總結(jié)作文集合5篇
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。總結(jié)一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的總結(jié)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
總結(jié)作文 篇1
這個(gè)學(xué)期結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門(mén)功課，都取得了比較好的成績(jī)。
總結(jié)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我想，主要有以下幾個(gè)方面：
第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律；對(duì)老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成；對(duì)不懂的問(wèn)題，主動(dòng)與同學(xué)商量，或者向老師請(qǐng)教。
第二，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒(méi)有講過(guò)的內(nèi)容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課，要先把生字認(rèn)會(huì)，把課文讀熟；對(duì)課文要能分清層次，說(shuō)出段意，正確理解課文內(nèi)容。(2)上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題，要敢于舉手提問(wèn)。(3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍，把做錯(cuò)了的與不會(huì)做的，讓家長(zhǎng)講一講，把以前做錯(cuò)了的題目，經(jīng)常拿出來(lái)看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。(4)要多讀一些課外書(shū)。每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書(shū)；每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇作文。
第三，課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天與節(jié)假日，到少年宮去學(xué)習(xí)作文、奧數(shù)、英語(yǔ)與書(shū)法，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，各門(mén)功課都取得了好的成績(jī)。參加少兒書(shū)法大賽，還獲得了特金獎(jiǎng)。
經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，這學(xué)期的各門(mén)功課，都取得了比較好的成績(jī)。自己被評(píng)為三好學(xué)生，還獲得了“小作家”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
雖然取得了比較好的成績(jī)，但我決不驕傲，還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取百尺竿頭，更進(jìn)一步，下學(xué)期還要取得更好的成績(jī)。
總結(jié)作文 篇2
歲月如梭，時(shí)光似箭。當(dāng)日還在草叢中玩耍的我們?cè)缫炎叱鰜?lái)童年這個(gè)紅房子，而在分雨中奔跑，跳躍。伴隨著片片雪花降落，我們又開(kāi)始了自己的寒假生活。
讀書(shū)是一種享受生活的藝術(shù)；讀書(shū)是一種提升自我的藝術(shù)；讀書(shū)是一種充實(shí)人生的藝術(shù)。假期的每天午后，我都會(huì)靜靜的坐在窗臺(tái)前，翻閱著一頁(yè)又一頁(yè)書(shū)籍。其實(shí)我并不是一個(gè)非常愛(ài)閱讀書(shū)籍的人，每次讀書(shū)只是粗粗地看一眼故事境界，并不細(xì)細(xì)品味，但她的文章使我不得不認(rèn)真咀嚼，認(rèn)真中也帶著一份感動(dòng)。
她就是海倫凱勒。她的自傳《假如給我三天光明》這本書(shū)主要講述了：盲聾啞人海倫凱勒，一生的故事以及她的心路歷程。她一生只有十九個(gè)光明與聲音，在莎莉文老師和其他老師的幫助關(guān)愛(ài)下，海倫凱勒克服重重困難，完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，獲得了學(xué)士學(xué)位。她始終效力于殘疾人事業(yè)，為他們創(chuàng)造受教育的機(jī)會(huì)，最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。
這本書(shū)字里行間，無(wú)不洋溢著海倫凱勒對(duì)生活的熱愛(ài)，她用熱情的態(tài)度勸誡人們應(yīng)珍惜眼前享有的一切。她祈望擁有三天光明去感受這個(gè)世界，使她熟悉身邊的一切。海倫—?jiǎng)P勒想要看到的事物實(shí)在是太多太多了，然而這只是一個(gè)很美很美的夢(mèng)境。
讀完后，我常在想，一個(gè)盲聾啞的人學(xué)會(huì)了德語(yǔ)、法語(yǔ)、拉丁語(yǔ)等五國(guó)語(yǔ)言，考上了哈佛，那我們普通人呢？我不相信海倫只是因?yàn)橛幸蝗宏P(guān)愛(ài)她的人而獲得成功，或許我更相信她是因?yàn)樗欠N不屈服命運(yùn)，堅(jiān)強(qiáng)的毅力，充足的信心而獲得成功。想想當(dāng)初自己參加校競(jìng)演比賽，還沒(méi)上場(chǎng)就想打退堂鼓，這跟海倫比起來(lái)，慚愧無(wú)比。
通過(guò)這本書(shū)的樂(lè)曲，使我更加明白了做人要有充足的信心，堅(jiān)強(qiáng)的毅力，不能被一點(diǎn)點(diǎn)困難所嚇倒。
因?yàn)闀?shū)，我的假期寧?kù)o而平凡；因?yàn)闀?shū)，我的生活簡(jiǎn)單而快樂(lè)；因?yàn)闀?shū)，我的世界豐富而多彩。雖然沒(méi)有游山玩水，但是卻過(guò)得很充實(shí)，這就是我的寒假生活，多姿多彩！
總結(jié)作文 篇3
從新疆回來(lái)后，一直想寫(xiě)些什么，結(jié)果又被爸爸強(qiáng)了先，還好他只上了照片，那我就補(bǔ)些文字吧。
漫長(zhǎng)的3個(gè)月假期轉(zhuǎn)眼就已接近尾聲了，昨天給彤彤量了身高，115cm了，似乎又長(zhǎng)高了些。這個(gè)假期小家伙可真沒(méi)閑著，無(wú)錫，北戴河，新疆，基本一個(gè)月出去玩一次，皮膚都被曬成了小麥色。生日是和小朋友們?cè)阱X(qián)柜里度過(guò)的，這也是彤彤人生第一次去卡拉ok，跟她那些熟絡(luò)的幼兒園同學(xué)比起來(lái)，彤彤明顯的不適應(yīng)環(huán)境，通共也沒(méi)唱幾首歌，倒是和小朋友們?cè)谏嘲l(fā)上瘋的不亦樂(lè)乎。
還有托管班，事實(shí)證明，媽媽當(dāng)時(shí)的選擇真是太明智了。彤彤非常喜歡去，還在托管班里交到了好朋友，經(jīng)常我去接了還要等她和小朋友再玩一會(huì)。彤彤現(xiàn)在很喜歡做階梯數(shù)學(xué)，還不時(shí)的讀出一些以前不認(rèn)識(shí)的生字，我想也許是原本對(duì)托管班學(xué)習(xí)方面的期望不高吧，她的這些小進(jìn)步總是能帶給媽媽一些驚喜！其實(shí)當(dāng)時(shí)還報(bào)了的另一個(gè)價(jià)格優(yōu)惠宣傳更好的托管班，媽媽當(dāng)時(shí)頭腦一熱還沒(méi)開(kāi)班時(shí)就交了定金，回來(lái)后總覺(jué)得沒(méi)有看到老師和小朋友上課時(shí)的狀態(tài)有些不放心，最后還是沒(méi)有去。后來(lái)去退定金時(shí)，震驚的看到30個(gè)5,6歲的孩子老老實(shí)實(shí)地坐在教室里，安靜得連呼吸聲都聽(tīng)得到。老師翹著二郎腿坐在講臺(tái)上，聲嘶力竭地呵斥著這些沒(méi)有按要求寫(xiě)好數(shù)字的孩子們，每個(gè)孩子的眼睛里都是驚恐和畏懼。我當(dāng)時(shí)真是萬(wàn)分慶幸自己沒(méi)有把我的寶貝置于這樣的水深火熱之中啊。
這個(gè)假期媽媽還給彤彤報(bào)了游泳課。以前彤彤是很喜歡在水里玩的，去年去威海的時(shí)候天天泡在水里不出來(lái)。可誰(shuí)知這個(gè)游泳課卻成了她的精神負(fù)擔(dān)。一開(kāi)始就不愿下水，后來(lái)看到教練就哭。其實(shí)教練對(duì)彤彤很和氣，人長(zhǎng)得也很帥，但也許是彤彤覺(jué)得有壓力，第一次憋氣又嗆了口水，后來(lái)就再也不肯把頭埋在水里了。現(xiàn)在彤彤問(wèn)我最多的一句話就是今天星期幾，如果是沒(méi)有游泳課的日子就會(huì)高興的歡呼，相反就垂頭喪氣的抱怨“哦，真是的，又要上游泳課。”不管怎樣，還要堅(jiān)持下去，媽媽也在這個(gè)過(guò)程中不斷的調(diào)整自己的`心態(tài)，不斷的對(duì)自己說(shuō)不要急，慢慢來(lái)。還需要這句話的就是鋼琴課。也許是出去玩的多了，彤彤現(xiàn)在很難安安靜靜的坐著練琴。每次練琴都變成了對(duì)媽媽的忍耐力的極限考驗(yàn)。彤彤的漫不經(jīng)心和拖拖拉拉似乎在挑戰(zhàn)我的每一根神經(jīng)，每次彤彤都會(huì)被罵的大哭一場(chǎng)。還好彤彤就算哭的再厲害，也從來(lái)都不敢不練，也許她也能體會(huì)到媽媽的用心良苦吧。
最后還是說(shuō)說(shuō)這次的新疆之行吧。這次的新疆之行真可謂是一次苦旅，幾乎每天都是5,6點(diǎn)起床，晚上12點(diǎn)左右才能回到酒店。開(kāi)始的時(shí)候彤彤非常不適應(yīng)，基本都是早上抱著上車(chē)，晚上抱著下車(chē)。不過(guò)1,2天的功夫，小家伙的時(shí)差就倒過(guò)來(lái)了，變成上車(chē)就睡，下車(chē)就醒。新疆真是疆土遼闊，以至于我們幾乎每天都要去不同的機(jī)場(chǎng)趕飛機(jī)。也正是在等飛機(jī)的時(shí)候彤彤學(xué)會(huì)了打牌，而且癮頭不小。在回北京的途中，機(jī)長(zhǎng)突然廣播說(shuō)北京因天氣情況禁止降落，我們將飛往鄭州機(jī)場(chǎng)臨時(shí)降落，之后就開(kāi)始了漫長(zhǎng)的等待。爸爸媽媽當(dāng)時(shí)就傻眼了，倒是彤彤一點(diǎn)沒(méi)受影響，打撲克興致正高，一直到夜里12點(diǎn)還特精神，等飛機(jī)終于起飛開(kāi)始回程的時(shí)候，彤彤也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。飛機(jī)到達(dá)北京，已經(jīng)是凌晨3點(diǎn)，本以為又要抱著走了，誰(shuí)知飛機(jī)剛一降落，彤彤又醒了，然后一路堅(jiān)持到家，最后躺到家里的床上時(shí)天都蒙蒙亮了。除了路途奔波，吃也是個(gè)問(wèn)題，整個(gè)旅程彤彤都沒(méi)有好好的吃過(guò)一頓飯，雖然頓頓都是大餐，但新疆菜的口味偏辣，又以牛羊肉為主，基本沒(méi)有什么適合小朋友吃的。每天看著她就吃點(diǎn)水果酸奶什么的，媽媽還真有點(diǎn)著急。倒是她該玩玩，該瘋瘋，精神依然矍鑠。經(jīng)過(guò)了這次旅行，彤彤真的已經(jīng)不再是那個(gè)嬌滴滴的小寶寶了，她在用實(shí)際行動(dòng)告訴我們，我準(zhǔn)備好了，期待更遠(yuǎn)的旅程。
總結(jié)作文 篇4
有一次在我小的時(shí)候，爸爸要出差。出差的期間，我好害怕爸爸不會(huì)再回到我們家。當(dāng)時(shí)我一直重復(fù)的問(wèn)：“爸爸還會(huì)再回來(lái)嗎？爸爸還會(huì)再回來(lái)嗎？”當(dāng)時(shí)，我的情緒已經(jīng)崩潰。我在當(dāng)時(shí)已經(jīng)沒(méi)有了思緒，好像整個(gè)人當(dāng)機(jī)了一般，好像全世界只剩我一個(gè)人了。那一天，黑暗的深淵正在呼喚我過(guò)去……。失去親人的恐懼，深埋我心。
每次我感到害怕的時(shí)候，我都會(huì)感到絕望，老是覺(jué)得我已經(jīng)是隱形人了。但是，每當(dāng)我感到害怕時(shí)，大家都會(huì)幫我，而我也會(huì)在害怕的過(guò)程中，一次比一次勇敢！害怕，并不見(jiàn)得是一件壞事呢，或許，人生中最需要的就是害怕。
害怕并不是不好的。害怕，有時(shí)反而能讓人更加成長(zhǎng)，更加成熟！
總結(jié)作文 篇5
五年級(jí)第一學(xué)期的期中考試，已經(jīng)結(jié)束了。無(wú)論我考的成績(jī)?nèi)绾危蚁腱o下心來(lái)認(rèn)真地反思，把考試前、中、后，我的思想和行為，細(xì)致地總結(jié)出來(lái)，讓這次考試，劃一個(gè)圓滿的句號(hào)。
考試前
俗話說(shuō)：“臨陣磨槍?zhuān)豢煲补狻！蔽业睦斫馐浅似綍r(shí)認(rèn)真聽(tīng)講、做作業(yè)以外，臨考試前的復(fù)習(xí)，也是很重要的。我雖然很明白這個(gè)道理，但在考試前，我卻沒(méi)有做得很好。只是覺(jué)得所學(xué)的功課，自己都“會(huì)”就行了。我現(xiàn)在認(rèn)為，平時(shí)的刻苦學(xué)習(xí)取得的一個(gè)“會(huì)”，在考試中只能占90%的成績(jī)。那珍貴的10%，是要在考試前，反復(fù)地、刻苦地復(fù)習(xí)，才可以達(dá)到最終的一個(gè)“圓滿”。
考試中
因?yàn)椋诳荚嚽拔液雎粤恕芭R陣磨槍”，沒(méi)有靜下心來(lái)把所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)，認(rèn)真地歸納、總結(jié)、復(fù)習(xí)。所以，在這次的考試中，我遇到了與平時(shí)做的題型，不太相同的試題，我就心里發(fā)慌、手忙腳亂地亂了陣腳。沒(méi)有達(dá)到以平靜的心態(tài)，認(rèn)真細(xì)致地對(duì)待卷子上的每一道題、每一個(gè)細(xì)節(jié)，給100%的準(zhǔn)確率，大打了折扣。總之，還是平時(shí)知識(shí)掌握的不牢固，再加上考試前沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)，所以，這次考試的成績(jī)，不會(huì)很理想。
考試后
期中考試雖然結(jié)束了，對(duì)于我來(lái)講，是思想上新“認(rèn)識(shí)”的剛剛開(kāi)始。我在考試前、中的過(guò)程中，深刻地體會(huì)到了，只有一分辛苦的耕耘，才會(huì)有一分豐碩的收獲。考試中取得好的成績(jī)，是與平時(shí)的腳踏實(shí)地、刻苦學(xué)習(xí)成正比的。
我生性好說(shuō)好動(dòng)，上課時(shí)，不能達(dá)到自覺(jué)、完全、認(rèn)真地聽(tīng)講。在做作業(yè)中，缺乏獨(dú)立性，遇到難一點(diǎn)的問(wèn)題，不是自己認(rèn)真地動(dòng)腦子考慮，而是習(xí)慣找人問(wèn)，問(wèn)老師、同學(xué)、媽媽。別人給自己講了，當(dāng)時(shí)會(huì)了，過(guò)后又忘了，記憶力不深刻。現(xiàn)在我真正明白了，只有靠獨(dú)立思考，細(xì)致、認(rèn)真地分析問(wèn)題中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，才能達(dá)到真正的懂了、會(huì)了。貪玩兒、偷懶，學(xué)習(xí)的過(guò)程中不踏實(shí)，不能腳踏實(shí)地的嚴(yán)格要求自己，這是我最大的缺陷和弱點(diǎn)。
通過(guò)對(duì)這次考試的總結(jié)、分析，找到了我在學(xué)習(xí)中的不足之處。我領(lǐng)悟到了，知道錯(cuò)了就要改正；思想上認(rèn)識(shí)到了，行動(dòng)上也要跟上；從哪里跌倒，就要從那里再站起來(lái)。如果，我還是像以前那樣，只說(shuō)不“練”，那么，這個(gè)我渴望的“圓滿”，永遠(yuǎn)也不會(huì)實(shí)現(xiàn)。
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