好事,被同學(xué)推選為衛(wèi)生委員。
正所謂“親其師才能信其道”,歷年來(lái),我用“三心”這劑良藥,轉(zhuǎn)化了一個(gè)個(gè)后進(jìn)生,本人所帶班級(jí)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率都在96%以上,連年被學(xué)校評(píng)為文明班和表?yè)P(yáng)班。在搞好班級(jí)建設(shè)的同時(shí),我還及時(shí)總結(jié)德育工作的經(jīng)驗(yàn),撰寫(xiě)了《與后進(jìn)生心連心》等文章,在班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上作了介紹。
三、教學(xué)教研工作
1、勤勉教學(xué),成績(jī)突出。
任教以來(lái),我一直擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)。教學(xué)水平較高,能勝任循環(huán)教學(xué)。
在教學(xué)工作中,我認(rèn)真落實(shí)“育人為本”的教學(xué)宗旨,積極鉆研、勇于探索,努力實(shí)施素質(zhì)教育。課前能結(jié)合學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和教綱要求、教材特點(diǎn),精心設(shè)計(jì)合理的教案,并在教案中體現(xiàn)新課標(biāo)的理念。
在教課中,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)思維過(guò)程,注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。用流利的普通話(huà)進(jìn)行教學(xué),熟練地使用電化教具,堅(jiān)持以教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,積極采用啟發(fā)式、討論式等重“導(dǎo)”輕“灌”的教學(xué)法,師生共同合作、交流,課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),重點(diǎn)突出,難點(diǎn)突破。同時(shí),我還把“微笑、尊重、寬容、民主、探究、合作”帶進(jìn)課堂,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)愉悅的課堂氛圍,使學(xué)生以學(xué)為樂(lè),教學(xué)效果良好。
課外,本人認(rèn)真批改作業(yè);積極反思教學(xué),認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)隨筆,通過(guò)總結(jié)得失,爭(zhēng)取不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。我還利用課余時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生,做到因材施輔,對(duì)癥下藥,培優(yōu)轉(zhuǎn)差,分層推進(jìn)。
經(jīng)過(guò)不懈的努力,連年來(lái)我的備課教案、作業(yè)批改質(zhì)量經(jīng)學(xué)校檢查都評(píng)為優(yōu)。所任教的班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃,思維活躍,尖子生多,學(xué)科成績(jī)?cè)谀昙?jí)中均名列前茅。
2、深入鉆研,大膽創(chuàng)新。
從教以來(lái),我始終把教研放在重要的位置,把成為一個(gè)學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標(biāo)。不斷鞭策自己,勤奮學(xué)習(xí),努力提高自己的理論水平,把握語(yǔ)文學(xué)科最新的改革趨勢(shì)。
本人積極參加學(xué)校語(yǔ)文組和年級(jí)組的教研活動(dòng),積極參加區(qū)性、校性的教學(xué)研究課、觀(guān)摩課的聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),經(jīng)常深入課堂,學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。每學(xué)期聽(tīng)課、評(píng)課不少于16節(jié)。我在擔(dān)任備課組長(zhǎng)期間,經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教學(xué)理論,研討大綱,交流教法,互聽(tīng)課,互評(píng)課,取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷進(jìn)步。
從教以來(lái),我多次承擔(dān)區(qū)、校級(jí)公開(kāi)課教學(xué),均獲得較高評(píng)價(jià)。20xx年,我執(zhí)教的《四個(gè)太陽(yáng)》參加榕城區(qū)新課標(biāo)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課比賽榮獲二等獎(jiǎng);20xx年在揭陽(yáng)市一級(jí)學(xué)校評(píng)估課中,以新穎的教法教授《藍(lán)樹(shù)葉》,贏(yíng)得了聽(tīng)課領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng);20xx年承擔(dān)的校性口語(yǔ)交際研究課《我會(huì)拼圖》,教學(xué)方法新,教學(xué)效果好,受到聽(tīng)課者的高度贊揚(yáng)。
在大膽開(kāi)展教學(xué)研究進(jìn)行優(yōu)化課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上,我及時(shí)總結(jié)自己的得失,堅(jiān)持每年至少撰寫(xiě)一篇教學(xué)教育論文,從未間斷。從教以來(lái)先后撰寫(xiě)了《如何培養(yǎng)低年級(jí)學(xué)生的口語(yǔ)交際能力》、《讓語(yǔ)文活動(dòng)課“活”起來(lái)》、《注重方法指導(dǎo),提高閱讀能力》、《淺談學(xué)生預(yù)習(xí)能力的培養(yǎng)》等論文。其中《如何培養(yǎng)低年級(jí)學(xué)生的口語(yǔ)交際能力》被年級(jí)組選送到學(xué)校論文交流會(huì)上宣讀,并被學(xué)校評(píng)為“十佳論文”。
3、精心指導(dǎo),培養(yǎng)新人。
“一枝獨(dú)秀不是春,百花齊放春滿(mǎn)園”,作為備課組長(zhǎng),我在做好自己本職工作,認(rèn)真組織備課組活動(dòng)的同時(shí),自動(dòng)承擔(dān)培訓(xùn)青年教師的工作,積極地利用自身所學(xué)、積累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)去指導(dǎo)李桂敏、陳喜潔等新教師開(kāi)展教學(xué)工作,扶助他們起步,幫助他們克服在工作中碰到的困難和幫助她們提高教學(xué)綜合能力,使他們盡快地熟悉教學(xué),順利地開(kāi)展工作,并成為學(xué)校教學(xué)的主力。
四、加強(qiáng)自身建設(shè),提高業(yè)務(wù)能力
俗話(huà)說(shuō)得好:要想學(xué)生有一杯水,自己必須有一桶水。為了更好地做好本職工作,為了適應(yīng)教育形勢(shì)的發(fā)展,在工作之余,本人十分注重加強(qiáng)學(xué)習(xí),以提高自身的業(yè)務(wù)能力。
20xx年,我積極參加了由省主辦的新課標(biāo)試驗(yàn)教材培訓(xùn)班,培訓(xùn)期間,我認(rèn)真學(xué)習(xí),并能對(duì)照自己的工作情況,進(jìn)行檢查,摸出了更好的教育學(xué)生的路子。連年來(lái)我還參加了由市進(jìn)修學(xué)校主辦的各類(lèi)繼續(xù)教育培訓(xùn)。20xx年,我參加了由揭陽(yáng)教師進(jìn)修學(xué)校組織的電腦培訓(xùn),現(xiàn)能熟練地使用電化教具,并掌握了多媒體課件的制作方法,能獨(dú)立制作課件。
此外,在空閑時(shí)間,本人經(jīng)常閱讀《廣東教育》、《揭陽(yáng)教育》、等教育期刊,還自費(fèi)訂了《當(dāng)代語(yǔ)文教師》、《中國(guó)教育報(bào)》等刊物;另外,本人還經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)上一些教育教學(xué)網(wǎng),及時(shí)了解和掌握教育教學(xué)的發(fā)展動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),提高自身的知識(shí)水平。
五、工作實(shí)績(jī)
由于本人工作勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí),在教育教學(xué)工作中取得了一些成績(jī),具體如下:
以上是我任教以來(lái)在教學(xué)、教育等方面的一些做法與成績(jī),成績(jī)屬于過(guò)去,何況教育教學(xué)這門(mén)藝術(shù)永無(wú)止境,我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績(jī)。
高級(jí)教師評(píng)職的工作總結(jié)3
一、思想政治方面
熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義、熱愛(ài)人民的教育事業(yè)、熱愛(ài)教師職業(yè)。尊重以“學(xué)生為主體”的活動(dòng)宗旨,遵循教育規(guī)律,對(duì)自己的工作盡忠盡責(zé)。
二、在師德方面
熱愛(ài)自己的工作,有良好的事業(yè)心、責(zé)任心,有鉆研精神。工作任勞任怨,敢挑重?fù)?dān),樂(lè)于接受各項(xiàng)工作,熱愛(ài)每一位學(xué)生,平時(shí)能夠以身作則、言行一致,做學(xué)生的表率,使學(xué)生得到良好的教育,真正實(shí)踐了身教重于言教的規(guī)律。在社會(huì)生活中遵守公共準(zhǔn)則,關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作。
三、教育教學(xué)能力方面
深刻地認(rèn)識(shí)到:時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,教育教學(xué)觀(guān)念的不斷更新和變革,自身所掌握的知識(shí)滿(mǎn)足不了現(xiàn)代教育教學(xué),所以我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在平時(shí)經(jīng)常翻閱有關(guān)教育教學(xué)方面的雜志、書(shū)籍,從中了解最新的教育動(dòng)態(tài),教育改革的新動(dòng)向,以科學(xué)的理論指導(dǎo)自己的教育行為。重視學(xué)生的素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際能力。
學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法并認(rèn)真做好摘記。與其他教師一起探討教育中碰到的一些問(wèn)題,努力借鑒他人的優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,來(lái)提高自己的教學(xué)水平。在休息時(shí)間積極學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)。
在教學(xué)工作中,我刻苦鉆研,大膽探索高中物理教育的新方法,將新信息、新觀(guān)念滲透到日常教學(xué)中。在日常教學(xué)中深入把握素質(zhì)教育的內(nèi)涵,選擇適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的、適合學(xué)生今后發(fā)展的活動(dòng)內(nèi)容,始終以“做人為先,學(xué)習(xí)為主”的發(fā)展教育理念來(lái)指導(dǎo)全體學(xué)生。重視學(xué)生的個(gè)體差異,鼓勵(lì)學(xué)生在不同能力層次上都有所提高。及時(shí)與家長(zhǎng)溝通、交流,通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)傳授家庭教育方式,做到學(xué)校與家庭的同步教育。
四、工作實(shí)績(jī)
近六年來(lái),我一直擔(dān)任班主任工作,兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí),一點(diǎn)一滴地積累經(jīng)驗(yàn),虛心接受別人的意見(jiàn)。通過(guò)不斷努力,在工作中取得了一定的成績(jī)。20xx年xx月我參加了甘肅省教育科學(xué)研究所教育教學(xué)論文評(píng)選活動(dòng)榮獲一等獎(jiǎng),20xx年我參加了武威市多媒體課件評(píng)選活動(dòng),課件《自由落體運(yùn)動(dòng)》榮獲一等獎(jiǎng)。在20xx年我所帶的畢業(yè)班高考成績(jī)喜人,被評(píng)為高考“優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)”。
高級(jí)教師評(píng)職的工作總結(jié)4
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我已參加工作十二年,回首這十二年的教育教學(xué)工作,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫助和個(gè)人的勤奮努力下,我在各方面都取得了一定的成績(jī)。現(xiàn)總結(jié)如下:
1、思想方面
自從參加工作以來(lái),我始終忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),遵守國(guó)家的法紀(jì)法規(guī)、為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)、教育思想端正,并嚴(yán)格按照教師職業(yè)道德規(guī)范要求自己,不斷提高思想覺(jué)悟。全面貫徹黨的教育方針,既教書(shū)又育人,使學(xué)生在德、智、體、美、勞等諸多方面都得到了發(fā)展。關(guān)心熱愛(ài)集體,愛(ài)護(hù)學(xué)生,對(duì)學(xué)生一視同仁,不歧視、不挖苦,對(duì)差生及時(shí)給予幫助。熱愛(ài)教育事業(yè),團(tuán)結(jié)協(xié)作,勇于探索,大膽質(zhì)疑,敢于創(chuàng)新,真正做到德高為師。
2、在出勤方面
總是早來(lái)晚走,干滿(mǎn)點(diǎn),出全勤,服從領(lǐng)導(dǎo)分配,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。工作不分分內(nèi)分外,勤勤懇懇,扎扎實(shí)實(shí),圓滿(mǎn)完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。
3、教學(xué)工作方面
在教學(xué)中,以身作則,為人師表。刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),探索教育教學(xué)規(guī)律。做到認(rèn)真?zhèn)湔n、講課、聽(tīng)課、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè),講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
全面了解學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)和生活。注重老師的教法和學(xué)生的學(xué)法相結(jié)合,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。我努力實(shí)施素質(zhì)教育,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)工作中,我注意做到以下幾點(diǎn):
(1)深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)、難點(diǎn),并注重參閱各種雜志,制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫(xiě)認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。
(2)認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維素質(zhì),保證每節(jié)課的`質(zhì)量。
(3)認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。
(4)充分利用電化教學(xué)、教具、學(xué)具等手段,并通過(guò)自己動(dòng)手折一折、做一做、剪一剪、拼一拼等方式,使學(xué)生始終保持輕松愉快的心情,思維積極活躍,即開(kāi)發(fā)了學(xué)生的智力,提高了學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力,又培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
(5)差生輔導(dǎo):針對(duì)不同的學(xué)生因材施教,由于學(xué)生之間存在多方面的差異,如:性格、愛(ài)好、能力。因此,我就依據(jù)素質(zhì)教育的要求,面向全體學(xué)生,依據(jù)因材施教的原則把班集體分成若干個(gè)小組,采取分類(lèi)指導(dǎo),個(gè)別幫助的方法,對(duì)癥下藥,發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,交給他們學(xué)習(xí)的方法,讓他們樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)、好學(xué),成為學(xué)習(xí)的主人。
在自己的勤奮努力下,每學(xué)期的期末測(cè)試、抽考中,我班的數(shù)學(xué)、語(yǔ)文成績(jī)?cè)谌?zhèn)都是名列前茅。
4、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面
積極參加學(xué)歷進(jìn)修,加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)水平。在20xx年8月,完成了大學(xué)專(zhuān)科漢語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)的全部課程學(xué)習(xí),成績(jī)合格。在20xx年12月有完成了大學(xué)本科同專(zhuān)業(yè)的全部課程學(xué)習(xí)。
與此同時(shí),積極參加進(jìn)校組織的各種培訓(xùn),在培訓(xùn)期間努力學(xué)習(xí),撰寫(xiě)了多篇論文,20xx年,我撰寫(xiě)的語(yǔ)文教案《地球的清潔工》在遷安市中小學(xué)優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)中榮獲二等獎(jiǎng),《也談培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣》榮獲三等獎(jiǎng),《團(tuán)結(jié)合作——教育改革新亮點(diǎn)》榮獲遷安市教育科研成果三等獎(jiǎng)。
20xx年,我撰寫(xiě)的數(shù)學(xué)教案《對(duì)稱(chēng)》在唐山市小學(xué)優(yōu)秀教案評(píng)選中榮獲二等獎(jiǎng),《興趣——開(kāi)啟智慧的金鑰匙》榮獲遷安市教育科研成果一等獎(jiǎng)。20xx年我撰寫(xiě)的語(yǔ)文教案《送給盲婆婆的蟈蟈》榮獲遷安市教學(xué)成果三等獎(jiǎng)。數(shù)學(xué)教案《2.5的倍數(shù)的特征》榮獲遷安市教學(xué)設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng)。撰寫(xiě)的《如何激發(fā)學(xué)生的識(shí)字興趣》論文在《當(dāng)代教育導(dǎo)刊》20xx年第06期上發(fā)表。
5、班級(jí)工作方面
自參加工作以來(lái),一直擔(dān)任班主任工作,到現(xiàn)在已經(jīng)十二個(gè)春秋了,在對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作中取得了一定的成績(jī),他們中好多的學(xué)生頑皮、好動(dòng)、思想波動(dòng)大、成績(jī)差,面對(duì)此情況,課下與他們談心,了解他們,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)并給予鼓勵(lì)。讓他們體驗(yàn)到他們是學(xué)習(xí)的主人,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心,另外加強(qiáng)課內(nèi)外的輔導(dǎo),并及時(shí)反饋、及時(shí)給予幫助。
經(jīng)過(guò)師生共同努力,他們?cè)趯W(xué)期末各方面都取得了良好的成績(jī),因此獲得了班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、紀(jì)律好、思想高尚的“先進(jìn)班集體”的光榮稱(chēng)呼號(hào),在年末學(xué)科的及格率、優(yōu)秀率均達(dá)到了上級(jí)的要求,體育達(dá)標(biāo)率、健康率均達(dá)到上級(jí)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。
自任教以來(lái),我的工作是繁重的。我總是擔(dān)任所教年級(jí)的數(shù)學(xué)語(yǔ)文課兼班主任。雖然如此,有時(shí)為了輔導(dǎo)后進(jìn)生和尖子生,節(jié)假日也不休息,受到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)。
以上是自己向職改領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的點(diǎn)滴成績(jī),這些成績(jī)的取得與領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助是分不開(kāi)的,但距先進(jìn)教師還相差很遠(yuǎn)。因此,我要借今年的職改的東風(fēng)進(jìn)一步增強(qiáng)歷史使命感和時(shí)代感,振奮精神、努力探索、敢于創(chuàng)新,承擔(dān)起培養(yǎng)二十一世紀(jì)人才的歷史使命,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好明天貢獻(xiàn)自己的力量。
高級(jí)教師評(píng)職的工作總結(jié)5
我叫XXX,是XX中學(xué)語(yǔ)文教師。19XX年XXXX學(xué)校畢業(yè),19XX年調(diào)入XX中學(xué)工作至今。工作以來(lái),我努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,從各方面嚴(yán)格要求自己,刻苦學(xué)習(xí),努力工作,兢兢業(yè)業(yè),在德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面表現(xiàn)良好,能做到為人師表、教書(shū)育人,較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù),盡到了一個(gè)教師應(yīng)有的職責(zé),受到上級(jí)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)、同行和學(xué)生的認(rèn)可和好評(píng)。20XX年,我被評(píng)為中學(xué)一級(jí)教師,20XX年來(lái),我盡職盡責(zé),既給年輕老師做榜樣,同時(shí)又向高級(jí)教師學(xué)習(xí),教學(xué)水平與工作能力有了很大提高,在德能勤績(jī)四方面達(dá)到了高級(jí)教師的要求標(biāo)準(zhǔn)。
一、愛(ài)崗敬業(yè),努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。
為適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求,我努力提高自己的思想道德水平;堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作,不斷提高自己,充實(shí)自己,虛心接受同志們的批評(píng),注意在實(shí)踐中改正自己的缺點(diǎn);認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線(xiàn)、方針和政策,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),熱愛(ài)本職工作,加強(qiáng)自我修養(yǎng)。
我努力地學(xué)習(xí)政治理論,積極參加學(xué)校組織的一系列活動(dòng),將學(xué)到的理論知識(shí)切實(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中。注意主動(dòng)幫助其他同志干一些力所能及的事,自己也在做的過(guò)程中得到鍛煉,增長(zhǎng)了知識(shí),提高了工作的能力。多年的政治學(xué)習(xí)和教育教學(xué)工作使我越來(lái)越認(rèn)識(shí)到作為人民教師,關(guān)注國(guó)家興亡,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),教書(shū)育人,培養(yǎng)學(xué)生。
二、研究教學(xué)規(guī)律,探索教育教學(xué)新途徑,努力做到“學(xué)高為師”。
我從事教育工作的座右銘是“腳踏實(shí)地,積極進(jìn)取”。在教育理念中,我恪守“學(xué)高為師,德高為范”的原則。因此,教學(xué)工作中,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎(chǔ),出色地完成“六認(rèn)真”工作,在教學(xué)中我不是照本宣科,而是以各種方式營(yíng)造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍,用學(xué)生樂(lè)于接受的方法來(lái)教學(xué)。
教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n是第一位的,我不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類(lèi)型,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都做好充分的準(zhǔn)備,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫(xiě)好教學(xué)后記,并認(rèn)真按搜集每課書(shū)的知識(shí)要點(diǎn),歸納成集。增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化、條理化、準(zhǔn)確化、情感化、生動(dòng)化,做到線(xiàn)索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。
我在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
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