學(xué)生校長助理工作總結(jié)
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu)，突出重點，突破難點，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？以下是小編收集整理的學(xué)生校長助理工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生校長助理工作總結(jié)1
上學(xué)年，根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工，我主要抓教學(xué)和財務(wù)工作。身為業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)，我努力學(xué)習(xí)黨的教育方針，學(xué)習(xí)鄧小平教育理論，尤其加強了全國新課程改革理論的學(xué)習(xí)。讓全新的教育教學(xué)理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養(yǎng)。在政治學(xué)習(xí)中我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策、法規(guī)；在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，加強自身理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。現(xiàn)將一年來的工作簡述如下：
1、做好校長的助手。
一年來，我以強烈的事業(yè)心、責(zé)任心力抓教學(xué)工作，使學(xué)校教育教學(xué)工作運作正常。忠誠于人民的教育事業(yè)，堅持原則，出以公心，配合校長開展工作，協(xié)同校長調(diào)配各科任課教師，對其他工作也提出一些合理的建議，配合校長建立正常教育教學(xué)秩序。
2、抓好理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
嚴(yán)格要求教師每周進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、將每周二定為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)日，使業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度化。每周的教研活動時間，各教研組都認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)課改理論和先進學(xué)校的課改經(jīng)驗。通過努力，絕大部分教師已學(xué)會了電腦的基本操作，能充分利用遠(yuǎn)程教育資源備課、上課，部分教師會自己制作簡易的教學(xué)課件，適應(yīng)了新課改下的課堂教學(xué)要求，改變了滿堂灌的的教學(xué)模式，建立了以學(xué)生為主體、師生互動、生生互動的教學(xué)模式。
3、努力抓好教學(xué)研究工作。
為了適應(yīng)課改的要求，一年來花了大力氣抓教學(xué)研究工作，要求老師們在教研活動時間認(rèn)真研究課改問題，積極探索新教學(xué)理念下課堂教學(xué)模式。通過努力，教師撰寫了數(shù)十篇教學(xué)論文，質(zhì)量也較高。
4、認(rèn)真抓好檢查、考核工作。
健全、完善了教師月考評方案和教師個人月工作檢查、考核制度，從而使我校教學(xué)管理工作制度化、常規(guī)化、科學(xué)化。嚴(yán)格備課、上課、批改、測驗、計劃、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理，并且實行動態(tài)管理，隨時抽檢，檢查后及時總結(jié)，及時與相關(guān)老師交換意見，上年度我們每月檢查一次教學(xué)工作。在一定程度上促進了我校教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
5、加強教師的培養(yǎng)指導(dǎo)及差生的提高轉(zhuǎn)化工作。
針對本校實際，我們制定了教師培訓(xùn)計劃。組織教師培訓(xùn)，組織教師外出聽課學(xué)習(xí)。鼓勵他們上展示課，研究課，關(guān)注教師的提高與發(fā)展，對存在問題及時提出了改進意見。針對學(xué)生，我們開展了周周清工作。同時我們還要求各班建立了差生檔案，每天把對班內(nèi)的差生進行輔導(dǎo)，密切關(guān)注他們的成長、提高。
6、規(guī)范財務(wù)管理
學(xué)校嚴(yán)格遵守有關(guān)財務(wù)管理的各項規(guī)章制度，并建立了相關(guān)的學(xué)校財務(wù)、財產(chǎn)管理制度，重大財務(wù)事項實行集體決策，會計、出納各司其職，支出憑證手續(xù)齊全，學(xué)期結(jié)束，由工會牽頭組織教師代表清帳，學(xué)校財務(wù)收支基本平衡。在上級主管部門的關(guān)心和大力支持下，開源節(jié)流，學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)取得很大發(fā)展，校容校貌大為改觀，環(huán)境優(yōu)雅。校園綠化面積達(dá)40%，道路平整，水溝暢通。校園周邊無小商小販干擾。為學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活提供了良好的場所。俗話說“人無完人，金無赤足”。在一年的工作中，我既看到了自己的成績，也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足。我決心從以下幾個方面努力，以期望在來期把工作干得更加出色!
1、進一步強化角色意識，不斷提高理論水平和管理水平，進一步齊全教育教學(xué)制度，強化教師隊伍建設(shè)。
2、進一步在“落實”上做好文章，強化“質(zhì)量興校”意識，不斷提高學(xué)校競爭力、生命力。
3、不斷提高自己改革創(chuàng)新意識，特別是新課程改革下的教育該怎么做有許多值得探討的問題；要逐步完善學(xué)校教研的制度，強化“科研興校”意識。
4、因工作較多，對班內(nèi)的中下游學(xué)生教學(xué)還不夠落實，今年在抓好本班數(shù)學(xué)教學(xué)工作時要進一步努力。
學(xué)生校長助理工作總結(jié)2
作為一位教師，經(jīng)過四年的努力，我終究找到了一點點自信。但作為一位管理者，我卻還只是個盤跚學(xué)步的孩子，會迷茫，會困惑，??經(jīng)過一年校長助理工作的實踐，我深切體會到管理是一門很深的`學(xué)問，需要認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力研究，及時反思，細(xì)細(xì)領(lǐng)悟??下面就我任職以來的學(xué)習(xí)、工作情況做扼要小結(jié)。
一、悉心學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)者
我知道，校長助理不但是職務(wù)，更是一種職業(yè)，它要求我必須具有這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì)。所以，不管再忙，我始終堅持讀書、學(xué)習(xí)。自任職以來，我迫切感覺到自己的知識儲備不夠，不單單是文學(xué)底蘊和法律法規(guī)知識，更缺少的是學(xué)校管理藝術(shù)與技能。為了能更好地適應(yīng)現(xiàn)在的工作，我捉住一切機會，通過各種情勢和渠道，悉心學(xué)習(xí)，認(rèn)真地做好學(xué)習(xí)者。
首先，我認(rèn)真學(xué)習(xí)研究國家教育方針、政策、教育法規(guī)，學(xué)習(xí)學(xué)校管理知識，學(xué)習(xí)先進的教育理念、教育教學(xué)管理的先進經(jīng)驗，時刻緊跟教育發(fā)展情勢，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念,新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)行為,新課程標(biāo)準(zhǔn)與教師及學(xué)生評價等，自學(xué)了素質(zhì)教育的理論及現(xiàn)代教育技術(shù)，通過學(xué)習(xí),進步了本身的業(yè)務(wù)水平,同時也進步了自己指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作的能力。其次，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷進步自己的業(yè)務(wù)能力，積極參與到新的教育教學(xué)改革中，努力使自己的教育教學(xué)理念走在改革的前列；另外，我還虛心向他人學(xué)習(xí)，我深信“成熟的稻穗都是低著頭的”，在工作學(xué)習(xí)中，我堅持多向有經(jīng)驗的先輩請教，多與同行研討，多和學(xué)生交換，以他人之長補己之短。
二、正確定位，做好助手
根據(jù)上級安排，這一年來我協(xié)助兔街高原小學(xué)校長蘇xx同道工作。一年來，我努力做好校長的助手，作為校長助理，我協(xié)助校長從健全學(xué)校的制度進手，做好各項檢查，向管理要效益。積極參與班主任隊伍的建設(shè)，定期召開班主任工作會議，制定“先進班集體”和“優(yōu)秀班主任”評選辦法，每周工作有計劃，有布置，有檢查，確保了教育教學(xué)井然有序。在班級工作中，我重視研究工作方法，探索新的工作思路，加強班級干部隊伍建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生的自主自理自律的能力。
作為校長的助手，就是協(xié)助校長工作的。所以，在尊重校長意見的條件下，我盡可能把校長想不到的、看不到的，積極主動地努力做好。該自己做主的大膽做主，該請示匯報的一定請示匯報；應(yīng)當(dāng)由自己做的工作盡不等校長吩咐，應(yīng)當(dāng)由校長出面的事情，在沒有校長授權(quán)的情況下，自己決不擅自處理和決定。另外，我還常常深進一線和教師談心、交換，幫助他們解決學(xué)習(xí)、生活、工作中的困難和困惑，逐漸實現(xiàn)思想上一致，心靈上溝通。使每位教師都能支持自己的工作，支持學(xué)校的工作。
這一年來，固然工作繁多復(fù)雜，但真是這些繁瑣與復(fù)雜，大大鍛煉了我的辦事能力，使我增長了很多學(xué)校管理方面的實踐經(jīng)驗。
三、全心協(xié)助，實現(xiàn)教學(xué)管理的規(guī)范化、制度化、科學(xué)化
在教學(xué)管理上，我全心協(xié)助校長和教導(dǎo)處的工作，在嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃，繼續(xù)加強教學(xué)常規(guī)管理，對常規(guī)教學(xué)中備、教、批、輔、考、研、評各環(huán)節(jié)逐一落實，構(gòu)成制度，并強化質(zhì)量管理。針對我校學(xué)生實際，每班制定培優(yōu)提差輔導(dǎo)計劃，建立培優(yōu)提差發(fā)展跟蹤檔案。在強化質(zhì)量的同時還建立健全了教學(xué)督導(dǎo)制度：
①巡堂制度。
②推門聽課、評課制度。
③定期與不定期檢查備課、作業(yè)批改制度。
④質(zhì)量監(jiān)控制度。這些科學(xué)規(guī)范的管理制度，有效的保證了我校的教育教學(xué)質(zhì)量，取得了極高的社會評價。
四、以身作則，優(yōu)化教法學(xué)法
在教學(xué)教研中，作為年輕教師的我處處以身作則，我?guī)ь^上好每節(jié)課，同時要請教師上好每節(jié)課，鼓勵他們多上展現(xiàn)課，研究課，關(guān)注青年教師的進步與發(fā)展，對存在題目及時提出了改進意見，以“聽課＋評課”模式為載體，嚴(yán)格落實集體備課制度，每周的教研活動時間，各教研組都認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)課改理論和先進學(xué)校的課改經(jīng)驗。在教學(xué)實踐中，我嚴(yán)格要求自己，牢固建立教學(xué)為中心的思想，始終不脫離教學(xué)第一線。
五、工作中存在的不足
一是在管理進程中，遇事輕易急躁，與人交換溝通缺少藝術(shù)。二是思考管理的角度不善于從全局斟酌。三是缺少系統(tǒng)的學(xué)校管理知識，及有效的管理手段和方法的學(xué)習(xí)。四是缺少對當(dāng)前各類學(xué)校的教育現(xiàn)狀的了解。五是缺少解決學(xué)校管理進程中可能出現(xiàn)的法律糾紛的相干法律常識。
六、今后的努力方向
一是在工作中不斷總結(jié)反思，反思學(xué)生學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗和常規(guī)管理經(jīng)驗，進而尋覓出常規(guī)和學(xué)習(xí)的最好結(jié)合點，上升到課題高度，適時展開課題研究。二是繼續(xù)做好教學(xué)工作，做好全校教師的“火車頭”，率先完成六年級升學(xué)任務(wù)，也為下學(xué)年的一年經(jīng)濟招生工作打個良好基礎(chǔ)。三是進一步加強學(xué)校管理知識的學(xué)習(xí)，積極探索和了解各類學(xué)校的特點和不足，學(xué)習(xí)與各類教師交換的方法技能，為今后的工作做積極儲備。四是在現(xiàn)有學(xué)歷基礎(chǔ)上，繼續(xù)參加更高學(xué)歷的進修。五是在工作方面,更加積極主動地完成上級交給的各項任務(wù)，有缺點就改，有不足就糾正，爭取把工作做得盡善盡美。
回顧一年工作,有很多的感慨,一年的工作,有得也有失。學(xué)校管理既是一門學(xué)問，又是一門藝術(shù)，“三人行必有我?guī)煛保覍⒗^續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力研究。正確對待自己的缺點,做好本職工作，以不孤負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)的器重與培養(yǎng)，各位老師的信任與支持，為我縣的教育發(fā)展盡一份微薄之力。
學(xué)生校長助理工作總結(jié)3
我于20xx年5月被任命為“校長助理”。到學(xué)校后根據(jù)學(xué)校的安排，協(xié)助校長開展所有工作。任職一年來，我始終堅持認(rèn)真學(xué)習(xí)新的業(yè)務(wù)理論知識，不斷探索新的工作思路，處處嚴(yán)格要求自己，工作兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，既豐富了教育教學(xué)經(jīng)驗，又提高了學(xué)校管理能力。現(xiàn)將一年來的工作向領(lǐng)導(dǎo)匯報，見請審議：
一、愛崗敬業(yè)率先垂范
在平時的工作中，我總是嚴(yán)格要求自己。在思想上，努力加強自己的政治修養(yǎng)，不斷提高思想覺悟；在學(xué)習(xí)上，經(jīng)常學(xué)習(xí)黨和國家的方針、政策，學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的專著、雜志，撰寫讀書筆記，不斷提高自身的理論水平和工作能力；在工作作風(fēng)方面，任人唯賢，平等待人，與人為善，集思廣益，；在學(xué)校管理上，有事業(yè)心和責(zé)任感，有比較清晰的工作思路，有開拓創(chuàng)新的意識和勇于克服困難的信心和決心；在工作態(tài)度方面，能夠恪盡職守，勤懇敬業(yè)，與教師同甘共苦，共同進步，從不遲到、早退，每天到校最早，離校最晚。以自己坦誠的待人態(tài)度，踏實的工作作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)的工作精神為全體師生做出了表率。
二、不斷加強學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)
我知道，校長助理不僅是職務(wù)，更是一種職業(yè)，它要求我必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì)。所以，無論再忙，我始終堅持讀書、2
學(xué)習(xí)。一年來，通過查、看、問、訪等方式對青龍四小進行了調(diào)研，詳細(xì)了解了其本情況，隨后分階段分步驟認(rèn)真學(xué)習(xí)了《國家中長期教育改革規(guī)劃綱要（20xx—20xx年）》、《管理創(chuàng)新與學(xué)校發(fā)展》、《學(xué)校管理案例評析》、《學(xué)校文化管理新思維》、《教育法律法規(guī)》、《學(xué)校安全事故的預(yù)防與管理》等。系統(tǒng)掌握了國家教育方針、政策、教育法規(guī)、學(xué)校管理知識、先進的教育理念、教育教學(xué)管理的先進經(jīng)驗，親自撰寫了論文《追求創(chuàng)新管理，促進學(xué)校發(fā)展》，并結(jié)合工作實際寫出了實踐工作報告；同時刻緊跟教育發(fā)展形勢，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念、新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)行為、新課程標(biāo)準(zhǔn)與教師及學(xué)生評價、現(xiàn)代教育技術(shù)、向教師學(xué)習(xí)上課技巧、向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)管理學(xué)校的方法等。通過學(xué)習(xí),豐富了教育教學(xué)經(jīng)驗，提高了自身的業(yè)務(wù)水平和管理能力。
三、全心協(xié)助，當(dāng)好服務(wù)，做好參謀
1、協(xié)助校長制定了學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和學(xué)期、學(xué)年的工作計劃，組織實施并督促、檢查規(guī)劃和計劃的執(zhí)行；定期進行工作總結(jié)，提出改進工作的措施和合理化意見，為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策；協(xié)助校長制定教師培訓(xùn)計劃、確定培訓(xùn)對象和業(yè)務(wù)考核工作。
2、在教學(xué)管理上，我全心協(xié)助教導(dǎo)處的工作。在嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃，協(xié)助教導(dǎo)處加強教學(xué)常規(guī)管理，認(rèn)真落實和檢查教學(xué)常規(guī)中“備、教、批、輔、考、研、評”各個環(huán)節(jié)。在強化質(zhì)量的同時還建立健全了教學(xué)督導(dǎo)制度：
①巡堂制度。
②推門聽課、評課制度。
③定期與不定期檢查備課、作業(yè)批改制度。
④質(zhì)量監(jiān)控制度。這些科學(xué)規(guī)3
范的管理制度，有效的保證了我校的教育教學(xué)質(zhì)量，獲得了極高的社會評價。
3、在其他工作中，聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排，積極參加各項活動，哪里需要我，我就出現(xiàn)在哪里。在去年教師節(jié)上本人參加了本人親自表演的小品啞劇《搶信息》先后在教師節(jié)、縣醫(yī)院申創(chuàng)二曱、黨代會等文藝演出中表演，讓眾多觀眾笑掉牙齒，笑痛肚皮；本學(xué)期開學(xué)初參加了由縣委宣傳部主辦的“玉水歡歌唱德江土家花燈舞大賽”，獲“二等獎”，為教育系統(tǒng)爭得了榮譽；在慶六一活動中，編排舞蹈《采蘑茹的小姑娘》、表演雙簧《聽我說》；積極參加教育局組織的各項活動：寫了下水作文《媽媽，你回來吧》，征文《學(xué)雷鋒樹新風(fēng)展教風(fēng)》；為了加大學(xué)校工作的宣傳力度，在百忙中抽時間撰寫新聞報道，本期共發(fā)出信息40余篇，被“銅仁門戶”網(wǎng)采用一篇，被“中國青年網(wǎng)絡(luò)電視校園網(wǎng)”采用一篇，被縣教育局網(wǎng)采用17篇；在本校的校園網(wǎng)中，資源最豐富，點擊率最高，結(jié)分最高，深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評，同事們的贊許。這些工作中的點點滴滴，付出了我太多的辛勞，但我無怨無悔。
四、以身作則，積極投身教研教改
在教學(xué)教研中，協(xié)助教研組長開展教研工作作，幫助教研組長理清教研思路，找準(zhǔn)教研工作方法。在教研教改中我處處以身作則，帶頭上好每節(jié)課，同時要求教師上好每一節(jié)課，鼓勵他們多上展示課，研究課，關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展，對存在問題及時提出了改進意見。在每次教研中，我主動承擔(dān)了“錄相”工作，常常是一節(jié)課下來，4
腳站麻了，手舉相機軟了，課后與教師坐下來，觀看授課教師的精彩表演，提出一些合理建議，看到老師不斷成長，我暗自樂在其中。在教學(xué)實踐中，我嚴(yán)格要求自己，堅持在“教”中“研”，在“研”中“改”，“改”中“提升”。不斷反思教學(xué)得失，不斷錘煉教學(xué)方法，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，在青龍鎮(zhèn)“課堂大練兵”活動，通過層層競賽，最后榮獲青龍鎮(zhèn)“課堂大練兵”小學(xué)組“第三名”；在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計評比中，《找規(guī)律》教學(xué)設(shè)計榮獲縣級“一等獎”的好成績。
五、工作中存在的不足
1、在管理過程中，遇事容易急躁，與人交流溝通少
2、思考管理的角度不善于從全局考慮。
3、缺乏系統(tǒng)的學(xué)校管理知識，及有效的管理手段和管理策略。
六、今后的努力方向
1、多學(xué)習(xí)，勤積累，不斷提升專業(yè)知識，不斷優(yōu)化教學(xué)方法，不斷提高管理能力。
2、多總結(jié)，勤反思，爭取把各項工作做好、做實。
3、多溝通，善交往，積極構(gòu)建和諧校園。
這一年來，雖然工作繁多而復(fù)雜，但正是這些繁瑣而復(fù)雜的工作，提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)，磨煉了意志，增強了對學(xué)校管理工作能力。在今后的工作中我將變壓力為動力，加倍學(xué)習(xí)，積極進取，與時俱進，開拓創(chuàng)新，以最飽滿的工作熱情投入到工作中去，以最優(yōu)異的成績向祖國和人民匯報。
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