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    小學(xué)電化教學(xué)工作總結(jié)

    時間:2021-09-16 12:30:21 總結(jié) 我要投稿

    小學(xué)電化教學(xué)工作總結(jié)

      總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,為此要我們寫一份總結(jié)。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)電化教學(xué)工作總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

    小學(xué)電化教學(xué)工作總結(jié)

    小學(xué)電化教學(xué)工作總結(jié)1

      為了進一步提高辦學(xué)水平,全面實施“成功教育”課題研究,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子與全體教師一起,制定了“成功教育之電化教育”,把“普及電化教育為突破口,構(gòu)建新型教學(xué)模式,全面推進素質(zhì)教育”的發(fā)展規(guī)劃。為完成規(guī)劃,學(xué)校重點抓了三件大事,現(xiàn)匯報如下:

      一、確立電教意識,完善電教管理

      我們認(rèn)為:一所學(xué)校電教工作開展的好壞,與管理者對電化教育認(rèn)識水平的高低有密切關(guān)系,開展電教工作首先應(yīng)從培養(yǎng)和確立電教意識入手。因此,我們在教師中進行“如何運用電教媒體提高教育教學(xué)質(zhì)量”的大討論,因為教師是電教在教學(xué)中最直接最具體的實踐者,教師對電教的認(rèn)識和主觀能動性影響學(xué)校電教工作的質(zhì)量。

      通過學(xué)習(xí)和討論,教師認(rèn)識到:教育現(xiàn)代化建設(shè)是必由之路,舊的教學(xué)方法和模式是培養(yǎng)不出適應(yīng)新世紀(jì)人才的;深化課堂教學(xué)改革,推進素質(zhì)教育,必須要依托現(xiàn)代教育技術(shù);做合格的跨世紀(jì)教師必須掌握現(xiàn)代教育技術(shù)。教師思想觀念的轉(zhuǎn)變,為學(xué)校電教工作的開展,奠定了牢固的思想基礎(chǔ)。

      為加強電教管理,學(xué)校健全了各種規(guī)章制度,以保證電教工作的順利進行。設(shè)立專人保管電教設(shè)備,做到賬、物相符,定期維護。錄音帶、錄相帶、vcd等電教教材按年級、學(xué)科,分門別類,專柜保存,保證時刻處于完好備用狀態(tài);學(xué)校專門建立電教檔案,安排專人負(fù)責(zé)電教制度、文件及有關(guān)文字材料等的建檔工作;教師自制的課件、投影片等電教處隨時收集,隨時入檔。

      為使學(xué)校電化教育工作制度化,規(guī)范化,學(xué)校又制定了《xx電化教學(xué)實施保障措施》,文件中規(guī)定:學(xué)校每期在學(xué)校工作計劃中制定經(jīng)費計劃,電教經(jīng)費為學(xué)校各項經(jīng)費中的重點,不得挪做它用。總務(wù)處、信息技術(shù)中心采取措施確保電教費用的使用;學(xué)校在每學(xué)期開學(xué)前均要進行一次電教培訓(xùn),每學(xué)期利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間進行電教理論和使用方法培訓(xùn),確保教師人人會使用,并達到一定水平;學(xué)校每學(xué)期舉行電化教學(xué)公開課、電教經(jīng)驗交流會各一次,青年教師必

      須參加,成績作為職稱評聘的依據(jù),凡校級優(yōu)質(zhì)課不使用電教媒體的評選時一票否決,并一律不得向上級推薦參加優(yōu)質(zhì)課評選;鼓勵每個教師自制或改進教學(xué)軟件,對利用自制軟件上公開課的教師實行獎勵,電教論文或課件獲市級以上獎勵的,學(xué)校加倍獎勵。

      二.加大投資力度,搞好電教配置與利用

      學(xué)校在教育經(jīng)費緊張的情況下,開源節(jié)流,每年都拿出大量資金資金,用于更新設(shè)備,配備有多媒體投影機、視頻實物展示臺、多媒體計算機、影碟機、功放等設(shè)備。具有計算機演示、dvd(vcd)演示、錄像片演示、實物展示、無線擴音等功能。為提高電教設(shè)備的利用率,學(xué)校規(guī)定:教師上電教課的節(jié)數(shù)不得少于總授課的10%,多次舉辦信息技術(shù)講座,組織教師學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識,目前絕大部分教師已學(xué)會在網(wǎng)上快速查找資料,下載資料、收發(fā)電子郵件、加入網(wǎng)上討論,利用網(wǎng)絡(luò)資源進行自主學(xué)習(xí)、創(chuàng)作電腦作品。XX年9月,我校建立了自己的網(wǎng)站(/),在全國各地登陸因特網(wǎng)都可以打開我校的網(wǎng)頁,共享我校的資源。網(wǎng)站不僅成為學(xué)校對外宣傳的一個窗口,而且搭建起了學(xué)校與省內(nèi)外名校之間相互溝通的平臺,成為學(xué)校教育教學(xué)工作快捷、方便的通道。

      三.加強電化教學(xué)與研究,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量

      運用現(xiàn)代教育技術(shù)開展教育教學(xué)活動,硬件是基礎(chǔ),教師掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的能力是關(guān)鍵。實施高水平的素質(zhì)教育,就必須有一支高水平的信息技術(shù)教師隊伍。

      第四、加強信息技術(shù)培訓(xùn),提高教師的信息技術(shù)素養(yǎng)。

      為普及計算機知識,使廣大教師均能使用多媒體設(shè)備進行教學(xué),幾年來,我校采取學(xué)校培訓(xùn)和自我培訓(xùn)相結(jié)合,假期培訓(xùn)和平時培訓(xùn)相結(jié)合,集中培訓(xùn)和分散培訓(xùn)相結(jié)合的原則,使我校教師信息技術(shù)培訓(xùn)速度得到了較快發(fā)展。為進一步提高教師計算機操作水平和教學(xué)的配合,學(xué)校還于XX年暑假,舉辦為期一周信息技術(shù)教育提高培訓(xùn)班。通過緊張地學(xué)習(xí),教師們比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了計算機基本知識和windowxp操作使用;powerpoint、excel、word、等軟件的使用;

    小學(xué)電化教學(xué)工作總結(jié)2

      本學(xué)期學(xué)校教育信息化工作在電教站的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的具體規(guī)劃下,我校教師對教育信息化工作有了進一步的認(rèn)識;學(xué)校在規(guī)范管理與應(yīng)用環(huán)境方面有了一定的改善;在教師培訓(xùn)與普及應(yīng)用方面加大了力度;此外在課堂實踐等方面也取得了一定成效。現(xiàn)將一學(xué)期工作小結(jié)如下:

      一、電教工作有計劃,有落實。

      學(xué)校對電教工作有中長期規(guī)劃,規(guī)劃符合上級要求和本校實際。有年度和學(xué)期工作計劃,計劃目標(biāo)明確,措施具體,可操作性強。學(xué)校開學(xué)初就抓計劃的制定,開學(xué)第一周要求完成各類計劃,期末抓各項工作的終結(jié)性考核評估,中間抓計劃的落實。

      我校根據(jù)現(xiàn)代電化教學(xué)的特點,分別制定了考核細則及獎懲制度等。制度、職責(zé)的建立和完善,進一步量化了檢查、評估各指標(biāo),做到了有章可依,任務(wù)明確,職責(zé)分明,使管理工作落到實處。

      二、加大培訓(xùn)力度,用現(xiàn)代教育技術(shù)武裝教師隊伍。

      堅持進行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。能有計劃地組織教師利用業(yè)余時間進行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)活動,提高教師們現(xiàn)代化辦公水平、多媒體課件的制作應(yīng)用能力,也為教師們進行電教研究創(chuàng)造條件。

      我校在去年就已建成校園網(wǎng),本學(xué)期主要對網(wǎng)頁內(nèi)容進行完善。通過對校園網(wǎng)使用的培訓(xùn),學(xué)生能盡情在網(wǎng)上遨游;學(xué)校的公告、工作安排通過校園網(wǎng)分發(fā)給每一位老師,教師也可以通過校園網(wǎng)上報備課筆記、論文、隨筆等內(nèi)容,使辦公真正做到無紙化,自動化、網(wǎng)絡(luò)化。為了增強學(xué)校與家長的聯(lián)系,我校于今年開通了家校路路通工程,通過專職培訓(xùn),使全校教師都能上網(wǎng)操作。家長能及時了解自己小孩在學(xué)校的'學(xué)習(xí)情況,便于教師與家長、家長與學(xué)生,家長與學(xué)校之間的溝通。

      三、電教常規(guī)與取得成績

      1、進一步拓展信息技術(shù)應(yīng)用空間。教師們在平時課堂教學(xué)實踐中樂于創(chuàng)新,能主動選擇局域網(wǎng)有關(guān)資料或自制輔助教學(xué)投影片、多媒體課件等輔助課堂教學(xué),提高課堂學(xué)習(xí)效率。本學(xué)期教師用多媒體上電教課52節(jié),自制課件18件(其中網(wǎng)絡(luò)課件5個)。積極策劃并組織教師以備課組為單位,利用多媒體資源或網(wǎng)絡(luò)環(huán)境進行課改研究課的實踐與研究,不斷提高課堂教學(xué)效益,

      提升學(xué)生信息素養(yǎng)。在近60多節(jié)的校級公開課或評優(yōu)課中有百分之九十以上的教師選用多媒體教室、電教工具或網(wǎng)絡(luò)教室開課。教導(dǎo)處還為這些課件的制作提供了技術(shù)幫助。

      2、利用學(xué)校閉路電視全方位實施素質(zhì)教育。本學(xué)期結(jié)合學(xué)校教育活動播放了多部學(xué)生喜愛的兒童片、故事片、科教片、宣傳片計時36課時;直播紅領(lǐng)巾電視臺專家講座4次約400分鐘,家長學(xué)校實況轉(zhuǎn)播及錄像2次約200分鐘,開業(yè)式和休業(yè)式實況轉(zhuǎn)播2次約150分鐘。

      3、實時拍攝學(xué)校少先隊、運動會等大型活動,共記5場。為學(xué)校宣傳與教育工作提供真實素材。

      4、期中、期末的質(zhì)量測試錄音磁帶等電教準(zhǔn)備工作高質(zhì)高效;期初、期末的電教器材收發(fā)工作規(guī)范有序,確保了學(xué)校教育教學(xué)工作的高效運行。

      5、完成學(xué)校網(wǎng)站的改版,加強校園網(wǎng)的維護和安全工作,保證其暢通無阻;為全校電腦做好后勤服務(wù)工作,保證正常的教學(xué)和辦公環(huán)境。

      6、選送教師參加省市課件制作培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)。5月份,我校教師參加了張家港市電教館組織的攝錄編制作培訓(xùn),計算機課件制作培訓(xùn),提高了計算機輔助教學(xué)和課件制作的能力。其中一位老師參加了省電教館組織的中級網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn),基本掌握網(wǎng)絡(luò)安全維護和網(wǎng)頁制作技術(shù)。市電教工作會議,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真學(xué)習(xí)新理論和新技術(shù),及時貫徹落實會議精神。

      7、組織教師撰寫電教教學(xué)案例、論文、教學(xué)設(shè)計等,參與各級各類的刊物投稿活動,不斷學(xué)習(xí)與積累,提升自身的理論素養(yǎng)。組織教師積極參與市電教館組織的各級各類評比活動,提升專業(yè)素養(yǎng)。在整個實踐與研究活動的過程中,教師與學(xué)生信息素養(yǎng)都得到了前所未有的發(fā)展與提高。一學(xué)期來取得了一些成績,但也存在很多問題和不足,需要改進。主要有以下幾個方面:

      1、校園電化教育設(shè)備過于陳舊,有待改善。

      2、教師培訓(xùn)的力度不大。需要更有力度地有計劃、有目的的培訓(xùn)。

      3、在信息技術(shù)校園活動還需豐富。

      4、教師制作課件的水平還需進一步提高。

      5、加大獎勵力度,進一步激發(fā)全校教師參與信息化教育的積極性。

      20xx年12月21日

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