班級工作總結(jié)范文800字（通用6篇）
時間不知不覺，我們后知后覺，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，回顧這段時間的工作，相信你有很多感想吧，讓我們對過去的工作做個梳理，再寫一份工作總結(jié)。那么要如何寫呢？以下是小編收集整理的班級工作總結(jié)范文800字（通用6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
班級工作總結(jié)1
時光如電，日月如梭。轉(zhuǎn)眼大二上學期生活已經(jīng)結(jié)束了。回顧這半學期以來，和同學們在一起生活，一起學習，一起玩笑的點點滴滴，讓我們感受到了班級的溫馨和團結(jié)的力量，我們班級建設(shè)取得了不少成績，當然也存在一些不足；為此做個總結(jié)，以便下學期的工作能夠更順利地開展。
根據(jù)上學期的工作經(jīng)驗，根據(jù)各崗的工作職責，在班委的設(shè)置上進行了精簡，班委包括：班長、副班長、組織委員、宣傳委員、生活委員、學習委員、體育委員，文藝委員，團支書。實行分工分明的崗建制度。這樣的設(shè)置使我們的工作分配更加嚴格、更加合理了，辦事效率更高了。經(jīng)過一個學期實際工作的證明，我們這學期的'班委都是認真負責的同學，是真正為同學服務(wù)的班委。
為把我們班建設(shè)為“有制度，有特色，有活力”的班集體，我們班委在這方面下了很大的努力：
班級考勤制度：由班長和學期委員嚴格執(zhí)行和核對；所以總的來說我們班這學期出勤情況是令人滿意的。通過考勤制度，上課的紀律得到了保證，班里的學習氛圍表現(xiàn)的很濃厚。
我們班還設(shè)立了各崗分管的學習管理制度、活動管理制度等，使我們班真正成為了“有制度”的班級體。
班級學風建設(shè)：通過各種渠道，給同學們提供與學習相關(guān)的信息；還積極組建了學習興趣小組。通過班委及全體同學都共同努力，在我們班形成了良好的學習氛圍。很多同學都取得了很大的進步。這學期開始，很多同學都已找到了目標，所以都自覺地勤奮學習了，在班內(nèi)形成了很好的良性競爭氛圍。
我們班委還在各方面的細節(jié)上都下了努力，如：為使班會變得更加活潑，我們加進了游戲環(huán)節(jié)；為解決班級出去游玩選址難的問題，提高討論的效率，我們班委進行了各方調(diào)查、實地考察等；同時，我們班委也積極地、很好地完成了學院領(lǐng)導、老師交待的各項任務(wù)。
總的來說，我們班上學期的工作完成良好，在不足中吸取經(jīng)驗。以爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體為目標，努力學習，踏實肯干，不斷創(chuàng)新，積極搞好班級各項工作，高質(zhì)量的完成每學期的工作計劃，確保本班班級工作順利開展，為本班的健康發(fā)展做出新的更大的貢獻，讓本班更具有個性而努力！
班級工作總結(jié)2
時光荏苒，白駒過隙。眨眼間，半個學期已于我們揮手告別。半個學期的大家，有需要表揚的，也有需要改正的。在此我做一個簡單的總結(jié)：
初一（7）班自開學到現(xiàn)在，進步的可不是一星半點。開學時，早讀課聲音小的如蚊子在耳邊嗡叫，而如今，已成書聲瑯瑯一片；開學時，交作業(yè)總是拖拖拉拉，又亂又吵，而如今，已做得又快又好；開學時，下課、午休、自習課上，吵得在一樓都聽得見，而如今，已能做到不發(fā)出一丁點兒嘈雜聲；開學時，同學們排隊又慢又吵又不整齊，毫無一絲隊伍樣，而如今，排隊又快又齊；開學時，同學們的字跡大多都不工整，甚至可以用難看來形容，而如今，大多數(shù)學生字跡工整，讓人賞心悅目……在初一（7）班這條大船上，有越來越多的先進設(shè)備配齊，一路大風大浪已少許多。
對于衛(wèi)生這個方面，要特別感謝兩名衛(wèi)生委員——李xx和萬xx，以及值日生們的勞動付出，是他們，讓我們班的衛(wèi)生一欄從未丟過分，在此表揚。
此外，還要表揚宣傳委員——邵xx與李xx，組織委員——夏xx和王xx，是她們?yōu)榘嚓犝n和一系列的活動添上了濃墨重彩的一筆，讓我們班級活動更有趣生動。表揚科技委員——黃xx與葉xx，以及他們的助理劉xx，在課前為老師做好多媒體準備，讓老師們上起課來更得心應手。表揚體育委員——丁xx和冀xx，在體育課及排隊時盡心盡力，輔助體育老師上好體育課。表揚生活委員——陳xx和王xx，認真管理班級超市，讓同學們能夠用到自己需要用的`東西。表揚閱讀委員——焦xx和楊xx，為班級收費用，設(shè)圖書角，讓同學們有更好的環(huán)境去閱讀。表揚學習委員——楊xx和焦xx，統(tǒng)計學習情況，讓同學們更清楚地了解自己的學習情況。表揚紀律委員——譚xx和我自己，讓同學們多了些自律。
但，班上還有很多不足。紀律問題，班上有時依舊很吵，同學們還需加強自身管理。學習上，還有少部分學生總是作業(yè)忘交，忘帶。還有上副課老師的課，有些同學公然違反課堂紀律，影響其他同學上課。希望這部分同學改正這些缺點。
下半學期，希望繼續(xù)保持優(yōu)點，不斷改正缺點。讓我們初一（7）班奔跑得更快更穩(wěn)！
班級工作總結(jié)3
四（一）班有學生46人，其中女生20人，男生26人，學生基本上來自原來的萊恩小學和培正等私立貴族學校，大部分學生性格開朗、活潑好動，語言表達能力較強，自信心強，好表現(xiàn)。同時也存在一些不足，由于學生基本都來自私立貴族學校，學生的自理能力很缺乏，自律性不強，不容易集中注意力，對學校的規(guī)章制度還沒有形成良好的行為習慣和學習習慣。
針對本班的以上特點，本人根據(jù)小學生守則的精神制定了一個適合本班學生特點的“班公約”，通過“班公約”使學生知道自己該怎么做和不應該做什么。班上的孩子，大部分都能遵守新的公約，學生行為都有了比較好的'改善。為了更好地管理班級，我挑選了班上比較優(yōu)秀并且膽量比較大的學生擔任班干部。以xxx為首的班干部在我的培訓下，迅速領(lǐng)導班級走上軌道，早讀、午讀都能有秩序地開展，學生都能安心地讀書，使班級的學風好轉(zhuǎn)。由于xxx的學習成績優(yōu)秀，經(jīng)常受到老師們的表揚，班級很快形成了一個以學習優(yōu)秀為目標的班級目標，良好的班風和學風正在形成。根據(jù)學生愛表現(xiàn)的特點，我們班開展了教師節(jié)做“愛心卡”向老師表愛意的活動，把學生的作品都展示在黑板的展示欄，表達了學生對老師的祝賀，也讓學生有了一個表現(xiàn)自己的平臺。本班學生大部分的書寫不夠理想，為了加強學生的書寫能力，我們班讓學生自己買了相應的字帖，大部分學生能在平時就自己練字，學生的書寫得到了有效提高。由于學生相當好動，我在每周一的班會都會進行班級安全教育，例如學期初有學生喜歡在門內(nèi)、外互相對推，比誰的力量大。我發(fā)現(xiàn)后立刻做了相關(guān)教育，我拿了一根粉筆，告訴學生，假如這是同學的手指，然后把它放在門框邊上，把門一關(guān)，粉筆應聲斷成兩節(jié)，不用批評學生一句話，也不用過多的口頭說教，學生就把這個游戲終止了。有學生回家把這件事告訴了家長，家長反饋學生很受教育，看到粉筆斷的瞬間很震撼。
接下來的時間，我們班還要繼續(xù)以培養(yǎng)良好的班風和學風為目標，最總讓所有的學生都能健康、全面發(fā)展。
班級工作總結(jié)4
本學期，我擔任八年級四班班主任工作。這是我第一次擔任初中的班主任。在學校領(lǐng)導的支持下，在政教處老師的配合下以及各位任課老師的指導下我基本上順利地完成了這半個學期學校布置的各項任務(wù)。在從事德育教學過程中，有成功的方面也有受挫折的方面，有成功也有失敗，既有困惑，也有啟迪。我的班主任工作重點放在培養(yǎng)良好的班集體上。在班級管理方面，我這半個學期主要做了以下幾方面工作：
（一）注重教室文化的建設(shè)
在“溫馨教室”的創(chuàng)建過程中，我組織全班學生把教室布置好，讓教室的每一塊墻壁都具有教育內(nèi)容，教育意義。在具體布置時，考慮到鼓勵學生的作用，將學生的優(yōu)秀作業(yè)展示在墻壁上。充分發(fā)揮學生的創(chuàng)意，把教室打扮得溫馨而整潔，雖然很多作品有些幼稚。
（二）注意班干部的培養(yǎng)
入學之后，通過班會形式由學生民主投票，選取一批威信較高，有一定工作能力的班干部隊伍。對待班干部，我積級引導，大膽使用，注意培養(yǎng)他們的工作能力，要求他們以身作則。另外，定期召開班干部會議，發(fā)現(xiàn)并討論解決出現(xiàn)的問題，同時布置工作和任務(wù)。這樣，由于班干部的積級配合及以身作則，班級受到好的帶頭作用，取得了較好的成效。
（三）注意養(yǎng)成教育和傳統(tǒng)道德教育的結(jié)合
個別學生的紀律意識很差，不習慣別人對他們的行為約束和管教，一些不良行為隨之而來，如曠課、打電腦游戲等。面對這些違紀情況，如果不注意引導或引導不當，學生很容易在這個特殊的學習和生活階段誤入歧途。我在這方面取得與學生父母的練習，與家長合作來教育學生，取得一定的成效。
（四）注重學生個人養(yǎng)成教育
教會學生養(yǎng)成良好的文明習慣和衛(wèi)生習慣，監(jiān)督，幫助學生改掉愛說臟話的壞習慣。
（五）開展多項活動，豐富學生視野
積極開展各項活動豐富學生的知識面，培養(yǎng)學生的'興趣，以活動來提高學生的實際動手能力，以活動來促進學生學習的興趣和培養(yǎng)團隊精神。我們配合學校的“藝術(shù)節(jié)”活動開展了匯操和隊列比賽、美術(shù)作品比賽、手抄報比賽、英語書法競賽和標本制作等活動，極大的提高了學生的學習興趣。
當然，我在班級管理方面經(jīng)驗有限，班級還存在著各種各樣的問題，班級的建設(shè)還需我和同學們的共同努力。
班級工作總結(jié)5
時光荏苒，20xx—20xx第二學期已經(jīng)結(jié)束，班級工作也告一段落。在本學期中，我班班級工作有條不紊的進行，班級總體運轉(zhuǎn)正常有序，積極向上。針對本定學期班級工作取得的成績以及存在的不足做了如下總結(jié)：
一、班級工作取得的成績
1、為了使班級中的同學的日常生活及學習能夠健康正常的進行，班級制定了若干數(shù)量的班規(guī)。通過班規(guī)的制定，同學們的生活和學習能夠規(guī)律的進行，因為健康的生活和學習習慣，同學們的人生態(tài)度也變得越發(fā)的積極向上。
2、班級上課時曠課遲到現(xiàn)象極少，同學們總體上學習積極性較為高漲，學習熱情較高，學習態(tài)度端正，能夠正確認識學習的重要性。課上同學們有較高的活躍性，能夠積極發(fā)言，主動與老師進行互動；課下同學們能及時完成老師布置的作業(yè)，及時的進行對知識的復習和鞏固。
3、同學們會積極參加學校和學院組織的活動，并取得了一定的成績。在學校舉辦的校園達人秀活動中，我班張賽，劉坤同學取得了很好的成績；在學校舉辦的運動會中，我班張輝同學取得了女子標槍第三名的好成績，在學院舉辦的各種活動中我班同學也有不少的積極表現(xiàn)。
4、班級管理工作逐漸成熟，班委們能夠各司其職，并且分工明確，積極投入到班級建設(shè)上來，使班級管理工作能夠得心應手。
二、班級工作存在的不足
1、仍有極為個別的同學對大學的'學習沒有真正重視起來，存在厭學情緒，消極上課，不思進取，并出現(xiàn)遲到曠課等現(xiàn)象。
2、個別同學對學校及學院組織的活動較為抵觸，態(tài)度消極，缺乏團隊精神，過于個性，自我。
3、班級工作仍存在漏洞，不能對每個同學進行細致深入的了解，對個別有困難的同學沒能及時進行幫助。
4、雖然班級對學校以及學院布置下來的工作能夠按時完成，但是并沒有做得特別出色地工作，同學們“不求有功但求無過”的思想較為嚴重。
針對以上的班級工作總結(jié)，我們已經(jīng)找到了自己的缺點和不足，在今后的班級工作之中我班班委會帶領(lǐng)全體同學改正存在的不足，努力完善自身建設(shè)。
謝謝！
班級工作總結(jié)6
本學期開學之初我做了幾天的七年級十班的臨時班主任，也許是命該如此吧。期中考試后由于個別老師的工作變動，我又重新接任了該班的班主任。說實在的，這確實是一項繁重的工作，但我還是欣然服從了學校的安排。特將本學期班級工作情況作總結(jié)如下：
一、已經(jīng)開展的工作。
1、著力培訓打造班干部隊伍
根據(jù)本班實際情況，我組織學生民主投票，選出了班長、團支部書記、五位值日班長及其他班干部，明確分工，各司其職。并在此基礎(chǔ)上選好各小組長，要求他們要以各班干部共同合作，管理好班級。從此后，班級情況有了明顯好轉(zhuǎn)，我做起工作來就容易的多了。學生的學習氛圍也有了很大改善，學習成績明顯提高。
2、努力做好學生的思想工作
古語說“學藝要先學做人”。學習也是如此。雖然班級情況較好，但還是有一小部分同學平時思想認識不高，學習積極性不高，學習效率較低。針對此情況，我通過電話、飛信等方式和他們的家長溝通，對他們進行教育，也取得了很好的效果。除此之外，還經(jīng)常對學生進行愛國主義教育、責任教育、誠信教育以及尊重教育等，提高了他們的認識，增強了他們的各種意識。但還是有少部分人不聽勸告，我行我素，如陳子宇、張猛等同學。他們經(jīng)常在上課期間搞小動作、講話、睡覺等，有時甚至嚴重影響了課堂紀律，影響老師上課、同學學習。屢教不改。
3、配合學校開展活動
根據(jù)學校工作安排，我以活動為載體，組織學生參加學校開展的各項活動，努力增強班級的凝聚力。如借助書法比賽，要求學生搞好練字、規(guī)范書寫；借助守則規(guī)范競賽，組織學生學習守則規(guī)范及學校的各項規(guī)章制度，引領(lǐng)學生以制度約束自己的`行為，力爭做文明中學生。
二、取得成績及存在問題。
通過努力，本班學生在過去的一個學期里，取得了可喜的成績。在期中考試時，楊曜鋮同學進入了全縣前100名，全縣3000名進線數(shù)為35人，相信本次期末還會有突破。
當然，成績只能夠代表過去，班上存在的一些問題如：少部分學生的學習積極性不高，紀律性較差、學習目標不夠明確等，都有待于在今后的工作中予以加強提高。
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