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    下信息技術(shù)教研工作總結(jié)

    時間:2021-06-04 16:26:35 總結(jié) 我要投稿

    下信息技術(shù)教研工作總結(jié)

      總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編精心整理的下信息技術(shù)教研工作總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    下信息技術(shù)教研工作總結(jié)

    下信息技術(shù)教研工作總結(jié)1

      在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,我們信息技術(shù)組的老師也在這個學(xué)期立足實際、搞好教學(xué),并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì),在這個基礎(chǔ)上,還為信息技術(shù)競賽、學(xué)校活動付出了辛勤的汗水。現(xiàn)將這個學(xué)期教研組工作總結(jié)如下:

      一 、教學(xué)科研

      1、本學(xué)期積極開展了教研活動,工作重點是以校本培訓(xùn)為抓手,制定了集體備課制度,進一步加強對教材的研究與探討;定期進行教學(xué)研討,圍繞教學(xué)論題進行集體討論,認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究任務(wù)驅(qū)動和小組協(xié)作的教學(xué)理論;組織本組計算機教師開展觀摩課,本組教師之間互相聽課,評課,學(xué)習(xí)先進的教學(xué)方法,同時找出教學(xué)中的不足,以盡快提高本組教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力;按規(guī)定完成教學(xué)設(shè)計,組織組內(nèi)新課改的學(xué)習(xí),并書寫自學(xué)筆記,現(xiàn)成自學(xué)報告。

      2、組織開展學(xué)生操作技能競賽。在中高年級進行了一次電腦繪畫制作比賽,培養(yǎng)了學(xué)生動手實踐的能力,通過競賽,讓學(xué)生開闊了視野,能夠充分認(rèn)識到自己的優(yōu)勢和不足,有利于學(xué)生更好地進行發(fā)展和提高。

      二 、校園網(wǎng)站資源建設(shè)

      進一步加強校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè),完善校園網(wǎng)站內(nèi)容板塊,及時更新網(wǎng)站信息,為全校師生提供教學(xué)資源和交流平臺。協(xié)助各學(xué)科教研組制作自己的站,并能夠及時更新,加強了信息的交流和資源共享。

      三、設(shè)備和安全管理

      關(guān)注辦公室、多功能教室和計算機教室的計算機運行狀況,及時排除故障,保障正常開展信息技術(shù)教學(xué)和其他教科研活動。同時積極做好計算機,電教設(shè)備的管理、維護、維修工作記錄。進一步完善了電教設(shè)備、軟件的使用和借用制度,更好地為教學(xué)提供服務(wù),這些工作都得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的肯定和贊許。

      在今后的歲月里,我們信息技術(shù)組將再接再厲,兢兢業(yè)業(yè),在教學(xué)方式、教學(xué)理念、教學(xué)手段不斷地開拓創(chuàng)新,努力去爭取更加優(yōu)異的成績。

    下信息技術(shù)教研工作總結(jié)2

      20xx年上學(xué)期即將結(jié)束了,在這個學(xué)期中,我們信息技術(shù)教研組,在學(xué)校各上級部門的領(lǐng)導(dǎo)下,全體組員認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校工作計劃和教研組工作計劃,通過團結(jié)協(xié)作、共同努力,順利完成各項工作,并取得了突出的成績。現(xiàn)將一學(xué)期的工作簡單回顧如下:

      一、加強教育理論學(xué)習(xí)

      組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》,進一步明確課程任務(wù),確立教學(xué)應(yīng)以使學(xué)生具備一定信息能力,養(yǎng)成良好信息素養(yǎng)為中心的指導(dǎo)思想,通過對《指導(dǎo)綱要》的學(xué)習(xí),結(jié)合我校的實際情況,認(rèn)真制訂信息技術(shù)課教學(xué)計劃和評價方法,使學(xué)生具備初步的獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力,培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng),為把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段打下扎實的基礎(chǔ),使學(xué)生能把在信息技術(shù)學(xué)科中學(xué)到的基本技能應(yīng)用到學(xué)科的學(xué)習(xí)及研究性學(xué)習(xí)中。

      二、切實落實各項教學(xué)常規(guī)工作,提高課堂教學(xué)質(zhì)量

      1、認(rèn)真組織了每周二的校本培訓(xùn)工作和每周三的集體備課活動,大力開展了教學(xué)研討活動。發(fā)揮教研組的力量,努力創(chuàng)造學(xué)習(xí)氛圍,經(jīng)常學(xué)習(xí)各種新的教育理念,同行之間經(jīng)常交流各種軟硬件知識,以促進教師在教學(xué)理念、業(yè)務(wù)上的提高。

      2、本學(xué)期,我們有計劃、有目的地開展了一次互聽互評活動,并要求所有組內(nèi)教師都參與聽課,課后還進行了認(rèn)真的點評,對教師的課堂教學(xué)水平的提高起到了很好的促進作用。

      三、加強活動課,開拓學(xué)生特長

      提高學(xué)生素質(zhì)積極開設(shè)信息技術(shù)興趣小組,成立了電腦小報制作、網(wǎng)頁制作、機器人滅火、機器人足球、程序設(shè)計等小組。全組成員認(rèn)真落實責(zé)任分工,切實制訂活動課教學(xué)計劃,保證活動課能夠順利開展。

      在培訓(xùn)過程中,積極探索活動課教學(xué)方法。通過認(rèn)真組織,擴大了學(xué)生知識面,提高了學(xué)生的實際應(yīng)用能力。同時,針對學(xué)生的個性特點,充分發(fā)掘?qū)W生的潛力,調(diào)動學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)和應(yīng)用信息技術(shù)的積極性。

      四、取得的成績在學(xué)生與教師的共同努力下,取得了一系列優(yōu)異的成績,走在了全市的前列。

    下信息技術(shù)教研工作總結(jié)3

      本學(xué)期工作已近尾聲,回顧這個學(xué)期所從事的信息技術(shù)教學(xué)工作,基本上是比較順利地完成任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我們所享有的收獲我會用于下個學(xué)期的工作中,我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決。我主要做了這些工作:

      一、教學(xué)工作方面:

      1、做到期初有計劃,有教學(xué)進度,使教學(xué)工作能有條不紊地順利進行下去;雖然其中出現(xiàn)一些突發(fā)事件比如:電腦有時出現(xiàn)故障,有時因為停電不能上機操作,但由于教學(xué)計劃安排的比較好,所以并沒有給工作帶來影響,反而在一定程度上有利于教學(xué)工作的進行,使得大量電腦理論知識得于傳授給學(xué)生。2、能按照學(xué)校教育工作要求,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課。除了備好課、寫好教案外,我還查閱各種資料,上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料,教學(xué)課件,把它們和我所從事的工作結(jié)合起來,為我所用。3、在教學(xué)之余,我也注重自身發(fā)展進步,能積極進行聽課,評課。

      二、設(shè)備和安全管理:

      我能關(guān)注辦公室、多功能教室和網(wǎng)絡(luò)教室的計算機運行狀況,及時排除故障,保障正常開展信息技術(shù)教學(xué)和其他教科研活動。同時做好ipad的保管和借還工作,及時給ipad充電,為老師上公開課提供技術(shù)支持。

      三、興趣活動方面:

      利用學(xué)科特點和自身條件,組織部分學(xué)生參加“伯超鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”電腦繪畫興趣小組。積極參加20xx年武進區(qū)中小學(xué)電腦制作活動,龔玉婷、陸羽彤、李雯鈺、杭佳駿四位同學(xué)獲三等獎。同時組織學(xué)生參加江蘇省第十四屆中小學(xué)生健康教育知識競賽活動,雪堰中心小學(xué)獲優(yōu)秀組織獎。組織全校學(xué)生做好江蘇省中小學(xué)網(wǎng)上法律知識競賽。

      根據(jù)上述總結(jié),我們深深感到,只要立足實際,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),就能使我們的工作有所開拓,有所進取。

    下信息技術(shù)教研工作總結(jié)4

      學(xué)期即將結(jié)束,本學(xué)期在“以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化”總的指導(dǎo)思想指引下,以學(xué)校現(xiàn)代教育理念為方向,認(rèn)真貫徹課改精神,立足以學(xué)生為中心,以信息技術(shù)課程教學(xué)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,合作能力、進取能力為重點,更新教師教育理念,積極抓住契機,進一步提升信息技術(shù)課程的教學(xué)地位。回顧這一學(xué)期的計算機教學(xué)和管理工作,有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾,現(xiàn)總結(jié)如下:

      一、加強學(xué)習(xí),樹立新的教育理念:

      1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標(biāo),不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)件新理念有機的結(jié)合起來。

      2、按照教研計劃,認(rèn)真實施集體備課,做到有通知,有過程,有記錄,有總結(jié)。

      3、在10月份,我組成員積極參加縣研訓(xùn)中心舉行的“關(guān)于選拔中小學(xué)信息技術(shù)教師參加南京市20xx年優(yōu)秀課評比”活動,并取得一個一等獎(潘婷婷)和一個三等獎(陳思坤)的成績。

      4、按縣研訓(xùn)中心學(xué)科教研員的要求,分階段對學(xué)生進行作品的評分和上報,完成了出題及知識考核工作!

      二、加強校園網(wǎng)建設(shè):

      校園網(wǎng)是我校走向社會、通向世界的窗口,也是我們組除教學(xué)工作以外的重要任務(wù)。為了做好這項工作,教研組及時發(fā)布圖片、新聞等等內(nèi)容,使學(xué)科的信息在網(wǎng)站上得到及時更新。

      三、積極參加“全國中小學(xué)生電腦制作大賽”。

      11月份積極參加“全國中小學(xué)生電腦制作大賽”,此次比賽在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和關(guān)懷下,在李逢斌、諸紅、潘婷婷、陳思坤老師的辛勤輔導(dǎo)下我校孔德財、陳玥喬、馬倩、王禮義等學(xué)生的21副作品全部被縣教育局入選參加比賽。

      四、開展校際學(xué)生打字比賽。

      分別對四、五、六年級開展了打字比賽,通過打字比賽,促進學(xué)生對打字的興趣,讓學(xué)生們享受打字的過程,從而提高學(xué)生的打字速度!

      總之,通過這個學(xué)期的共同努力,我們組較好的完成了學(xué)校及縣里布置的各項任務(wù),取得了一定的成績,爭取在下個學(xué)年里,能做出更好、更優(yōu)異的成績。

    下信息技術(shù)教研工作總結(jié)5

      在過去的一個學(xué)期里,我們信息技術(shù)組全體教師本著“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的工作精神,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,立足實際、搞好教學(xué),不斷更新知識、提高自身素質(zhì),現(xiàn)將本學(xué)期教研組工作總結(jié)如下:

      1、按照教學(xué)大綱的要求,順利完成了本學(xué)期信息技術(shù)課的教學(xué)任務(wù)。并在培養(yǎng)學(xué)生信息素質(zhì)和動手能力方面取得了一定的成績。

      2、積極配合學(xué)校各部門開展工作。教學(xué)活動期間,堅持多媒體教室和電子備課室的開放,在信息技術(shù)教師共同的努力下,為活動提供技術(shù)和設(shè)備服務(wù),確保了教學(xué)學(xué)校活動圓滿完成。

      3、加強學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平。為不斷提升教師的科研水平,加強教師自身素質(zhì)的鍛煉,更新觀念,提高理念,以更好的適應(yīng)新課程改革的需求。本學(xué)期在教科室的指導(dǎo)下,踏實開展《信息技術(shù)常規(guī)教學(xué)有效性》的培訓(xùn)學(xué)習(xí),并認(rèn)真做好筆記、撰寫心得,加強了自己的理論水平。同時結(jié)合教學(xué)實際把信息技術(shù)與學(xué)科整合進行了探索,充分運用了現(xiàn)代技術(shù)給課堂教學(xué)帶來的優(yōu)勢,課前精心備課、制作課件,以此來解決教學(xué)過程中的重點和難點,取得了良好的教學(xué)效果。

      4、認(rèn)真為學(xué)校教師提供電教技術(shù)支持,并進行耐心指導(dǎo)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,指導(dǎo)學(xué)科教師和組內(nèi)教師積極參加市、區(qū)、校組織的賽課活動,并制作教學(xué)課件,取得了一定的成績,為我校爭得了榮譽。

      5、完善相關(guān)的電教設(shè)備管理制度,加強了學(xué)校現(xiàn)有硬件和軟件的管理工作,做到規(guī)范管理、科學(xué)使用,進一步提高設(shè)備的使用效率。

      6、強化網(wǎng)絡(luò)管理,不斷充實我校資源庫的資源,及時更新資源庫內(nèi)容,讓網(wǎng)絡(luò)資源在學(xué)校教育教學(xué)工作中發(fā)揮應(yīng)有的作用。根據(jù)上述總結(jié),我們深深感到:信息技術(shù)工作是集教學(xué)、服務(wù)、管理于一體的工作,信息技術(shù)全體教師在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在認(rèn)真總結(jié)過去經(jīng)驗,努力改正不足的基礎(chǔ)上,將繼續(xù)扎實而有序開展各項工作,只要我們立足實際,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),就能使我們的工作有所開拓,有所進取。我相信:在全校師生中大力普及信息技術(shù),以期把我校的教學(xué)、服務(wù)和管理水平推向一個更高的層次,讓我校早日實現(xiàn)以教育的信息化帶動教育的現(xiàn)代化。

    下信息技術(shù)教研工作總結(jié)6

      一學(xué)期來,信息組在上級主管部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,全體組員團結(jié)合作,在完成規(guī)定的信息技術(shù)學(xué)科的教育教學(xué)工作外,認(rèn)真負責(zé)地做好學(xué)校信息技術(shù)相關(guān)各方面管理工作,包括微機室和多媒體教室、辦公室設(shè)備,班級電腦的維護、電子屏的更新、使用與維護、錄像課的編輯等等。 現(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下:

      一、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

      本學(xué)期本組教師認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),做好讀書筆記。組內(nèi)遇到疑難問題時,集中討論,找出解決問題的好辦法。

      二、加強課堂教學(xué),注重培養(yǎng)學(xué)生信息技術(shù)素質(zhì),鼓勵老師積極外出學(xué)習(xí),使自己的理念更加能跟上現(xiàn)在信息技術(shù)的'發(fā)展。

      認(rèn)真研究我校學(xué)生的情況和教學(xué)設(shè)備的情況,針對信息技術(shù)課教學(xué)內(nèi)容抽象、學(xué)生基礎(chǔ)差別大等特點,積極開發(fā)教學(xué)資源,認(rèn)真探討,制定教學(xué)計劃、課時計劃、教學(xué)組織管理方法、設(shè)備合理使用方法,充分發(fā)掘我校現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備資源,積極使用現(xiàn)代教學(xué)手段,認(rèn)真進行備課,使課程教學(xué)得以順利進行,并為今后的教學(xué)積累了一定的經(jīng)驗。針對信息技術(shù)課堂紀(jì)律管理困難的具體情況,認(rèn)真討論研究課堂管理方法,加強課堂管理,提高教學(xué)質(zhì)量。教師之間互相聽課,從而增強教師之間互相學(xué)習(xí)、互相促進,不斷改進和完善教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。集思廣益?zhèn)浜谜n,上好課。同時積極參與校內(nèi)校外的教科研活動。

      三、充分發(fā)揮我們的優(yōu)勢,提高學(xué)校辦學(xué)的信息化發(fā)展的水平。

      作為信息技術(shù)教師,應(yīng)走在學(xué)校信息技術(shù)發(fā)展的前沿,除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外,我們還擔(dān)負著許多其它的任務(wù)。我們主動幫助其他學(xué)科老師制作課件,下載視頻,截取音樂,管理和維護學(xué)校的計算機硬件,班級電腦系統(tǒng)的維護、各種電教設(shè)備的維護;為參加師級視頻課進行后期的剪輯與制作;為我校每年1、七月份的家教培訓(xùn)服務(wù),為我校、師一中草湖分校、三中開開學(xué)典禮、期中家長會、12.9活動進行電子屏,音響設(shè)備的調(diào)試等等;都能不折不扣地完成,受到一致好評。同時服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,積極配合學(xué)校各部門的工作。

      總之,信息技術(shù)老師的工作非常雜亂且繁瑣,但大家表示既然選擇了這一份工作,就應(yīng)該在我們的崗位上干好自己的本職工作。為學(xué)校的發(fā)展進一份自己的力量。

    下信息技術(shù)教研工作總結(jié)7

      在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,我們信息技術(shù)組的老師也在這個學(xué)期立足實際、搞好教學(xué),并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì),現(xiàn)將這個學(xué)期教研組工作總結(jié)如下:

      1、立足實際、搞好教學(xué)。

      我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的情況比較特殊,因為擁有一些轉(zhuǎn)學(xué)生,與其它學(xué)科不同的是這些轉(zhuǎn)學(xué)生之前從沒有學(xué)過信息技術(shù),在這方面是個空白,甚至不知道鼠標(biāo)的用法,不知道開關(guān)機的方法,而其他的學(xué)生呢?已經(jīng)會在網(wǎng)上鄰居查找游戲,知道怎么將一個文件夾共享、隱藏、給共享加訪問權(quán)限,有的時候老師都拿他沒有辦法。怎樣讓一個從未接觸過信息技術(shù)知識的學(xué)生,熟練地掌握最基本的知識,我們組的老師進行了“分層教學(xué)”的模式,并加強個別輔導(dǎo)、實現(xiàn)同學(xué)間一幫一、多幫一,基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題。

      2、立足教學(xué)、搞好教研組工作

      在教研處的要求與指導(dǎo)下,這個學(xué)期的教研組工作是非常正常的,每個月都有教研活動,集中學(xué)習(xí)的時間、地點,內(nèi)容落實,并有記載,每月至少有一次專題性理論學(xué)習(xí),內(nèi)容針對強,且有帶頭中心發(fā)言,積極參加教研組的課堂教學(xué)專題性研究。

      3、積極參加課題研究

      我組教師陳仕全、劉春梅、張華、劉云光四位教師積極參加全國十一五重點課題:中小學(xué)有效合作學(xué)習(xí)與研究,嚴(yán)格按照學(xué)校對課題的管理和要求進行有秩序的操作,現(xiàn)已經(jīng)取得一定的成效。

      4、搞好集體備課

      本學(xué)期我組抽調(diào)劉云光老師進行七年級的集體備課,通過先確定課題、討論,上課,在上課,討論的方式,一學(xué)期來,對七年級教學(xué)內(nèi)容形成了比較完整合理的教學(xué)方案。

      5、常規(guī)工作

      (1)、積極搞好辦公室和機房的維護維護工作,確保了正常辦公和教學(xué)工作。

      (2)、協(xié)助教務(wù)處搞好了期末評教工作和高考網(wǎng)上報名及高考志愿填報工作。

      (3)、完成了高二年級的信息技術(shù)會考考查工作。根據(jù)上述總結(jié),我們深深感到,只要立足實際,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),就能使我們的工作有所開拓,有所進取。但也存在很多工作中的不足,需要全組教師繼續(xù)努力,認(rèn)真鉆研教學(xué),更加提高自身的教學(xué)能力,從而為教學(xué)服務(wù)。

    下信息技術(shù)教研工作總結(jié)8

      光陰如梭,轉(zhuǎn)眼又是一學(xué)期過去了,在這即將過去的一學(xué)期中,我們信息技術(shù)教研組,在學(xué)校各上級部門的領(lǐng)導(dǎo)下,全體組員認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校工作計劃和教研組工作計劃,通過團結(jié)協(xié)作、共同努力,順利完成各項工作,并取得了突出的成績。現(xiàn)將一學(xué)期的工作簡單回顧如下:

      一、加強教育理論學(xué)習(xí)

      組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》,進一步明確課程任務(wù),確立教學(xué)應(yīng)以使學(xué)生具備一定信息能力,養(yǎng)成良好信息素養(yǎng)為中心的指導(dǎo)思想,通過對《指導(dǎo)綱要》的學(xué)習(xí),結(jié)合我校的實際情況,認(rèn)真制訂信息技術(shù)課教學(xué)計劃和評價方法,使學(xué)生具備初步的獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力,培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng),為把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段打下扎實的基礎(chǔ),使學(xué)生能把在信息技術(shù)學(xué)科中學(xué)到的基本技能應(yīng)用到學(xué)科的學(xué)習(xí)及研究性學(xué)習(xí)中。

      二、 切實落實各項教學(xué)常規(guī)工作,提高課堂教學(xué)質(zhì)量

      1、認(rèn)真組織了每周二的校本培訓(xùn)工作和每周三的集體備課活動,大力開展了教學(xué)研討活動。發(fā)揮教研組的力量,努力創(chuàng)造學(xué)習(xí)氛圍,經(jīng)常學(xué)習(xí)各種新的教育理念,同行之間經(jīng)常交流各種軟硬件知識,以促進教師在教學(xué)理念、業(yè)務(wù)上的提高。

      2、本學(xué)期,除了抓常規(guī)教學(xué)工作之外,我們著重對初中信息技術(shù)學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)進行了探討,義烏市初中信息技術(shù)學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)研討會也在我校順利召開。通過全組成員的共同努力,我校的信息技術(shù)學(xué)業(yè)考試取得了不錯的成績。

      三、加強活動課,開拓學(xué)生特長,提高學(xué)生素質(zhì)

      積極開設(shè)信息技術(shù)興趣小組,成立了電腦小報制作、網(wǎng)頁制作、機器人滅火、機器人足球、程序設(shè)計等小組。全組成員認(rèn)真落實責(zé)任分工,切實制訂活動課教學(xué)計劃,保證活動課能夠順利開展。

      在培訓(xùn)過程中,積極探索活動課教學(xué)方法。通過認(rèn)真組織,擴大了學(xué)生知識面,提高了學(xué)生的實際應(yīng)用能力。同時,針對學(xué)生的個性特點,充分發(fā)掘?qū)W生的潛力,調(diào)動學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)和應(yīng)用信息技術(shù)的積極性。

      四、取得的成績

      在學(xué)生與教師的共同努力下,取得了一系列優(yōu)異的成績,走在了全市的前列。

    下信息技術(shù)教研工作總結(jié)9

      一學(xué)期來,信息組在上級主管部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,全體組員團結(jié)合作,在完成規(guī)定的信息技術(shù)學(xué)科的教育教學(xué)工作外,認(rèn)真負責(zé)地做好學(xué)校信息技術(shù)相關(guān)各方面管理工作,包括校園網(wǎng)絡(luò)、思想?yún)R報專題微機室和多媒體教室、直播課堂、監(jiān)控室、中心機房的管理、電子屏的更新與維護、攝影攝像等等。現(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下:

      一、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

      本學(xué)期本組教師認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),做好讀書筆記。組內(nèi)遇到疑難問題時,集中討論,找出解決問題的好辦法。

      二、加強課堂教學(xué),注重培養(yǎng)學(xué)生信息技術(shù)素質(zhì),鼓勵老師積極參加各類比賽。

      積極開發(fā)教學(xué)資源,認(rèn)真研究我校學(xué)生的情況和教學(xué)設(shè)備的情況,針對信息技術(shù)課教學(xué)內(nèi)容抽象、學(xué)生基礎(chǔ)差別大等特點,認(rèn)真探討,制定教學(xué)計劃、課時計劃、教學(xué)組織管理方法、設(shè)備合理使用方法,充分發(fā)掘我校現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備資源,積極使用現(xiàn)代教學(xué)手段,認(rèn)真進行備課,使課程教學(xué)得以順利進行,并為今后的教學(xué)積累了一定的經(jīng)驗。針對信息技術(shù)課堂紀(jì)律管理困難的具體情況,認(rèn)真討論研究課堂管理方法,加強課堂管理,提高教學(xué)質(zhì)量。教師之間互相聽課,從而增強教師之間互相學(xué)習(xí)、互相促進,不斷改進和完善教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。本組聽課次數(shù)達80余次。還組織老師積極參加各級各類的業(yè)務(wù)競賽,雷娜老師在11月份的教學(xué)設(shè)計比賽中,獲烏魯木齊市三等獎。

      三、充分發(fā)揮我們的優(yōu)勢,提高學(xué)校辦學(xué)的信息化發(fā)展的水平。

      作為信息技術(shù)教師,應(yīng)走在學(xué)校信息技術(shù)發(fā)展的前沿,除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外,我們還擔(dān)負著許多其它的任務(wù)。我們主動幫助其他學(xué)科老師制作課件,管理和維護學(xué)校的計算機硬件、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、各種電教設(shè)備的維護、攝影、攝像;學(xué)校網(wǎng)站的升級維護;區(qū)上、學(xué)校組織的直播課和老師參加比賽的視頻錄播等等;都能不折不扣地完成,受到一致好評。同時服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,積極配合學(xué)校各部門的工作。

      四、組織本組人員每兩周集中備課一次,集思廣益?zhèn)浜谜n,上好課。積極參與校內(nèi)校外的教科研活動。

    下信息技術(shù)教研工作總結(jié)10

      忙忙碌碌的一學(xué)期總算過去了,回首這學(xué)期教研組的工作,我覺得還是比較理想的,現(xiàn)將總結(jié)匯報如下:

      本學(xué)期的第一次教研組活動是在9月14日,我與教研組成員共同制定了本學(xué)期的計劃,并且討論了中心教研組活動應(yīng)該怎么搞,在我們的共同探討以后,決定將組內(nèi)研究課、教學(xué)體會與反思:《本學(xué)期最成功的一節(jié)課》和集體備課這三項內(nèi)容堅持開展下去。但是區(qū)里的計劃下來后,我發(fā)現(xiàn)這學(xué)期區(qū)里的活動安排得比較多,再加上十月底和十一月初的世紀(jì)杯評優(yōu)課,這些都大量占用了教研組活動的時間,所以我只好通知大家這學(xué)期的組內(nèi)研究課向下學(xué)期順延。

      由于上學(xué)期教研組活動開展得比較不錯,9月21日,我代表西北旺學(xué)區(qū),在區(qū)教研組活動中向海淀區(qū)全體信息教師介紹了我們教研組的一些情況,和我們是如何開展教研組活動的。使西北旺學(xué)區(qū)信息技術(shù)教研組,走在了其它中心的前面。

      10月12日,中心教研組的全體教師,在中心校聽了即將參加區(qū)研究課的苑奕維老師的試講,并且集體為苑老師的課評課、出謀劃策。

      10月26日,全區(qū)將近80名信息技術(shù)教師來到東北旺中心小學(xué)觀摩了大牛坊小學(xué)苑奕維老師的研究課《快樂拍手歌》。

      20xx年1月4日至18日,教學(xué)體會與反思:《本學(xué)期最成功的一節(jié)課》開始征集,我要求每位信息技術(shù)老師都要上交,并且不限字?jǐn)?shù)和格式,就是想讓每位老師把自己的長處、自己的閃光點拿出來與大家分享,使大家共同進步,共同成長。

      雖然這學(xué)期的活動次數(shù)不是很多,但是活動質(zhì)量和以前相比有了一定幅度的提高,我想這也是一個小小的進步吧,我認(rèn)為這才是老師們需要的教研組活動。老師們的熱情也非常高,因為我們的目標(biāo)始終沒有變,那就是:全面推進信息技術(shù)教育課程改革工作,以新理念指導(dǎo)教學(xué),與時俱進,以創(chuàng)新為突破口,把網(wǎng)絡(luò)道德建設(shè)放在第一位,實施素質(zhì)教育,提高教學(xué)質(zhì)量,加強教師之間的交流,使信息技術(shù)成為學(xué)生獲取知識的一條重要渠道,爭取使信息技術(shù)教學(xué)工作在海淀區(qū)更上一層樓。

    下信息技術(shù)教研工作總結(jié)11

      在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,我們信息技術(shù)組的老師也在這個學(xué)期立足實際、搞好教學(xué),并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì)。

      1、立足實際、搞好教學(xué)

      我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的情況比較特殊,因為擁有一些學(xué)生,之前從沒有學(xué)過信息技術(shù),在這方面是個空白,甚至不知道鼠標(biāo)的用法,不知道開關(guān)機的方法,而其他的學(xué)生呢?已經(jīng)會在網(wǎng)上鄰居查找游戲,知道怎么將一個文件夾共享、隱藏、給共享加訪問權(quán)限,有的時候老師都拿他沒有辦法。怎樣讓一個從未接觸過信息技術(shù)知識的學(xué)生,熟練地掌握最基本的知識,我們組的老師進行了“分層教學(xué)”的模式,并加強個別輔導(dǎo)、實現(xiàn)同學(xué)間一幫一、多幫一,基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題。

      2、立足教學(xué)、搞好教研組工作

      在教務(wù)處的要求與指導(dǎo)下,這個學(xué)期的教研組工作是非常正常的,學(xué)期伊始,全組教師首先通過對上學(xué)期組內(nèi)工作的反思,總結(jié)做得比較成功的地方,以及哪些不足,根據(jù)學(xué)校在本學(xué)期工作的重點,并結(jié)合本組的學(xué)科特點,然后共同制定本學(xué)期組內(nèi)的工作計劃,計劃詳實,可操作性強,貼合教師實際。一個學(xué)期的工作做到有計劃、有目標(biāo),同時也制定了很多措施,保證計劃的落實。每次教研組的活動都有明確的內(nèi)容與主題,不搞形式,真正地做到“教研”,老師們都非常重視組內(nèi)的每次活動,作為學(xué)習(xí)、交流、提高的機會。

      3、加強學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平

      組內(nèi)三位教師平時注重自己的文化、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),能攻記一本教學(xué)理論書,泛讀兩種以上雜志,撰寫一定質(zhì)量、教學(xué)論文,卡片摘記每月十張以上。任何教學(xué)活動總離不開理論與實踐相結(jié)合這條主線。

      4、加強硬件維護,完成各項任務(wù)

      由于我校第一機房內(nèi)機器老化,經(jīng)學(xué)校決定更換。經(jīng)我組連續(xù)兩天工作,將第一機房內(nèi)更換了三十臺。使得第一機房可以正常使用。在這個學(xué)期的四、五、六三個月內(nèi),我們組圓滿完成學(xué)校布置的各項任務(wù):勞動者培訓(xùn)及考試任務(wù)、初高中學(xué)生學(xué)業(yè)素質(zhì)評價工作、高二信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測試工作。

      根據(jù)上述總結(jié),我們深深感到,只要立足實際,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),就能使我們的工作有所開拓,有所進取。

    下信息技術(shù)教研工作總結(jié)12

      本學(xué)期信息技術(shù)教研組立足實際、搞好教學(xué),并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì),積極為一線教師和職能科室做好服務(wù)工作。現(xiàn)將這個學(xué)期教研組工作總結(jié)如下:

      1、立足實際、搞好教學(xué)。信息技術(shù)是學(xué)校的必修課,實行新課改后,做好信息技術(shù)的教學(xué)工作也是不容忽視的。在開學(xué)初,全體教師參加了新課程培訓(xùn)工作,認(rèn)真學(xué)習(xí),積極接受新的教學(xué)理念,學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)方法,并在教學(xué)工作中努力實施新的理念,做學(xué)生的良師益友。備課組按照學(xué)期計劃,每周進行集體活動,探討在教學(xué)中可能出現(xiàn)的問題,和解決這些問題的方法對策,做好教師培訓(xùn)工作。學(xué)生的信息技術(shù)本來應(yīng)當(dāng)是非零起點的,但由于有些學(xué)生來自農(nóng)村,他們從來就沒有接觸過計算機,在這方面是個空白,甚至不知道鼠標(biāo)的用法,不知道開關(guān)機的方法,而其他的學(xué)生呢?已經(jīng)會在網(wǎng)上鄰居查找游戲,知道怎么將一個文件夾共享、隱藏、給共享加訪問權(quán)限,有的時候老師都拿他沒有辦法。怎樣讓一個從未接觸過信息技術(shù)知識的學(xué)生,熟練地掌握最基本的知識,我們進行了“分層教學(xué)”的模式,并加強個別輔導(dǎo)、實現(xiàn)同學(xué)間一幫一、多幫一,基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題,達到共同進步。

      2、努力做好服務(wù)工作。盡心盡力服務(wù)教學(xué),是我們工作的準(zhǔn)則,充分利用好現(xiàn)有資源,發(fā)揮最大的功效。本學(xué)期又有多個教室安裝了多媒體,為能更好的讓老師使用這些資源,我們教研組專門對教師進行了多媒體使用的培訓(xùn),手把手地教老師使用。

      3、加強學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平。組內(nèi)教師平時注重自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),自學(xué)一些軟件的使用,了解最新的信息技術(shù)動態(tài),這也和信息技術(shù)本身這門前沿學(xué)科相關(guān),只有及時掌握最新的技術(shù)和思想,才能更好的為教學(xué)服務(wù)。比如,操作系統(tǒng)的更新和漏洞的補丁,病毒庫的及時更新等等。任何教學(xué)活動總離不開理論與實踐相結(jié)合這條主線,信息技術(shù)更是如此。組內(nèi)老師參加信息技術(shù)教師教學(xué)研討會,另有課題研究。

      4、做好學(xué)生課外輔導(dǎo)工作。輔導(dǎo)老師克服生源少和其他一些困難,犧牲自己的休息時間,利用下午下課后給學(xué)生進行輔導(dǎo)。

      5、在我們的工作之中還存在很多不足之處。在今后的工作之中要加強自律,增強服務(wù)意識,加強自身學(xué)習(xí),為學(xué)校的發(fā)展而努力工作。

    下信息技術(shù)教研工作總結(jié)13

      時光飛逝,轉(zhuǎn)眼已是信息技術(shù)組的兩位老師在國際分校的第二年了,在學(xué)校的關(guān)懷和大家的共同努力下,針對新的學(xué)生,逐漸形成了新的教學(xué)模式,成為一個朝氣蓬勃,精于教學(xué),勤于研究,努力攀登的團隊;一個團結(jié)協(xié)作的有機整體;一個不怕困難不斷超越自我的戰(zhàn)隊。在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,在各處室領(lǐng)導(dǎo)督促和指導(dǎo)下,擬定工作計劃,共同努力,基本完成了各項教育和教學(xué)任務(wù),現(xiàn)將本學(xué)期教研組工作總結(jié)如下:

      1、本學(xué)期中我們進一步學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論和課程理論,及時了解xxxx年3月份的信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測試的情況,加強與本部和兄弟學(xué)校的聯(lián)系,深入了解并及時解決教學(xué)中的困難和問題,探索教學(xué)規(guī)律,在課程改革的實踐中,不斷提高教師的教學(xué)專業(yè)水平和課程建設(shè)與管理能力。在學(xué)習(xí)活動中,從教師的不同需求出發(fā),采取“參與式”“研討式”等多種學(xué)習(xí)形式,提高理論學(xué)習(xí)的效果。積極參與論文的評比,雖然目前還沒有得獎的消息傳來,但我們相信通過自己的努力,就算不得獎也沒關(guān)系。

      2、本學(xué)期每個星期都開設(shè)組內(nèi)公開課,公開了采取“研究課”與“常態(tài)課”“常規(guī)課”并存,多元發(fā)展的課堂教學(xué)研究思路。雖然只有2個人,但每次公開課后都認(rèn)真探討教學(xué)過程中的實際問題,并積極撰寫教學(xué)反思,同時作為每個星期四上午8:00至10:00集體備課活動的重點。在學(xué)科教學(xué)中,以引導(dǎo)學(xué)生改善學(xué)習(xí)方式、促進學(xué)習(xí)方式多元化為研究重點,促進學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。

      在組織各項活動、準(zhǔn)備優(yōu)質(zhì)課及準(zhǔn)備校大型公開課的方面,大家團結(jié)一心,分工協(xié)作,不但發(fā)揮了各位老師的專業(yè)特長,更是充分發(fā)揮了全整個團隊的力量。另外,通用技術(shù)與信息技術(shù)的結(jié)合也給我們帶來新的機遇,也為學(xué)科的整合提供了更大的空間。

      3、我們信息通用技術(shù)教研組除了承擔(dān)全校的技術(shù)性課程外還擔(dān)負著全校所有現(xiàn)代教育技術(shù)相關(guān)的現(xiàn)代教育技術(shù)工作。教研組所有成員用熱情周到的服務(wù)積極推進我校的現(xiàn)代教育工作。熱情而又規(guī)范服務(wù),使得我們組的現(xiàn)代教育技術(shù)工作受到了學(xué)校其他部門的好評。

      在新的一學(xué)期,我們還會一如既往的努力!在本學(xué)期沒有完成的任務(wù),沒有做到的事情,一定要在新的學(xué)期把它實現(xiàn)。

    下信息技術(shù)教研工作總結(jié)14

      本學(xué)期信息技術(shù)教研組加入了新的力量,林麗老師的加入!在信息組的共同努力下,大家一起參與創(chuàng)建機器人工作室、樂高機器人實驗室等創(chuàng)客教室。我們認(rèn)真落實新常規(guī)內(nèi)容,同時在學(xué)校推進走班制教學(xué)改革中,一起自編教材,從無到有,努力推進、普及機器人教育。

      在鄭嘉信老師辛勤輔導(dǎo)下,多名學(xué)生獲得20××全國虛擬機器人設(shè)計競賽一等獎、二等獎的好成績,學(xué)生林呈鋼、盧賢衍獲全國第十八屆中小學(xué)電腦制作活動九宮建設(shè)機器人競賽二等獎等優(yōu)異成績。董薇薇老師,輔導(dǎo)的學(xué)生獲得20××市網(wǎng)頁現(xiàn)場制作市一等一的好成績,課題《基于仿真平臺的“虛擬機器人”課程開發(fā)及研究》作為負責(zé)人榮獲20××溫州市二等獎、平陽縣一等獎;作為課題組成員的面向基礎(chǔ)教育課題《在區(qū)域義務(wù)段信息技術(shù)拓展課程構(gòu)建的研究及實施》榮獲20××溫州市一等獎。徐霞老師,輔導(dǎo)的學(xué)生分別獲得縣一等獎和二等獎,市三等獎的好成績。

      全組教師通力合作,立足實際、做好教學(xué),更新知識、提高素質(zhì),營造了良好的信息技術(shù)教學(xué)教研氛圍。每學(xué)期我們會安排兩次的教研組活動,研究教學(xué)內(nèi)容和落實教學(xué)新常規(guī)。課堂上,我們一起探索有效教學(xué)方法,采取“學(xué)生學(xué),教師導(dǎo)”的方法,將積累的教學(xué)經(jīng)驗融入新的教學(xué)方法中,注重學(xué)生自己去思考、體會、探究。同時,為了讓知識點的傳授更加生動,學(xué)生學(xué)習(xí)知識不受時間、空閑的限制,我們往往會提供微課幫助學(xué)生學(xué)習(xí)。課后,為了拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)的渠道,我們會把學(xué)生的課堂作品、上課的課件、微課、等各種資源放在中小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科平臺上,學(xué)生可以方便的得到自己需要的資料,修改作品和鞏固課堂知識。

      信息技術(shù)教師這個特殊的職業(yè)決定了我們必須還有很多的學(xué)校工作要做:電腦設(shè)備的維護、管理中小學(xué)教師培訓(xùn)平臺、輔助教務(wù)處做好教師期末測評、中考志愿填報、網(wǎng)上閱卷等工作。

      忙碌而充實的一學(xué)期轉(zhuǎn)眼即逝,我們忙,我們累,我們更為取得的成功感到欣慰和自豪!成績只能說明過去,在今后的各種工作中,我們還會做得更多,做得更好!

    下信息技術(shù)教研工作總結(jié)15

      一、指導(dǎo)思想

      以教育局、中心組工作計劃為指導(dǎo)精神,繼續(xù)推進信息技術(shù)學(xué)科的課程調(diào)整,充分利用評價平臺,深入開展有效課堂教學(xué)研究,通過互動研討、案例剖析、共同實踐等方法,持續(xù)提高教師的教學(xué)研究與實踐能力。注重學(xué)生的信息素養(yǎng)和特長的培養(yǎng)。

      二、本學(xué)期主要內(nèi)容

      1、繼續(xù)以科研思想和方法帶動教研工作,以探索有效課堂模式為主題,通過評價平臺的使用貫徹課程標(biāo)準(zhǔn),使學(xué)生學(xué)得主動,學(xué)得活潑,學(xué)得有效。

      2、注重特長生的選拔與培養(yǎng),讓對信息技術(shù)有興趣愛好的學(xué)生,在學(xué)科上有發(fā)揮自我的空間,使其信息素養(yǎng)進一步提高。

      3、做好第一學(xué)期各項競賽的學(xué)生指導(dǎo)工作。

      4、鼓勵組內(nèi)教師參加各種考評,培養(yǎng)優(yōu)秀教師。

      5、鞏固和加強校園網(wǎng)的安全性。

      6、完成學(xué)校安排的其他工作。

      三、工作措施:

      1、加強新課程理論的學(xué)習(xí),與案例實踐的研究、以課標(biāo)指導(dǎo)教學(xué)教研實踐。

      2、制定信息技術(shù)課活動計劃,并做好活動的組織和工作。

      3、做好日常維護與管理工作。隨著我校信息化程度的提高,電教設(shè)備的日常維護的工作量加大。我們將繼續(xù)提高全校教師的操作能力和防范意識,降低設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)的故障率。對于出現(xiàn)的故障及時維修,不耽誤教學(xué)使用。

      四、具體安排:

      9月份:

      1、開學(xué)網(wǎng)絡(luò)、機房檢修/升級。

      2、制定本學(xué)期學(xué)科工作計劃。

      3、上報市中小學(xué)生電腦制作作品。

      10月份:

      1、選拔市機器人競賽選手。

      2、學(xué)生競賽輔導(dǎo)。

      3、四年級集體備課及課堂研討課。

      11月份:

      三年級集體備課及課堂研討課。

      12月份:

      五年級集體備課及課堂研討課。

      1月份:

      1、六年級集體備課及課堂研討課。

      2、資料匯總,工作總結(jié)。

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