高中語文必修四知識點總結(jié)
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習和工作情況，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。但是總結(jié)有什么要求呢？下面是小編收集整理的高中語文必修四知識點總結(jié)，希望對大家有所幫助。
高中語文必修四知識點總結(jié)1
第三單元
字詞
禮shàng尚往來自xǔ詡kē磕頭
殘gēng羹冷zhì炙冠miǎn冕堂皇
módēng摩登lìnsè吝嗇腦suǐ髓pì譬如càn孱頭bó勃然大怒bié蹩進
xiànmù羨慕存gāo膏xuánxū玄虛國cuì粹
dàn誕生一chà剎那tàng燙人sīsuì撕碎孤立無yuán援依lài賴幼zhì稚
休qī戚相關(guān)jié節(jié)外生zhī枝歸根結(jié)dì蒂jiàn鑒于zhì秩序lǚ履行g(shù)ū辜負
罪niè孽chéng懲罰huáng惶恐不安
duōduō咄咄逼人fù賦予消mó磨光yīn陰風hé和日麗稱sòng頌chuímú垂暮之年
厚cì賜枯zào燥zào躁動wǎn惋惜
shāozòngjíshì稍縱即逝彌mí補
fēngyíng豐盈飽滿chùsheng畜牲wěi葦草náng囊括智huì慧jīng莖葉
guīju規(guī)矩推yǎn衍老liàn練
清xī晰一tān攤子
《拿來主義》
禮尚往來：禮：禮節(jié);尚：注重。指禮節(jié)上應(yīng)該有來有往。現(xiàn)也指以同樣的態(tài)度或做法回答對方。
冠冕堂皇：形容表面上莊嚴體面,實際上并非如此。含貶義。
殘羹冷炙：指吃剩的飯菜。也比喻別人施舍的東西。
孱頭：懦弱無能的人
勃然大怒：勃然：突然。突然變臉大發(fā)脾氣。
《短文三篇》
風和日麗：和風習習，陽光燦爛。形容晴朗暖和的天氣。
囊括：全包羅在里面。
推衍：推論衍義。
《父母與孩子之間的愛》
孤立無援：孤立：沒有得到同情和援助。指單獨行事，得不到外力援助。
休戚相關(guān)：“休”，喜悅。“戚”，悲哀。憂喜、福禍彼此相關(guān)聯(lián)。形容關(guān)系密切，利害相關(guān)。
節(jié)外生枝：本不應(yīng)該生枝的地方生枝。比喻在原有問題之外又岔出了新問題。多指故意設(shè)置障礙，使問題不能順利解決。
不足為奇：足：值得。不值得奇怪。指某種事物或現(xiàn)象很平常，沒有什么奇怪的。
淵源：比喻事物的本原。
二、文學(xué)常識
魯迅，原名周樹人，字豫才。我國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。作品有散文集《朝花夕拾》，散文詩集《野草》，小說集《吶喊》(第一部)、《彷徨》、《故事新編》，雜文集《墳》《而已集》《二心集》《華蓋集》《南腔北調(diào)集》《且介亭雜文》等。《拿來主義》選自《且介亭雜文》。
《父母與孩子之間的愛》選自《愛的藝術(shù)》，作者是美國哲學(xué)家、精神分析學(xué)家弗洛姆。
《熱愛生命》作者是蒙田，歐洲文藝復(fù)興時期法國思想家、散文家。著有《隨筆集》。
《人是一根能思想的葦草》作者是法國物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家、思想家帕斯卡爾，著有《思想錄》。
《信條》作者是美國作家富爾格姆，選自《我需要知道的一切》。
《廉頗藺相如列傳》知識點歸納
文學(xué)常識
《史記》是中國西漢時期的歷史學(xué)家司馬遷撰寫的史學(xué)名著，列“二十四史”之首，《史記》是中國古代最著名的古典典籍之一，與后來的《漢書》、《后漢書》、《三國志》合稱“前四史”。
《史記》記載了上自中國上古傳說中的黃帝時代，下至漢武帝元狩元年(公元前122年)，共3000多年的歷史。作者司馬遷以其“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的史識，使《史記》成為中國歷史上第一部紀傳體通史。
《史記》全書包括十二本紀、三十世家、七十列傳、十表、八書，共一百三十篇，五十二萬六千五百余字。
《史記》最初沒有固定書名，或稱“太史公書”，或稱“太史公記”，也省稱“太史公”。“史記”本來是古代史書的通稱，從三國時期開始，“史記”由史書的通稱逐漸成為“太史公書”的專稱。
《史記》對后世史學(xué)和文學(xué)的發(fā)展都產(chǎn)生了深遠影響。其首創(chuàng)的紀傳體編史方法為后來歷代“正史”所傳承。同時，《史記》還被認為是一部優(yōu)秀的文學(xué)著作，在中國文學(xué)史上有重要地位，被魯迅譽為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”。
一、通假字：
1、欲予秦，秦城恐不可得。(“予”通“與”，給予。)
2、君不如肉袒伏斧質(zhì)請罪。(“質(zhì)”通“锧”，砧板。)
3、可予不。(“不”通“否”，表疑問語氣。)
4、臣愿奉璧西入秦。(“奉”通“捧”，用雙手托著。)
5、拜送書于庭。(“庭”通“廷”，朝廷，國君聽政的朝堂。)
6、召有司案圖。(“案”通“按”，審查、察看。)
7、設(shè)九賓禮于廷。(“賓”通“儐”，古代指接引賓客的人，也指贊禮的人。)
8、秦自繆公以來二十余君，未嘗有堅明約束者也。(“繆”通“穆”。)
9、唯大王與群臣孰計議之。(“孰”通“熟”，仔細。)
10.為一擊缶。(“缶”通“缻”，盛酒漿的瓦器,秦人敲打盆缻作為唱歌時的節(jié)拍。)
二、一詞多義：
1、于①君幸于趙王(介詞，被) ②故燕王欲結(jié)于君(連詞，同)
2、見①徒見欺(介詞，被，受) ②大王見臣列觀(動詞，接見)
3、舍①舍相如廣成傳舍(名作動，安置住宿)②舍相如廣成傳舍(傳舍：招待賓客的館舍)
4、負
①秦貪，負其強(依仗，憑借) ②臣誠恐見欺于王而負趙(辜負，對不起)
③相如度秦王雖齋，決負約不償城(違背)④均之二策，寧許以負秦曲(使……承擔)
⑤廉頗聞之，肉袒負荊(背著)
5、使
①秦昭王聞之，使人遺趙王書(派)②其人勇士，有智謀，宜可使(出使)
③乃使其從者衣褐(讓) ④大王乃遣一介之使(使臣)
6、引
①引趙使者藺相如(引見，延請)②左右或欲引相如去(拉)
③相如引車避匿(牽，拉;這里引申為調(diào)轉(zhuǎn))④君子引而不發(fā)，躍如也(拉引)
7、徒①秦城恐不可得，徒見欺(白白地)②而藺相如徒以口舌為勞(只，只不過)
8、幸①大王亦幸赦臣(幸好，幸而) ②而君幸于趙王(被...寵幸) ③則幸得脫矣(僥幸)
9、以
①以勇氣聞于諸侯(憑) ②愿以十五城請易璧(用，拿)③嚴大國之威以修敬也(來，連詞)
④則請立太子為王，以絕秦望(用來)⑤吾所以為此者，以先國家之急而后私仇也(因為)
⑥傳以示美人及左右(連詞，譯為“把”，后省略“之”)
10、顧
①相如顧召趙御史書曰(回頭) ②顧吾念之(只是) ③顧野有麥場(《狼》)(四周看)
④念父母，顧妻子(《報任安書》)(顧惜，憐惜) ⑤顧不如蜀鄙之僧哉(《為學(xué)》)(反而)
11、必①其勢必不敢留君(一定，必然) ②王必無人(如果)
12、因
①相如因持璧卻立(于是，就) ②因賓客至藺相如門謝罪(通過) ③不如因而厚遇之(趁此，由此)
13、乃
①今君乃亡趙走燕，燕畏趙(竟然)②乃前曰(于是，就)③設(shè)九賓于廷，臣乃敢上璧(才)
三、古今異義：
1、臣所以去親戚而事君者(親戚：古義指父母兄弟。今義指與自己有血緣或婚姻關(guān)系的人)
2、請指示王(指示：古義指給……看。今義指上對下指導(dǎo)、命令)
3、于是相如前進缶(前進：古義指上前進獻。今義指向前發(fā)展進步)
4、宣言曰：我見相如，必辱之(宣言：古義指揚言，到處說。今義指國家、政黨、團體或領(lǐng)導(dǎo)人對重大問題公開表態(tài)以進行宣傳號召的文告)5、布衣之交(布衣：古義指平民。今義指麻布衣服)
6、秦自繆公以來二十余君，未嘗有堅明約束者也。(約束：古義為名詞，約定、契約。今義指限制使不越出范圍。)7、傳以示美人(美人：姬妾。今義：美女) 8、明年復(fù)攻趙(明年：古義指第二年。今義指(將來的)明年)9、指從此以往十五都予趙(以往：古義從這里到那里。今義指以前)10、竊計欲亡走燕(竊：古義私下里。今義指偷東西走：古義指逃走。今義指走路)11、不如因而厚遇之(厚遇：古義好好招待。今義優(yōu)厚的待遇)
12、趙豈敢留璧而得罪于大王(得罪：古義：得到懲處。今義：冒犯)
四、詞類活用
a.名詞作動詞：
①舍相如廣成傳舍(舍，安置住宿) ②左右欲刃相如(刃，用刀殺) ③乃使從者衣褐(衣，穿)
④懷其璧(懷，懷揣著)⑤藺相如前曰(前，走上前)⑥臣乃敢上璧(上，獻上)
⑦于是相如前進缻(前：走上前) ⑧趙王鼓瑟(鼓：彈奏)
b.名詞作狀語：
①而相如庭斥之(庭：通“廷”，在朝堂上) ②故令人持璧歸，間至趙矣(間，表示"至"的方式，從小路)③奉璧西入秦(西，方位名詞狀語，向西)④乃前曰(前，方位名詞做狀語，向前) ⑤怒發(fā)上沖冠(上：向上) ⑥卒廷見相如(廷:在朝堂上)
c.使動用法：
①完璧歸趙(完，使……完整)②秦王恐其破璧(破，使……破碎)③寧許以負秦曲(負，使……承擔)④畢禮而歸之(畢，使……完畢;歸，使……回去)⑤以絕秦望(絕，使……斷絕)⑥歸璧與趙(歸：使……歸) ⑦以勇氣聞于諸侯(聞：使……聽聞)
d.意動用法：
①且庸人尚羞之(羞，以……為羞恥)②先國家之急而后私仇也(先，以……為先;后，以……為后)③吾羞，不忍為之下(羞：以……為羞恥)
e.形容詞作動詞：
①嚴大國之威以修敬也(敬，尊重) ②不知將軍寬之至此也(寬，寬容)
③大王必欲急臣(急，逼迫，使……急)
f.形容詞作名詞：
①而絕秦趙之歡(歡，友好關(guān)系)②寧許以負秦曲(曲,理虧之責)
g.動詞作名詞：
①未嘗有堅明約束者也(約束，盟約) ②為刎頸之交(交：動作名，朋友)
五、特殊句式：
a.判斷句：(常見句型：……者……也，……也)
①廉頗者，趙之良將也(翻譯：廉頗，是趙國的良將。)②和氏璧，天下共傳寶也
③藺相如者，趙人也④為趙宦者令繆賢舍人⑤和氏璧，天下共傳寶也
⑥何者?嚴大國之以修敬也⑦臣所以去親戚而事君者，徒幕君之高義也
⑧強秦之所以不敢加兵于趙者，徒以吾兩人在也⑨吾所以為此者，以先國家之急而后私仇也
b.被動句：
①而君幸于趙王(“于”字表被動) ②秦城恐不可得，徒見欺(“見”字表被動)
③臣誠恐見欺于王而負趙(“見……于”表被動) ④使不辱于諸侯(“于”字表被動)
c.倒裝句：
①賓語前置：1、何以知之(以何知之) 2、君何以知燕王(君以何知燕王)
②定語后置：求人可使報秦者,未得(求可使報秦者人)
③狀語后置：
1、拜送書于庭(于庭拜送書)2、以勇氣聞于諸侯(以勇氣于諸侯聞)
3、故燕王欲結(jié)于君(故燕王欲于君結(jié))4、臣頭今與壁俱碎于柱矣(臣頭今與壁于柱俱碎矣)
5、設(shè)九賓于廷(于廷設(shè)九賓) 6、臣嘗從大王與燕王會(于)境上(臣嘗從大王與燕王于境上會)
7、會于西河外澠池(于西河外澠池會)8、君幸于趙王。(君于趙王幸)
9、得罪于大王(于大王得罪)
d.省略句
1、傳(之)以(之)示美人及左右。2、今君乃亡(于)趙走(于)燕。
3、秦王會(于)澠池。4、因厚遇之，使(之)歸趙
5、既歸，趙王以(之)為賢大夫6寧許(之)以負秦曲。
六、出自本文的成語：
價值連城完璧歸趙：比喻把原物完好地歸還本人。澠池之會：形容一次危險的赴會。怒發(fā)沖冠(guān):形容極端憤怒。負荊請罪：表示向人認錯賠罪。刎頸之交：比喻可以同生死，共患難的朋友。白璧微瑕：比喻很好的人或物有些小缺點，美中不足。
《蘇武傳》知識點
《漢書》，又稱《前漢書》，由我國東漢時期的歷史學(xué)家班固編撰，是中國第一部紀傳體斷代史，“二十四史”之一。《漢書》是繼《史記》之后我國古代又一部重要史書，與《史記》、《后漢書》、《三國志》并稱為“前四史”。
《漢書》包括紀十二篇，表八篇，志十篇，傳七十篇，共一百篇，后人劃分為一百二十卷，共八十萬字。
一、通假字：
1.不顧恩義，畔主背親畔：通“叛”，背叛。
2.與旃毛并咽之旃：通“氈”，毛織品。
3.掘野鼠去草實而食之去：通“弆(jǔ)”，收藏。
4.空自苦亡人之地亡：通“無”，沒有。
5.信義安所見乎見：通“現(xiàn)”，顯現(xiàn)。
6.法令亡常亡：通“無”，沒有。
7.大臣亡罪夷滅者數(shù)十家亡：通“無”，沒有。
8.武父子亡功德亡：通“無”，沒有。
9.因泣下沾衿，與武決去沾：通“沾”，沾濕衿：通“襟”，衣襟。決：通“訣”，訣別。
10.前以降及物故以：通“已”，已經(jīng)。
11.蹈其背以出血蹈：通“掏”，叩，輕輕敲打
12.畢今日之驩驩：通“歡”。
13.女為人臣子，不顧恩義女：通“汝”，你14.宛王殺漢使者，頭縣北闕縣：通“懸”，懸掛
二、古今異義：
1.漢亦留之以相當。(相當：古義：抵押。今義：差不多。)
2.皆為陛下所成就。(成就：古義：提拔。今義：業(yè)績。)
3.我丈人行也。(丈人：古義：老人，長輩。今義：岳父。)
4.幸蒙其賞賜。(賞賜：古義：照顧。今義：獎賞物品。)
5.欲因此時降武。(因此：古義：趁這時。今義：因為這個。)
6.獨有女弟二人。(女弟：古義：妹妹。今義：姐姐(妹妹)和弟弟。)
7.且陛下春秋高。(春秋：古義：年紀。今義：春秋戰(zhàn)國時期或指季節(jié)。)
8.武等實在。(實在：古義：確實存在。今義：誠實、老實。)
9.稍遷至栘中廄監(jiān)。(稍：古義：漸漸。今義：稍微。)
10.既至匈奴，置幣遺單于。(遺：古義：送給。今義：丟失、落下。)
11.會緱王與長水虞常等謀反匈奴中。(會：古義：適逢。今義：聚會、集合。)
12.此必及我。(及：古義：牽連。今義：常作連詞“和”用)
13.會論虞常。(論：古義：判罪。今義：常作議論)
14.以貨物與常。(貨物：古義：財物。今義：指供出售的物品)
15.臥起操持。(操持：古義：為操和持，兩個詞，“拿著“的意思。今義:料理，辦理/籌劃)
16.假吏常惠等募士斥候百余人俱。(假：古義：臨時充任。今義：虛假)
17.來時太夫人已不幸。(不幸：古義：對去世的委婉說法。今義：指災(zāi)禍)
18.明年，陵降，不敢求武。(明年：古義：第二年。今義：后一年。)
三、詞類活用：
①意動用法：
單于壯其節(jié)(壯：以……為壯。)誠甘樂之(樂：以……為樂。)
②使動用法：
(1)欲因此時降武(降：使……投降。) (2)空以身膏草野(膏：使……肥沃。)
(3)反欲斗兩主(斗：使……爭斗。) (4)單于愈益欲降之(降：使……投降。)
(5)何久自苦如此(苦：使……受苦。) (6)王必欲降武(降：，使……投降。)
(7)盡歸漢使路充國等(歸：使……歸。) (8)屈節(jié)辱命屈：(使……屈身辱：使……受辱。)
(9)別其官署常惠等(別：使……分開。)
③名詞活用：
(1)天雨雪(雨：名詞做動詞，下雨。)
(2)羝乳乃得歸(乳：名詞做動詞，生子。)
(3)杖漢節(jié)牧羊(杖：名詞做動詞，拄著。)
(4)武能網(wǎng)紡繳，檠弓弩(網(wǎng)、檠：名詞做動詞，結(jié)網(wǎng)、用檠矯正弓弩。)
(5)惠等哭，輿歸營(輿：名詞做動詞，用車子。)
(6)陵與衛(wèi)律之罪，上通于天(上：名詞做狀語，向上。)
(7)絕不飲食(飲食：名詞做動詞，給他吃的、喝的。)
四、一詞多義：
①使：
(1)數(shù)通使相窺觀(使：使者。)
(2)乃遣武以中郎將使持節(jié)送匈奴使留漢者(第一個“使”：出使。)
(3)單于使使曉武(第一個“使”：派，第二個“使”：使者。)
②引
(1)虞常果引張勝(引：招供。)
(2)引佩刀自刺(引：拔。)
③發(fā)
(1)方欲發(fā)使送武等(發(fā)：打發(fā)。)
(2)虞常等七十余人欲發(fā)(發(fā)：發(fā)動。)
(3)恐前語發(fā)(發(fā)：被揭發(fā)。)
④乃
(1)見犯乃死，重負國(乃：副詞，才) (2)恐漢襲之，乃曰(乃：副詞，于是、就)
五、特殊句式：
①倒裝句：
(1)送匈奴使留在漢者。(定語后置句，正常語序“送留在漢者匈奴使”。)
(2)為降虜于蠻夷。(狀語后置句，正常語序“于蠻夷為降虜”。)
(3)何以汝為見。(賓語前置句和介賓倒置句，正常語序“以何見汝為” )
(4)子卿尚復(fù)誰為乎。(賓語前置句，正常語序“子卿尚復(fù)為誰乎”。)
(5)何以復(fù)加。(介賓倒置句，正常語序“以何復(fù)加”。)
(6)募士、斥候百余人俱。(賓語前置句，正常語序“募百余人士、斥候俱” )
②判斷句：
(1)緱王者，昆邪王姊子也。
(2)非漢所望也。
(3)漢天子，我丈人行也。
③被動句：
(1)見犯乃死，重負國
(2)大臣亡罪夷滅者數(shù)十家
(3)皆為陛下所成就
(4)緱王等皆死，虞常生得
(5)武留匈奴凡十九歲
《張衡傳》知識點
《后漢書》作者范曄，他是很有才華的史學(xué)家。《后漢書》簡明而周詳，敘述中間雜以議論，頗富文采。他自己曾說：“筆勢縱放，實天下之奇作。”而《張衡傳》的傳主張衡是東漢時期一位杰出的科學(xué)家、文學(xué)家、政治家，還是當時有名的畫家，郭沫若曾評價他是一個“全面發(fā)展”的人。
一、古今異義詞：
1.常從容淡靜，不好交接俗人。(交接：古：結(jié)交。今：①連接②移交和接替)
2.永元中，舉孝廉不行，連辟公府不就。(孝廉：古：被舉薦的人稱為“孝廉”。今：孝，指孝悌者;廉，清廉之士。分別為統(tǒng)治階級選拔人才的科目，始于漢代，在東漢尤為求仕者必由之途后往往合為一科。亦指被推選的士人。)
3.永元中，舉孝廉不行，連辟公府不就。(不行：古：不去(應(yīng)薦)。今：不可以)
4.公車特征拜郎中(特征：古：特地征召。今：事物、事情的特點、標志)
5.尋其方面(方面：古：方向。今：相處或并列的幾點之一)
6.時國王驕奢，不遵典憲。(國王：古：封建社會貴族的最高封爵。今：古代某些國家的統(tǒng)治者;現(xiàn)代某些君主制國家的元首。)
7.衡下車，治威嚴。(下車：古：官吏初到任。今：從車上走下來)
8.常從容淡靜(從容：古義：言語舉止適度得體。今義：不慌不忙，沉著鎮(zhèn)定。)
9.連辟公府不就(辟：古義：征召。今義：復(fù)辟。)
10.其牙機巧制(牙：古義：發(fā)動機件的`樞紐。今義：牙齒。)
11.覆蓋周密無際(周密：古義：四周嚴密。今義：周到細致。)
12.振聲激揚(激揚古義：激越、傳揚。此指清脆響亮。今義：激動昂揚或激勵使振作起來。)
13.中有都柱(都：古義：大，音dū。又如：軍驚而壞都舍。今義：都市;或用作表范圍的副詞(音dōu) )
二、通假字：
1.員徑八尺(“員”通“圓” )
2.傍行八道(“傍”通“旁” )
3.形似酒尊：“尊”通“樽”，杯，酒杯。
三、詞類活用
大將軍鄧騭奇其才(奇：形容詞意動用法，認為……奇特)
時天下承平日久(時：名詞作狀語，當時)
衡少善屬文(善：形容詞作動詞，擅長，善于)
安帝雅聞衡善術(shù)學(xué)(善：形容詞作動詞，擅長，善于)
妙盡璇機之正(盡：形容詞活用作動詞，研究透了;正：形容詞作名詞，正確的道理)
皆共目之(目，名詞作動詞，使眼色)
又多豪右，共為不軌。(多，形容詞作動詞，有很多。)
四、一詞多義
1、觀：
①觀太學(xué)(觀摩學(xué)習)
②大王見臣列觀(宮廷中高大華麗的樓臺)
③此岳陽樓之大觀也(景像)
④玄都觀里桃千樹(道士廟)
⑤啟窗而觀(看)
2、因：
①因入京師，觀太學(xué)(于是)
②蒙故業(yè)，因遺策(沿襲)
③因其勢而利導(dǎo)之(順著)
④因賓客至藺相如門前謝罪(通過、經(jīng)由)
⑤衡乃擬班固《兩都》《二京賦》，因以諷諫(憑借)
⑥因擊沛公于坐，殺之。(趁機)
3、乃：
①精思傅會，十年乃成。(才)
②遂乃研核陰陽(就)
③問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉(竟、卻)
④政通人和，百廢俱興，乃重修岳陽樓(于是，就)
⑤爾其勿忘乃父之志。(你的)
⑥今其智乃反不能及。(竟然)
⑦當立者乃公子扶蘇。(是)
⑧尋其方面，乃知震之所在。(于是，就)
4、制：
①其牙機巧制(制作，構(gòu)造)
②秦有余力而制其弊(制服，控制)
②吳起……趙奢之倫制其兵(統(tǒng)率，指揮)
④乃重修岳陽樓，增其舊制(規(guī)模)
5、屬zhǔ：
①平原君使者冠蓋相屬于魏(連接)
②衡少善屬文(連綴)
③屬予作文以記之(囑咐)
④舉酒屬客(勸人喝酒)
shǔ：
⑤名屬教坊第一部(屬于)
⑥在骨髓，司命之所屬，無奈何也(掌管)
⑦吾屬今為之虜矣(輩)
⑧有良田美池桑竹之屬(類)
6、善：
①擇其善者而從之，其不善者而改之。(好的)
②積善成德而神明自得，圣心備焉。(善行)
③安帝雅聞衡善術(shù)學(xué)。(擅長)
④楚左尹項伯者，項羽季父也，素善留侯張良。(交好)
⑤不如因善遇之。(好好地)
⑥善刀而藏之。(通“繕”，擦拭)
五、文言句式：
(1)判斷句
張衡字平子，南陽西鄂人也(張衡，字平子，南陽郡西鄂縣人)
(2)被動句
連辟公府不就(多次被公府征召)
(3)賓語前置句
自書典所記，未之有也〔自從有書典記錄以來，不曾有過(這種儀器)〕
(4)介詞結(jié)構(gòu)后置句
①果地震隴西(果然在隴西發(fā)生地震)
②諷議左右(在皇帝的左右對政事提出意見)
(5)省略句
①視事三年，上書乞骸骨(省略主語“張衡”)
②諷議左右(省略介詞“于”)
③舉孝廉不行，連辟公府不就(省略主語“張衡”)
(6)狀語后置
①游于三輔(于三輔游)
②諷議左右((于)左右諷議)
③飾以篆文、山龜、鳥獸之形(以篆文、山龜、鳥獸之形飾)
高中語文必修四知識點總結(jié)2
第一單元
《竇娥冤》
一、生字
竇(dòu)娥：劇中主人公名。
哥哥行(háng)哥哥那邊。
罪愆(qiān)：罪過。
錯勘(kān)：判斷。
盜跖(zhí)：統(tǒng)治者誣稱奴隸起義領(lǐng)袖。
前合后偃(yǎn)：前仆后繼。偃，仰面倒下。
瀽(jiǎn)半碗：潑，倒。
萇(cháng)弘化碧。
暑氣暄(xuān)：指炎熱。
湛(zhàn)湛青天：清明。
順水推船：比喻順應(yīng)趨勢辦事。
亢旱：大旱。亢，極。
二、詞語辨析
1.怨氣?冤氣
二者都表示心中有不滿之氣。不同的是，
“怨氣”指怨恨之氣，
“冤氣”指因受冤枉而產(chǎn)生的冤枉氣。
2.分辨?分辯
“分辨”指分清辨明，如“分辨香花和毒草”。
“分辯”指用語言辯白，如“他這回并不分辯，單說一句‘不要取笑”’。
三、文學(xué)常識
1、關(guān)漢卿，金末元初大都(今北京人)，著名的戲曲作家，被譽為“世界文化名人”。他一生寫了60多本雜劇，流傳下來的有10余本。他與鄭光祖、白樸、馬致遠一起被尊為“元曲四大家”。代表作為《竇娥冤》。全名《感天動地竇娥冤》。雜劇一般由四折一楔子構(gòu)成一本，演述一個完整的故事。一本戲限定由男主角(正末)或女主角(正旦)一人歌唱，配角一般都只能道白不能唱。
戲劇角色有生、旦、凈、末、丑，
形式上有說、念、唱、打，元雜劇叫科、唱、白，
元雜劇一般每本都由四折構(gòu)成，依次寫故事的開端、發(fā)展、高潮和結(jié)局。
2、作品與主角
《竇娥冤》——竇娥
《西廂記》——崔鶯鶯、紅娘
《牡丹亭》—柳夢梅、杜麗娘、春香
《桃花扇》——李香君、侯方域
《長生殿》——李隆基、楊玉環(huán)
3、文學(xué)典故
①萇弘化碧：萇弘，周朝的賢臣。傳說他無罪被殺，三年后，他的血變成碧(青色的美玉)。
②望帝啼鵑：望帝，古代神話中的蜀王杜宇的稱號。傳說他因水災(zāi)讓位給他的臣子，自己隱居山中，死后靈魂化為杜鵑，啼聲非常悲凄。
③六月飛霜：鄒衍，戰(zhàn)國時人。相傳他對燕惠王很忠心，燕惠王卻聽信讒言把他囚禁起來。他人獄時仰天大哭，正當夏天，竟然下起霜來。后來常用“六月飛霜”來比喻冤案。
④東海孝婦：傳說漢朝東海有個年輕寡婦，對婆婆很孝順。后來婆婆自縊身死，寡婦被誣告為殺害婆婆的兇手。官吏就把她殺死以償命。她死后，東海一帶大旱三年。
⑤望夫石：古代神話，有一婦人天天到山上望夫歸來，竟變成了石頭，人稱“望夫石”。
雷雨(節(jié)選)
一、字詞整理
涔涔：①形容汗、淚、水等不斷地流下。
②形容天色陰沉。
昧心：違背良心。昧mèi
諦聽：仔細地聽。諦，仔細。
交涉：跟對方商量解決有關(guān)的問題。
驚愕：吃驚而發(fā)愣。
沉吟chényín無錫xī窟窿kūlong江堤dī
混賬hùn zhàng
二、詞語辨析
1.工夫?功夫
“工夫”主要指時間、空閑時間、時候、本領(lǐng)、造詣等，如“抄完這篇文章大約需要兩個小時的工夫”。
“功夫”指本領(lǐng)、造詣等，如“只要功夫深，鐵杵磨成針”。
2.意氣?義氣
“意氣”
指意志和氣概，如“人民群眾意氣風發(fā)，斗志高昂”;
也指志趣和性格，如“他們兩個意氣相投”;還可以指由于主觀的偏激而產(chǎn)生的情緒，如“這幾天，他正在鬧意氣”。
“義氣”
指由于私人關(guān)系而敢于承擔風險或犧牲自己利益的氣概，名詞，如“這人很講義氣”;
也指有敢于承擔風險或犧牲自己利益的氣概和感情，形容詞，如“你看他多么義氣”。
三、文學(xué)常識
1.曹禺(1910---1996)，原名萬家寶。現(xiàn)代劇作家。先后創(chuàng)作了十多部劇本，如《日出》《原野》《北京人》《家》等。曹禺的劇作都具有很高的藝術(shù)水準，在深刻的現(xiàn)實主義刻畫中融入了作者的詩意激情;力求在多種矛盾沖突中完成人物形象的塑造和主題的揭示;個性化的語言，揭示出人物復(fù)雜的感情及急劇的心理變化。
哈姆雷特
一、字音
傀儡kuílěi覬覦j ì yú吮sh?n舐shì害臊hài sào締結(jié)dì廝守sī郁郁寡歡
貂皮diāo砧(zhēn)石同衾(qīn)
覬覦(jìyú)蜥蜴(xīyì)
二、詞語解釋
身無長物：沒有多余的東西，形容窮困或儉樸。
受之泰然：心安理得地接受。
伶人：舊時指戲曲演員。
傀儡：比喻受人操縱的人。
三、文學(xué)常識
1、莎士比亞(1564--1616)，是文藝復(fù)興時期英國乃至歐洲最偉大的詩人與戲劇家。1590年左右，他開始編寫劇本，很快獲得了成功。1623年，莎士比亞的朋友搜集了他的遺作，出版了一部比較完整的《莎士比亞戲劇集》。當代有名的戲劇家本?瓊斯題詞，稱莎士比亞是“時代的靈魂”，強調(diào)這位偉大的戲劇家“不屬于一個時代而屬于所有的世紀”。馬克思也贊譽他是“人類最偉大的戲劇天才”。
主要作品：歷史劇《亨利四世》，喜劇《仲夏夜之夢》《威尼斯商人》，四大悲劇《哈姆雷特》《奧賽羅》《李爾王》《麥克白》，以及悲喜劇《羅密歐與朱麗葉》。
3、按不同的標準，戲劇可以分為不同種類：
按藝術(shù)形式和表現(xiàn)手法分為話劇(如《雷雨》)、歌劇(如《白毛女》)、舞劇(如《絲路花雨》);
按劇情繁簡和結(jié)構(gòu)分為獨幕劇(如《一只馬蜂》)、多幕劇(如《雷雨》);
按題材所反映的時代分為歷史劇(如《屈原》)、現(xiàn)代劇(如《雷雨》);
按矛盾沖突的性質(zhì)分為悲劇(如《屈原》)、喜劇(如《威尼斯商人》)、正劇(如《白毛女》)。
高中語文必修四知識點總結(jié)3
第二單元
詞產(chǎn)生于唐，盛行于宋，在唐代廣為流傳，最初是宋代的“流行歌曲“。詞即歌詞，指可以和樂歌唱得詩體，即詞是詩的一種。詞有很多別稱，如“長短句”“詩余”“曲子詞”“曲詞”“歌詞”等。詞按字數(shù)多少可分為小令(58字以內(nèi))、中調(diào)(59—90字)、長調(diào)(91字以上)詞按段的多少可分為單調(diào)、雙調(diào)、三疊、四疊等(詞的段落叫“闕”或“片”)詞按作家的流派風格可分為豪放派和婉約派(豪放派的主要作家有蘇軾、辛棄疾等;婉約派的主要作家有柳永、秦觀、李清照、周邦彥、姜夔等)
《柳永詞兩首》
柳永(約987—約1053)，北宋詞人。原名三變，字耆卿，排行第七，景佑進士，官屯田員外郎，世稱“柳三變”“柳七”“柳屯田”。他是北宋第一個專力寫詞的作家，且是長調(diào)(慢詞)的倡導(dǎo)者，其詞多描繪城市風光和歌伎生活，長于抒寫羈旅行役之情。鋪敘刻畫，情景交融，語言通俗，音律諧婉。
1、《望海潮》是描寫北宋時期杭州繁盛景象的詞。詞的上片描寫杭州的自然風光和都市的繁華。詞的下片描寫杭州人民和平寧靜的生活景象。
詞作以鋪敘見長。
首先，以“東南形勝，三吳都會，錢塘自古繁華”總領(lǐng)全篇，概括介紹杭州的自然風光和都市的繁華。然后分別從“形勝”“都會”和“繁華”三個方面鋪開敘述：“煙柳畫橋”之中家家戶戶安居樂業(yè)，人煙阜盛;“云樹”“堤沙”之外驚濤拍岸，洶涌壯觀;都市街衢，珠寶遍陳，普通人家，披羅著錦，滿目奢華景象。
過片(下片起句)之后，先描寫西湖水碧山青、桂子飄香的景象，后敘羌笛橫吹、菱歌互答的歡愉場景。由民眾忘情山水之樂引出官員宴飲之樂，一路鋪敘下來，但又不是平鋪直敘，很見功力。
這是一篇投贈之作。作者路經(jīng)杭州，想謁見當時出任兩浙轉(zhuǎn)運使的孫何，便寫了這首詞。詞作一方面反映了北宋結(jié)束五代分裂割據(jù)局面后，經(jīng)過真宗、仁宗兩朝的休養(yǎng)生息，確實呈現(xiàn)了繁榮的景象，但收筆也流露了粉飾太平、獻寵官僚的味道。
2、《雨霖鈴》是描寫作者在長亭與情人話別的詞。詞作主要采用了情景交融的藝術(shù)手法。
其一，用哀景寫悲情。詞作開篇用“寒蟬”“長亭”“驟雨”等意象，烘托離別時凄冷沉郁的氣氛。
其二，以無情襯有情。離人難舍難分，而無情的舟子卻催促起航，有情人只得以淚相向，“無語凝噎”。其三，以想象未來之景訴悲情。作者用一“念”字引出離別后行人消失在煙波浩淼的楚地江天，極目遠眺，一片茫然，不覺悲從中來。“良辰美景”原為歡樂愉快的場景，但是隨后而來的“虛設(shè)”二字頃刻間就使歡樂之情頓然消失，而沉入到無邊無際的愁傷之中，所以，這里也是“樂景寫悲情”。
蘇軾詞兩首
蘇軾(1037～1101)字子瞻，二名蘇東坡，又字和仲，號“東坡居士”，享年64歲，史書記載蘇軾身長八尺一寸有余(186cm)蘇軾為人豁達心胸寬廣,宋高宗朝乾通6年，贈太師。眉州(即今四川眉山)人，漢族，是蘇洵的大兒子，北宋著名文學(xué)家、書畫家、詩人、詞人，豪放派詞人代表。他與他的父親蘇洵(1009～1066)、弟弟蘇轍(1039～1112)皆以文學(xué)名世，世稱“三蘇”;與漢末“三曹父子”(曹操、曹丕、曹植)齊名。”“三蘇”為唐宋八大家中的三位【唐宋八大家是唐宋時期八大散文代表作家的合稱，即唐代的韓愈、柳宗元和宋代的歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍(蘇洵是蘇軾.蘇轍的父親，蘇軾是蘇轍的哥哥)、王安石、曾鞏。(分為唐二家和宋六家)】。作為杰出的詞人，開辟了豪放詞風，同杰出詞人辛棄疾并稱為“蘇辛”。在詩歌上，與黃庭堅并稱“蘇黃”。
一門父子三詞客，千古文章四大家。
1.《念奴嬌?赤壁懷古》的思想內(nèi)容
《念奴嬌?赤壁懷古》融寫景、懷古、抒情為一體，從描繪古戰(zhàn)場“赤壁”的雄奇景色入手，贊揚一代儒將周瑜的豐功偉績，表達了詞人對古代英雄豪杰的緬懷。又聯(lián)系到自己的現(xiàn)實處境，產(chǎn)生了年歲將老，壯志難酬的無限感慨。結(jié)尾處“人生如夢”的感慨，是作者痛感江山依舊，人事已非，有苦悶消極的愁緒，但是作者滲透更多的是特有的豪放曠達的精神。
2.《念奴嬌?赤壁懷古》的豪放情調(diào)
首先表現(xiàn)在描寫赤壁景物上。詞作開篇“大江東去”，寫出了長江奔騰的氣象，“浪淘盡，千古風流人物”由景思人，表達詞人對古代英雄的緬懷之情。思維開闊。“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”，描寫古戰(zhàn)場的險要形勢和壯闊景象，用詞剛勁，筆墨雄健。其次，表現(xiàn)在對周瑜形象的塑造上。“小喬初嫁了”，表現(xiàn)了周瑜青春年少、春風得意。“雄姿英發(fā)”描寫了周瑜英姿颯爽的形態(tài)，“羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅”，表現(xiàn)了周瑜從容淡定，沉著應(yīng)戰(zhàn)的儒將風采。最后，表現(xiàn)在對與感情的抒發(fā)上。收筆有“人生如夢，一樽還酹江月”的慨嘆，流露了消極蒼涼的思緒，也有祭灑江天的豪放曠達的一面。
3.《定風波》的象征手法
作者借記敘出游時途中遇雨的一件小事，表述了自己灑脫曠達的個性，更以此表現(xiàn)對自己遭受政治打擊而無所畏懼的憤懣和故作曠達的思想情緒。“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”中，隱喻遭貶后泰然自若的情緒;“料峭春風吹酒醒，微冷，山頭斜陽卻相迎”，隱喻作者歷經(jīng)坎坷后對世事更加清醒、因而晚境或尚平坦有望的社會人生感受;“也無風雨也無晴”的景象，寄托隱逸江湖后就無掛累于風雨陰晴的、寵辱偕忘的超然心境
辛棄疾詞兩首
辛棄疾(1140-1207)，南宋詞人。字幼安，號稼軒，歷城(今山東濟南)人。出生時，山東已為金兵所占。二十一歲參加抗金義軍，不久歸南宋，歷任湖北、江西、湖南、福建、浙東安撫使等職。任職期間，采取積極措施，招集流亡，訓(xùn)練軍隊，獎勵耕戰(zhàn)，打擊貪污豪強，注意安定民生。一生堅決主張抗金。有《稼軒長短句》
本課文所選辛棄疾的兩首詞，主題相同，都表現(xiàn)了作者御敵抗金的愛國思想和壯志難酬的憤慨之情。總體風格是雄健、豪放。都大量使用了歷史典故，借古諷今。
《永遇樂》是晚期作品，辛棄疾當時以65歲的高齡在鎮(zhèn)江任職，他本以為可以積極備戰(zhàn)，積蓄軍事力量，但很快發(fā)現(xiàn)韓侂胄為了邀功，只想草率出兵，于是，作者有了更多的悲憤。可見，他早期的作品多些昂揚、激奮;晚期作品則轉(zhuǎn)向了蒼勁、悲壯。
同為豪放派的詞人，蘇軾與辛棄疾的風格也同中有異。蘇軾天性忠愛,自如暢達;辛棄疾氣勢沉雄,豪壯悲憤。蘇軾詞風曠達,辛棄疾詞風豪健。評論者總是將蘇、辛并稱，說：“東坡之詞曠，稼軒之詞豪。”
李清照詞兩首
李清照(1084～約1155)中國宋代詞人。自號易安居士。濟南章丘(今屬山東)人。父李格非，官至禮部員外郎，為當時齊、魯一帶知名學(xué)者。母王氏，知書善文。夫趙明誠，為吏部侍郎趙挺之之子，金石考據(jù)家。李清照早年生活優(yōu)裕，工書能文，通曉音律。婚后與趙明誠共同致力于書畫金石的整理，編寫了《金石錄》。早期生活優(yōu)裕，與明誠共同致力于書畫金石的搜集整理。中原淪陷后，與丈夫南流，過著顛沛流離、凄涼愁苦的生活。明誠病死，境遇孤苦。李清照的《易安居士文集》、《易安詞》已散佚，今僅存四印齋本《漱玉詞》1卷。
1.《醉花陰》三處意境賞析
其一：“薄霧濃云愁永晝,瑞腦消金獸。”以“薄霧”“濃云”兩意象開頭,勾畫出了暗淡陰沉的天氣，烘托出沉郁的氣氛，在這樣的氣氛里，獨守空閨，備覺無聊，度日如年，所以說“永晝”，這“愁”的情緒就自然帶出。愁緒難以排解，只好點燃香爐中的瑞腦，來消磨難熬的時光。至此，雖然沒有言明，作者思念夫君的感情，借助環(huán)境已經(jīng)表現(xiàn)出來。
其二：“玉枕紗廚,半夜涼初透?”選用“玉枕”“紗廚”兩意象，表明深秋長夜難耐，孤枕難眠。“半夜”直接點明就寢時間和輾轉(zhuǎn)反側(cè)的的情狀。著一“涼”，不但寫出了秋氣的蕭瑟，更寫出了詩人心境的凄冷。
其三：“莫道不銷魂,簾卷西風,人似黃花瘦?”“銷魂”二字是直言夫妻傷別之愁，是主旨流露處。接著，轉(zhuǎn)而作含蓄形象的描寫。西風卷動珠簾，簾內(nèi)閃現(xiàn)一位愁思纏綿的少婦，她玉肌消減，身段柔弱，比起簾外秋風里振顫的菊花，更為弱不禁風了。作者以菊自比，一方面顯示自己的芳華和清雅，另一方面，暗示在別離后的憔悴和期待。可謂和婉清雅，新穎別致。
2.《聲聲慢》兩處疊音詞賞析
其一：“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。”起首三句七組十四個疊字，猶如信手拈來，委婉細致地表達了作者在遭受深創(chuàng)巨痛后的愁苦之情。“尋尋覓覓”，反映了作者心中有所失落的精神狀態(tài)。環(huán)境孤寂，心情空虛，無可派遣，無所依托，就好像有什么東西丟掉了一般。“冷冷清清”，這既是作者所處的環(huán)境使然，也是作者的心境使然，常言說“人悲物亦悲”，在一個悲傷凄涼人的眼中，所有的事物都是暗淡天光的。“凄凄慘慘戚戚”，屬于心理活動的描寫。“尋覓”句重點寫行為，“冷清”句重點寫環(huán)境，“凄慘”句重點寫心境，三個層次的內(nèi)容依次遞進，內(nèi)心的傷痛之情逐一揭示，這就為全詞定下了一個感情基調(diào)，使全詞籠罩在一種凄慘愁苦的氛圍中。
其二：“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴。” “點點滴滴”主要寫聲音，以聲襯情，極富“頓挫凄絕”感。當作者正在為落花惋惜、為自己憂苦之時，偏偏又下起了雨;雨點打在梧桐葉上，啪啪作響，一直到黃昏都沒停止。可以想像雨點雖然是打在梧桐葉上，確又像打在作者心上，一滴滴，一聲聲，是那么強烈地敲擊著、震顫著作者的心扉。
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