大班段教研總結(jié)范文
總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？下面是小編為大家收集的大班段教研總結(jié)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大班段教研總結(jié)1
新學(xué)期又開始了。經(jīng)過(guò)上學(xué)期對(duì)《（新）福建省幼兒園教育綱要》《福建省幼兒園教育指南》的學(xué)習(xí)，各位教師在教育觀念上有了一定的改變。在集體備課活動(dòng)中，教師通過(guò)對(duì)教材的分析、探討，解決重難點(diǎn)，不但設(shè)計(jì)出了一個(gè)個(gè)新穎、科學(xué)的教學(xué)方案，同時(shí)也不斷提高了自己的教學(xué)能力和教研能力。本學(xué)期，年段教師將在以往教研的基礎(chǔ)上，根據(jù)新教材，結(jié)合大班年段幼兒發(fā)展的實(shí)際情況，以及本地域特點(diǎn)，認(rèn)真制定切實(shí)可行的年段工作計(jì)劃和教研工作計(jì)劃，根據(jù)地域特點(diǎn)和季節(jié)特點(diǎn)，開展以主題活動(dòng)為主的教學(xué)活動(dòng)，繼續(xù)組織教師探討教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和方法，學(xué)習(xí)幼教同行的經(jīng)驗(yàn)文章，收集新的教育信息，活學(xué)活用，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高教師的業(yè)務(wù)水平。識(shí)字活動(dòng)是電瓷廠幼兒園教育教學(xué)的一大特色，本學(xué)期將繼續(xù)作為教研活動(dòng)的另一重點(diǎn)，及時(shí)反饋?zhàn)R字活動(dòng)情況，探討新的識(shí)字方法。每次教研活動(dòng)都要求教師做好會(huì)議記錄。
教研工作計(jì)劃具體如下：
第二周：
1、根據(jù)課改的`精神以及《福建省幼兒園教育指南》的指導(dǎo)精神，組織教研組成員認(rèn)真制定二月至三月的教學(xué)內(nèi)容。
2、討論區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容。
第三周：
組織成員商討三月份主題——“美麗的春天”具體工作的開展計(jì)劃。
第四周：
1、組織成員進(jìn)行家長(zhǎng)開放日活動(dòng)教學(xué)的預(yù)教。
2、識(shí)字活動(dòng)反饋——在活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題及措施。
第五周：
反饋主題活動(dòng)——“美麗春天”情況。
第六周：
1、商討如何展示主題活動(dòng)過(guò)程及成果。
2、對(duì)家長(zhǎng)開放日活動(dòng)的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行評(píng)課。
第七周：
1、組織教研組成員討論四月份主題活動(dòng)——“大班幼兒幼小銜接”如何開展。
2、識(shí)字活動(dòng)反饋。
第八周；
1、組織全體教師集體備課。
2、商討主題活動(dòng)的收集材料工作。
第九周：
1、反饋主題活動(dòng)情況，及時(shí)改變教育措施。
2、商討如何組織幼兒去郊外春游。
第十周：
繼續(xù)反饋主題活動(dòng)情況。
第十一周：
1、組織全體教師集體備課。
2、反饋主題活動(dòng)的情況。
第十二周：
1、識(shí)字活動(dòng)的反饋——總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教學(xué)方法。
2、主題活動(dòng)的反饋。
第十三周：
商討如何展示主題。
活動(dòng)——“我是未來(lái)小學(xué)生”的活動(dòng)成果。
第十四周：
1、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)文章，豐富教育理論。
2、組織成員集體備課。
第十五周：
商討“六一”活動(dòng)的準(zhǔn)備事項(xiàng)。
第十六周：
商討六月份教學(xué)工作重點(diǎn)。
第十七周：
1、組織年段教師集體備課。
2、反饋?zhàn)R字活動(dòng)的開展情況。
第十八周：
1、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)文章，豐富教育理論。
2、組織年段教師集體備課。
第十九周：
1、組織教師反思本學(xué)期教學(xué)課改的情況。
2、做好各項(xiàng)工作的總結(jié)。
大班段教研總結(jié)2
本學(xué)期來(lái)，我們?cè)谌w教師齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致下，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下、在老師們的默契配合下，圓滿完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)將本學(xué)期教研工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
1、加強(qiáng)教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育。
2、每周二為我們教研組的活動(dòng)時(shí)間。由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，老師們輪流主持，發(fā)表看法，互相探討，相互指導(dǎo)，教育教學(xué)水平有了大幅度提高。
3、堅(jiān)持以德為首，制訂園德育目標(biāo)及日常工作中教師的行為規(guī)范，提高了教師的自身素質(zhì)。
二、加強(qiáng)教研力度，提高教學(xué)質(zhì)量
1、加強(qiáng)教研活動(dòng)，改革課堂教學(xué)。根據(jù)幼兒發(fā)展需要，樹立目標(biāo)意識(shí)，根據(jù)主題內(nèi)容，開展了教育活動(dòng)。本學(xué)期以“一課大家談”的形式，以集中教研為主，大家就教材內(nèi)容各抒己見(jiàn)，共同討論出最適合的方法，這樣教師組織活動(dòng)時(shí)更有信心了。
2、根據(jù)我園開設(shè)的特色課程美術(shù)和體育，開展聽、講、評(píng)活動(dòng)。通過(guò)自己備課上課、聽別人上課、別人為自己評(píng)課、為別人評(píng)課，許多老師發(fā)現(xiàn)了值得自己學(xué)習(xí)的地方，也找出了自己的不足，找到了今后提高的方向。
3、多方面進(jìn)行幼兒評(píng)估，提高教學(xué)質(zhì)量。每班成績(jī)都不錯(cuò)，總體來(lái)說(shuō)，孩子們掌握的相當(dāng)好。
三、加強(qiáng)教學(xué)管理，提高科學(xué)管理水平
1、著重抓教師上課質(zhì)量，提高教師的教學(xué)水平。教研組有計(jì)劃、有目的地到各班聽課，平均每周聽8節(jié)課，每周選擇同一課程，來(lái)聽，在聽課的過(guò)程中檢查教師是否準(zhǔn)備好教具、學(xué)具才上課；教學(xué)過(guò)程中使用的教學(xué)手段、教學(xué)方法是否恰當(dāng)，師生配合的協(xié)調(diào)性如何，是否達(dá)到教學(xué)目的。由于經(jīng)常不定時(shí)地突擊檢查，促使教師認(rèn)真自覺(jué)地去上好每節(jié)課，大部分教師都能做到“打有準(zhǔn)備的仗”，事先熟悉教材，課前做好充分準(zhǔn)備，課中能靈活運(yùn)用各種教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)，能達(dá)到教學(xué)目的。教研組在聽課過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，能及時(shí)向班上老師提出，幫助其糾正。
2、著重抓教師之間的調(diào)研活動(dòng)——評(píng)課，要求每位教師每?jī)芍芫鸵犚还?jié)其他老師的課，做好教學(xué)過(guò)程記錄，課后要進(jìn)行評(píng)析，并把聽課記錄上交，通過(guò)評(píng)課加深了教師們對(duì)各個(gè)活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖的理解，找到活動(dòng)設(shè)計(jì)的規(guī)律及成功與失敗的原因，取長(zhǎng)補(bǔ)短，吸其精華，使教師們的教學(xué)水平提高得較快。
3、著重抓教師如何組織戶外活動(dòng)。合理安排幼兒的戶外活動(dòng)，使幼兒學(xué)到多方面的知識(shí)。總之，本學(xué)期我們開展了許多工作，成績(jī)是有的，但是還有許多方面有待提高。新的學(xué)期，我們將更加努力，努力使我園的教研工作更上新臺(tái)階。
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