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    英語學(xué)科的活動總結(jié)

    時間:2021-04-09 16:55:22 總結(jié) 我要投稿

    英語學(xué)科的活動總結(jié)范文(通用5篇)

      不知不覺中一個豐富多彩的活動結(jié)束了,我們從中吸收了不少新的知識,不如來好好的做個總結(jié)。那么活動總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編收集整理的英語學(xué)科的活動總結(jié)范文(通用5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    英語學(xué)科的活動總結(jié)范文(通用5篇)

      英語學(xué)科的活動總結(jié)1

      一、活動前期:

      1、三個協(xié)會一起討論活動的具體細(xì)節(jié)與活動規(guī)劃。此次活動由機(jī)電學(xué)院秋水文學(xué)社、CAD協(xié)會與話劇協(xié)會聯(lián)辦,邀請機(jī)電學(xué)院學(xué)生會部門部長、社團(tuán)社長作為本次活動評委,到場后與同學(xué)們進(jìn)行親密交流。和同學(xué)面對面的形式展開,大家都其樂融融參與其中。其中大致設(shè)有與問答交流以及和大家分組做游戲的環(huán)節(jié),旨在提高大家的興趣。

      2、三協(xié)會會長帶領(lǐng)社員進(jìn)班級宣傳活動,在宣傳活動的同時,使社員的能力也得到了提高。

      3、搜集資料,為活動準(zhǔn)備PPT。此次活動三個環(huán)節(jié)說需要的的PPT及資料分給社員準(zhǔn)備。

      二、活動期間:

      1、開場熱身環(huán)節(jié)通過播放小短片小視頻營造一種溫馨祥和的氛圍,是大家都能融入其中,打起精神,提高積極性。

      2、交流的環(huán)節(jié),值得一提的是,參加此次比賽的選手們水平都較高,他們大都來自機(jī)電系,說實話他們對英語的熱愛讓我很敬佩,可以這樣說他們語音準(zhǔn)確,口語流暢。基本功扎實,在進(jìn)行自我介紹時每一位選手語言都很流暢,充滿激情,富有感染力;都能說出屬于自己的風(fēng)格,展示了各自很好的個人風(fēng)采,讓我們感受到了他們是一批有能力,有朝氣,有魄力,有魅力的新一代大學(xué)生。他們多才多藝,能歌善舞,在進(jìn)行個人才藝展示時他們個個都是好樣的,即使是男生也毫不示弱,每一個參賽者都拿出了自己的看家本領(lǐng),競爭很是激烈。

      3、小組賽環(huán)節(jié)考驗大家團(tuán)結(jié)的時候了,他們又能夠配合得很默契,把整個氣氛推向了高潮,同時也符合我們本次活動的主旨在快樂中學(xué)習(xí)英語,增加對英語的熱愛。

      三、活動結(jié)束:

      主持人做最后的總結(jié),參賽人員撤離現(xiàn)場,機(jī)電學(xué)院秋水文學(xué)社、CAD協(xié)會與話劇協(xié)會三個協(xié)會的在職人員參與活動結(jié)束后的打掃、并及時清理現(xiàn)場,大家都積極的,忙得不亦樂乎!

      可以說在大家的共同努力下,本次趣味英語活動舉辦得非常成功!我相信這次比賽同學(xué)們在以后的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中充分的把它們運用起來。可能比賽的結(jié)果會讓一些同學(xué)不滿意,但我認(rèn)為參與其中的過程才是最重要的。坦白的講在這次活動進(jìn)行中有很多環(huán)節(jié)銜接不太順利,由于我們策劃的疏忽,并且缺乏經(jīng)驗、不夠細(xì)心、太過焦急、準(zhǔn)備的不充分。所以導(dǎo)致自己在活動的過程中不能按時結(jié)束,影響大家上晚自習(xí)。在以后的活動中,我們會總結(jié)經(jīng)驗,接受教訓(xùn),爭取下次辦的更好更出色!我們堅信!

      最后,用裁判Paul的一句話有鼓勵大家:“喬丹也有失手的時候。在成功之前,同學(xué)們總是會失敗,不要因為失敗而氣餒,而是要更加努力的去做,去嘗試。”我相信,不畏失敗的人終會成功。最后衷心地希望同學(xué)們在以后的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中充分的把英語運用起來。要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握正確的學(xué)習(xí)方法,要對自己有信心,勇于與人交流,讓我們一起努力吧!

      英語學(xué)科的活動總結(jié)2

      本學(xué)期以來,在中心校教研室的領(lǐng)導(dǎo)下,我校的英語課外活動積極展開。積極研究教育教學(xué)規(guī)律,研究學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,總結(jié)課程實施過程中形成的經(jīng)驗;加強(qiáng)教師的備課,互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,切實提高教研的實效性;追求課堂實效,優(yōu)化課堂教學(xué),為學(xué)生的繼續(xù)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展打下良好的基礎(chǔ);依照計劃按部就班的進(jìn)行活動,使學(xué)生在活動中盡快成長,促進(jìn)我校英語教育教學(xué)工作質(zhì)量的整體提高。現(xiàn)總結(jié)如下:

      一、強(qiáng)化觀念更新,創(chuàng)新英語教學(xué)

      英語新課程標(biāo)準(zhǔn)對英語學(xué)科的發(fā)展提出了新的要求,這就要求我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,更新教學(xué)觀念和知識結(jié)構(gòu),提高自身的綜合素質(zhì),才能符合時代潮流的發(fā)展要求。在教學(xué)中,我們要求教師努力做到"創(chuàng)新課堂教學(xué)設(shè)計,優(yōu)化課堂教學(xué),主要以學(xué)生的發(fā)展為本;創(chuàng)新教學(xué)方法,使教學(xué)活動由"教"向"學(xué)"轉(zhuǎn)變,真正提高40分鐘的課堂教學(xué)效率;創(chuàng)新教學(xué)手段,能運用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)。

      二、抓好教學(xué)業(yè)務(wù)工作,共同提高業(yè)務(wù)素質(zhì)

      1、加強(qiáng)備課的規(guī)范性,全鎮(zhèn)英語教師的集中備課與我校的個人備課相結(jié)合備課是上好一節(jié)課的關(guān)鍵和前提。我們?nèi)χС纸處焻⒓蛹袀湔n。備課做到四定(定時間、定地點、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人);四統(tǒng)一(統(tǒng)一教學(xué)目的的、統(tǒng)一重點、統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度)。備課中明確本單元教學(xué)內(nèi)容的重點、難點、疑點,基本習(xí)題,參考教法等。然后,同年級的備課互相參考,最后達(dá)成共識,之后形成文字形式的教案。充分發(fā)揮備課的'作用,做到了教學(xué)資源共享。

      2、加強(qiáng)英語教師隊伍建設(shè),要求教師做到“四多三研二寫一學(xué)”

      在開學(xué)的工作計劃中,我們要求教師做到“四多三研二寫一學(xué)”。四多:多聽課文錄音或配套的英語光盤、多看教學(xué)參考書、多向有經(jīng)驗的英語名優(yōu)教師請教、多寫教學(xué)摘記一學(xué)即學(xué)習(xí)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》;三研:研究教材、研究教法、研究學(xué)生;二寫:寫經(jīng)驗總結(jié)、寫教學(xué)反思。通過一學(xué)期以來堅持不懈地努力,老師們的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到了很大的提高。

      3、組織教師積極參加學(xué)校和區(qū)級教研活動

      本學(xué)期我們英語教師參加了中心校的青年教師學(xué)科大賽活動,在活動中老師精心準(zhǔn)備,領(lǐng)導(dǎo)親自指導(dǎo),教師們?nèi)翰呷毫Γ箙①惖恼n都呈現(xiàn)出了亮點和精彩!賽課折射出老師們家常課的功底,更體現(xiàn)了以教研引領(lǐng)課堂的成果,課堂出現(xiàn)了喜人的變化。

      三、開展課外活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

      課外活動是重要的教學(xué)輔助手段,有利于增長知識、開闊視野。有目的、有組織地開展各種適合學(xué)生語言水平和年齡特點的課外活動,可使學(xué)生生動、活潑、主動地學(xué)習(xí),可以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)興趣。我們根據(jù)不同年級學(xué)生的特點和掌握的英語知識水平,組織了三、四年級的英語單詞競賽和五、六年級的英語閱讀競賽,能夠做到全員參與。此外,我們從三、四開始嘗試培養(yǎng)學(xué)生的英語寫作能力,目前已有6篇學(xué)生的英語作文公開發(fā)表在英語報紙上。在參加中心校組織的“英語口語大賽”中,我校排練的英語生活劇“pocketmoney”雖然只獲得了三等獎,但學(xué)生表演得十分精彩,也獲得了一致的好評,學(xué)生的能力得到了很大的提高。

      英語學(xué)科的活動總結(jié)3

      為了豐富同學(xué)們的校園生活,提高同學(xué)們的英語水平。思想?yún)R報專題我們學(xué)生會學(xué)習(xí)部與生命科學(xué)學(xué)院學(xué)大一各班新生通過積極的準(zhǔn)備,于20××年4月26日成功地在一號教學(xué)樓舉辦英語角活動。通過這次活動我們每位參與者與組織者都獲益匪淺。為便于以后英語角工作的順利進(jìn)行特對本次英語角活動做出如下總結(jié)。

      一、活動前期:

      各班工作總體上做得井然有序。期間學(xué)習(xí)部成員每人都寫了一份策劃書,有關(guān)英語角活動的主題、開展時間、具體人員安排等多方面的內(nèi)容。活動前宣傳部在圖書館門前通過出海報的方式進(jìn)行宣傳。基本上保證了大多數(shù)同學(xué)對活動具體時間及相關(guān)內(nèi)容的了解。4月26日下午5:30,各班成員就開始進(jìn)行活動場地的布置,學(xué)習(xí)部成員到各班查看布置情況并解決他們遇到的麻煩。成員們?nèi)ε浜希浞煮w現(xiàn)了團(tuán)隊合作精神。吹氣球、掛彩帶、辦班報、裝音響有條不紊的進(jìn)行著。場地布置與下午6:30時布置工作完成。

      二、活動中期:

      下午6:40時活動準(zhǔn)時開始。主持人介紹完程序之后,首先是舞蹈演員帶來一段熱舞,點了聊全場同學(xué)的激情,然后活動正式開始。

      隨后就是同學(xué)們上演積極準(zhǔn)備的英語話劇,話劇表演仿佛讓每位同學(xué)有種穿越時代的感覺,讓每位同學(xué)在學(xué)習(xí)中,有收獲到很多的知識。

      話劇表演之后同學(xué)們又參加模仿猜英文及搶凳子等環(huán)節(jié),凡參與者均獲得了將品,在游戲環(huán)節(jié)同學(xué)們都表現(xiàn)的非常熱情。

      9點過幾分時活動圓滿結(jié)束。活動進(jìn)行過程中個成員之間協(xié)調(diào)很好,保證了活動的順利舉行。

      三、活動后期:

      各班成員將相關(guān)設(shè)備整理并存放好,同時清理了活動場地。

      四、活動注意事項:

      當(dāng)然任何活動又成功的地方,也有瑕疵的地方。我們相信用這些缺點去彌補(bǔ)我們在以后舉辦的活動不成熟的地方。

      1、活動中具體流程有關(guān)人員的安排不夠明確,而導(dǎo)致在活動開展中依然有部分成員不清楚活動的具體流程及安排。而盲目的“東奔西走”不知該具體做哪些工作。

      2、活動環(huán)節(jié)的節(jié)目選材不當(dāng),涉及英語的地方較少,沒有做到緊貼活動主題。

      回顧此次英語角活動,各成員工作做得很好,通過英語角這一活動帶動了同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性,做到了在歡樂中把英語知識輕輕松松地學(xué)到。同時期待下次英語角活動會個大家聽覺與視覺的更強(qiáng)震撼與享受!

      英語學(xué)科的活動總結(jié)4

      一、主題鮮明,節(jié)目形式豐富多彩。

      本屆英語節(jié)圍繞西方重大節(jié)日——圣誕節(jié)展開,讓學(xué)生在慶祝圣誕節(jié)的過程中了解西方文化知識,體驗西方節(jié)日的快樂,培養(yǎng)跨文化交際的意識。最后的圣誕Party是本屆英語節(jié)的重點。圣誕Party由知識介紹、節(jié)目表演、游戲互動等環(huán)節(jié)構(gòu)成,穿插進(jìn)行。三年級學(xué)生的歌舞串燒天真爛漫;四年級學(xué)生的歌謠說唱形式新穎,故事表演生動可愛,時裝展示精彩紛呈;五年級學(xué)生的器樂演奏悠揚動聽;六年級學(xué)生的課本劇表演惟妙惟肖,歌曲演唱令人激情澎湃……穿插其中的知識競賽和游戲互動氣氛熱烈,學(xué)生熱情高漲,踴躍參與,圣誕老人發(fā)放禮物把現(xiàn)場氣氛推向高潮……這些節(jié)目匯集了學(xué)生、家長、老師的智慧與汗水。舞臺上的孩子們有的活潑可愛,有的優(yōu)美動人,還有的瀟灑奔放。優(yōu)美的旋律,嘹亮的歌聲,流利的英語,逼真的表演得到了大家熱烈的掌聲。孩子們真切地體會到了英語的美麗與快樂。

      本次活動不僅豐富了學(xué)生的校園生活,更為學(xué)生提供了一個鍛煉自我、展示自我、張揚個性的舞臺。

      二、精誠合作,體現(xiàn)教師奉獻(xiàn)精神。

      本屆校園英語節(jié)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持。籌備期間,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對英語節(jié)活動方案給予了指導(dǎo)和建議。英語節(jié)的整個流程是在全體英語教師開會商量的基礎(chǔ)上定下來的,分工明確,責(zé)任到位,精心策劃。對所安排的任務(wù),英語組的老師們都認(rèn)真準(zhǔn)備和實施,大家積極配合,獻(xiàn)言獻(xiàn)策,毫無怨言。值得一提的是,英語老師在沒有影響正常英語教學(xué)工作的前提下,利用休息時間進(jìn)行節(jié)目的創(chuàng)編并指導(dǎo)學(xué)生排練,讓整個校園充滿英語氛圍。

      團(tuán)隊的力量是無窮的,正是因為有如此多的樂于奉獻(xiàn)的教師,英語節(jié)的各項工作才能如期完成。雖然是英語節(jié),但為它作出奉獻(xiàn)的不僅僅是英語教師,因為一個活動的完成不僅僅得力于指導(dǎo)教師,同時也少不了每一個學(xué)生的努力及其班主任、家長的配合,更少不了學(xué)校總務(wù)處的后勤保障。

      三、總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn)改進(jìn)不足

      雖然英語節(jié)已經(jīng)結(jié)束,但其影響力和推動力將會是持久的。通過這次英語節(jié)的活動,我們深切感受到提高英語活動實效性的重要性。所以,我們會把富有感染力、吸引力和凝聚力的英語活動,融會貫通到學(xué)生每天的生活和學(xué)習(xí)中,讓他們在充滿快樂和成就感的體會中獲得進(jìn)步。在總結(jié)好的經(jīng)驗的同時,我們也要不忘吸取在組織過程及進(jìn)行過程中所暴露出來的一些不足,如:在活動前期準(zhǔn)備工作及活動現(xiàn)場控制上有待進(jìn)一步優(yōu)化和完善等等。

      英語節(jié)是學(xué)生們英語發(fā)展的平臺,是學(xué)生們英語進(jìn)步的階梯,是學(xué)生們英語展示的舞臺。英語節(jié)是課外對課堂的延伸,更是課堂對課外的拓展。本屆英語節(jié),讓我們體驗了成功,讓我們激情迸發(fā),實現(xiàn)超越。相信我們未來的英語節(jié)會更加出色,異彩紛呈!

      最后,衷心感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,各位班主任的密切配合,還有z老師、z老師、z老師、z老師以及總務(wù)后勤人員的鼎力相助,再次說聲謝謝!

      英語學(xué)科的活動總結(jié)5

      我們學(xué)校的英語教研組積極的提高自己的水平,在過去的一個學(xué)期里,實現(xiàn)了教學(xué)成績的大豐收。以全面提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),要求教師們積極探索勇于創(chuàng)新,更好地實施新課程標(biāo)準(zhǔn),努力優(yōu)化課堂教學(xué),提高教育教學(xué)質(zhì)量,提高我校教師的教育教學(xué)水平。本學(xué)期我校英語科開展了一系列教研活動,總結(jié)如下:

      1、以課改為中心,各年級開展了一月一研討活動:針對課改實施過程中出現(xiàn)的新問題進(jìn)行了教學(xué)觀摩,研討,予以解決;在個人備課的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)集體備課,互相切磋,取長補(bǔ)短,集思廣益,組織研究上好教研課。本學(xué)期各年級老師都開展了研討課,各自的課堂教學(xué)效果甚好。

      2、規(guī)范地開展了一次主題化系列活動,努力提高校本教研組的質(zhì)量。如十二月份的“英語節(jié)”活動。英語節(jié)活動準(zhǔn)備了差不多一個月,可以看的出每位老師都在努力的準(zhǔn)備著活動,可遺憾的是天氣的變故導(dǎo)致這次活動的失敗。從這次活動中可以看出學(xué)校的設(shè)施還不夠完善,有待改進(jìn)。同時也說明方案不夠周全。

      3、定期和不定期兩種形式,開展了常規(guī)檢查工作,檢查教師的備課、聽課,各個老師都能按要求做好工作。

      4、本學(xué)期開展了以高年級為單位的書寫比賽,這樣既提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,又改進(jìn)了學(xué)生規(guī)范書寫單詞的能力。

      總之,在全體英語老師的共同努力下,學(xué)校的英語教育教學(xué)質(zhì)量有所提高。在本學(xué)期的期末測試中,各個年級的成績都比較好。在以后的教學(xué)工作中,我們將一如既往,加倍努力,爭取更大的進(jìn)步。我們要繼續(xù)的努力工作下去,把我們的學(xué)校工作繼續(xù)的做好下去,我相信未來我們學(xué)校一定能夠取得長遠(yuǎn)的發(fā)展。

      現(xiàn)在的孩子隨著計劃教育的深入改革,越來越少了,所以我們一定要教好他們,把他們都培養(yǎng)成國家的棟梁,這才是我們教學(xué)的真正目的,我們都應(yīng)高認(rèn)識到。不僅僅要把英語教好,其他的各個科目都要綜合發(fā)展。現(xiàn)在國家都是競爭綜合國力,那么孩子也要比綜合實力,將他們帶好。我們的祖國才能更好的發(fā)展,我們的希望,我們的未來,我們祖國強(qiáng)大的未來。

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