中華慈善總會燭光工程一年工作總結(jié)
總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它是增長才干的一種好辦法，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？下面是小編整理的中華慈善總會燭光工程一年工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一、20xx年工作概況回顧
燭光工程自1998年啟動至今，已在風(fēng)風(fēng)雨雨中走過x年。幾年中不斷發(fā)展壯大，特別是進入跨越世紀(jì)的20xx年，在海內(nèi)外社會各界人士的關(guān)愛中，在全體工作人員的努力下，點點燭光已愈來愈亮。
本年度，燭光辦各項工作均已走上正軌。工作人員按職能分工，在完成自己的本職工作后，積極配合其他同事的工作，全體工作人員和志愿者發(fā)揚團隊精神，嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度，時刻規(guī)范自己的行為，以飽滿的熱情較好地完成了本財年的工作。
在過去的一年中，燭光工程憑借其具有特色的項目和高效務(wù)實的工作，通過各種渠道的廣泛宣傳，知名度和影響力不斷攀升，越來越多的企業(yè)、社團和個人開始了解、關(guān)注、支持并參與燭光工程，有錢出錢，有力出力，以各種方式幫助燭光工程，奉獻自己的愛心。截止到20xx年9月30日，20xx年全年燭光工程共籌集到善款RMB3，519，513.03元，圖書70萬冊，折合人民幣約200萬元,另有少量衣服、教具等。
本年度，燭光工程五大類型的基本項目已全面啟動，項目涉及全國22個省份。項目總共投入資金3,166,579.57元，并向受助地區(qū)捐贈了價值為200萬元的圖書等物資。通過各個項目的.直接受益人數(shù)為2523人，間接受益人數(shù)為6700人，總受益人數(shù)近萬人。受助學(xué)校數(shù)百所。
我們在過去的一年中，與社會各界建立了良好的合作關(guān)系。使我們的影響范圍日益擴大。我們同各級政府合作，爭取他們的支持，從而使得項目順利實施；我們同國內(nèi)外的非政府組織合作，相互學(xué)習(xí)交流，共同發(fā)展。我們同海內(nèi)外的重要媒體合作，共同宣傳燭光工程，傳播愛的理念，激勵更多的人參與我們的工作。
我們的工作人員數(shù)量有限、能力有限，精力有限，面對大量具體工作僅憑自己則力不從心，所以我們積極發(fā)展志愿者工作，調(diào)動公眾的參與。這些社會各界的志愿者不但給了我們許多具體幫助，更在精神上給了我們巨大的鼓舞。
我們要對一年中所有關(guān)愛燭光工程發(fā)展的各界人士表示感謝！特別是捐款人和志愿者。我們在你們無私奉獻愛心的感召下，在你們富有實質(zhì)性的幫助中走過了公元20xx年，回首一年的歷程，成績中伴有不足，欣慰中亦存遺憾，在未來的日子里，我們會一如既往地不懈努力，使?fàn)T光工程這一光明而偉大的事業(yè)步入輝煌！
二、20xx年度募捐工作情況
本年度燭光工程共募集善款RMB3,519,513.03元,圖書70萬冊，另有少量衣服、教具等物資。
我們與許多世界知名企業(yè)建立了良好的合作關(guān)系，例如寶潔（中國）有限公司、日本佳速航空公司、麗都假日飯店、麥當(dāng)勞食品有限公司、朗訊科技（中國）有限公司等，他們?yōu)闋T光工程提供了很大支持。
三、20xx年度項目實施情況
點面結(jié)合，綜合發(fā)展——20xx年項目概述
燭光工程始終堅守“幫助一位農(nóng)村貧困教師，意味著使成百上千的農(nóng)家子弟擺脫愚昧”的信念，為改善中國經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)農(nóng)村貧困教師的生活狀況、提高自身素質(zhì)做著不懈的努力。燭光工程項目的設(shè)計思想為“點面結(jié)合，綜合發(fā)展”。根據(jù)實際情況，將項目點劃分為單一覆蓋型與綜合發(fā)展型兩類。目前正在實施如下五類基本項目：
1、優(yōu)秀農(nóng)村貧困教師獎勵項目（燭光獎）
2、農(nóng)村貧困教師生活補助項目
3、燭光助教基地項目
4、農(nóng)村貧困教師培訓(xùn)項目
5、對口支援捐贈項目
就20xx年度而言，我們本著“可持續(xù)發(fā)展”原則，選定了山西省靜樂縣和廣西區(qū)資源縣這兩個“點”作為燭光工程綜合發(fā)展型項目試點縣，在當(dāng)?shù)厝鎸嵤T光工程的全部項目，并在當(dāng)?shù)卦O(shè)立了由燭光工程工作人員，縣委、縣政府官員、教師代表及志愿者組成的項目辦公室或項目領(lǐng)導(dǎo)小組。我們希望通過時間、資金及人力的投入，使當(dāng)?shù)氐慕處煟ㄌ貏e是非公辦教師）生活狀況得到改善，自身素質(zhì)得到提升，從而促進當(dāng)?shù)鼗A(chǔ)教育事業(yè)的發(fā)展，由此帶動各項事業(yè)的全面發(fā)展。簡而言之即“教師為本，綜合發(fā)展”。為了擴大燭光工程的影響范圍，吸引更多的人士了解、關(guān)注、支持、參與燭光工程，今年我們在全國范圍內(nèi)選定了22個省、自治區(qū)、直轄市的百余個縣作為單一覆蓋型項目點。這些項目點可以從五個基本項目中的至少一個受益。
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