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    暑假總結作文

    時間:2021-04-09 11:24:46 總結 我要投稿

    精選暑假總結作文合集8篇

      總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它能夠給人努力工作的動力,是時候?qū)懸环菘偨Y了。我們該怎么寫總結呢?以下是小編精心整理的暑假總結作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    精選暑假總結作文合集8篇

    暑假總結作文 篇1

      時間總是過得那么快,我還沒來得及喘息時針就已經(jīng)轉(zhuǎn)了好幾圈了。我還清楚的記得6月29號那天,老師宣布放假的那一瞬間,我們每一個都像掙脫出牢籠的小鳥似的,肆無忌憚地大聲吶喊歡呼,任意地放飛著自己的思緒,想象著暑假的輕松和妄為。

      老師說:再開學你們就要上初三了,馬上就會臨近中考的你們知道該怎么辦懊!這句話雖然簡短,可它卻意味深長有千斤重,壓得我直不起腰來。于是我就開始策劃暑假安排:每天早晨6:00起床,然后到外面跑步,吃完飯后,開始看書學習。星期一,上午看數(shù)學英語,下午看語文化學。星期二看物理歷史,英語星期三看完成之后,我還滿意地說:恩,不錯可是往往是計劃趕不上變化,實踐證明世界上有1/3的人都是口是心非,說一套做一套。

      第一天,鬧鐘響后,我坐起來,伸伸懶腰,揉揉朦朧的眼睛,然后又躺下繼續(xù)做那沒完成的美夢,心想先放松一下,可是沒想到一做就做到了,太陽光與地平線成85‘角。于是這天上午的計劃就在夢中化為了泡影,那就做下午的作業(yè)吧吃完午飯后,家人都做在一塊看電視,后來爸媽都去睡午覺了,只有我還在看電視劇,結果他們都從周公家走了一趟回來了,我還在看電視。他們從來都不勉強我做任何事包括學習。他們也沒有空。

      接下來的十幾天里,我也和第一天沒什么兩樣,有時良心發(fā)現(xiàn)就去看一會書,可往往是3分鐘熱度。有一天我給同學打電話,她媽說:她去補課了。瞬時間,一陣寒風穿過我的身體,刺痛了身體的每一個細胞,心都涼了一陣,就連皮膚的每一處都是毛骨悚然。于是我就發(fā)奮圖強,立志要超過那些補課的人,我還對自己說要持之以恒,結果就只恒了一個星期。

      我是一個很容易受影響的人,只要有人放卡啦OK我就跟著唱,只要有人放低斯摳我就跟著跳。

      有時別的同學來找我出去玩,我也就跟著他們一起瞎唬鬧。上網(wǎng)吧,遨游那虛幻的世界;騎自行車,體驗那親切的城市風光。

      就這樣一天一天悄悄地從我的眼皮低下溜得飛快。我的計劃還沒有真正的實施過,而我還拍著胸膛大無畏地說:沒關系,還有時間可事實上我卻在心里狠狠地抽打自己,恨自己不成鋼,為什么別人可以學習的那么好?為什么別人可以出口成章?為什么別人總可以考第一?為什么?我在心底不止一遍地問自己,也不止一遍地問自己假如考不好怎么向一直對我抱很大期望的父母交代。

      好在還有十來天才開學,我知道假如我沒有完成自己的學習內(nèi)容,這十來天我一定會如坐針氈一般難受的。我現(xiàn)在一想起別人在補課我就氣的快要瘋了。

      暑假對于我們快要臨考的學生來說,即是機遇又是挑戰(zhàn),利用好了將獲益無窮,利用不好將被它刺得千瘡百孔。

      地球不會為我而停止轉(zhuǎn)動,時間不會因我而停滯不前,我更不會永遠在初二徘徊不前,我總是要面對挑戰(zhàn)的。

      我們都應為這挑戰(zhàn)做好充分的準備,打好中考這一杖。

    暑假總結作文 篇2

      在暑假結束之際,也應該回想一下這四十天的假期我是如何虛度的。說到此我感到萬分慚愧。

      剛放暑假時,我有許多的想法和更多計劃,都是為了初二能學的更好。俗話說:“合抱之木,生于毫末。九層之臺,起于累土。千里之行,始于足下”是的,任何事物的開始都要有個好的計劃。我相信這一點我做到了,并且做的很好。可是以后呢?一塌糊涂!~~雖然我已經(jīng)把開學要學的知識掌握了些,可是老師講完之后,我都懶得看,總等著開學再好好學,可開學后我又會以怎樣的態(tài)度來面對學習呢?不知道~~……

      至于暑期作業(yè)呢,我則以懶惰且不耐煩的態(tài)度來寫,似乎是在良心發(fā)現(xiàn)時去憐憫那些作業(yè),也許這不是我的憐憫,而是作業(yè)對我的恩惠,那我成什么了?作業(yè)的奴隸嗎?不~~,我討厭這種感覺,但又懶得去糾正,也就只有用這種方式去消磨,最后以至于完成……

      假期中,我還在埋怨,埋怨為什么有這么多的課?為什么有這么多的作業(yè)?我的自由,你到哪去了,我一直在找,可是找到的只是時間的流逝,于是在后悔中醒悟,醒悟后又是什么呢?依舊是懶惰。無奈中,索性拿起作業(yè),在一天中忙碌,忙碌以前欠下的作業(yè)。當全身疲憊時,又開始抱怨。可是在這之前我做了什么?整天泡在網(wǎng)絡中,想起作業(yè),又故裝作忘記,沒勁!~~……

      聽歌,聊天,看電視,我的假期似乎離不開這些。在這40天中,應該說,我是無所事事。我的假期簡直是糟糕透了!假期中,我失去了上學時的努力,失去了上學時的勤奮,失去了…………

      對于假期所定的計劃,我只能對它們說抱歉。掌握生詞?我連那本生詞書都沒動過,放假時還大言不慚的保證,要把整本書上的詞匯都背會,如今已成泡影;閱讀名著?這更是不可能。原本我想在這個假期多看一些書,增添點知識嘛,可是,現(xiàn)在呢?那些書依舊像是新的一樣陳列在我的書閣中。背新書的古文?我連那古文都沒看,何來的背啊……

      我現(xiàn)在只期盼開學,我想只有這樣,我才能從新的步入學習,恢復狀態(tài),從而更好的掌握知識。

    暑假總結作文 篇3

      快樂的暑假就要結束了,回顧這個假期,我過得既充實又愉快,收獲了很多。

      在學習方面,我除了完成語文和數(shù)學的《暑假作業(yè)》,還寫了九篇作文和數(shù)學的《舉一反三》。另外我還讀了十本課外書,它們是《三國演義》、《隋唐演義》、《孫子兵法》、《成語故事》、《百家姓》、《上下五千年》……通過閱讀,使我增長了見識,拓展了思維。

      在技能方面,我不僅學了畫畫和圍棋,還學會了游泳和騎自行車。我感覺我會的本領越來越多了,我真高興啊!

      在娛樂方面,我不僅參加了社區(qū)組織的各種活動,還去看了電影《藍精靈》,另外我還和幾個好朋友相約去連云港旅游了一趟,我們玩得可開心了!

      愉快的暑假就要結束了,我要在新的學期里好好學習、天天向上,爭取有更大的進步!

    暑假總結作文 篇4

      暑假就要結束,我覺得有必要做我這個暑假的總結了。

      放假之初我就做好了假期的作息計劃,并基本上按照這個計劃度過了一個快樂的暑假。

      我這個暑假沒有重蹈上個學期的覆轍――不做假期作業(yè);暑假我還讀了很多書(但每本都沒看完,我還要培養(yǎng)一下耐心),比如《老子》、《孫子兵法》、《史記》、《孔子》、《本草綱目》等古代經(jīng)典的著作,收獲最大的是《本草綱目》,因為它讓我知道了生活中許多食品和物品的藥用價值。現(xiàn)在,我又準備讀《山海經(jīng)》了。我這個暑假學會了基本的解方程的方法,還學會了不少數(shù)學公式;學會了不少醫(yī)學、數(shù)學、兵法、歷史的知識,并基本改掉了我經(jīng)常寫錯別字和寫倒筆劃的毛病。

      我這個暑假還學會了騎自行車、滑滑板車。我們幾個小伙伴每天都在吃過晚飯后去比賽和練習。這個活動鍛煉了我們的身體、增強了我們的團隊意識,讓我們感到很快樂。

      但我也有缺點,在這個暑假中,我還是那個老毛病――不懂禮貌,今后,我一定要改正這個毛病。

      我還喜歡和姐姐爭吵,并且對她很吝嗇,今后我要對姐姐大方,并與她和睦相處。

      我這個暑假過得十分有意義,因為我學到了許多知識:學會了到了高年紀級才學的課程――解方程的基本知識和方法,改正了我的錯別字和粗心大意的毛病,還看了很多有趣的科學電視節(jié)目,讓我學到了許多自然科學知識;學會了騎自行車、滑滑板車,參加了有意義的體育活動,還從和小伙伴玩耍的過程中學會了不少騎自行車的車技。

      有計劃的暑假生活讓我明白了科學、合理的計劃有多么的重要,它讓我的假期過得有條有理、學玩兼顧。這個暑假過得真夠快樂。今后,我還要一如既往地有計劃地安排好我的學習和玩樂,做一個愛看書、愛學習、合理休息的棒學生。

    暑假總結作文 篇5

      光陰似箭,日月如梭. 轉(zhuǎn)眼間,漫長而又愉快的暑期生活快結束了,回顧這段有意義的暑期生活,有快樂,有悲傷,也有激動的時刻……,新學期即將來臨。我們不再懷著快樂的心情迎接暑假,而是有著緊張的心情面對新的學期。

      在這個暑假我把我的暑假排的滿滿的,這暑假除了做完老師布置的作業(yè),我還閱讀了許多的課外書,飽覽了許多的知識,我還溫故了以前學習的知識,預習了新的學期所學知識的內(nèi)容,做好了充分的準備,便帶著緊張的心情迎接這新的學期。

      剛放假的時候,我把五年級所學過的知識又重新溫習了一遍,對那些以前掌握的不是很扎實的知識點做了深入的學習。雖然在假期里,爸爸勸我要多休息,但是,我覺得學習是一件很令人高興的事情,我做出了以前沒有搞懂的題目,感覺很是舒服。如果我每天不學習幾個小時,我都會感覺到空虛。當然,我也有玩的時候。

      在暑假的這段日子里,有時我功課寫完,我就會躲在被窩里看著小說,每本小說的內(nèi)容都深深的吸引了我,讓我有時看完后,會忍不住想再看第二次。寒假的日子里,我看了五六本的小說,有的是在網(wǎng)上閱讀的的,有的是買的,雖然一本都幾十塊,但是我覺得值得,因為這些書讓我掌握了很多課堂上學不到的知識,也讓我開開心心地度過了暑假。有這么多好書的陪伴,我的暑假過得又充實,又快樂。有些時候,我也會去游游泳,鍛煉一下身體,增強一下體質(zhì)。,

      最后,我要準備下學期的知識,笨鳥先飛嘛!我仔仔細細地閱讀希望下個學期,能有與眾不同的自己。做一個值得讓別人欽佩的人.

      日子一天一天地過去了,離開學的日子越來越近了,寒假生活的點點滴滴,美好的時光,到這里也該結束了。現(xiàn)在,應該把在寒假生活里所發(fā)生的美好時光,全都存進去我的腦海里,讓他們變成一個美好的回憶!也把我的寒假生活畫上了一個完美的句號!整理好心情,面對在新學期的生活,我充滿了期待;面對六年級的升學,我有足夠的信心;面對未來,我有足夠的勇氣去面對。我準備好了!

      光陰似箭, 一轉(zhuǎn)眼;輕松快樂的暑假就要結束了!

      這個暑假,我干了很多很多有意思的事情,學架子鼓,學鋼琴,還看奧運,練習冰球。我的冰球技術以前就比較好,通過這次夏令營,我的冰球技術已經(jīng)相當好了!對了,我的`英語也有了超大幅度的提高,因為我?guī)缀跆焯炫菰谀纳稀N疫參加了李寧冰球聯(lián)賽,為我們隊掙了五千元人民幣呢!在暑假,爸爸媽媽給我報了很多班,也帶我玩了很多,花了不少錢,我要對爸爸媽媽說:“你們辛苦了, 謝謝你們,我不會辜負你們的期望。”

      我在學習上也有很大的進步,作文比以前寫的更生動、清楚了;我的英語水平也提高了;數(shù)學做的也比以前更精了。語文就不用說了,我一向語文就很好

      的;我的寫字也比以前好看了。我自己也比以前更聰明了,我要努力向前沖,不能驕傲,俗話說的好啊! 驕傲使人落后,虛心使人進步。

      我喜歡這個暑假,暑假是最輕松的了, 我喜歡暑假, 因為不用上學, 可以玩,也可以打冰球,干很多有意思的事情,你們喜不喜歡暑假呀 !

    暑假總結作文 篇6

      《暑假生活》

      暑假的開始,這正是代表著我們一年級的生活到此結束了。比起寒假,暑假生活更是豐富多彩。

      在正式放假的第一天,我就跟遠在國外的爸爸通過網(wǎng)絡把我在一年級最后的一次考試成績告訴了他,爸爸聽說我又一次取得好成績,對我進行了表揚。同時,也告訴我不要驕傲,進入二年級還要更加努力學習,把好成績一直保持下去。

      在這個暑假里,我和爺爺、奶奶、媽媽一起去富拉爾基三姨奶家探親。對于我們的到來,

      三姨奶的全家都熱情地招待了我們。當天還帶著我們?nèi)ス涔渌麄兡抢锏囊咕埃胤诫m然不大,但夜生活還是很豐富的。集市上有的人邊吃邊喝著小酒,有的人邊唱邊聊,還有的邊走邊笑,看上去個個都玩得很高興。

      在富拉爾基的第三天,媽媽還帶我去了他們那里的一所公園――紅岸公園。公園里的面積雖然不大,但是,兒童玩的各種設施非常齊全。有碰碰車、有兒童玩的大水球、還有各種的電動兒童車,還有特別讓人刺激的電動斗牛。嫩江里有船,還有一些快艇。在這一天里,我?guī)缀跄芡娴臇|西都玩了個痛快。

      從富拉爾基回到家,我就以學習為主了。先把作業(yè)全部完成,在閑余的時間里畫畫、看看故事書。看了不少關于學習方面、品德方面、智慧方面的書,在這個暑假里看書是我最大的快樂。從書中我學到了怎么去掌握學習的方法,懂得了怎樣去關心一個人,明白了家長對我的希望。

      快樂的暑假就這樣結束了,告別了一年級的生活,我有信心接受二年級對我的考驗。

    暑假總結作文 篇7

      剛考試過了,暑假來啦,新的學期也要開始了。

      在這個期末考試中,我的數(shù)學成績不太理想,沒能考滿分。做錯了一個填空題,考了118分。這2分是馬虎的原因。我在做這道題時,把其中的“方程組”當成了“方程”,就這樣我與滿分擦肩而過了。

      數(shù)學考試之前,我做足了充分的準備。把數(shù)學課本和練習新方案上的重點題都看了一遍,還把做錯的試卷復習了一下。本以為這次可以考滿分的,沒想到……這說明影響這次數(shù)學考試成績的不僅只有大意還有驕傲。這兩點都很害人呢!

      其中,學好數(shù)學的方法也沒有找到。學好數(shù)學要從實際出發(fā),從問題入手,找出其中的已知量,理解題的用意,掌握題的技巧。如果發(fā)現(xiàn)文字量大的題,可以從中找出已知量和未知量,等量關系和單位轉(zhuǎn)換,從而輕而易舉的理解題的意思,找出恰當?shù)慕鉀Q方法,從而得出式子,找出答案。

      我還發(fā)現(xiàn),在綜合能力方面,我還有欠缺。比如那些課外的大題。這樣的大題出題范圍廣,題型偏,問題難,很難找到缺口入手。從而浪費很多時間,導致做題使人心煩意躁。這種考驗人們綜和能力的應用題,往往把幾個或多個知識點結合在一起,因此,做次題型應用題的前提是把學過的知識可以交織在一起,而且還要仔細認真,思維靈活。不然很容易掉入“陷阱”。

      所以在這個暑假中我會有計劃的復習和學習。會按照作業(yè)單中每天作業(yè)內(nèi)容進行學習。應合理安排時間和內(nèi)容,不會搞突襲。在假期中,不僅是讓我們散心的,還是讓我們準備好新學習復習好舊知識的假期。在假期中,我會適當安排,不然效果甚微。要學會勞逸結合,不能死學也不能學死。

      在新的學期中,自然更不能放松了。

    暑假總結作文 篇8

      《時代廣場的蟋蟀》讀后感 一只平平凡凡的蟋蟀,偶然搭錯了車從康涅狄州鄉(xiāng)下來到了紐約時代廣場。當許多人類都在為生存所迫、在廣場賣藝賣唱的時候,不知怎么,這只蟋蟀竟鴻運當頭、福星高照,一不小心,竟一夜之間成了地鐵車站里的演奏明星!在每天早八點和下午四點半地鐵高峰時期里,演奏的是一曲《重歸蘇蓮托》、歌劇《阿依達》和莫扎特的《小夜曲》之類的高雅曲目。匆匆趕路的人們不禁駐足傾聽,演唱會每次都是掌聲如潮,蟋蟀主人家的報攤上賣報的速度也飛速增長,它就是蟋蟀柴斯特。可就是在柴斯特音樂事業(yè)達到巔峰時,它卻突然決定,要從此“掛弦”隱退,回歸康涅狄州的鄉(xiāng)下老家,要過從前那種不知名卻十分平靜的生活。

      我讀著這本《時代廣場的蟋蟀》,覺得柴斯特實在是不可理喻。如果換成我們,我們有一個機會,可以進城出名,好不容易人氣旺盛,紅得發(fā)紫,突然之間,讓我們返鄉(xiāng)歸隱,我們愿意嗎?恐怕不會愿意吧!很多人挖空心思往上爬,想要成名發(fā)財,甚至不惜做出令人作嘔的表演出賣自己。 可是對于柴斯特來說,自由比任何東西都重要,有位詩人就說過,生命誠可貴,愛情價更高。若為自由故,兩者皆可拋。沒有了自由,生活也就沒有了樂趣,活在沉重的枷鎖中生活還會有何意義呢?而且,柴斯特珍惜他與亨利貓、塔克老鼠之間的友誼。柴斯特為什么會成名?是因為他得到了朋友的幫助,再加上自己的勤學苦練。當柴斯特吃掉兩元紙幣時,是誰幫助他補滿了錢?是塔克老鼠,他拿出了自己一生的積蓄,讓柴斯特離開了籠子,獲得了自由。就是這些朋友的友誼溫暖了一個冰冷的世界。 你要知道,只有用自己的忠誠才能交到朋友,朋友不僅要赤誠相待,而且不能背叛對方,要有福同享,有難同當。所以我很佩服這只坦誠寧愿選擇自由的蟋蟀!

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