- 相關(guān)推薦
水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)總結(jié)方法
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，快快來寫一份總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？下面是小編幫大家整理的水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)總結(jié)方法，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
與xx年加入海大的新人一樣，作為一名海大人，感受海大與其他公司最大的區(qū)別就是我們的工作中有一項必不可少的重要內(nèi)容--在市場上對一線技術(shù)的學(xué)習(xí)和總結(jié)。參加工作的半年來我深深的感覺到在一線技術(shù)方面的收獲真的比我大學(xué)四年的收獲還多。
但是，市場上和學(xué)校有很大的不同，沒有人會告訴我們具體該學(xué)習(xí)什么，沒有人給我們制定具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)，沒有規(guī)定的老師，更沒有正式的課堂和同學(xué)，甚至我們該學(xué)習(xí)哪些范圍都不清楚，對于技術(shù)的學(xué)習(xí)和總結(jié)更多的時候要靠自己去發(fā)現(xiàn)和挖掘資源。
半年的工作給我最深刻的感受就是養(yǎng)殖戶是最好的老師，在他們那里有著幾年，十幾年，甚至幾十年或幾輩養(yǎng)魚人的經(jīng)驗的積淀，就像一個寶藏一樣等著我們?nèi)ネ诰颉Ｖ灰覀兡軐W(xué)習(xí)一點點，融合到自己的理論知識體系里面去，我們都會有驚喜。也許他們沒有那么強的系統(tǒng)性，可是用我們自己的理解和理論串起來，形成系統(tǒng)的總結(jié)，就是最先進的養(yǎng)殖技術(shù)。
市場上老王對我的感激還記憶猶新。在華中地區(qū)，一口三十畝的池塘，21斤硫酸銅溶解潑灑對養(yǎng)殖戶來說真的是個難題。我曾多次和同事交流這個事情，大家都束手無策。偶然的機會，同事在廣東走訪市場，發(fā)現(xiàn)養(yǎng)殖戶在潑灑硫酸銅，但是似乎沒有那么困難，閑聊才知道他們通常和強氯精混合使用。回來大家通過各種途徑終于理解了其中的奧秘：硫酸銅是易于在酸性水體中溶解的，配伍禁忌中明確說明其會和堿性溶液、氨水以及鞣酸制劑反映生成沉淀。強氯精屬于酸，使溶液呈酸性，2種藥物按照單獨使用的量加在一起溶解，既方便了硫酸銅的溶解，又在一定程度上抑制了銅發(fā)生絡(luò)合沉淀，保證了池塘中有效銅的含量，從而保證了藥效。興奮之余我給老客戶老王推薦了這種方法，效果反映很好。并得到了很多養(yǎng)殖戶的歡迎。
所謂“世上無難事，只怕有心人”。其實有池塘的地方都是課堂；與養(yǎng)殖戶的交流都是我們的課程；同一個烈日下的每一個同事都是我們的同學(xué)；而是否有具體的內(nèi)容科目已經(jīng)不重要，只要我們抱著要為養(yǎng)殖戶做點實事的心，所有和養(yǎng)殖有關(guān)的，至少所有我們解決不了的養(yǎng)殖戶的問題都應(yīng)該也必須是我們要學(xué)習(xí)的；為此，我們應(yīng)該向每一個人學(xué)習(xí)，三人行必有我?guī)熝伞?/p>
因為每個人都有自己的擅長之處，尤其是在一起工作的團隊組織，只要大家都能把自己擅長的一面充分發(fā)揮，互相學(xué)習(xí)，那么不完美的個人也一定能組成完美的團隊。20xx年元月份廣州海貝生物技術(shù)有限公司受海大集團委托組織了各個分子公司技術(shù)骨干的第二期培訓(xùn)班，其中有個討論題：生石灰的作用有哪些？其實是大家司空見慣的，每個人都能數(shù)出幾條：消毒，肥水，改善池塘pH。可是僅僅一刻鐘，在大家的討論下我們數(shù)出了11種作用！這是什么力量！團隊的智慧是無窮的！所以平常在和團隊同事們聊天的時候及時的把一些發(fā)現(xiàn)的技術(shù)點或者困惑進行交流，認真的聽著每個人的見解，偶爾大家也會爭論的面紅耳赤，總會有意外的收獲，伴隨的還有那份抹不掉的團隊情誼。
如此看來，技術(shù)的總結(jié)學(xué)習(xí)其實很簡單，我們也許并不缺乏技術(shù)能力，只是少了思考的習(xí)慣和總結(jié)的方法。以下簡單介紹筆者幾點心得，希望能對大家有些許參考價值。
首先，保持好奇心--大自然的鬼斧神工和獨具匠心不是僅僅偏愛高山大海，微小之處也許更精雕細琢。對于養(yǎng)殖過程中的所有操作與細節(jié)都不是沒有原因的。如圖一所示，從這張照片你能發(fā)現(xiàn)什么呢？其實，世上本不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
圖一
第二，凡事多問幾個“為什么”--如圖一，為什么要放氣石？為什么只有這一排放氣石？為什么只有放氣石的一排池底是濕潤的？為什么不用增氧機增氧呢？和增氧機增氧對比的利弊有哪些呢？
第三，根據(jù)問題找準(zhǔn)切入口，擬定分析項目。如針對圖一的諸多問題，我們的切入口就是氣石對池塘底質(zhì)的影響與增氧機的對比。
第四，根據(jù)要分析的項目，調(diào)查相關(guān)的操作與數(shù)據(jù)記錄，盡量為自己的分析提供條件。還是針對圖一，我們可以問問養(yǎng)殖戶池塘氣石放置的最初想法，放置的時間，平時的使用方法和使用時間等，可以自己測量不同地方的底泥深度，甚至底質(zhì)物質(zhì)組成的含量對比等。
第五，根據(jù)收集的材料進行分析，找出結(jié)果并尋找理論支持。氣石的放置是冬棚蝦池的做法，有時和增氧機配合使用，正好彌補了增氧機夠不到的一些死角，另一方面，氣石散發(fā)的氣泡多而小，表面積大，溶解氧的效率更高，同時也能促進水體流轉(zhuǎn)混合。而相對正下方的底泥距離最近，由于氧氣充足，使得池塘的有機物能夠順利分解不至于積累過多，底泥中的還原物質(zhì)也就相對較少，所以地勢相對較低，曬唐的時候這里必然是最后曬干。
第六，當(dāng)我們把每一點的技術(shù)都想清楚了并不等于我們已經(jīng)總結(jié)了。正所謂“行百里者半九十”，最后的關(guān)鍵一步是寫得，一定要及時的把自己總結(jié)的東西進行記錄傳播，進行更廣泛驗證和完善。技術(shù)的傳播才是我們的根本目的。而最好的辦法就是媒體的傳播，海大集團有專屬客戶和員工的海大報，是我們最好的平臺。只有及時系統(tǒng)的總結(jié)才能發(fā)現(xiàn)更多的空白繼續(xù)學(xué)習(xí)，才能更深刻的理解知識，并一點點形成沉淀。
養(yǎng)殖一線技術(shù)博大精深，技術(shù)的學(xué)習(xí)與總結(jié)其樂無窮。
【水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)總結(jié)方法】相關(guān)文章：
水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)總結(jié)范文07-24
關(guān)于水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)總結(jié)范文推薦06-23
水產(chǎn)養(yǎng)殖常見芽孢桿菌總結(jié)07-21
水產(chǎn)養(yǎng)殖的實習(xí)報告05-22
關(guān)于無公害水產(chǎn)品及其常見養(yǎng)殖方法05-01
水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)人員勞動合同09-07