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    初中畢業(yè)生自我總結(jié)

    時間:2024-05-27 23:24:48 飛宇 總結(jié) 我要投稿

    初中畢業(yè)生自我總結(jié)(通用10篇)

      自我總結(jié)就是把一個時間段的個人情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它可以使我們更加明確目標(biāo),因此我們需要回頭歸納,寫一份自我總結(jié)了。自我總結(jié)怎么寫才是正確的呢?以下是小編幫大家整理的初中畢業(yè)生自我總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    初中畢業(yè)生自我總結(jié)(通用10篇)

      初中畢業(yè)生自我總結(jié) 1

      通過初中三年生活的錘煉,在德智體方面,我取得了長足的進(jìn)步。從一個懵懂的中學(xué)生逐步成長為品學(xué)兼優(yōu)的“四有”新人,但我有清醒地認(rèn)識到自己的不足之處,體鍛雖然達(dá)標(biāo),但還須加強(qiáng)體育鍛煉,提高成績,在今后的學(xué)習(xí)中,我將不斷總結(jié)經(jīng)驗,繼往開來,更好地報效祖國。

      初中三年生活即將隨著我的成長而慢慢逝去,回顧這豐富多彩的三年學(xué)習(xí)生活,我已在老師的辛勤培育下成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的合格中學(xué)生了,這些日子將永遠(yuǎn)銘記在我心中。

      我熱愛我們的黨,熱愛社會主義祖國,思想覺悟高,積極參加學(xué)校組織的各項活動以及學(xué)習(xí)小組,努力要求進(jìn)步。在校,我模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。尊敬師長,組織紀(jì)律性強(qiáng),連續(xù)擔(dān)任班學(xué)習(xí)委員等職務(wù)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),團(tuán)結(jié)同學(xué),發(fā)揮友愛互助的精神,多次被評為校三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部,初二年還被評為市三好生。

      天資聰穎,學(xué)習(xí)認(rèn)真自覺,理解和自學(xué)能力強(qiáng),善于質(zhì)疑、析疑、解疑。積極探索,總結(jié)出一套適合自己的.學(xué)習(xí)方法。思維敏捷,懂得舉一反三,學(xué)以致用,不斷鞏固已掌握的知識。初中三年以來學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,名列年段前茅。積極參加各種興趣小組,豐富自己的知識。在全國中學(xué)生生物奧林匹克競賽中或市一等獎、省二等獎。

      我積極參加體育鍛煉,體鍛達(dá)標(biāo),還曾經(jīng)代表班級參加校運會,并在接力項目為班爭光。

      雖然初中三年來,我在各方面都有顯著進(jìn)步,但我也清楚地認(rèn)識到自己的不足之處:鉆研精神還不夠。在今后的學(xué)習(xí)中,我相信我一定能克服這個缺點,以自己的所學(xué)所長更好地報效祖國。

      初中畢業(yè)生自我總結(jié) 2

      三年的初中生活已經(jīng)接近尾聲,畢業(yè)的這個時候我們離開舊的學(xué)校開始前往新的征程,我們非常有必要進(jìn)行一下總結(jié),總結(jié)三年初中生活,鑒定一下自己,從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,開始我們更加精彩的人生。

      學(xué)習(xí)成績不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多;首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度;其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力;再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會"方法",做事情的方法。在學(xué)習(xí)時,以"獨立思考"作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。

      隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和人生哲理,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,能較快速的.掌握一種新的技術(shù)知識,我認(rèn)為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼;老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān),更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。

      通過初中的生活,學(xué)到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力;思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認(rèn)識了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。

      初中畢業(yè)生自我總結(jié) 3

      本人是性格開朗、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學(xué)能力強(qiáng),易于接受新事物。我自上初中一年級以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教導(dǎo)下,無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進(jìn)步。本學(xué)年我曾被評為xx縣“優(yōu)秀共青團(tuán)員”XX縣的“三好學(xué)生”。下面就是我一年來的具體表現(xiàn)。

      社會實踐使我不斷走向成熟,對知識的.渴望,對理想的追求,人際關(guān)系的擴(kuò)展,思維方式的變更,造就了我日趨成熟的思想,培養(yǎng)了我務(wù)實進(jìn)取、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)和良好的團(tuán)隊精神。我歷任班干部職務(wù),長期為同學(xué)們服務(wù),參與組織了各項有益活動,培養(yǎng)了較強(qiáng)的策劃、組織、協(xié)調(diào)、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神。我充分發(fā)揮在音樂方面的個性特長,積極參加了校園各項文藝活動,活躍在校內(nèi)的各種文藝舞臺上。此外,擅長打排球等各種球類,擔(dān)任過長時間的排球隊長,參加了歷年的班級各種比賽。我關(guān)心了解時事,具有國家和民族自豪感,遵紀(jì)守法,舉止文明,正直守信,有團(tuán)隊精神,熱愛勞動,樂于幫助他人,并自覺愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。我有較強(qiáng)的自學(xué)能力,勤鉆研,肯思考,能合理安排好學(xué)習(xí)時間,善于摸索符合自己的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,理解能力強(qiáng),思維敏捷,初中學(xué)生畢業(yè)個人自我評價。對問題有獨到的見解。并取得了較好的成績。

      從今后我會更努力完善我,用全新的面貌去應(yīng)對新的挑戰(zhàn)。作為跨世紀(jì)的新一代,我即將告別中學(xué)時代的酸甜苦辣,邁入高校尋找另一片更加廣闊的天空。讓自己能飛得更高更遠(yuǎn)。

      初中畢業(yè)生自我總結(jié) 4

      初中三年來,在各個方面各取得了不錯的成績,也各有體會。

      在德育方面,我自覺遵守社會學(xué)校的規(guī)章制度,嚴(yán)格要求自己;通過學(xué)習(xí)政治課,我懂得了真善美,學(xué)會了做人的道理:尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛集體;有時,我還參加學(xué)校及班級組織的各項政治活動與文化娛樂活動,例如:學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié)與征文比賽、級組安排的學(xué)校宣傳欄布置、班里的黑板報等等;在思想上與行動上,我向團(tuán)支部靠攏,并加入了中國共青團(tuán)。

      在智育方面,在學(xué)習(xí)過程中,我稍有不足,但也努力學(xué)好各門功課,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,合理安排時間;我愛好文學(xué),經(jīng)常閱讀余秋雨,朱自清等名家作品,有時還參加各種各樣的征文比賽或參加朗誦比賽,努力拓寬自己的知識面,培養(yǎng)自己其他方面的能力。在三年的學(xué)習(xí)中,我擔(dān)任語文科代表,協(xié)助老師做好各項工作。思想與能力比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負(fù),有文化的人。

      在體、美方面,我積極參加體育鍛煉,體育課或其他測驗,我都認(rèn)真對待,全力以赴,不斷提高自己的身體健康水平,鍛煉自己的堅強(qiáng)意志,進(jìn)一步培養(yǎng)與提高自己的審美能力;我愛好廣泛,特長是彈揚琴與文學(xué),在課余時間,我還很經(jīng)常去體育館打羽毛球,在樂趣中提高自己的`身體素質(zhì)。

      另外,在家里,我尊敬長輩,經(jīng)常幫家里人做家務(wù)活。

      但是,通過三年的學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能提高。

      在今后的學(xué)習(xí)上,我會刻苦學(xué)習(xí),更上一層樓。

      初中畢業(yè)生自我總結(jié) 5

      三年的初中校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點。我于20xx年9月以優(yōu)異的成績考入xx中學(xué)。三年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍,因而在成績上一直都得到肯定,每學(xué)年都獲得三等獎學(xué)金。在不滿足于學(xué)好課本知識的同時還注重了計算機(jī)應(yīng)用軟件和硬件的學(xué)習(xí)。

      有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網(wǎng)頁美工和多媒體的制作,就任本班組織委員的同時也加入了校學(xué)生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨,和部內(nèi)成員團(tuán)結(jié)一致,一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學(xué)校、學(xué)生會其它部門,出色的完成各項宣傳工作,促使學(xué)校的各種運作更順利。

      學(xué)校的各種活動都熱情的參加,在20xx年至20xx年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。大膽創(chuàng)新對校報版面進(jìn)行改革,使得校報的受視率提高到一個層次。學(xué)校的各種活動都熱情的參加,在20xx年xx月獲校演講比賽一等獎。

      身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時也注重于對社會的`實踐。本著學(xué)以致用,實踐結(jié)合理論發(fā)揮。20xx年我以熟練的計算機(jī)技術(shù)應(yīng)聘為學(xué)校網(wǎng)站的管理員,做出了大量出色的工作,得到同學(xué)及老師的一致好評。

      本人具有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,對工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實,有較強(qiáng)的組織、宣傳能力,有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意,注重團(tuán)隊合作精神和集體觀念。

      初中畢業(yè)生自我總結(jié) 6

      光陰荏苒,歲月如梭,不經(jīng)意間我已經(jīng)是個初三的同學(xué)了,趕緊就面臨了中考,面臨了要離開這所生活了三年、學(xué)習(xí)了三年的學(xué)校了,我心里其實是充滿著期望了,對將來自己要上的高中的期望,對之后同學(xué)和老師的期望,當(dāng)然離別在即,心中還是會有絲絲不舍的心情,讓我不由自主的回憶這三年的點點滴滴。

      如今想來,初中這三年,好像是我真正長大的三年,不管是行為上還是心智上,都會有自己獨立思索的空間在,而不是向之前,一出問題,首先想的就是告知父母、告知老師,遇到自己不能解決的難題時,眼淚就先掉下來,突然發(fā)現(xiàn)初中三年,自己哭的次數(shù)削減了許多了,我發(fā)自內(nèi)心的'感覺到我長大了。

      行為上,在初中學(xué)校學(xué)習(xí)了三年,由于是寄宿生,除了放假,其余時間都是待在學(xué)校里的,行為受學(xué)校規(guī)章制度的約束,在學(xué)校氣氛的長期熏染下,行為上會從被動的受到約束到自己自主的有意識的去約束自己的行為。比方氣憤時遇到總沖撞自己的人,忍不住火氣想上手的時分,腦海里會下意識的想到,打架是不對的,不能打架,而能約束自己的行為,不會由于自己一時的沖動就去揍別人,慢慢的連我家里人都覺得我沉穩(wěn)了,長大了。

      心智上,初中三年正是自己十幾歲的時分,正是自己長心智的時分,在一些事情上面,自己更情愿親力親為,也開頭有了自己的隱私,也對于許多的事情和道理,自己都情愿獨立思索,有了自己獨特的思維方式了。比方學(xué)習(xí)的時分,開頭注意獨立思索,而不像之前一樣,一遇到不懂的問題,沒有自己思索的時間,就張口問甚至直接空出來不答。如今遇到難題了,自己開頭獨立的去解答,實在解不了的時分才會去求助其他的同學(xué)和老師,而且心里已經(jīng)開頭行為一種意識,肯定要解出來為止,慢慢地自己的答題效率提高了,學(xué)習(xí)成果也相應(yīng)的提高了。

      初中三年的時間過的很快,我也趕緊就要離開這所學(xué)校了,我剛進(jìn)來的時分是忐忑擔(dān)心的,但是我離開的時分,卻是期望和憧憬的,初中的生活轉(zhuǎn)變了我,我真的深深的感謝初中的生活,初中的老師和初中的同學(xué)們,這里的一切將會成為我人生中一抹亮色,一筆財寶。

      初中畢業(yè)生自我總結(jié) 7

      時光悠然,恍然之間,初中三年的日子就這樣消失無蹤了。這一番體驗下來,讓我覺得初中的日子真的很快,現(xiàn)在回首看看初一時候的自己,覺得是那么的幼稚,那么的沖動。現(xiàn)在我站在這個階段里看自己時,發(fā)現(xiàn)自己比以前理性了很多,也比以前沉穩(wěn)了很多。雖然對于一個男孩子而言,或許這三年就是一個從幼稚到成熟的過渡,但在這個過渡階段里,我也為自己增添了很多不一般的經(jīng)歷,也豐富了整個青春時光。

      這次畢業(yè),著實讓人感慨,中考之后我的心里也已經(jīng)有了底,能上一所什么樣的高中我自然也是清楚的`,所以我也放下了這些對自己的成見,坦然那面對這一切。還記得老師您在畢業(yè)典禮上對我們說的那一句話,“在沒有影響他人的情況下,我們所有的選擇和行動都是對的。”這句話其實給我啟發(fā)很大,以前我總覺得自己如果太優(yōu)秀或者說太差勁會遭來別人很多不一樣的眼光,但現(xiàn)在我不會了,我很愛那個真實的自己,我也很愛那個時好時壞的自己。這些都是我不是嗎?這是我應(yīng)該去接受的,只有接受了最真實的自己,我才有可能有更大的空間去進(jìn)步,去爬升。

      這些都是初中三年教會我的地方,認(rèn)識自己,尊重自己,這是未來道路上很重要的一條規(guī)則。尊重他人,不要無緣無故的評論他人,是我個人的修養(yǎng)。這些都是我應(yīng)該去提升自己的部分,也是我應(yīng)該去做到的基礎(chǔ)。教育不只給我們帶來成績上的收獲,最重要的是要告訴我們做一個什么樣的人。我開始明白自己讀書并非是為了今后賺更多的錢,而是在這個過程中,我可以收獲更多的希望,收獲更多的成長和進(jìn)步。這是我應(yīng)該要去做的事情,也是我必定要去走的一條道路。

      三年,我遇到了一個很好的老師,是她教會了我很多道理,讓我對教師這份事業(yè)也有一些向往之情了。我想或許我可以在未來也選擇一條教師的道路,不過這些還是留到以后再說吧。當(dāng)下我需要做的就是做好進(jìn)高中的準(zhǔn)備,做好繼續(xù)奮斗三年的準(zhǔn)備。我想再次感謝我的班主任以及各位任課老師,是你們讓我有了更多的選擇,是你們讓我變成了一個我自己喜歡的人。感謝你們的付出,也感謝這些年班上同學(xué)的陪伴,感謝這一切,愿你們依舊好運。

      初中畢業(yè)生自我總結(jié) 8

      時光如水,歲月如歌,我的初中生活在不知不覺中飛逝而過。雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績:

      思想品德上:我尊重他人、舉止文明、助人為樂;身體、心理素質(zhì)方面:情趣健康、熱愛生活,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,興趣愛好廣泛,為人友善,能與同學(xué)有著融洽的關(guān)系,在處理事物的方面也有著比較理性的處事原則;學(xué)習(xí)方面:我在學(xué)習(xí)方面做得不夠好,工夫沒有下到,所以我要認(rèn)真、努力地完成學(xué)業(yè),不在將來留下人生的'遺憾!

      今后的日子里我會不斷地吸取教訓(xùn)來完善自我、挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我。

      初中畢業(yè)生自我總結(jié) 9

      本人自入學(xué)以來,一直遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心,堅持實事求事的原則。

      本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的`目標(biāo),注重個人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),樂于助人,關(guān)心國家大事。在校期間,本人一直勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實的基礎(chǔ)知識。

      在學(xué)習(xí)上,我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對二十一世紀(jì)這個知識的時代,面對知識就是力量,首先,合理安排時間,調(diào)整好作息時間,分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時間。

      時間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。但我在這一年中沒有養(yǎng)成這個習(xí)慣。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。

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      本人能自覺遵守中同學(xué)守則,主動參與各項活動,敬愛師長,與同學(xué)和諧相處,關(guān)懷熱愛集體,樂于幫忙別人,勞動主動肯干,自覺錘煉身體,常常參與并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。

      本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強(qiáng)的實踐力量和組織力量。

      學(xué)習(xí)之余,走出校門,本人珍惜每次錘煉的時機(jī),與不同的.人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品嘗生活的酸甜苦辣。

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