計(jì)算機(jī)教室工作總結(jié)
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？下面是小編精心整理的計(jì)算機(jī)教室工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)校計(jì)算機(jī)語(yǔ)音教室是供學(xué)校師生共同使用的比較貴重的教育教學(xué)硬件資源，成本較高、作用明顯，使用率較高，因此，管理、使用與維護(hù)好學(xué)校的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室是信息技術(shù)教師一項(xiàng)重要職責(zé)與任務(wù)。有一句話，很有道理：“做人，做事，做細(xì)節(jié)。”事無(wú)大小，都可以看出一個(gè)人的做人、做事的態(tài)度。我總結(jié)自己參加管理工作以來(lái)，雖然遇到了不少陌生的問(wèn)題，但總可以說(shuō)是盡了自己應(yīng)該承擔(dān)的一份工作責(zé)任，總是爭(zhēng)取做好自己所能注意到的每一個(gè)細(xì)節(jié)。現(xiàn)將一個(gè)學(xué)期已來(lái)的工作總結(jié)如下：
一、開(kāi)學(xué)檢查
開(kāi)學(xué)前認(rèn)真做好設(shè)備的檢修工作確保開(kāi)學(xué)后教學(xué)工作不受到設(shè)備故障所影響。經(jīng)檢修設(shè)備45臺(tái)計(jì)算機(jī)能夠正常使用。
二、計(jì)算機(jī)維護(hù)管理方面的工作
學(xué)校由于資金缺乏沒(méi)有進(jìn)行續(xù)保，所以所有的設(shè)備檢修工作都由本人及信息主任蘇舒杰老師承擔(dān)。為了不影響正常的教學(xué)工作，我采取了定時(shí)檢修、不定期檢修及隨堂檢修三種模式進(jìn)行維修管理：
1、定時(shí)檢修每四周利用周末對(duì)所有的設(shè)備進(jìn)行一次大檢修，并把所有機(jī)子的系統(tǒng)全部檢查（一般三周一次），發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。
2、不定期檢修隨時(shí)查看計(jì)算機(jī)教室使用登記本，發(fā)現(xiàn)登記故障機(jī)號(hào)有針對(duì)性的進(jìn)行檢修。接到授課老師反映的偶發(fā)故障（全面性的）及時(shí)處理。
3、隨堂檢修對(duì)于一些小故障當(dāng)堂發(fā)生當(dāng)堂處理（所有授課老師），未能處理的登記在網(wǎng)絡(luò)教室課堂記錄本上。
三、設(shè)備購(gòu)置情況及損耗情況
本學(xué)期設(shè)備零部件采購(gòu)情況如下：
本學(xué)期設(shè)備損耗情況如下：開(kāi)學(xué)初檢修能正常使用的學(xué)生機(jī)共45臺(tái)，現(xiàn)在能正常使用的學(xué)生機(jī)43臺(tái)；其他部件損壞情況：兩臺(tái)計(jì)算機(jī)的鍵盤(pán)和鼠標(biāo)存在問(wèn)題，一臺(tái)計(jì)算機(jī)的運(yùn)行程序存在病毒。
四、機(jī)房清潔工作
1、教育學(xué)生保持機(jī)房清潔要求學(xué)生不要帶零食進(jìn)入機(jī)房，不要在電腦桌上亂寫(xiě)亂畫(huà)，清潔主要依靠保持。
2、每周至少進(jìn)行一次大清洗。對(duì)機(jī)房進(jìn)行徹底的清掃，每周對(duì)一列（10臺(tái)）設(shè)備內(nèi)部進(jìn)行徹底的除塵打掃（即打開(kāi)主機(jī)箱做機(jī)箱內(nèi)部清潔這樣可以延長(zhǎng)機(jī)器的壽命）。
五、本學(xué)期工作中存在的不足：
1、學(xué)校計(jì)算機(jī)設(shè)備硬件維修情況尚差人意不能及時(shí)交付使用，由于學(xué)校資金不足本學(xué)期沒(méi)有購(gòu)置硬件零部件供及時(shí)更換，使部分沒(méi)有損壞的部件在閑置過(guò)程中逐漸損耗。
2、計(jì)算機(jī)教室保潔工作尚差人意依然有很多學(xué)生帶零食到機(jī)房食用（與上學(xué)期相比沒(méi)有明顯改變）針對(duì)以上存在的問(wèn)題，本人沒(méi)有課時(shí)多次到計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室督促學(xué)生不要把零食帶入教室，但效果并不明顯（不可能20節(jié)信息技術(shù)課我都能到現(xiàn)場(chǎng)督促）。再次建議學(xué)校要求班主任加強(qiáng)這方面的思想教育，科任老師加大管理力度，共同為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
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