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暑假總結(jié)作文合集9篇
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?下面是小編收集整理的暑假總結(jié)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
暑假總結(jié)作文 篇1
讀《男生不許進(jìn)》有感 這個(gè)假期,我讀了伍美珍寫的《男生不許進(jìn)》這本書。 這是一本妙趣橫生的班級(jí)日志故事,每個(gè)人的故事都讓人捧腹大笑。“男生不許進(jìn)”是一塊專門屬于女生的小天地,可是這個(gè)有男生和女生組成的班級(jí),即使躲進(jìn)了這片小凈土的女生們,也避免不了和男生們的爭(zhēng)爭(zhēng)吵吵。主人公周悄悄是班級(jí)論壇的斑竹,她性格多變,跟同桌朱達(dá)爾是冤家一對(duì)。朱達(dá)爾的綽號(hào)那個(gè)叫豐富呀,有豬豬,鴨子,豬妖等等。并且朱達(dá)爾的唾液腺異常發(fā)達(dá),上課時(shí),老師在黑板前大聲地講,他在下面小聲地說,真是人不可貌相呀!他們總是在網(wǎng)下爭(zhēng)嘴打架,在網(wǎng)上討論各種問題,包括什么樣的女生才美好,男生是不是受氣包,以及明星偶像等等問題……..
看著這本書,我不由自主地會(huì)心一笑,怎么好像發(fā)生在我們班一樣呢?如果某個(gè)男生欺負(fù)某個(gè)女生,幾個(gè)見路不平拔刀相助的女生就會(huì)聯(lián)合起來對(duì)付那個(gè)男生,而男生又不能用武力還手,只好就此作罷。簡(jiǎn)直是一個(gè)母系社會(huì)呀! 我很喜歡文中的朱達(dá)爾。因?yàn)樗顫婇_朗,不會(huì)記仇,還很幽默。有他在一定不會(huì)冷場(chǎng),到處充滿了笑聲。
有一次自然課上,老師問大家,雷和閃電同時(shí)發(fā)生,為什么我們先看到閃電,后聽見雷聲?達(dá)爾說:“那是因?yàn)檠劬﹂L(zhǎng)在耳朵后面嘛!”這個(gè)回答讓全班哄堂大笑。幽默的人總是受歡迎的。 其實(shí),無論是戰(zhàn)爭(zhēng)還是和平,這些成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)伴隨著我們每個(gè)人長(zhǎng)大。
暑假總結(jié)作文 篇2
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間暑假就要過完了,我感覺這個(gè)暑假過的又充實(shí)又難過,你們知道為什么嗎?
我感覺充實(shí)的是我在暑假里去了好多地方玩,比如去了上海的星期八小鎮(zhèn)和外灘,蘇州的蘇州樂園等等,在那些地方,我可以在那開開心心的玩,晚上就可以寫會(huì)兒作業(yè),這樣就又能玩又能寫作業(yè)了。
難過的是因?yàn)槭罴倮镂胰サ牡胤教啵娴囊捕啵@樣做作業(yè)的時(shí)間就會(huì)大大減少,從而導(dǎo)致回來后要把沒做的作業(yè)給補(bǔ)上,非常辛苦。
我在暑假里最大的收獲就是兩句話:先苦后甜,最后是開心、快樂!先甜后苦,最后是悲慘、痛苦!這兩句話告訴了我:肯先吃苦的人,最后是無窮的快樂,愛先吃甜的人,最后是無窮的痛苦、悲傷。我感覺我整個(gè)二年級(jí)暑假的表現(xiàn)是一般,因?yàn)槲覜]有安排好我玩和做作業(yè)的時(shí)間,從而導(dǎo)致做作業(yè)的時(shí)間少,作業(yè)做的很倉促,這是我暑假里最大的教訓(xùn)。
我感覺我這個(gè)暑假里的錯(cuò)誤是:1、時(shí)間安排差。2、控制能力差。這個(gè)暑假里我的優(yōu)點(diǎn)是講禮貌了,我保證以后一定會(huì)改掉我的錯(cuò)誤,繼續(xù)保持我的優(yōu)點(diǎn)。
暑假總結(jié)作文 篇3
在這個(gè)暑假中,我過得輕松愉快,來看看我是怎么過的吧!
雖然是過暑假,但我并沒有把學(xué)習(xí)落下。每天,我在上午8:30——11:00和下午2:30——3:30的時(shí)間學(xué)習(xí),這樣我就在暑假中利用足夠的時(shí)間學(xué)習(xí)、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)了。在這么長(zhǎng)的一段時(shí)間里,我是這么安排的:1。上午8:30——11:00的時(shí)候,先用前面的一個(gè)小時(shí)做語文作業(yè),再用后面的一個(gè)半小時(shí)做數(shù)學(xué)作業(yè)。2。下午的時(shí)候,是專門做一些比較雜亂或者選做的作業(yè),這么有秩序的時(shí)間表,就不怕暑假白白浪費(fèi)了。
在學(xué)習(xí)的同時(shí),我也有充足的時(shí)間放松,但不是玩電腦、打游戲機(jī)我會(huì)先看一小時(shí)我喜歡的電視節(jié)目或者玩一下飛行棋如果有空的話,周末我會(huì)跟爸爸媽媽一起出去玩,活動(dòng)活動(dòng)身體,免得在家整天吹冷氣的病。有時(shí)侯,我會(huì)到同學(xué)家玩,或者邀請(qǐng)同學(xué)來我家玩
這樣,有充足的時(shí)間放松,勞逸結(jié)合結(jié)合,是最好不過的了!
暑假總結(jié)作文 篇4
世博游記 6月25日一考完試,我們幾位同學(xué)和家長(zhǎng)結(jié)團(tuán)游世博了。 去時(shí)就聽說了“不去世博很后悔,去了世博更后悔”的說法,據(jù)說人多,光排隊(duì)都要好幾小時(shí)呢!百年一遇的盛事在家門口舉行,當(dāng)然誰都不會(huì)放過的。我來跟大家分享下我的世博之旅吧! 早上我們先從溫州乘動(dòng)車出發(fā),到達(dá)上海時(shí)已經(jīng)是中午十二點(diǎn)多了,安頓好住宿,我們就往世博園沖了。
可是突然刮起了狂風(fēng),下起了陣雨,就這樣的天氣,還是有很多人,許多館的門前都有一條“長(zhǎng)龍”,館外人山人海,人擠人,人推人的,一不小心就可能被擠散了。此時(shí)此刻縱然事先準(zhǔn)備功夫做足,世博攻略看過N次,可到了這里就已經(jīng)不管用了。既來之則安之,走到哪里就是哪里了。 對(duì)于我來說,我最關(guān)心的是我的世博護(hù)照敲章了沒有。所以我和媽媽不管三七二十一隨便擠進(jìn)了一個(gè)館的“長(zhǎng)龍”里,等了好一會(huì)兒,才進(jìn)到里面,進(jìn)到里面才知道那是巴西館。
我知道巴西最有名的是足球桑巴。果然巴西館里天花板是由好多足球組成的。墻上有個(gè)人,可以讓你自由更換衣服,換對(duì)了,它就做個(gè)搞笑的動(dòng)作,換錯(cuò)了,它紋絲不動(dòng),有趣極了。 接下來,我們又走馬觀花地逛了秘魯館、美國(guó)館、保加利亞館、非洲聯(lián)合館等等,有些小館也挺不錯(cuò)的,讓我了解了許多民族的風(fēng)土人情和歷史。 最令我記憶深刻的還是德國(guó)館。來的早不如來的巧,我們趕上了最后一批游客,工作人員為我們這最后一批的游客拍照留念發(fā)在網(wǎng)上。我們?cè)凇昂椭C都市”里面能玩一種造房子的模擬游戲,設(shè)計(jì)布置奇妙的體驗(yàn)空間。你先任意擺一個(gè)姿勢(shì),房子的造型會(huì)隨你的姿勢(shì)變化而變化,怎么樣?你也很想玩吧? 最糗的經(jīng)歷是好不容易排了4個(gè)小時(shí)的隊(duì)進(jìn)入了瑞士館,那懸掛在外墻的帷幕非常大氣,我更想坐坐觀光纜車,體驗(yàn)下穿梭在都市與鄉(xiāng)村的感覺。結(jié)果通過那一圈圈的通道還沒走完,我就忍不住要上wc,沒辦法只好忍痛放棄,中途退出。唉,好可惜好遺憾就這樣錯(cuò)失交臂了。 游世博有苦也有樂,但如果別人問我去了世博后不后悔?我的回答就是“不--后--悔”!世博園,有無窮的魅力,留下了許多有趣的美好的回憶!不管你看了多少館,進(jìn)來看看就很值。世博園,我還會(huì)再來的。
暑假總結(jié)作文 篇5
昨天看到音樂老師發(fā)的新生軍訓(xùn)跑操,才知道還有五天自己也要回校了!也該對(duì)這么的一個(gè)暑假做出總結(jié)了!
有滿意,也有不滿。滿意的是這個(gè)暑假以來,自己一直在實(shí)行著自己的夢(mèng),爸爸說有夢(mèng)就要執(zhí)行,沒錯(cuò),這個(gè)暑假,自己一直在逼近自己的夢(mèng)。這個(gè)暑假,自己只有兩天沒有打開作文庫,這明顯比去年的暑假要好,去年的暑假?zèng)]打開作文庫幾次。而今年,一次是因?yàn)樘^于懶散,一次是因?yàn)槭质軅宋辶鶄(gè)小時(shí)在搶救自己的手,所以也就沒有打開作文庫!就這樣,自己滿意的是自己做到幾乎天天寫作。更滿意的是,自己勇敢的踏出第一步,自己在媽咪的再三鼓勵(lì)下,寫了一篇作文,投了出去,雖然還沒有出結(jié)果,只是知道通過了,但不知道可否能獲獎(jiǎng),但,我已經(jīng)很滿意了,畢竟自己已經(jīng)踏出第一步,不再像去年暑假一樣,再三考慮后,還是沒有投出去,以至于自己一直沒有得到鍛煉的機(jī)會(huì)!
有滿意,當(dāng)然也有不滿意!不滿意的是這個(gè)暑假自己從未動(dòng)過自己的毛筆,自從上次要參加市的毛筆字競(jìng)賽沒有選中后,自己再也沒有提起過毛筆,貌似是有一次!那是自己覺得心冷,好冷的時(shí)候自己躲在樓上寫了好幾個(gè)小時(shí)吧!那個(gè)時(shí)候還被妹妹說是著了魔呢!是啊!這個(gè)暑假,就再也沒有提起過毛筆,比去年的暑假,真的是。。。。。。去年的暑假每天都有寫,每天都寫,哪怕家里有多急的事,自己也一定會(huì)寫一下,練一下毛筆字,也正是在那個(gè)暑假,自己的毛筆字有了較大的進(jìn)步,但,這個(gè)暑假,是驕傲了嗎?還是懶了!今年暑假,很少?gòu)椙伲ツ晔罴伲刻斓睦锍瘫砝锩娑加袕椙龠@一項(xiàng),沒錯(cuò),自己還是無法將彈琴像書法那樣,即使不是日程表中的一項(xiàng),也能主動(dòng)完成。但畢竟自己也是彈了一個(gè)暑假啊!畢竟自己也漸漸地愛上了她,但,今年暑假卻很少打開她!今年沒有再練習(xí)畫畫,去年的暑假也是每天都畫畫,今年的暑假,那些色筆都站立在那里,而我卻動(dòng)也不動(dòng)!今年只是看看那些紙藝的更新,卻沒有行動(dòng)起來。紙藝可以說是自己的興趣,但今年的暑假雖然有關(guān)注但卻沒有像去年暑假一樣,邊關(guān)注邊做。
好了,總結(jié)完畢!或許是自己懶了,但也或許是自己太過于驕傲了!總之,有收獲也有遺憾!
暑假總結(jié)作文 篇6
轉(zhuǎn)眼這個(gè)暑假就要過去了,新的學(xué)期就要開始了,我感覺有必要對(duì)我的整個(gè)暑假做一個(gè)總結(jié),以便對(duì)以后有所幫助。
我把五年級(jí)學(xué)過的知識(shí)又重新溫習(xí)了一遍,對(duì)那些以前掌握的不是很扎實(shí)的知識(shí)點(diǎn)做了深入的學(xué)習(xí)。雖然在假期里,爸爸媽媽都勸我要多休息,但是,我覺得學(xué)習(xí)是一件很令人高興的事情,我做出了以前沒有搞懂的題目,感覺很是快樂,我真真切切體會(huì)到了知識(shí)使人進(jìn)步的含義。
暑假結(jié)束,新的學(xué)期又將來臨,通過暑假的調(diào)整,我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,開學(xué)后努力學(xué)習(xí),不落人后!
暑假總結(jié)作文 篇7
時(shí)間總是過得那么快,我還沒來得及喘息時(shí)針就已經(jīng)轉(zhuǎn)了好幾圈了。我還清楚的記得6月29號(hào)那天,老師宣布放假的那一瞬間,我們每一個(gè)都像掙脫出牢籠的小鳥似的,肆無忌憚地大聲吶喊歡呼,任意地放飛著自己的思緒,想象著暑假的輕松和妄為。
老師說:再開學(xué)你們就要上初三了,馬上就會(huì)臨近中考的你們知道該怎么辦懊!這句話雖然簡(jiǎn)短,可它卻意味深長(zhǎng)有千斤重,壓得我直不起腰來。于是我就開始策劃暑假安排:每天早晨6:00起床,然后到外面跑步,吃完飯后,開始看書學(xué)習(xí)。星期一,上午看數(shù)學(xué)英語,下午看語文化學(xué)。星期二看物理歷史,英語星期三看完成之后,我還滿意地說:恩,不錯(cuò)可是往往是計(jì)劃趕不上變化,實(shí)踐證明世界上有1/3的人都是口是心非,說一套做一套。
第一天,鬧鐘響后,我坐起來,伸伸懶腰,揉揉朦朧的眼睛,然后又躺下繼續(xù)做那沒完成的美夢(mèng),心想先放松一下,可是沒想到一做就做到了,太陽光與地平線成85‘角。于是這天上午的計(jì)劃就在夢(mèng)中化為了泡影,那就做下午的作業(yè)吧吃完午飯后,家人都做在一塊看電視,后來爸媽都去睡午覺了,只有我還在看電視劇,結(jié)果他們都從周公家走了一趟回來了,我還在看電視。他們從來都不勉強(qiáng)我做任何事包括學(xué)習(xí)。他們也沒有空。
接下來的十幾天里,我也和第一天沒什么兩樣,有時(shí)良心發(fā)現(xiàn)就去看一會(huì)書,可往往是3分鐘熱度。有一天我給同學(xué)打電話,她媽說:她去補(bǔ)課了。瞬時(shí)間,一陣寒風(fēng)穿過我的身體,刺痛了身體的每一個(gè)細(xì)胞,心都涼了一陣,就連皮膚的每一處都是毛骨悚然。于是我就發(fā)奮圖強(qiáng),立志要超過那些補(bǔ)課的人,我還對(duì)自己說要持之以恒,結(jié)果就只恒了一個(gè)星期。
我是一個(gè)很容易受影響的人,只要有人放卡啦OK我就跟著唱,只要有人放低斯摳我就跟著跳。
有時(shí)別的同學(xué)來找我出去玩,我也就跟著他們一起瞎唬鬧。上網(wǎng)吧,遨游那虛幻的世界;騎自行車,體驗(yàn)?zāi)怯H切的'城市風(fēng)光。
就這樣一天一天悄悄地從我的眼皮低下溜得飛快。我的計(jì)劃還沒有真正的實(shí)施過,而我還拍著胸膛大無畏地說:沒關(guān)系,還有時(shí)間可事實(shí)上我卻在心里狠狠地抽打自己,恨自己不成鋼,為什么別人可以學(xué)習(xí)的那么好?為什么別人可以出口成章?為什么別人總可以考第一?為什么?我在心底不止一遍地問自己,也不止一遍地問自己假如考不好怎么向一直對(duì)我抱很大期望的父母交代。
好在還有十來天才開學(xué),我知道假如我沒有完成自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容,這十來天我一定會(huì)如坐針氈一般難受的。我現(xiàn)在一想起別人在補(bǔ)課我就氣的快要瘋了。
暑假對(duì)于我們快要臨考的學(xué)生來說,即是機(jī)遇又是挑戰(zhàn),利用好了將獲益無窮,利用不好將被它刺得千瘡百孔。
地球不會(huì)為我而停止轉(zhuǎn)動(dòng),時(shí)間不會(huì)因我而停滯不前,我更不會(huì)永遠(yuǎn)在初二徘徊不前,我總是要面對(duì)挑戰(zhàn)的。
我們都應(yīng)為這挑戰(zhàn)做好充分的準(zhǔn)備,打好中考這一杖。
暑假總結(jié)作文 篇8
暑假所剩的時(shí)間已經(jīng)屈指可數(shù)了,可我卻希望這樣的暑假能永遠(yuǎn)進(jìn)行下去。
這一個(gè)暑假我可以說做了一個(gè)暑假的義工了,這一個(gè)暑假我真正的走進(jìn)了社區(qū)、走進(jìn)養(yǎng)老院與老年人一起玩耍、在大街上發(fā)著一張張傳單、甚至還與篁村社區(qū)的長(zhǎng)者們一起過生日。
這一個(gè)暑假是我過過的最有意義的一個(gè)暑假,我從當(dāng)中學(xué)會(huì)了許多,我從那些老年人身上發(fā)現(xiàn)他們還是十分的有活力的、十分可愛的、和藹的,我到了養(yǎng)老院那些老年人還主動(dòng)要求我去與他們談心,在他們的語言中我感受到他們十分的喜歡戀舊,當(dāng)他們說道開心的事時(shí)他們會(huì)笑不攏嘴,當(dāng)說到傷心難過的事的時(shí)候他們又顯現(xiàn)出十分的悲傷、難過,聽著他們將這些過去的故事靜下心來仔細(xì)聽著每一個(gè)故事都是這么的生動(dòng),他們似乎有著說不完的小故事希望與人分享。與他們談話時(shí)又想起奶奶,她有時(shí)沒事就會(huì)與我講一兩個(gè)老故事,我每次聽都沒聽就說要活在當(dāng)下不要回憶過去,過去都已經(jīng)過去了還有什么好說的,可是有回想起來對(duì)于老年人而言活在當(dāng)下談何容易,雖然可能在我們眼里老年人的過去并沒有什么稀奇的,可那些回憶在他們眼里永遠(yuǎn)是最珍貴的,最美好的。我想如果奶奶下次再和我講老故事我一定會(huì)洗耳恭聽,因?yàn)槔夏耆丝赡苡刑嗵嗟脑捳也坏饺藘A訴,因?yàn)槔夏耆耸俏覀冏顟?yīng)該尊敬與敬佩的。
這一次假期里除了讓我了解了這些知道了這些我以前從來都不知道的,讓我知道了全世界所有老年人都需要愛。
暑假總結(jié)作文 篇9
《暑假生活》
暑假的開始,這正是代表著我們一年級(jí)的生活到此結(jié)束了。比起寒假,暑假生活更是豐富多彩。
在正式放假的第一天,我就跟遠(yuǎn)在國(guó)外的爸爸通過網(wǎng)絡(luò)把我在一年級(jí)最后的一次考試成績(jī)告訴了他,爸爸聽說我又一次取得好成績(jī),對(duì)我進(jìn)行了表揚(yáng)。同時(shí),也告訴我不要驕傲,進(jìn)入二年級(jí)還要更加努力學(xué)習(xí),把好成績(jī)一直保持下去。
在這個(gè)暑假里,我和爺爺、奶奶、媽媽一起去富拉爾基三姨奶家探親。對(duì)于我們的到來,
三姨奶的全家都熱情地招待了我們。當(dāng)天還帶著我們?nèi)ス涔渌麄兡抢锏囊咕埃胤诫m然不大,但夜生活還是很豐富的。集市上有的人邊吃邊喝著小酒,有的人邊唱邊聊,還有的邊走邊笑,看上去個(gè)個(gè)都玩得很高興。
在富拉爾基的第三天,媽媽還帶我去了他們那里的一所公園――紅岸公園。公園里的面積雖然不大,但是,兒童玩的各種設(shè)施非常齊全。有碰碰車、有兒童玩的大水球、還有各種的電動(dòng)兒童車,還有特別讓人刺激的電動(dòng)斗牛。嫩江里有船,還有一些快艇。在這一天里,我?guī)缀跄芡娴臇|西都玩了個(gè)痛快。
從富拉爾基回到家,我就以學(xué)習(xí)為主了。先把作業(yè)全部完成,在閑余的時(shí)間里畫畫、看看故事書。看了不少關(guān)于學(xué)習(xí)方面、品德方面、智慧方面的書,在這個(gè)暑假里看書是我最大的快樂。從書中我學(xué)到了怎么去掌握學(xué)習(xí)的方法,懂得了怎樣去關(guān)心一個(gè)人,明白了家長(zhǎng)對(duì)我的希望。
快樂的暑假就這樣結(jié)束了,告別了一年級(jí)的生活,我有信心接受二年級(jí)對(duì)我的考驗(yàn)。
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