【精選】總結(jié)的作文匯編八篇
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書面材料，它是增長才干的一種好辦法，讓我們抽出時(shí)間寫寫總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？以下是小編收集整理的總結(jié)的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
總結(jié)的作文 篇1
激情的圣火照亮剛被雨水洗過的藍(lán)天，成功的鮮花裝點(diǎn)姍姍來遲的運(yùn)動(dòng)會(huì)。同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，來到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
同學(xué)們邁著整齊的步伐，臉上掛著幸福的微笑，昂頭挺胸、斗志高昂。走過氣球紛飛、鮮花綻放的開幕式，跑道上立刻有了身姿矯健的運(yùn)動(dòng)員們。隨著“嘭嘭”一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們雄健的身影如穿花蝴蝶般在操場(chǎng)上飛舞。觀眾席里，“加油！”聲此起彼伏，像長了翅膀一樣，在人群中傳遞感染。
大家都在吶喊助威，深為小記者的我們也不例外。我們?cè)诤趬簤旱娜顺敝袛D來擠去，采訪裁判、拉拉隊(duì)、運(yùn)動(dòng)員，忙得不亦樂乎。在我們下筆如飛的指間，一篇篇激情洋溢的廣播稿行云流水般飛往主席臺(tái)。望著自己手中誕生的稿子，一種喜悅與自豪感油然而生。
再把鏡頭轉(zhuǎn)向主席臺(tái)，我們班的高雪影正在與其他運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行激烈的角逐。只見他離紅線越來越近，五米、四米、三米、兩米……我們的心提到了嗓子尖，瞬間安靜下來，目不轉(zhuǎn)睛地盯著她，終于……撞線了！我們熱烈地歡呼起來，那紅線飛舞的弧線，是我們心中最美的彩虹！
在這次難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，發(fā)生的一件難忘的事。我們班上的王牌選手周凌宇，在跑步過程中，由于超內(nèi)道時(shí)被一位同學(xué)無意間推到在地，腿上立刻劃了一道大口子，殷紅的鮮血立馬“脫口而出“。但她并沒有因受傷而退縮，二是忍著疼痛繼續(xù)向前！望著她遠(yuǎn)去的背影，我知道這次她必將與獎(jiǎng)牌失之交臂。但我們并不感到失望，反而感到自豪，這就是我們“剛毅班”的精神，永不退縮！永不言敗！永不服輸！這件事被我們小記者寫成了報(bào)道，這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神應(yīng)該如星星之火一般，永遠(yuǎn)閃爍金色光芒！
這次難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)，教會(huì)了我們?cè)S多許多，我們都將銘記那些為班集體做出貢獻(xiàn)的人，銘記運(yùn)動(dòng)會(huì)帶給我們的激情、汗水、鮮花、成功，銘記運(yùn)動(dòng)會(huì)帶給我們的團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)、不屈、奮發(fā)！
總結(jié)的作文 篇2
語文老師有一頭烏黑光亮的秀發(fā)，一雙會(huì)說話的眼睛，一張小巧的嘴巴。
語文老師的眼睛會(huì)說話。有一次我沒考好，老師就用她那會(huì)說話的眼睛看了我一下，我頓時(shí)心虛了，因?yàn)槲易罱鲜峭骐娔X，導(dǎo)致我最近的學(xué)習(xí)成績直線下降。
還有一次，我上課做小動(dòng)作，被老師看見了，我立刻不做小動(dòng)作了。
老師那會(huì)說話的眼睛時(shí)時(shí)刻刻鼓舞著我向前進(jìn)。
總結(jié)的作文 篇3
這一周過完了，我有許多比上一周做得更好的地方。
有一次，莫家宜和何露穎管紀(jì)律，我非常希望能上紅榜，于是我一直專心致志寫作業(yè)，下課了，我終于上了紅榜。因?yàn)槲疑现苌∫恢睕]上課，這次的語文測(cè)驗(yàn)在家補(bǔ)考。雖然是在家考，但是我還是很緊張，我一邊寫一邊想：這次我一定要考到中上水平。當(dāng)我絞盡腦汁還想不出來的時(shí)候，我對(duì)自己說“come on”，讓自己平靜下來，這題終于想出來了。
這一周，我還有許多要改進(jìn)的地方。一節(jié)作文課時(shí)，劉老師讓我們把作文草稿上的文章騰到作文本上，我寫字寫得很慢，作文寫得又多，雖然我很努力地在寫，可最后還是拖到了放學(xué)。我覺得我寫字寫得太慢了。
有一天晚上，我寫作業(yè)寫得很晚，隨便收收書包就睡覺了。第二天，語文老師讓我們交試卷，我一看傻了眼，書包里根本沒有試卷的影子。肯定是昨天忘在書桌上了。
這一周還有一些好玩的事情。李嘉琪在斯霞奶奶雕塑后面的地上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)水晶皇冠，我和何露穎、肖萌萌聽說后，就一起去尋寶。我發(fā)現(xiàn)了一塊花生橡皮，何露穎發(fā)現(xiàn)了一個(gè)筆套，肖萌萌發(fā)現(xiàn)了一個(gè)裝鉛芯的小桶。當(dāng)我們滿載而歸一起回班級(jí)的時(shí)候，又發(fā)現(xiàn)了一塊漂亮的銀牌。
下次我要多多練習(xí)寫字，好提高寫字速度。不僅要提高寫字速度，而且要在做其他事情的時(shí)候，也要加快速度，養(yǎng)成動(dòng)作快的習(xí)慣。還要每天晚上檢查一次書包，看看有哪些本子、試卷沒帶。
我覺得，這一周比前幾周過得充實(shí)，不僅獲得許多新的知識(shí)，還上了紅榜。下一周，我一定要繼續(xù)努力，爭取比這一周做得更好。
總結(jié)的作文 篇4
跌倒，伴隨著痛苦;淚水，傳遞著失落;微笑，意味著站立。當(dāng)生命的中跋涉讓我們跌倒時(shí)，微笑才是最可貴的力量。
傷病已經(jīng)困擾劉翔多年了，然而，他身上卻背著太多的期望與寄托。傷病終究導(dǎo)致了這一次倫敦的跌倒。面對(duì)質(zhì)疑的目光，劉翔微笑挺立，以一種慘烈的方式單腿一路向終點(diǎn)跳去。他用自己的方式向世界證明著：跌倒時(shí)，痛不可怕，可怕的是不敢站立;跌倒時(shí)，哭不值錢，可貴的是笑著面對(duì)。
是的，在跌倒時(shí)，不要灰心，不埋怨，不放棄，用微笑去面對(duì)一切，用一顆充滿希望的心去迎接未來。
微笑是一種態(tài)度，豁達(dá)是一種境界，跌倒時(shí)的微笑，意味著人生的重新啟航。
1954年世界杯足球賽半決賽中，被舉國上下寄予奪冠厚望的巴西隊(duì)輸給了法國隊(duì)，回國走下飛機(jī)時(shí)，隊(duì)員們個(gè)個(gè)神情沮喪。看到前來迎接的人群，他們的臉色更加憂郁，現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分沉悶。這時(shí)，一個(gè)老人舉著一條寫著“不過如此”的橫幅，使隊(duì)員們的心里得到些許安慰。四年后，巴西隊(duì)一路過關(guān)斬將，終于獲得了世界冠軍。在巴西機(jī)場(chǎng)歡迎的人群中，人們舉著各種各樣的橫幅，載歌載舞，歡迎隊(duì)員們的凱旋。不經(jīng)意間，隊(duì)員們依然看到了那條“不過如此”的橫幅出現(xiàn)在人群中……
“不過如此”，這是我們每一個(gè)人都應(yīng)銘記于心的。以這種態(tài)度去面對(duì)生活，冷靜的面對(duì)失敗，面對(duì)成功。要知道困難不過如此，失敗不過如此，同樣，成功不過如此，勝利也不過如此。“福兮禍所倚，禍兮福所伏”或許今天的你還是耀眼的站在人群之顛，明天就有可能獨(dú)自縮在一個(gè)黑暗角落里。所以，去以平和的心態(tài)對(duì)待生活，樂觀積極，冷靜沉著。
人生中，我們無數(shù)次跌倒，有些人微笑站立，繼續(xù)前行;有些人雖然站立，但內(nèi)心充斥著痛苦的陰影;有些人一蹶不振，消極的對(duì)待生活。不同的人生態(tài)度造就了不同的人生路。
我該用什么樣的態(tài)度迎接我的20xx呢?我將充滿自信迎接挑戰(zhàn);20xx，我將以平和的態(tài)度看待失敗與成功;20xx，我將更細(xì)心，更有恒心;20xx，我將以微笑面對(duì)一切……
讓我們用微笑來迎接我們的20xx!
總結(jié)的作文 篇5
時(shí)間一聲不吭，靜靜的來了又悄悄的走了，回想前幾天的期中考試，我才一晃而醒，不知不覺中大半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去了，這大半個(gè)學(xué)期對(duì)別人來說也許不值一提的，但對(duì)我來說是不平凡的，畢竟我是新轉(zhuǎn)來這里的，這個(gè)學(xué)期我要面對(duì)的困難比之前的都多，竟不知不覺間我已經(jīng)全都通過亮燈，認(rèn)識(shí)啦好多新同學(xué)，懂得啦很多事，看到啦許多新的事物。
這學(xué)期的學(xué)業(yè)算是很忙，比我之前的那個(gè)學(xué)校是不用那么激烈的競爭的，再加上有生物和地理的會(huì)考，就在六月時(shí)間緊迫，但我很后悔前段時(shí)間只顧上網(wǎng)和玩，失去啦好多時(shí)間學(xué)習(xí)，對(duì)于生物和地理我是不敢奢求些什么的。但竟讓我考了及格，對(duì)于我今后是要努力學(xué)習(xí)才行，在眾科之中成績最差的莫過于數(shù)學(xué)啦！
不管我怎樣學(xué)，成績還是鮮紅的宣告我不及格，所以我一上數(shù)學(xué)課我就在擔(dān)心，數(shù)學(xué)老師會(huì)不會(huì)忽悠那我開涮呢？我那心事拔涼拔涼的。英語成績一說起來我就惱門，那成績和那隔壁的高血壓老人的血壓一樣，忽高忽低的，那反差都快把我嚇到高血壓的啦，那單詞記啦又忘，忘啦又要記，整一惡性循環(huán)，我想我該吃點(diǎn)生命一號(hào)啦。語文，語文，我是從未很滿意過的。
大部分都在基礎(chǔ)被扣分，平日里我已經(jīng)記住啦，但一到考試我就忘，忘的是一干二凈啊，我很早就懷疑我是不是有考前疑忘癥，現(xiàn)在進(jìn)一步證實(shí)啦。所以，我的這大半學(xué)期的總結(jié)是：我有努力，但沒有達(dá)到預(yù)定效果，我把這種情況歸屬于意外中的一點(diǎn)出錯(cuò)情況，我相信我能達(dá)到目標(biāo)……把廢話留在心中，用結(jié)果證明事實(shí)。
總結(jié)的作文 篇6
（1）
一抹綠清涼了這個(gè)校園，點(diǎn)燃了這暮夏與初秋交際的時(shí)分。
——題記
時(shí)值八月末。
陣陣秋風(fēng)趕走了夏日的炎熱，天氣不再那么悶熱但是仍然是艷陽四射。快樂時(shí)光總是乍現(xiàn)就凋落，猶如這個(gè)暑假來得太晚又消逝地太快，一時(shí)間還無法適應(yīng)那軍訓(xùn)的嚴(yán)肅與勞累。那高空懸掛的太陽將把把毒箭射入我們的心弦，汗水陪伴了我難忘的數(shù)日——
當(dāng)黎明咬破了夜的唇，將絲絲血跡留在天邊是，我便會(huì)拖著還未恢復(fù)的身體，睡眼惺忪地去訓(xùn)練。不過緊張的訓(xùn)練氣氛很快會(huì)將我的意志恢復(fù)，高亢的軍號(hào)聲和時(shí)時(shí)傳來的步伐聲融合成了最美的軍旅之歌。當(dāng)我們懷疑晴朗的天空下起太陽雨才發(fā)現(xiàn)是自己晶瑩的`汗珠在滴落，無助的我們將自己的汗水與淚水凝結(jié)成最美麗的珍珠放入青春紀(jì)念冊(cè)中。或許在數(shù)年后，在我們兩鬢斑白時(shí)取出紀(jì)念冊(cè)回憶時(shí)才發(fā)現(xiàn)它們竟然是甜的，雖然會(huì)夾雜少許苦澀的味道，但那卻是世界上獨(dú)一無二的，是如此的珍貴！
而勞累并不會(huì)將我擊倒，因?yàn)檫@只是生命長河中的小小浪花，前方依舊是鷗翔魚游的水天一色，更多挑戰(zhàn)只會(huì)完美自己，充實(shí)自己至超越自己！
而今難忘16歲的這個(gè)有點(diǎn)苦又有點(diǎn)甜的暮夏與初秋交際的時(shí)分，它將成為夜空那最美麗的星，讓我的黑夜不再孤單。這顆星遠(yuǎn)看是如此的光彩照人，近看是絲絲汗跡與淚痕交錯(cuò)而成的。回眸見，我發(fā)現(xiàn)自己長大了，讓失敗痛苦隱藏在眼淚中，讓懦弱的眼淚與青春揮手。
（2）
橄欖綠，黝黑的皮膚，嚴(yán)肅的神情，不容變更的命令。這些是我踏入高中進(jìn)入軍營訓(xùn)練的第一印象。
在軍營中，對(duì)于教官下達(dá)的各種命令和紀(jì)律，我們都必須做到三點(diǎn)：堅(jiān)決服從、絕對(duì)服從、完全服從。軍營像一個(gè)由紀(jì)律堆砌而成的城堡，進(jìn)去的人必須無條件服從，才能從中獲得寶藏。
第一天訓(xùn)練的時(shí)候，教官問了我們一個(gè)奇怪的問題：為什么幸運(yùn)的人總幸運(yùn)，倒霉的人總倒霉？話音剛落，班上立即一陣竊竊私語。面對(duì)這樣的問題，我們根本不知從何尋找答案。
接下來的幾天，雖然放松的時(shí)間不少，但訓(xùn)練還是蠻辛苦的。壓腳尖、踢正步、打軍體拳——每一樣都需要認(rèn)真對(duì)待，也只有這樣，我們才能戰(zhàn)勝別的班，贏得優(yōu)秀連隊(duì)的榮譽(yù)；也只有這樣，才可以不辜負(fù)辛苦的訓(xùn)練，從中我們也體會(huì)到榮譽(yù)感與責(zé)任心的重要。在集體這個(gè)大拼圖中，每一個(gè)人都是一小塊組成部分，要使這塊拼圖漂亮而不脫落，就要使每塊拼圖之間緊緊地結(jié)合在一起，并亮出自己最優(yōu)秀的一面。正如踢正步，一個(gè)人的腿抬慢了，腳尖沒有壓直，就會(huì)像拼圖中不吻合的兩塊拼出的空隙，從而影響了我們班整個(gè)集體。所以每個(gè)人都有責(zé)任管理好自己的每一小塊拼圖，力求不出任何差錯(cuò)。
雖然，我們班這次并沒有評(píng)為優(yōu)秀連隊(duì)，但是這也正好給我們一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，無時(shí)無刻不在告誡我們，每個(gè)人只有自己對(duì)自己負(fù)責(zé)，集體才會(huì)有好成績。
（3）
在夏日，燥熱的日子里，我們開始了軍訓(xùn)的第三天。
仍舊是純凈的天空，卻又肆意地放縱著烈日，讓它毫無忌憚地覆蓋整個(gè)大地。只是在校內(nèi)的小路上，留下一片綠蔭。
每一天，我們都從這片小路上靜靜走過，看著一個(gè)個(gè)熟悉或者陌生的面孔，我突然感覺到自己的渺小，無數(shù)的精英在這里匯聚，在往后的日子里，競爭無處不在。我想，不論是在學(xué)習(xí)上，還是軍訓(xùn)中，我們這些莘莘學(xué)子，都應(yīng)該不斷地去超越，去迎接新的挑戰(zhàn)。軍訓(xùn)，更是給了我們一個(gè)很好的展現(xiàn)自己的舞臺(tái)
在這一條小路上，我們?cè)?jīng)開始了軍訓(xùn)的第一天，在這條小路上，我們揮灑了我們?cè)谝恢械牡谝环莺顾冻隽宋覀冊(cè)谝恢械牡谝淮闻ΑＮ覀兊呐ΓS著這條悠長的小路，慢慢延續(xù)。
第三天，我們來到了操場(chǎng)。
滿眼的綠色。天空仍然是那么的純凈，純凈地看不到一絲云朵，只有那藍(lán)藍(lán)的天空。
軍訓(xùn)時(shí)，靜靜地站在廣闊的操場(chǎng)上，只覺得一張張漸漸熟悉的面孔，在我的身邊紋絲不動(dòng)地站立，我只是他們其中的一員。
炎熱的天氣，絲毫不能動(dòng)搖我們堅(jiān)定的信念，我們?cè)谛闹心睿瑘?jiān)持下去，永不言棄！
我們站立著，烈日不能催垮我們的意志，因?yàn)楝F(xiàn)在，我們都是一中人。
堅(jiān)持不懈，這就是一中人應(yīng)有的信念！
在烈日中，我們挺立著，九百五十個(gè)身影，在操場(chǎng)上刻下了一個(gè)個(gè)大寫的人！
總結(jié)的作文 篇7
感覺這個(gè)暑假過得太快了，兩個(gè)月就像兩分鐘一樣過去了，一轉(zhuǎn)眼馬上又要報(bào)到上學(xué)了。我在上學(xué)的時(shí)候經(jīng)常想放假，可一旦真正放假后又懷戀上學(xué)的時(shí)光，還好馬上就開學(xué)了，我感覺非常的期待，期待和老師同學(xué)們盡快見面。聽說這次我們班換了一位“數(shù)學(xué)老師”，知道劉老師要離開我們?nèi)バ碌膶W(xué)校教書，我還真舍不得她走呢，不過聽媽媽說劉老師是到更大的平臺(tái)去展示自己，我還真為她有更好的發(fā)展而高興呢。
這個(gè)暑假總體來講還是過的不錯(cuò)的，今年暑假我第一次參加了夏令營，和許多不認(rèn)識(shí)的小朋友一起度過了愉快的5天快樂時(shí)光，在這5天里我們一起爬山、探洞、漱溪、做手工和做“竹筒飯”。通過帶隊(duì)老師詳細(xì)的講解，知道了“琥珀”是怎樣形成的，我也第一次親手做了一個(gè)漂亮的“琥珀手鐲”。
除了參加了有意義的夏令營，老爸老媽也帶著我和二妹去了貴州7天避暑游，我們?nèi)チ速F州的第一高山峰“大韭菜坪”，上面遍地開滿了紫色的“韭菜花”非常的漂亮，一陣清風(fēng)吹過來，長在草地上的蒲公英便全飛了起來，美讓我無法用語言形容。由于平時(shí)堅(jiān)持了跑步鍛煉，這次爬上我感覺非常好，一點(diǎn)也不覺得累，雖然海拔接近3000米，但是我的整個(gè)狀態(tài)還是非常好的，看來堅(jiān)持鍛煉非常有必要。
雖然大家看完上面的總結(jié)，覺得我這個(gè)假期玩得挺不錯(cuò)的，但是我也沒有放松學(xué)習(xí)，每天堅(jiān)持完成練字、小練筆、口算、計(jì)算、奧數(shù)各一篇，每天堅(jiān)持給共讀書目《黑木頭》和《你的腳下，我的腳下》作閱讀筆記，一周一個(gè)大作文發(fā)給馮老師，整個(gè)7月在四十幾度的高溫下，也堅(jiān)持每天到觀音橋上英語暑假班。期間沒有一點(diǎn)懈怠，就算是外出活動(dòng)沒有時(shí)間做作業(yè)，我都是提前在家里把“任務(wù)”完成再參加的活動(dòng)，做到學(xué)習(xí)、娛樂兩不誤。
在學(xué)習(xí)娛樂之余，我也堅(jiān)持鍛煉身體，每天早起跑步、騎車、做仰臥起坐，因此長高了不少呢。并且我也很喜歡做家務(wù)事喲，每天早上鍛煉結(jié)束，都是我做早餐給大家吃呢，午餐我也積極地給媽媽打下手，還要擦地、抹樓梯呢，我是不是家務(wù)小能手呢？這個(gè)假期收獲多多，希望在新的學(xué)期和大家一起天天快樂地學(xué)習(xí)！
總結(jié)的作文 篇8
我是個(gè)小書迷，看過很多書籍，于是便有了當(dāng)一名散文童話作家的念頭。
假如我是一名作家，我會(huì)竭盡全力去寫作。我要把書寫得非常通順、妙筆生花，讓小讀者們十分喜愛我寫的書。我就可以吧出書的錢送給山區(qū)里沒錢讀書的孩子，讓他們也可以高高興興地去上學(xué)，去收獲知識(shí)。
假如我是一名作家，當(dāng)我寫散文書時(shí)，我會(huì)寫一些簡單的、優(yōu)美的句子，清新而深刻的文字，在你不開心的時(shí)候看幾遍，心情就會(huì)一下子好起來。這個(gè)也對(duì)小讀者的寫作很有幫助，他們看來那些優(yōu)美的文字，在寫作時(shí)就可以用上了，就不會(huì)有“書到用時(shí)方恨少”的感覺了。
假如我是一名作家，我要寫一些童話。我寫的童話故事想象豐富、生動(dòng)有趣，還會(huì)多設(shè)一些陷阱——懸念，讓小讀者讀得津津有味，對(duì)我寫得書愛不釋手。
假如我是一名作家，我還要去周游世界。去了解各地的民俗風(fēng)情，讓我有更多的親身經(jīng)歷去寫游記，讓看了書的人有身臨其境的感覺。
假如我是一名作家，我會(huì)和愛看書的小朋友一起討論讀后感，還會(huì)通過QQ、網(wǎng)絡(luò)、寫信等方式輔導(dǎo)他們寫作，或是和他們聊天，聽聽他們的校園的趣事。我也會(huì)到校園里給小朋友講故事，提問題，讓孩子在快樂中成長，在知識(shí)的海洋里暢游，在想象的世界里生活！
【【精選】總結(jié)的作文匯編八篇】相關(guān)文章：
精選教師學(xué)習(xí)總結(jié)模板匯編九篇02-22
精選教師學(xué)習(xí)總結(jié)匯編5篇02-20
【精選】教師學(xué)習(xí)總結(jié)匯編八篇02-17
精選教師學(xué)習(xí)總結(jié)模板匯編9篇02-01
【精選】學(xué)期教學(xué)總結(jié)模板匯編6篇11-21
【精選】學(xué)期教學(xué)總結(jié)模板匯編7篇12-13
【精選】學(xué)期教學(xué)總結(jié)模板匯編5篇12-06
【精選】執(zhí)著的作文匯編九篇02-17
【精選】執(zhí)著的作文匯編7篇02-16
精選執(zhí)著的作文匯編7篇02-15