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關(guān)于薄改的工作總結(jié)（精選6篇）
總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢？下面是小編精心整理的關(guān)于薄改的工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
薄改的工作總結(jié) 篇1
根據(jù)廣西電教館《關(guān)于做好20xx年農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學校改造計劃配置多媒體遠程教學設(shè)備項目建設(shè)工作的通知》和xx區(qū)教育局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《做好20xx年農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學校改造計劃配置多媒體遠程教學設(shè)備項目建設(shè)工作的通知》的通知》精神，我校認真工作，積極配合，順利完成“薄改項目”相關(guān)工作，現(xiàn)就設(shè)備安裝調(diào)試及使用情況等進行總結(jié)：
一、領(lǐng)導重視，積極安排資金做好各項配套設(shè)施。
1、自我校接到上級有關(guān)文件以來，校長立即召集領(lǐng)導班子研究有關(guān)接受國家薄改項目工程的工作，并擬訂好工作計劃，安排好負責領(lǐng)導、教師，于20xx年3月份安排了xxx老師去參加自治區(qū)的薄改項目設(shè)備使用等的培訓。
2、嚴格按照上級文件精神，積極安排資金做好各項配套設(shè)施。20xx年4月下旬到5月初，投入資金1萬多元，對學校線路進行改造安裝，將原來陳舊的、不規(guī)范的線路全部更新重裝，換成了新線路，全部使用以上級文件標準中要求的各種規(guī)格銅芯線，使學校的線路更加安全規(guī)范，更符合安裝薄改項目設(shè)備的要求。6月份，又投入1.5萬多元，更新改裝各個教室的防盜鎖，給每個教室安裝窗簾，電子備課室配置滅火器等，積極做好了項目設(shè)備的安全保障和防潮防曬工作。除此之外，我校還計劃投入2萬多元，于暑假期間，對每個教室的講臺進行重新改造，以便更加適應(yīng)項目設(shè)備的使用及教育教學的需要。
二、嚴密驗收項目設(shè)備貨物。
6月上旬，區(qū)電教館將項目設(shè)備貨物運送到我校，校長親自帶領(lǐng)全體班子成員在校驗收項目設(shè)備貨物，接收貨物時，按配發(fā)清單逐一驗貨，做到不漏驗一件貨物，并將貨物分類安置好，安排好人員進行24小時值守，以備安裝工程隊到來安裝。
三、嚴格安裝，認真配合設(shè)備安裝隊做好項目安裝工作。
6月初，項目設(shè)備安裝工程隊開始安裝項目設(shè)備。在安裝期間，我校的全體領(lǐng)導班子都到校進行安裝監(jiān)督，要求安裝人員嚴格按照設(shè)備安裝要求進行規(guī)范化安裝，不得隨意改變安裝要求，發(fā)現(xiàn)不按照要求安裝的立即限其整改。到6月中旬，我校的設(shè)備基本安裝完畢，經(jīng)學校班子進行自查，未發(fā)現(xiàn)有設(shè)備亂裝的'現(xiàn)象。
四、認真調(diào)試，確保每一項目設(shè)備都能運行。
工程完畢后，設(shè)備安裝工作人員對項目已進行初步調(diào)試，學校也派出負責人員進行驗查，大部分設(shè)備均能運轉(zhuǎn)。對運轉(zhuǎn)不正常設(shè)備，我們也能及時做好登記造冊、上報更換等工作，確保每一項目設(shè)備都能運行。
五、人人參與，積極做好校本培訓。
6月19日，在九年級(5)班教室對全校教師進行了薄改項目設(shè)備的使用培訓。培訓主講人由xxx老師擔任，全校40多位老師全部到班參加培訓，培訓的內(nèi)容主要有：電子白板的功能與應(yīng)用；教學資源的應(yīng)用與案例分析；常用辦公、教學軟件的使用技巧等。經(jīng)過培訓，大部分的老師都能學會了基本的使用技巧，并能在教學中有機運用，使課堂充滿時代的氣息，更激發(fā)了學生的學習興趣。
六、存在問題與管理措施。
薄改項目設(shè)備雖已在我校投入日常的教學，但也存在一定的局限性，這批設(shè)備對我們老師來說是新鮮事物，對其的認識、使用由于年齡、學識不一而產(chǎn)生不同的影響，現(xiàn)在個班級的教學終端的系統(tǒng)出現(xiàn)不正常現(xiàn)象、有的班的鍵盤不能正常使用等情況，特別是老教師用得更不上手，這都有待我們?nèi)ゼ訌娕嘤枴＝?jīng)檢查，我校現(xiàn)在還有三個班級的電子白板存在屏幕觸摸失靈現(xiàn)象，已上報，等待更換。另外，由于設(shè)備中有好多接口，其硬件本身的問題導致連接欠牢固，使有的設(shè)備無法正常使用等。
在今后的薄改項目設(shè)備管理工作中，我校主要從以下幾方面做好有關(guān)工作：
1、認真貫徹上級的有關(guān)文件精神，制定好嚴密的工作方案和各項管理規(guī)章制度；
2、按常規(guī)管理的要求做好項目設(shè)備的登記入帳造冊工作，完善相關(guān)的檔案資料；
3、定期進行設(shè)備的維護檢查，發(fā)現(xiàn)在問題及時上報有關(guān)部門進行維修或整改；
4、嚴格項目設(shè)備的管理，免除被盜、破壞或遺失。
薄改的工作總結(jié) 篇2
在過去的幾年里，本校電教工作在市教育局電教站和學校領(lǐng)導的指導支持下，在全校師生的共同努力下，無論是基礎(chǔ)建設(shè)上，還是在管理水平上以及設(shè)備利用率上都較好地完成初定目標。現(xiàn)特將電教工作總結(jié)如下：
一、基本情況
1.我校有26個班級，在校學生1201人，自“20xx年多媒體薄改項目”后，每班都配置有電子白板一套、投影機一臺、教學智能終端一套、有源音箱一對；配置有服務(wù)器一臺；配置有教師備課教室一間并同時配置有十臺計算機。
2.學校多媒體教室有兩間，其中一間階梯教室可容納兩百人左右。
3.學校建有網(wǎng)站、校園資源網(wǎng)。
4.學校在應(yīng)用貴港城域網(wǎng)的辦公自動化系統(tǒng)后，已逐漸實現(xiàn)無紙化辦公。
二、培訓情況
1.每周二至五早上第三節(jié)，每天安排一個電腦兼職教師對全體教師進行信息技術(shù)培訓，沒課的教師都可以根據(jù)自己的需要，選擇是否去參加培訓。
2.每學期邀請電教站梁祖就副站長對我校進行白板應(yīng)用技術(shù)培訓。
3.我校不定期對全體教師進行白板應(yīng)用技術(shù)培訓。
通過學習培訓、相互交流，使全體教師都會使用了電子白板進行教學，80%左右的教師會進行簡單的多媒體課件制作。
三、建網(wǎng)、用網(wǎng)情況
1.20xx年，學校網(wǎng)站建成，在網(wǎng)絡(luò)建設(shè)中，得到了全鎮(zhèn)學校領(lǐng)導以及全體教師的大力支持，使學校網(wǎng)站內(nèi)容充實,版面豐富多彩。
2.20xx年，學校在市電教站梁祖就副站長的指導以及大力支持下，建設(shè)成了學校資源網(wǎng)。這一平臺的提供，大大減少了老師備課的時間，提高了上課的效率。比如：教師只要一打開這個資源網(wǎng)，因為資源網(wǎng)提供有電子課文，練習，課件，單元質(zhì)檢卡等等資源，所以隨時可以利用里邊的資源上課。
四、信息技術(shù)與學科教學整合活動情況
近年來，我校每學期都組織全體教師開展一次信息技術(shù)與學科教學整合活動比賽，并從中挑選優(yōu)秀選手參加市信息技術(shù)與學科教學整合活動比賽，充分展現(xiàn)了近年來我校教師利用信息技術(shù)手段提高課堂教學效率的新成果并取得了優(yōu)異的成績：20xx年市整合課活動比賽中，我鎮(zhèn)4名選手參賽，其中取得了2個特等獎、2個1等獎的好成績；20xx年5名選手參賽，其中取得了四個特等獎，1個一等獎；20xx年4名選手參賽，其中取得了2個特等獎，2個一等獎的好成績。
五、設(shè)備以及各功能室的使用與維護
我校各功能室都安排有專人管理，各班設(shè)備也安排有專人維護，學校定期以及不定期進行抽檢，發(fā)現(xiàn)問題能及時處理，以免影響教學的.正常使用。
六、信息技術(shù)建設(shè)中存在的主要問題
學校可供教師備課、制作課件的電腦太少，只有備課室的十臺；缺乏專業(yè)的計算機教師及網(wǎng)絡(luò)管理人員，“2010年多媒體薄改項目”設(shè)備管理兼職人員有時既要上課，又要幫其他老師調(diào)試機器無法應(yīng)對。
七、下一步工作的打算和建議
在今后的工作中，我們會進一步完善管理，加大對教師的培訓工作，轉(zhuǎn)變觀念，提高教學水平；今后爭取在上級領(lǐng)導的關(guān)心下，為學校配備適量的計算機；為教師的備課提供更優(yōu)厚的條件，使資源共享面更寬廣；使農(nóng)遠工程在我校的教育教學中起到的作用，更加顯著。
薄改的工作總結(jié) 篇3
一、基本情況
我校共有29個班級，現(xiàn)有28套設(shè)備，增補一套設(shè)備。我校薄改設(shè)備全部安裝在新校區(qū)，新校區(qū)中的多媒體教室已能全部使用并實現(xiàn)寬帶互連互通，項目的實施對提升我校基礎(chǔ)教育信息化建設(shè)和教師使用多媒體技術(shù)水平有很大的'意義，對實現(xiàn)城鄉(xiāng)教育資源共享，縮小城鄉(xiāng)教育水平差距，做出了重要的貢獻。
二、學校配套設(shè)施建設(shè)情況
為了更好地完成我校簿改多媒體項目工程，學校專門成立了薄改項目領(lǐng)導小組，及時貫徹好上級的文件指示精神。在工程實施的過程中，我校多次召開項目有關(guān)人員工作會議，今年10月，我校新開通2條光纖，確保學校接入互聯(lián)網(wǎng)，光纖帶寬接入總帶寬12M（舊校區(qū)8M，新校區(qū)4M）。設(shè)置了教師備課室，并配置相應(yīng)數(shù)量的專用電腦桌椅。教師備課室和各教室供電線路要專線接入并配置有20A的空氣開關(guān)。教師備課室使用4平方銅芯線，各教室使用2.5平方銅芯線。做好各室防盜、防潮、防火、防塵和防雷等安防設(shè)施。安裝過程派專人監(jiān)督，嚴格把好質(zhì)量關(guān)。
三、安裝情況
8月10號開始工程安裝輔助材料陸續(xù)運送到我校，8月20日多媒體設(shè)備開始運送到各項目學校，工程隊開始進校布線安裝因我校重點建設(shè)新校區(qū)，項目設(shè)備全部安裝在新校區(qū)，我校全部28套設(shè)備已完成安裝調(diào)試。
四、存在問題
由于新校區(qū)教室配套宿舍樓沒有完成，部分教室設(shè)備安裝完成調(diào)試后，還沒有啟用。我校認真整改，打算在20xx年春季期全部投入使用。
五、采取措施
1、我校新校區(qū)宿舍項目已落實，學校將盡最大努力督促建設(shè)方盡快完成宿舍樓建設(shè)，以便使新校區(qū)全部教室、全部多媒體教學設(shè)備投入使用。
2、不斷完善新校區(qū)建設(shè)，使項目后續(xù)設(shè)施建設(shè)及管理制度更細更好。
薄改的工作總結(jié) 篇4
20xx年“全面改薄”工作實施以來，區(qū)教育體育局在區(qū)政府的正確指導下，在區(qū)各相關(guān)部門的通力合作下，認真貫徹落實“全面改薄”工作相關(guān)文件和會議精神，工作措施得力、推進快速、成效顯著。現(xiàn)將我區(qū)20xx年“全面改薄”工作情況總結(jié)如下:
一、工作開展情況
1. 組織領(lǐng)導
在“全面改薄”工作啟動之初，為了加強工作溝通協(xié)調(diào)與指導監(jiān)督，我區(qū)建立了由區(qū)政府統(tǒng)一領(lǐng)導，以教體局為主導，區(qū)直相關(guān)部門協(xié)同推進的管理機制，成立了“XX區(qū)全面改善義務(wù)教育薄弱學校基本辦學條件工作領(lǐng)導小組”，具體負責項目的規(guī)劃、建設(shè)及管理。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，由區(qū)教體局副局長關(guān)永焰同志任辦公室主任，各相關(guān)業(yè)務(wù)科室為辦公室成員股室。領(lǐng)導小組組長負責協(xié)調(diào)溝通區(qū)內(nèi)各相關(guān)單位;辦公室負責全面改薄工作推進和協(xié)調(diào);各責任科室負責具體項目規(guī)劃、審核，檢查督查各校項目實施進展，承擔全面改薄的'日常管理工作。領(lǐng)導小組成員各司其職，確保項目建設(shè)各項工作有計劃、有步驟地全速推進。
2. 項目規(guī)劃和年度計劃編制執(zhí)行情況
20xx年12月，根據(jù)省教育廳召開的“全面改薄”項目規(guī)劃編制暨管理軟件培訓會議精神，我區(qū)重新定位，立足“保基本、兜網(wǎng)底、全覆蓋、細統(tǒng)籌”，遵照“缺什么、補什么，滿足教育教學和生活基本需求”工作原則，編制我區(qū)“全面改薄”實施規(guī)劃。規(guī)劃確定我區(qū)“全面改薄”資金需求累計為4728萬元，其中校舍建設(shè)資金需求為3522萬元，設(shè)施設(shè)備配置資金需求為1206萬元。
20xx年10月，省下達我區(qū)“全面改薄”專項資金250萬元。20xx年3月，根據(jù)省教育廳關(guān)于制定“全面改薄”20xx年度投資計劃的通知精神，我區(qū)按照省級資金額度確定20xx年全面改薄總投資450萬元，全部用于土建項目(本年我區(qū)根據(jù)實際未安排設(shè)備購置項目)。計劃總投資中，省級以上改薄專項資金250萬元，校舍維修改造統(tǒng)籌154萬元，區(qū)級配套46萬元。
3. 資金籌措及管理
我區(qū)高度重視教育資金投入，足額保證教育需求的資金投入，及時配套地方資金46萬元用于“全面改薄”項目建設(shè)，有力的保證了我區(qū)20xx年“全面改薄”年度計劃的實施。
資金管理上，區(qū)教育局、區(qū)財政局延用我區(qū)以前教育專項資金管理的成功經(jīng)驗，根據(jù)不同資金來源在區(qū)財政局設(shè)立專戶，集中管理。資金支付實行報帳制，經(jīng)各相關(guān)負責人簽字后直接將工程款撥付至施工單位或設(shè)備供應(yīng)商，撥付手續(xù)、程序規(guī)范。工程稅費減免執(zhí)行《滁州市基本建設(shè)項目稅費收取管理辦法》(滁政辦〔20xx〕33號)規(guī)定，對教育建設(shè)項目稅費實行免收或按比例下調(diào)減收。
4. 項目管理
項目管理上，區(qū)教體局成立基建工作領(lǐng)導小組、招標采購領(lǐng)導小組兩個小組，遵循“一為主、三到位”的工作原則，即嚴格按照“以區(qū)為主”管理體制推進項目實施，項目實施過程中堅持工作責任到位，政策落實到位，質(zhì)量監(jiān)管到位。基建工作領(lǐng)導小組全面負責基建工程實施，嚴格執(zhí)行建設(shè)基本程序，嚴把設(shè)計關(guān)、施工隊伍選擇關(guān)、建筑材料質(zhì)量關(guān)、施工驗收關(guān)、決算審計關(guān)“五關(guān)”。 招標采購領(lǐng)導小組，全面負責設(shè)備采購，所有采購項目按規(guī)定進行公開詢價或網(wǎng)上招投標，采購過程全程公開并接受區(qū)公管局監(jiān)督。設(shè)備安裝到位后，采購領(lǐng)導小組組織相關(guān)人員進行竣工驗收。
5. 監(jiān)督檢查
20xx年，我區(qū)“全面改薄”項目實施實行月通報、季調(diào)度制度，每月通報實施進展，每季度召開項目推進會，督促項目實施。同時，自7月份項目開工后，區(qū)教體局每兩月組織一次針對工程進度以及工程質(zhì)量的巡查，發(fā)現(xiàn)問題重點督查，全力推進項目實施。
工程項目建設(shè)實施過程嚴格執(zhí)行《XX區(qū)政府投資項目變更管理辦法》，嚴格控制工程變更與工程造價。執(zhí)行《XX區(qū)政府投資建設(shè)項目審計監(jiān)督辦法》，接受區(qū)審計局監(jiān)督審計。
6. 其他有特色的工作措施
各項目學校均成立建設(shè)領(lǐng)導小組，設(shè)立駐工地代表堅守工地，配合監(jiān)理人員共同監(jiān)督工程施工質(zhì)量。區(qū)教育局定期對項目學校進行全面巡查和重點督查，檢查施工現(xiàn)場管理情況，督查工程進度與施工質(zhì)量。
二、工作成效
1. 實施進度
20xx年XX區(qū)“全面改薄”項目計8個，其中汪郢小學運動場、黃圩小學運動場、張浦郢小學廁所、曲亭小學廁所及曲亭小學跑道等5個項目為20xx年提前實施項目，20xx年均已完成建設(shè)并投入使用。20xx年實際實施項目為常山小學、沙河小學和大柳初中三所學校運動場，截止9月底，所有項目均已通過竣工驗收并投入使用。
設(shè)備采購類，20xx年我區(qū)“全面改薄”工作未安排設(shè)備采購計劃。
2. 成效及亮點
隨著我區(qū)“全面改薄”項目的投入使用，其社會效益逐步彰顯:
一是促進了我區(qū)區(qū)域內(nèi)教育資源的均衡，農(nóng)村學校辦學條件大幅提高、全面改善，城鄉(xiāng)教育資源差距進一步縮小。
二是提高了我區(qū)現(xiàn)代教育資源普及程度，特別是班班通設(shè)備配置后，網(wǎng)絡(luò)教學資源使教學呈現(xiàn)多樣化態(tài)勢，教學資源極大豐富，教師信息技術(shù)素養(yǎng)和現(xiàn)代教育技術(shù)能力得到大幅提升。
三是為農(nóng)村學校培養(yǎng)全面發(fā)展的復合型人才提供了有力支撐。長期以來，農(nóng)村學校由于師資及教育教學資源的匱乏，體育、藝術(shù)等特色教育基本無法開展。全面改薄的實施，讓農(nóng)村學校也有了藝術(shù)教室、電腦教室、標準化運動場等，為農(nóng)村學生終身發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
三、存在困難及問題
“全面改薄”工作即將收官，我區(qū)義務(wù)教育階段學校辦學條件得到了全面提升，但同時，城市人口劇增與城市教育資源不足的矛盾已逐步顯現(xiàn)，城市學校辦學壓力并不斷增大，增加城市學校布點的需求日益迫切。
四、有關(guān)意見及建議
增加中央、省級資金對城市學校建設(shè)的支持力度，緩解城市學校教學資源供需矛盾。
五、明年工作要點
20xx年我區(qū)將對全面改薄項目庫進行全面梳理，結(jié)合實際補缺補差，確保我區(qū)全面改薄工作完美收官。
薄改的工作總結(jié) 篇5
為促進義務(wù)教育均衡發(fā)展，切實改善辦學條件，更好地實施“薄改”項目，不斷提高“薄改”項目的管理能力及設(shè)備服務(wù)教學的能力，結(jié)合我校“薄改項目”工作實際，認真進行了對照檢查，現(xiàn)將“薄改項目”進程情況如下匯報。
一、基本情況
現(xiàn)有學校31所，其中：初級中學所，完小所，校點15個；有民辦幼兒園2所。全鎮(zhèn)共有教職工人，其中小學：人，中學：人；在校學生人：初中在校學生人，小學在校學生人。其中，涉及20xx年項目工程的學校有4所，20xx年度農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學校改造項目學校所。為了保證項目的順利實施，鎮(zhèn)中心校統(tǒng)籌規(guī)劃，投入資金45萬余元對各學校的柜架、安全設(shè)施、窗簾安裝、科學實驗室等改造工程。
我鎮(zhèn)20xx年薄改裝備項目配備了科學實驗器材3套，數(shù)學、音樂、體育、美術(shù)教學器材各4套，圖書配備4套2冊，電子白板4套，所有裝備共計58萬余元，20xx年薄改裝備項目配備了科學實驗器材4套，數(shù)學11、音樂11、體育
10、美術(shù)10，電子白板3套，所有裝備共計130萬余元，班班通設(shè)備，價值萬余元. 現(xiàn)設(shè)備已全部配備到校，各校進行了歸類規(guī)范管理。
二、具體做法
1、提高認識，加強領(lǐng)導
為進一步統(tǒng)一思想，提高認識，把“薄改”工作列入重要議事日程，我鎮(zhèn)成立了以校長為組長、副校長為副組長，各處室主任和項目學校校長為成員的工作領(lǐng)導小組，具體指導開展“薄改”項目工作。校長親自抓，各科室步調(diào)一
致，形成齊抓共管、協(xié)同推進的局面。
2、明確管理職責，實行分級負責、分級管理
按照“誰使用，誰管理”的原則，建立“薄改”管理人員目標責任制。校長是“薄改裝備項目”的第一責任人，教務(wù)主任是“薄改裝備項目”的直接管理責任人，“薄改”專干是薄改裝備業(yè)務(wù)工作的直接負責人，管理人員是所負責管理該學科的直接管理責任人，使“薄改”工作層層有人管，級級有人抓，形成分級負責、分級管理的局面。
3、建立科學規(guī)范的管理制度
我鎮(zhèn)按照規(guī)定，結(jié)合項目學校實際制定了符合學校實情的《教育教學設(shè)施設(shè)備管理制度》，各功能室懸掛儀器設(shè)備管理制度、管理人員崗位職責、使用制度，確保了“薄改”的規(guī)范管理和使用。健全各室的帳冊，科學合理管理儀器設(shè)備。各類器材擺放有序，做到賬、物、卡三相符。儀器設(shè)備和圖書的保管采取防火、防潮、防塵、防盜、等措施。對實驗室、圖書室進行信息化管理，使實驗室和圖書室的管理逐步實現(xiàn)科學化、信息化和規(guī)范化。
4、多級培訓并舉，教學運用當先。
有了設(shè)備之后，關(guān)鍵還是教師要會運用，否則只是浪費資源。我鎮(zhèn)積極選派管理員、業(yè)務(wù)骨干教師參加各級各類培訓、學習，讓部分教師先會用起來，以點帶面，全面推動。各級培訓的教師回校后要做好校本培訓，設(shè)備配發(fā)以來，我鎮(zhèn)先后組織了校本培訓。培訓內(nèi)容主要有：各種設(shè)備的管理和維護、設(shè)備與教學實際協(xié)調(diào)運用等。為使各校教師都能有效地用好設(shè)備，更好服務(wù)教學，提高自己的`教學水平，力爭讓每一位教師都能夠充分利用教育資源與設(shè)施進行教學，提高管理人員及學科教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
5、抓好示范校建設(shè)，以點帶面。
為確保“薄改裝備項目”順利通過省、州、縣的驗收，我鎮(zhèn)設(shè)列了兩所“薄改裝備項目”示范性學校。根據(jù)學校校實際，重點建設(shè)音樂、體育、美術(shù)三室，根據(jù)學科特點，分科建設(shè)，分步實施，按標準規(guī)劃。柜架與設(shè)備、墻體與裝飾力爭做到協(xié)調(diào)、美觀、大方、實用、勤儉節(jié)約。目前，小學的各室正在緊張建設(shè)中。
6、強化環(huán)境衛(wèi)生工作。
要求各學校圖書室、各功能室和保管室制定了相應(yīng)的衛(wèi)生規(guī)章制度，窗戶已掛窗簾。各功能室經(jīng)常打掃、擦拭，用過的儀器及時清理、保潔，隨時保持清新整潔，干凈衛(wèi)生，不留衛(wèi)生死角。
三、存在的問題及整改措施
1、專業(yè)人才缺乏。由于很多教師特別是音、體、美教師大部分都不是專業(yè)教師，對所配備的設(shè)備、器材的使用還存在一定的困難，對有些器材不會用，用不好，所以就將資源進行擱置。在今后的教學中應(yīng)加大教師的培訓力度和監(jiān)督使用力度，鼓勵教師加強學習，不斷提高自身專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，積極選派教師參加上級組織的培訓，力爭人人能用會用。
2、硬件實施達不到要求。由于各校教學用房緊張，導致各功能教室的建設(shè)困難重重。中心學校正在積極籌集資金，加強各功能教室的建設(shè)。
3、很多教師只滿足于正常的課堂教學，沒能結(jié)合學生特長做針對性的培養(yǎng)，因而很多器材在教學中沒能充分利用起來。
4、音、體、美室的示范性建設(shè)還有很多未完善之處。目前，各室建設(shè)正在進行中，要協(xié)調(diào)各科室的力量，調(diào)動各方面的極積性，確保“示范性學校”建設(shè)任務(wù)順利完成。
薄改的工作總結(jié) 篇6
為加強對農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學校的改造，進一步促進義務(wù)教育的均衡發(fā)展，在各級黨委、政府及教育主管部門的領(lǐng)導和關(guān)心支持下，今年暑假期間，我校著力做好農(nóng)村薄弱學校的改造建設(shè)工作，學校先后投入近160多萬元，對我鎮(zhèn)的3所完小，4所初小進行全面的改造，經(jīng)過全體師生的共同努力，目前為止，我鎮(zhèn)各所學校的辦學條件得到了極大的改善，學校的面貌煥然一新，教學硬件設(shè)施也上了一個新的臺階，大大縮小了與城市學校的差距。學校的改造建設(shè)工作也得到了當?shù)乩习傩盏目隙ā，F(xiàn)將我鎮(zhèn)的薄弱學校的改造計劃實施情況匯報如下：
一、 基本情況
我鎮(zhèn)目前共有3所完小，4所初小，大部分村小的校舍、道路等建筑設(shè)施都是在實施“六有工程”時改建和修繕的，經(jīng)過多年的風雨侵蝕，教室的屋面、門窗、墻壁都有不同程度的損壞，部分村小校舍簡陋，全鎮(zhèn)村小校園內(nèi)沒有一條水泥路，沒有一塊水泥場地，辦學條件較差。
本次我鎮(zhèn)的薄弱學校的改建工作主要從以下幾個方面實施：
1、共耗資48萬余元，新建水泥場地、道路7849平方米。今年暑期前，我鎮(zhèn)村小除了八層小學和動場，全鎮(zhèn)村小校園內(nèi)沒有一條水泥道路，到了下雨天，校園內(nèi)、操場上一片泥濘，學生往往要等好多天才能進行體育活動，暑假期間，我們?yōu)槊恳凰逍《紳茶T了一塊水泥活動場地。與此同時，我們還為每一所村小鋪設(shè)了一條厚度為10公分混凝土主干道和厚度為5公分的支干道若干，保證了校園道路網(wǎng)絡(luò)的平整和暢通。
2、對教室的地坪進行重新改建。以前的教室雖說是用水泥鋪的，但由于質(zhì)量及時間問題，絕大部分都已破損難以修復，室內(nèi)高洼不平，人走進去深一腳淺一腳。今年暑假，我校投入了13多萬元，對教室的地面進行徹底翻建，目前，全鎮(zhèn)所有的小學所有的校舍地面全部用水磨石鋪設(shè)，真正做到了一勞永逸。全鎮(zhèn)共鋪設(shè)水磨石地坪2393平米。
3、對室內(nèi)外的墻壁進行了改造。過去的室內(nèi)外墻壁由于時間太久，墻上的泥粉和涂料不少地方已經(jīng)駁落，墻壁上傷痕累累，既不美觀也不安全。我們這次對墻壁改建一是對室內(nèi)外的墻壁重新鏟除泥粉，二是在內(nèi)外墻的墻裙上均貼上墻裙磚，三是對墻壁重新粉刷，內(nèi)墻上涂上鋼化涂料，外墻上涂上乳膠漆。本次改造共投資45萬多元，粉刷墻壁5911.7平方米，粘貼墻裙磚1773平方米，粉刷鋼化涂料2632平方米，外墻乳膠漆5070平方米，改造后，各個教室亮亮堂堂，走進去給人感覺是清清爽爽，有效地改善了師生的學習環(huán)境。
4、對校舍的屋頂和門窗進行修理和更換。今年暑期，我們對全鎮(zhèn)的各所小學的.屋面進行了全面的修理，計維修屋面588平方米，校舍的屋面支撐物全部用望板代替柴子。另外，過去的校舍安裝的都是老式鋼窗，這些老式鋼窗非常老舊，不僅看起來銹跡斑斑，而且存在安全隱患，因為打開窗戶時，鋼窗都凸在外面，一不小心就會發(fā)生學生碰頭xx事件，而經(jīng)常關(guān)閉門窗則不能通風透氣，嚴重影響學生的身心健康，因此，在這次改建中，我們將過去的老式鋼門鋼窗全部換成鋁合金的門窗，這次門窗改造建設(shè)項目中，全鎮(zhèn)共投入了37萬多元，更換了門窗計571樘，這樣一來，校舍不僅美觀了，而且也排除了安全隱患。
5、加強了校園的綠化、美化建設(shè)。為美化校園化境，我們加強了校園的綠化建設(shè)，本次改造建設(shè)中，我鎮(zhèn)各所小學共新種植草坪500多平方，新栽植綠化樹木200多棵。同時，我們還加強了校園文化的建設(shè)，前后共投入 萬元，進行校園的文化墻改造，對全鎮(zhèn)各個村小的教室內(nèi)外進行了統(tǒng)一的美化布置，力爭使校園的每一堵墻“說話”，使校園中處處體現(xiàn)育人氛圍。
6、此外，我們還給全鎮(zhèn)的每間教室更換了磁性黑板兩面，每個班級添置新講桌一張。
二、組織實施
1、認真制定薄弱學校改造建設(shè)規(guī)劃。
在加強薄弱學校改造建設(shè)的工作中，我校領(lǐng)導高度重視，暑假期間學校成立了“薄弱學校改造建設(shè)工作領(lǐng)導小組”，明確提出把薄弱學校改造建設(shè)作為我我鎮(zhèn)今年的教育工作的重點任務(wù)來抓，領(lǐng)導班子成員經(jīng)過多次會辦，制定了我鎮(zhèn)薄弱學校改造建設(shè)總體規(guī)劃，做到有目標（長遠、近期），有任務(wù)，有措施。同時，各個學校結(jié)合自身的實際情況，做好改建項目的申報評審工作，力爭使這項工作能落到實處。
2、嚴格項目管理，推進項目建設(shè)。
一是嚴格實行項目進度和實物工作量報告制度。本次改造建設(shè)的項目工程雖然都不大，但是比較瑣碎，而且涉及到四支工程隊，工程的實施的時間也比較短，從8月10日才正式施工，再加上夏季雨水較多，在一定程度上影響了工程的進展，可以說這次項目改造工程時間短，任務(wù)重，為確保建設(shè)項目工程如期完成，我們和這四支工程隊多次調(diào)配、協(xié)商，統(tǒng)籌合理安排施工時間，要求各個工程隊加班加點，有些工程隊甚至都是連夜加班。我們對項目的進度進行實時監(jiān)控，保證各個項目工程得以順利實施。
二是嚴把項目質(zhì)量關(guān)，切實落實項目法人責任制、招投標制、工程監(jiān)理制等制度。在改建項目審批后，我們立即進行了改建項目的招投標，力爭做到公開、公正、透明。在項目實施過程中，我們加強了建設(shè)項目工程的質(zhì)量檢查，落實各校的校長為第一責任人，強化項目督查工作，確保施工過程中有專人跟蹤監(jiān)督，做到定人、定位，在項目改造過程中，我們不少學校的校長犧牲掉了假期休息時間，始終堅守在項目施工的第一線，抓好進度督查、質(zhì)量督查工作，力爭使每一項工程都能成為“放心工程”。
三是嚴格項目資金管理。按照項目資金管理辦法，建立健全財務(wù)管理制度，力爭花最少的錢辦最大的事。在項目預算時，我們對每一筆支出都做到精打細算，在施工過程中，一些工作能讓教師自己動手解決完成的盡量讓教師去做，這樣節(jié)省了開支。比如，在新建教室內(nèi)的地坪時，在原來申報的建設(shè)項目中，本來的標準是鋪設(shè)水泥地坪，按招標的價格為每平米xx元，但在和工程方的反復談判交涉中，我們只用每平米xx元的價格和工程方簽訂了改建為水磨石地坪的合同。從而使我們的薄弱學校改造建設(shè)工程項目利益最大化。
3、多渠道籌措資金。
為保障薄弱學校改造建設(shè)工程的順利實施，我們通過多種渠道籌措資金，解決資金不足的問題。
一是從全鎮(zhèn)統(tǒng)籌的教育基金中抽取xx萬元，作為啟動基金；
二是發(fā)動各校的領(lǐng)導人，與所在村的在外創(chuàng)業(yè)有成的老板取得聯(lián)系，爭取得到他們的支持和基金上的幫助，籌措了部分資金；我們這次改造工程按照事先制定的總體規(guī)劃，原本是想利用三年時間分布實施，這一次正好利用省薄弱學校改造建設(shè)的機會，提前實施了全部項目。
總的來說，今年暑期，我鎮(zhèn)的薄弱學校改造建設(shè)工作取得了明顯的成效，但是我們知道這項工作是一項長期而艱巨的任務(wù)，我們也有理由相信，在各級黨委、政府即上級教育主管的領(lǐng)導和支持下，我鎮(zhèn)的薄弱學校改造建設(shè)工作一定取得更加輝煌的成績。
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