衛(wèi)生健康的工作總結(jié)
時間乘著年輪循序往前,一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧這段時間的工作,在取得成績的同時,我們也找到了工作中的不足和問題,該好好寫一份工作總結(jié),分析一下過去這段時間的工作了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編整理的衛(wèi)生健康的工作總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
衛(wèi)生健康的工作總結(jié)1
在學校的衛(wèi)生工作中,我們以“預防為主,健康第一”為宗旨,堅持以人為本,全面發(fā)動和組織師生員工學習衛(wèi)生知識,培養(yǎng)衛(wèi)生習慣,搞好環(huán)境衛(wèi)生,優(yōu)化校容校貌,增進人體健康,取得了可喜的成績。我們的主要做法是“三到位”。
一、思想認識到位
凡事求成功,思想要先導。我的做法是:組織師生認真學習《學校衛(wèi)生工作條例》,使全員形成一種《學校衛(wèi)生工作條例》是國家規(guī)定的教育法規(guī),必須嚴格執(zhí)行的共識,使大家充分認識到搞好學校衛(wèi)生工作具有三大需要:
1、培養(yǎng)跨世紀人才的需要。跨世紀人才必須是高素質(zhì)的人才,高素質(zhì)的人才一定要有健康的身體。因為只有人的身體強健之后,才能努力學習,刻苦工作,服務(wù)人民,建設(shè)祖國。未來世紀是一個國際競爭更為激烈的時代,要使競爭取勝,體質(zhì)是一個重要保證。學生的體質(zhì)強壯了,才使有充沛的精力去不懈地學知識、長才干,所謂“身體是革命的本錢”就是這個道理。
2、實施素質(zhì)教育的需要。由于素質(zhì)教育具有面向全體學生,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,開發(fā)學生智力,讓學生主動學習等三個要義,因而在教育過程中必須把學生放在主體的地位。要落實學生學習主體地位,勢必要落實衛(wèi)生工作《條例》。這樣,可以保證每個學生有效地學好基礎(chǔ)知識,掌握基本技能。
3、增強學生體質(zhì)的需要。學生體質(zhì)的強健與否,主要取決于后天的獲取。從學校范圍看,增強學生體質(zhì)的重要方面是:加強體育活動和培養(yǎng)衛(wèi)生習慣,因此,極有必要在學校工作中全面落實衛(wèi)生工作《條例》,以使學生有強健的身體和旺盛的精力投入學習,提高素質(zhì)。
二、工作目標到位
要搞好學校衛(wèi)生工作,必須要有一個切實可行的工作目標。我把工作重點放在培養(yǎng)衛(wèi)生習慣和增強體質(zhì)兩個方面:
1、講究衛(wèi)生,養(yǎng)成習慣。培養(yǎng)衛(wèi)生習慣,對小學生來說尤為重要。我針對學生對衛(wèi)生的認識還不足,行為習慣的養(yǎng)成還不夠的實際,著重做好三件事:
(一)增強衛(wèi)生意識。衛(wèi)生意識的增強,我們從一年級的小朋友抓起,分三步走:第一步,培養(yǎng)學生講究個人衛(wèi)生的意識。懂得人的身體跟個人衛(wèi)生有著密不可分的關(guān)系——健康必須講究衛(wèi)生,衛(wèi)生才能健康。第二步,培養(yǎng)學生講究環(huán)境衛(wèi)生的意識。比如家庭環(huán)境衛(wèi)生、學校環(huán)境衛(wèi)生等。通過環(huán)境衛(wèi)生的增強,引導學生創(chuàng)造家庭的環(huán)境美和學校的環(huán)境美。第三步,培養(yǎng)學生講究公共場所衛(wèi)生的意識。這方面,因為學生多半脫離了老師和家長的管理,難度比較大。因此,在養(yǎng)成教育中我特別加強。要求學生在公共場所能自覺做到愛清潔、講衛(wèi)生。
(二)掌握衛(wèi)生知識。衛(wèi)生知識的掌握,要遵循循序漸進的原則。我們的做法是:
(1)按年級按教材要求上好健康教育課,使學生較好地掌握課本上的衛(wèi)生知識。
(2)按季節(jié)介紹和講解衛(wèi)生知識,讓學生掌握春、夏、秋、冬四季的.常見病、多發(fā)病的癥狀、預防和治療措施。
(3)按班級上好勞動課。使學生從掌握規(guī)定的勞動技能的過程中,掌握勞動時應(yīng)具備的衛(wèi)生知識。
(三)培養(yǎng)衛(wèi)生習慣。我們結(jié)合《小學生日常行為規(guī)范》的貫徹實施,著重地抓了三個層面:
(1)個人衛(wèi)生中的衛(wèi)生行為。如:飲食衛(wèi)生、衣著衛(wèi)生、身體衛(wèi)生和保護身體等衛(wèi)生行為。
(2)公共場所衛(wèi)生中的衛(wèi)生行為。如:不隨地吐痰,不亂丟紙屑、果殼。不大聲呼叫,不玩泥沙、磚石等。
(3)學習生活中的衛(wèi)生行為。如:校園衛(wèi)生,體育衛(wèi)生,用眼衛(wèi)生,用品衛(wèi)生,勞動衛(wèi)生等。
2、加強鍛煉,增強體質(zhì)。在培養(yǎng)學生良好衛(wèi)生習慣的同時,我們還通過強化活動課程,切實提高學生的健康水平。強化活動課程,主要抓住三條途徑:
(1)常規(guī)活動。與體育老師配合,上好體育課,做好廣播體操和眼保健操。
(2)課外活動。分年級按要求上好,同時,組織小型多樣的體育活動和競賽。
(3)興趣活動。組織學生參加棋類、球類、小制作、田徑、文藝、剪紙、攝影等興趣活動,調(diào)動學生的心理,促進學生健康。
三、實施措施到位
為了搞好學校衛(wèi)生工作,促進師生身體健康,我們采用了三條保證性措施:
1、校長負責,全員參與。這是落實衛(wèi)生工作《條例》的關(guān)鍵。校長要有落實《條例》的執(zhí)法意識,要有落實《條例》的行動方案,要有落實《條例》的具體指導。全體師生要積極參與,確保學校的衛(wèi)生工作卓有成效。
2、制訂計劃,健全制度。計劃要切實可行,同時要建立和健全相關(guān)制度,如檢查制度,評估制度,獎勵制度等。
3、落實責任,定期評估。責任要落實到領(lǐng)導小組、班主任老師、任課老師和校醫(yī)四方面。領(lǐng)導小組負責安排、指導、督促、檢查。班主任老師負責宣傳教育,分項編組,了解情況,解決問題。任課老師負責上好課,提高工作和活動質(zhì)量。校醫(yī)要搞好衛(wèi)生室工作,填好表冊。這樣,使責任層層落實,做到有人教,有人查,有人評。評估采用月結(jié)、期(一學期)評、年獎的辦法,促進衛(wèi)生工作質(zhì)量得到全面提高。
衛(wèi)生健康的工作總結(jié)2
本學年認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》和《中華人民共和國傳染病防治法》等法規(guī)。按照上級衛(wèi)生主管部門提出的工作目標。結(jié)合學校實際,在全體師生中深入開展衛(wèi)生、健康教育,強化學生的衛(wèi)生意識和良好衛(wèi)生習慣,學生體質(zhì)得到明顯增強,我們主要從以下幾方面開展工作的:
一、加強常規(guī)教育,不斷提高學生健康衛(wèi)生意識。
不斷培養(yǎng)學生的衛(wèi)生習慣和豐富學生的健康衛(wèi)生知識,對學生的健康成長能起積極的促進作用。我們充分利用廣播、黑板報、晨會、等各種宣傳陣地,對學生進行衛(wèi)生習慣的常規(guī)教育,教育學生自覺養(yǎng)成衛(wèi)生習慣,人人爭做文明學生。要求學生做到“不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰,不破壞綠化及設(shè)施,不損壞公物”等。不定期進行學生個人衛(wèi)生抽查,以促進學生良好的衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。尤其是告知學生勤剪指甲、勤洗手,注意個人衛(wèi)生。
二、加強衛(wèi)生健康監(jiān)督,注重常見病、傳染病的預防。
1、積極開展“六病”的防治工作。如在監(jiān)督檢查眼保健操中,對穴位按壓不正確的同學及時給予糾正。并嚴格要求用眼衛(wèi)生,落實“三個一”使他們從小養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣。在課堂教學中關(guān)心每個學生的生長發(fā)育,身心健康。
2、加強季節(jié)性及常見病的宣傳教育工作。結(jié)合季節(jié)特點、傳染流行和食物中毒發(fā)生特點,充分利用學校宣傳櫥窗、黑板報、廣播等各種陣地,做好衛(wèi)生健康、預防疾病、膳食營養(yǎng)、心理健康、環(huán)保教育等宣傳教育工作,對學生進行針對性較強的防控傳染病和食物中毒的專項宣傳教育。要重點教育學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,增強學生的防范意識和防范能力,提高機體抵御疾病的能力。
3、傳染病防治細致扎實,春秋季為感冒、水痘、猩紅熱等疾病的好發(fā)季節(jié),我校除了向?qū)W生宣傳有關(guān)健康知識外,積極做好了各項預防工作。做到了一旦發(fā)現(xiàn)傳染病,立即進行消毒、隔離治療,并對其他學生進行有針對性的突擊健康教育及健康促進。及時消除校園內(nèi)可能導致傳染病流行和各種危險因素。
4、積極配合上級衛(wèi)生部門按質(zhì)按量完成各種任務(wù)和學生常見病的矯正工作。認真負責的為師生診病、治療并能做好急病的初診和轉(zhuǎn)診工作。
5、認真對學生進行碘知識學習宣傳工作,并針對七年級進行問卷調(diào)查,學生對碘知識的知曉率達到100%。
6、在12月1日艾滋病日,針對我們學校實際情況,下發(fā)宣傳資料,利用大課間,讓學生了解艾滋病相關(guān)知識,學會自我保護,尤其是不要撿廢棄針頭。
三、開展常規(guī)性健康教育活動強化健康意識。
1、有計劃性、針對性地開展健康教育宣傳,本學期共開展健康教育宣傳3次,碘知識橫幅宣傳1次。
2、開展各種健康教育活動,廣泛開展9月20日“愛牙日”、12月1日“艾滋病”等宣傳活動,通過宣傳欄使廣大同學進一步明確在我國預防和控制“艾滋病”的重要性,了解有關(guān)“艾滋病”的科學知識。學校設(shè)有“健康教育專欄”專欄的內(nèi)容有健康教育文摘,季節(jié)性常見病、傳染病的預防,食物中毒的預防、衛(wèi)生知識、心理健康知識等。對學生進行健康教育,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,強化健康意識,促進學生體質(zhì)、體能的健康發(fā)展。
3、本學期及時向上級部門上報了因病缺課、學校基本情況、學校衛(wèi)生情況等報表。
四、學校消毒到位,堅持晨檢
1、由于秋冬季是學生感冒發(fā)燒傳染病的高發(fā)季節(jié),所以加大晨檢力度,是最直接的方法。每天早晨各班巡視,晨檢,發(fā)現(xiàn)有不舒服的學生,讓班主任通知家長,保證每位學生的身體健康。
2、讓每位老師了解晨檢步驟,措施和方法,按照晨檢制度來進行晨檢。
3、每天堅持通風,消毒工作。對冬天天冷,也要求老師利用大課間或者早讀時候,通風。學校保潔員對門把手、窗臺、開關(guān)等處的消毒都嚴格按照要求消毒。
五、完善校醫(yī)室設(shè)備關(guān)心學生身心發(fā)展
由于我校很多醫(yī)療設(shè)備都需要及時配備,在這學年初我就制訂了本校設(shè)備計劃,并及時驗收醫(yī)療室所到設(shè)備。本學期我校新到肺活量測試儀、假性近視治療儀、人體模型等設(shè)備。
除了在上級領(lǐng)導關(guān)心下不斷完善我校醫(yī)療設(shè)施之外。校領(lǐng)導也非常重視學生的疾病防治工作。八年級一班的一名學生生病,父母都不在身邊,校長及時聯(lián)系校車,帶著學生到醫(yī)院診治,這種以學生為主,體貼愛護學生的做法受到了家長的一致好評。我校一旦有學生不舒服、生病,校醫(yī)室就會上報校級領(lǐng)導,校領(lǐng)導也非常重視學生的身心發(fā)展。
另外在本學年,校醫(yī)室這塊還能夠及時處理學生的意外傷害,對學生受傷及時包扎、消毒、安撫,所以學生有不舒服都會來校醫(yī)處得到初步處理。
以上是我這學年的工作總結(jié),做了不少工作,也取得了一定成績,但是我一定會一如既往,在校領(lǐng)導下,再接再厲,把衛(wèi)生和健康教育工作做得更好。
衛(wèi)生健康的工作總結(jié)3
教育不只是對學生進行知識的傳授,更重要的是要對學生進行生活方式的教育,在讓學生從小就有一個良好的衛(wèi)生習慣。使學生身心得以健康發(fā)展。因此,本學期一(2)班所開展的衛(wèi)生健康教育工作在全校學生的配合下,衛(wèi)生、健康教育工作開展得竟然有序、活潑健康。班上環(huán)境衛(wèi)生能做到凈、潔、美,師生的衛(wèi)生習慣得以較好的養(yǎng)成,身心得以健康的發(fā)展。現(xiàn)將本學期所開展的衛(wèi)生健康工作總結(jié)如下:
一、擬定計劃,明確目的。
開學初,根據(jù)學校的衛(wèi)生、健康工作計劃,結(jié)合本班學生實際制定了切實可行的班級衛(wèi)生健康工作計劃,安排好各種活動,規(guī)定了衛(wèi)生健康知識的教育內(nèi)容。讓班級衛(wèi)生健康工作有序地發(fā)展。
二、創(chuàng)造“凈、潔、美”的班級衛(wèi)生。
班級衛(wèi)生的“凈、潔、美”仍是我班的追求目標。這學期,本班推選出兩名“衛(wèi)生小衛(wèi)士”掛牌上崗,主要負責班內(nèi)下課的衛(wèi)生情況,作好督察與保潔工作堅持每天到崗、認真檢查,并做好記錄,發(fā)現(xiàn)問題,及時向班主任反映。在此活動的推動下,教室衛(wèi)生工作做得更細、更實,班級衛(wèi)生得到了明顯的好轉(zhuǎn)。
三、積極開展健康教育活動。
1、繼續(xù)開展“健康教育培訓,老師做到認真?zhèn)湔n,上課。每周一的班會課班主任負責進行各種健教知識的知識教育,教育內(nèi)容貼近學生生活、聯(lián)系學生實際,“營養(yǎng)衛(wèi)生”、“常見病預防”“護牙、防近知識”等內(nèi)容很受同學們的喜歡。
2、健康教育活動豐富多彩,成績喜人。
(1)、積極參加學校組織的衛(wèi)生、健康教育專題講座。并要求學生說說自己是怎樣做的,且在下一周的班會課上同學之間互相交流,班主任給學生適時的補充、強調(diào)。
(2)、認真開展好學校所安排的衛(wèi)生、健康主題班會,并做到課前備課,上課時針對學生的實際,耐心、細心地對學生進行講解,課后做好反思,并做好班會記錄。
(3)、利用學校開展的學生冬季體育運動會,充分讓學生在各種活動中體會健身好處,從而使學生在活動獲得知識。
三、嚴把食品衛(wèi)生關(guān),教育學生安全用餐。
1、每天放學前,都對學生進行飯前要洗手等良好行為習慣的養(yǎng)成教育。
2、向?qū)W生講解科學飲食的方法。
3、廣集家長的意見,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改。
總之,本學期一(2)班的衛(wèi)生、健康教育工作雖然取得一定的成績,但是也還存在不足之處,我想信在下一個學期里,我將會繼續(xù)努力,將班級衛(wèi)生健康工作搞得更好。
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