關(guān)于研究生工作總結(jié)范文
時光荏苒,白駒過隙,一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了,這段時間里,相信大家面臨著許多挑戰(zhàn),也收獲了許多成長,需要認真地為此寫一份工作總結(jié)。大家知道工作總結(jié)的格式嗎?以下是小編收集整理的關(guān)于研究生工作總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
研究生工作總結(jié)1
不知不覺,作為一名研究生的第一個學期就這樣結(jié)束了。總的來說,研究生生活較之本科有了更多的自由,因而也具有更大的自主性和自由發(fā)揮空間。更重要的是,實踐的機會更多了,而且這種實踐相對于本科的實習來說更具真實性。如果說把本科的實習看作是一個戰(zhàn)地記者,能夠看到滾滾硝煙,感受到槍林彈雨,那研究生階段的實踐就是一個拿著槍沖鋒陷陣的戰(zhàn)士了。
這學期我一共學習了六門課程,包括科學社會主義理論與實踐、自然辯證法、c++程序設(shè)計、數(shù)值分析、數(shù)理統(tǒng)計和隨機過程。其中c++程序設(shè)計和數(shù)值分析兩門課程老師講起課來操著一口標準的河南話。雖然說我在河南也呆了四年多了,但有些河南話還是聽不太懂,尤其是對方講話比較快的時候。所以,這兩門課程我在課余花的時間也比較多一點。
我主要參與了鄭大新區(qū)教師公寓樓的沉降觀測項目。因為暑假跟著崔師兄在國貿(mào)進行了一個暑假的沉降觀測,所以這次項目完成得也比較順利。不過,這其中也遇到和發(fā)現(xiàn)了不少問題。首先是測量儀器問題。開始測量的時候,發(fā)現(xiàn)水準儀左讀數(shù)和右讀數(shù)得出的高差值總是相差很大,但兩者差值基本上保持固定。我們幾個對儀器經(jīng)過幾次測試和排查,最后確定是尺子的問題。原來測量實驗室新買的銦鋼尺和以前我們在工地使用過的銦鋼尺刻度不一致。其次,這次測量的環(huán)境也比較復雜。該工程正處于外墻裝修階段,由于施工原因,很多觀測點甚至水準點都被破壞。我們測量了三個組團一共是九個樓,但能用的水準點只有三個,其余的都需要引測。
另外,由于建筑物周圍地面尚未回填,有些觀測點相對水準儀位置較高,所以只能加設(shè)轉(zhuǎn)點,或者把儀器架在制高點甚至是陽臺上。這些問題都是在國貿(mào)測量的時候所沒遇到過的,所以也有不少新的收獲。不過,通過這次實踐,我發(fā)現(xiàn)施工方的沉降觀測報表記錄極不規(guī)范,數(shù)據(jù)也極不真實,有些一看就知道是胡亂編造的。另外,沉降觀測應(yīng)該是貫穿建筑物使用期限始終的,可建筑物尚未完工很多觀測點甚至是水準點就已經(jīng)被破壞。這些現(xiàn)象不能不讓我對目前建筑施工管理現(xiàn)狀感到憂慮。
我輔助教學的課程是《概預(yù)算》。因為本科學習《概預(yù)算》的時候正值考研準備階段,當時沒能花很多時間去好好學,所以這次助課其實也是一個再學習的過程。在輔導學生作業(yè)的過程中,我發(fā)現(xiàn)作業(yè)答案中存在幾個小問題,我和劉師姐、任師兄先后商量過,后來又請教了宋老師,確定錯誤后對答案進行了修正。
課余時,我在圖書館借閱過一些專業(yè)書籍,其中有一本書是有關(guān)咱們專業(yè)方向的,給大家推薦一下,書名是《工程監(jiān)測技術(shù)及其應(yīng)用》,國防工業(yè)出版社出版,我感覺內(nèi)容挺不錯的,有時間可以看一下。
最后,我向?qū)蠋熖嵋粋小建議,那就是老師您實在是太忙了,但是再忙也請您一定要多注意身體,注意勞逸結(jié)合,多休息!
研究生工作總結(jié)2
時間飛快,自從20xx年9月我進入華北電力大學數(shù)理學院開始研究生生活,不知不覺間已匆匆過半。在這段時間里,自己一直努力學習,注重德、智、體各方面的積累和提高,取得了一些成功和進步,當然也經(jīng)歷了失敗和挫折。總的來說,進步大于退步,收獲多于失落,我又成長了許多。這一階段在導師趙引川教授的細心指導下,在各位同學的熱情幫助下,在自己的努力下,我基本完成了研究生前期的學習任務(wù),在思想上、學習上以及科研實踐各個方面都取得了一定的進步。現(xiàn)將自己在這一年半期間的表現(xiàn),從思想政治、學習以及科研等幾個方面作如下總結(jié)。
一、學習方面
研究生的第一年是我們學習各類專業(yè)知識的一年。在這一年中,我認真學習,刻苦鉆研,努力學好各門課程,各科課程成績都合格,比較好的完成了第一年的學習任務(wù)。參加了學校開展的各類學術(shù)論壇和學術(shù)交流,聆聽了學術(shù)大師和教授們的優(yōu)秀的學術(shù)報告,受益匪淺。入學后很長一段時間,讀書的目的性、針對性不強,讀書的篇目比較多,涉及的內(nèi)容比較雜,除了部分專業(yè)書籍外,更多的是非專業(yè)的或與專業(yè)關(guān)系不大的書籍,總有事倍功半的感覺;好在及時得到導師的指點,重新認識到有些書是可以生吞活剝的,有些書是需要慢慢咀嚼的,而有些書則是需要充分消化的。在此原則下,很快與導師商定了必讀書目,這才糾正了自己在讀書問題上的偏差,從而取得了較大的收獲。
研究生的第二年,我比較好的完成了我們的畢業(yè)設(shè)計開題工作,在開題的過程中,我閱讀了大量的文獻,拓寬了我的專業(yè)知識面,同時培養(yǎng)了收集資料及對資料進行歸納總結(jié)的能力。尤其認真翻譯了一些外文資料對我的英文閱讀能力,寫作能力上都有很大幫助。總的來說,在各種學習機會中給我的知識庫增加了很多的存儲。
二、思想政治方面
在思想上,我始終堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導。沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國,新中國取得的舉世矚目的成就離不開中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,我們現(xiàn)在學習研究所用到的完備的物質(zhì)條件和優(yōu)越的環(huán)境也離不開中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導。光榮的加入了中國共產(chǎn)黨,成為一名入黨積極分子,我嚴格要求自己,思想上積極上進,認真學習黨的理論知識和相關(guān)政策。
平時注意作風紀律養(yǎng)成,能夠自覺遵守條令條例和研究生隊的各項管理規(guī)定;入學后,很快探索出與導師、同學和諧相處的適宜方式,迅速適應(yīng)了學習生活環(huán)境改變、身份變化的要求;尊重師長,團結(jié)同學,與人為善,力求做到待人接物謙和有序,禮節(jié)禮貌周到得體;在擔任副班長期間,認真履行職責,科學管理,熱情服務(wù),并保質(zhì)保量完成領(lǐng)導和導師交給自己的各項工作任務(wù);關(guān)心學院、學員隊建設(shè),努力發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,積極關(guān)注國家的大事。在黨組織生活中,積極參加各種黨內(nèi)生活,在研究生中挖掘、培養(yǎng)和吸收新的黨員,為研究生支部補給新的血液。并且在黨內(nèi)開展了自我剖析,自我反省,接受了黨內(nèi)外人士給了很多中肯的評價。經(jīng)過這一年半的時間,我感覺到自己的思想更加成熟了,人生觀價值觀也越來越穩(wěn)固和成熟。
三、科研以及社會實踐方面
研究生一年多收獲頗多,在此期間完成了文獻綜述和開題報告,并且通過與導師商討,在老師的大力指導下確定了課題的方向,然后我從網(wǎng)上數(shù)據(jù)庫查閱了大量文獻,對課題的整體有一個大致的了解,從文獻中精選幾十篇文章進行精讀,比較全面的了解了課題的研究現(xiàn)狀,以及確定了課題的思路。這個學期我還參加了導師組織的討論班,討論班對導師精選出來幾十篇論文,分為幾個專題進行研討。在討論班,我們輪流講課,積極討論,提出問題,我收益匪淺。在個人講演的過程中,我加深里對文章的理解,對問題的看法更透徹。在開討論班期間,我還學習自己撰寫論文,在老師的反復指導與修改下,論文已完成一部分,取得較好的效果。
社會實踐方面,擔任數(shù)理學院研究生會宣傳部的部長,鍛煉了自己的組織協(xié)調(diào)能力,溝通能力。這三個學期中申請了本院助教崗位與教務(wù)處助管崗位,幫老師批改復變函數(shù)作業(yè)以及幫教務(wù)處老師處理日常管理事務(wù),鞏固了我的基礎(chǔ)知識并加深了對社會的了解,受到老師的好評。嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,服從學校的管理。熱愛學校,熱愛班級,擁護并服從學校以及班級的各項決策,積極的參加學校組織的各項活動,能夠認真完成各項任務(wù)。注重團隊精神,重視集體榮譽,積極參加學校和班級的各項活動。
以上是對我一年半的研究生生活的一個總結(jié),在過去的一年半里,我在思想,學習,科研等方面都有一定的提高,這要感謝我的導師趙引川教授的大力指導以及同學們的無私幫助。當然雖然取得了進步,但我清醒的認識到我還有很多不足,如:做事決策上不夠自信,果斷;全面性思考和綜合分析能力有待提高;創(chuàng)新意識還不夠,提出的問題不夠深刻;表達能力和社交能力還有待提高。進入第四學期,迎來生機勃勃的春天,在這承前啟后,繼往開來的時刻,對于我,下階段任務(wù)更加重大,要付出更大的努力,合理安排時間,爭取早日完成自己的畢業(yè)大論文;在學有余力下,挖掘新的課題,在科研的路上再進一步。在余下的研究生生涯中,努力再努力,給導師、家人和朋友交出一份滿意的答卷。
研究生工作總結(jié)3
不覺中研究生生活已過了近兩年,這期間從我個人角度而言,收獲頗多,不論文從思想、學習能力以及身心素質(zhì)等方面都有了長足的'進步。
在思想方面,我逐漸脫離了以前把學習當成完任務(wù)的稚嫩思想,轉(zhuǎn)而以更成熟的狀態(tài)來體驗研究生活。進入了研究生的生活后,才知道原來研究生的生活是完全不同于本科生的,在這里,導師的作用是指導你,在出現(xiàn)問題的時候指導,而不會整天要求你干這干那,再不會跟你說,學習是給你自己學的,現(xiàn)在的我們已經(jīng)能夠自己領(lǐng)悟這句話的含義了,完全是靠自覺,思想上要形成這種意識,不能再像個小學生一樣,不但由別人督促學習,甚至有時,需要別人給你布置了活才會有意識學。思想上的成熟是我們即將踏入社會的一個必修的訓練階段,在校園的生活中,我們必須明白,將來的社會責任、個人責任,閑的時候想想未來的打算,不能在快接近而立之年卻一無所獲。
在學習方面,從本科大四時進入實驗室,應(yīng)該就是開始了我的研究生生涯。以前,學習僅僅是為了考的好成績,拿到獎學金,有些科目雖然分數(shù)很高,但是實際上并不了解,知識并沒有被我吸收消化掉,特別是在課程設(shè)計這樣的能夠鍛煉個人學習能力的過程中,我沒有積極的去學習,大多的時候總是在借鑒別人的程序結(jié)果,這就使得我很害怕編程。然而,到了實驗室之后,硬著頭皮作程序時,發(fā)現(xiàn)每當自己編制的一段程序運行正確時,心中總是滿心歡喜,終于發(fā)現(xiàn)程序完全能夠帶給人快樂的,一點小小的進步都能體驗到學習生活的樂趣。再者,就是文字編輯能力的提高,在實驗室里,導師布置給我們的一些任務(wù),對我個人而言,那并不是任務(wù),而是我提高學習能力的機會,在這其中,我所做的文字工作比較多,比如寫個論文之類,導師會指導我論文應(yīng)該以怎樣的方法寫才能寫的出彩,而不僅僅只是個說明文。科研生活與社會實踐應(yīng)該密切相關(guān),遺憾的是在這期間并沒有進行社會實踐活動,雖然有此禁錮,但是卻推動了在科研學習上的進步。
在組織紀律方面,以前理想中的研究生活是自己一個人在那搞研究,沒人打擾,愛什么時候走什么時候來都行。進了實驗室才發(fā)現(xiàn),老師在那里坐著,你根本不好意思來晚了,如果整天遲到,無組織無紀律的,那我想這個人在學習反面就很難有高的突破。我認為老師心中所想必然跟我的想法一致,因此,盡管由于晚上睡覺晚,早上不愿早起,我也會逼著自己快點起床,偶爾的幾次遲到也就情有可原了。在這里,我就擯棄了以前感覺束縛的思想,而完全將思想的解放指導紀律性的行動。
在身心素質(zhì)方面,首先我懂得應(yīng)該有健康的體魄,俗話說的好,身體是革命的本錢,因此,在這期間我會時時打打球,鍛煉一下,而想想本科時是根本不會去想要打球運動。另外,我還給自己定了學好英語的目標,盡管我的學習方法是看英語的電視劇或者電影,但是這樣堅持下來還是有些收獲的。再者,我明白人需要不斷的學習,文學素養(yǎng)在其中有個很高的要求,比如,如果與人交談,他們很容易從你語言來探究你的學識,胸有萬壑才能吐字成章。雖然身為一名理科生,但還好我的愛好卻是看書,經(jīng)常會涉獵各種書刊,不過,我還給自己定了多看好的文學作品,少看網(wǎng)絡(luò)小說的方向。在這三年的生活中,我想課余時間若好好的利用,完全可以讓我的頭腦中多它幾部書。
有人覺得研究生活枯燥無味、乏善可陳,而我要說,這是他還沒有融入到研究生活中去,成為一名研究生是光榮的,我們應(yīng)該感到自豪。當然,高學歷的我們更要培養(yǎng)自己高學歷的學習能力,這當然不僅僅指我們專業(yè)的學習,還要包括各方面的學習,人際交往、人生規(guī)劃等。只有將這些能力很好的掌握,我們在畢業(yè)的時候才會笑對自己說,我是一名優(yōu)秀的研究生了。
研究生工作總結(jié)4
20xx年x月x日,在我踏入校園的時候,我便真真正正的成為了一名碩士研究生。在這過去的一年里,不僅加強了專業(yè)知識,更提高了專業(yè)素養(yǎng)。在導師、專業(yè)老師以及同學的幫助下,我獲得了很大的進步并在學期末榮幸的獲得了校級等獎學金。在這里對自己過去一年的思想、學習與生活等方面做一個小結(jié),目的是總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)不足之處,以利于今后繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,彌補不足,為接下來的研究生生活確定方向,進一步完善自我,提高個人能力。
過去的這一年最重要的事情就是我在20xx年x月xx日那天,光榮的成為了一名正式的共產(chǎn)黨員。這以后,我更加的以黨員的標準來要求自己,不斷提高自己的思想覺悟與思想認識。它對我的思想與科研理念有很大的指導作用。國家以發(fā)展為重中之重,而科研又以國家的需要與社會的需求為方向,指導我在學習科研知識時不能盲從,要在前人的基礎(chǔ)上開拓創(chuàng)新,不斷發(fā)展和豐富所學知識;它以人為本,指導我在學習工作中不能眼高手低、要用實踐來取得發(fā)言權(quán);它的基本要求是全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù),指導我做學問要一步一個腳印,不斷前進,且勿急于求成;它根本方法是統(tǒng)籌兼顧,告訴我在搞科研時要綜合考慮,不要丟三落四。
我們用一年級一年的時間獲得了研究生應(yīng)完成的課程學分。上半學期可也比較緊張,我主要的精力花在了學習專業(yè)課程,并閱讀了大量有關(guān)鋼結(jié)構(gòu)的書籍和論文上,這既讓我開闊了視野,也使我對自己研究方向——內(nèi)容以及整個學科的結(jié)構(gòu)有了進一步的認識。而在下半學期中,慢慢的將學習與工作的重點由只是按部就班埋頭讀書轉(zhuǎn)變到有目標的思考與科研創(chuàng)新中,適應(yīng)這種與大學學習的極大差異。而在這一年多的學習過程中,我的自我學習的能力與專業(yè)水平都有所提高,這是令人欣慰的。
尤其是在研一期間對研究的先鋒——與的課題團隊的研究方法與成果進行了收集與總結(jié),在掌握前沿動態(tài)的條件下將現(xiàn)有知識、成熟的理論研究與當今熱點相結(jié)合,讓我領(lǐng)略了遙感世界的另一片天空。這讓我深刻體會到,在學術(shù)研究過程中要不斷拓寬知識面,閱讀國內(nèi)外文獻是必不可少的。只有這樣,才能更準確的掌握科研動態(tài)與發(fā)展方向,熟悉了研究方向的現(xiàn)狀、方法。
在下半學期3月,由于課題組沒有工位,于是在工作室進行每天比較規(guī)律的課題科研工作。在這幾個月的課題組的時間中,除了課題的思路更加清晰了,學習的效率較從前提高了許多,工作的質(zhì)量也提升了。這主要歸功于工作時間的保證和與課題組同學和老師的交流影響。任何時候,溝通交流的能力和團隊協(xié)作的素質(zhì)都是走出校園融入社會必不可少的一部分。
生活方面與原來最大的不同就是,研究生學習讓我離家更遠了一些,從本科時候的同一個市變成了相隔好幾百公里的兩地,從從前的每周回家變成了一學期回一次家,這也讓我有一段時間不適應(yīng)。但是,似乎這才是求學,這才是更好的獨立。我有了更多時間去接觸同學,和同學關(guān)系也處的非常融洽。課余生活也隨之豐富起來,比如,組團去打羽毛球,一起辦游泳月票等。同時,還根據(jù)自身的能力,業(yè)余參與了一些社會活動,為個人綜合素質(zhì)的全面發(fā)展打下基礎(chǔ)。
以上便是我對研究生過去了的一年的總結(jié),在接下來研二的一年半中,正式加入了課題組的我將會把更多的精力放在科研任務(wù)上,對課題制定詳細的計劃,進行系統(tǒng)全面的研究,并開展畢業(yè)論文的準備工作,爭取順利畢業(yè)。
這一年,總的來說我成熟了很多。然而,人無完人,我本身還存在很多的不足——課題工作有時會缺乏激情,創(chuàng)新意識不足,遇到困難容易舉步不前,且考慮問題不夠全面。在接下來的一年中,我會不斷的克服和改正自身缺點,從日常的點滴行為做起,用嚴格的標準要求自己,使自己不斷進步,為將來適應(yīng)社會做好準備,把自己的人生道路走得更穩(wěn)、更好。
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