學(xué)生代表學(xué)期總結(jié)
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。那么總結(jié)有什么格式呢？下面是小編整理的學(xué)生代表學(xué)期總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)生代表學(xué)期總結(jié)1
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
在座的各位同學(xué)，都經(jīng)過了一年多高中生活的歷練，相信每位同學(xué)的心中都有一本帳，記錄著你踏入三種校門的那一刻起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，見證著你的收獲與成長。
或許，上一學(xué)期你很用功，取得了可喜的進(jìn)步，又或許，因?yàn)檫@樣那樣的原因，并沒有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。不管怎樣，只有總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，并為這個(gè)學(xué)期做好打算，才能從容的面對更大的挑戰(zhàn)。
我為高二的學(xué)習(xí)制定了一個(gè)總體的計(jì)劃，希望在這里和大家一起交流，共同進(jìn)步。
1、穩(wěn)扎穩(wěn)打，掌握基礎(chǔ)。
在學(xué)新課的時(shí)候應(yīng)該專心聽講，因?yàn)槔蠋煵粫谡n堂上浪費(fèi)時(shí)間。老師著重講的內(nèi)容基本都是重點(diǎn)、難點(diǎn)。“課上專心聽講，勝過課下做100道習(xí)題”，把課本上的基礎(chǔ)掌握透徹了，做題的時(shí)候才能游刃有余，迎刃而解。為了確保聽課的質(zhì)量，在課前一定要充分的預(yù)習(xí)，除了課本以外，也可以閱讀一些輔導(dǎo)書，消除知識盲點(diǎn)。這樣在老師上課時(shí)，就可以緊跟老師的思路，聽課更有針對性。為了把知識掌握得更牢固，可以在課下有選擇性的做一些題目，不但是對課上所學(xué)的知識的鞏固，也是對自己的檢驗(yàn)。
2、針對弱科，查漏補(bǔ)缺。
木桶盛水的多少決定于它最短的那塊木板，而成績的好壞，也常常決定于你最不擅長的科目。每個(gè)人都應(yīng)該針對自己在上個(gè)學(xué)期中暴露出的問題，進(jìn)行學(xué)習(xí)計(jì)劃的調(diào)整。我的英語和語文成績相對來說比較差，因此以后要多在這兩門課上花費(fèi)一些時(shí)間，加強(qiáng)平常的積累和練習(xí)。
3、拓寬視野，沖擊奧賽。
對于學(xué)有余力的同學(xué)，應(yīng)該在掌握課本內(nèi)容的基礎(chǔ)上，多做一些練習(xí)，通過各種題型的解答，鞏固課本，提高靈活應(yīng)用課本知識解決問題的能力，拓寬自己的視野，也可以根據(jù)自己的情況，自由預(yù)習(xí)后面的內(nèi)容。高二下學(xué)期我們將迎來各科奧林匹克競賽，有興趣的同學(xué)，可以根據(jù)自己的情況從現(xiàn)在開始，學(xué)習(xí)一些奧賽內(nèi)容。
不經(jīng)歷“衣帶漸寬終不悔”的付出，就不會有“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的喜悅。只有選擇了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，并從現(xiàn)在就腳踏實(shí)地的去努力，去拼搏，才能取得進(jìn)步，成就夢想！
希望每位同學(xué)都能
從現(xiàn)在起珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想！相信，兩年后，我們會成為莒南三中的驕傲！
我的演講完畢。謝謝大家。
學(xué)生代表學(xué)期總結(jié)2
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
來到高中已經(jīng)一年多了，這中間有多少辛酸多少味大家心里都明白，下面談一下我這一年來的體會，希望對大家的學(xué)習(xí)有所幫助。
我中考成績不是很好，我愿在的那所中學(xué)來這所高中的人不是很多，再加上我性格比較內(nèi)向，所以剛來時(shí)我很少說話。以后的交往中有個(gè)同學(xué)是這樣說過：“剛來時(shí)，我看你天天悶在哪兒，就以為吧，學(xué)習(xí)不好擱那兒整天自卑呢！”的確，那段時(shí)期在我的記憶中除了學(xué)習(xí)沒有別的事。還有一點(diǎn)，我同桌也比較內(nèi)向，可以毫不夸張地這樣說，在開始的半個(gè)學(xué)期里，我竟然沒有和他說過一句玩笑話，也許那樣的生活很壓抑，不過確實(shí)如此，我想這也可能是我成績提高的一個(gè)因素。當(dāng)然，在這里我不是提倡過那種生活，而是要說明，學(xué)習(xí)需要心靜，需要心無旁鶩。
在以后的生活中，便是在摸索中學(xué)習(xí)，下面算是我覺得比較有用的'方法吧？
第一，學(xué)習(xí)要有計(jì)劃性。這個(gè)計(jì)劃絕不是你列了一個(gè)優(yōu)美的表格，然后寫下一串串宏偉藍(lán)圖，這樣一點(diǎn)用也沒有。這個(gè)計(jì)劃要實(shí)際，要能夠去完成它。有一本書中對計(jì)劃性的要求是這樣的：要有不吃不喝也要完成計(jì)劃的決心和毅力。
第二，每個(gè)學(xué)科都有其各自的特點(diǎn)，我們需要各個(gè)擊破，抓住它的特點(diǎn)，根據(jù)自己的實(shí)際情況，要有重點(diǎn)，有傾向。有句話是這樣說的：“蝸牛一樣學(xué)語文，蜘蛛一樣學(xué)數(shù)學(xué)，畫眉一樣學(xué)外語。”很有道理，不是嗎？
第三，抓住記憶周期。簡單地，就是有計(jì)劃的復(fù)習(xí)，一般是這樣的：頭一天學(xué)的知識第二天早上復(fù)習(xí)一遍，周末再來的總復(fù)習(xí)，每次考試前在系統(tǒng)的復(fù)習(xí)一遍。這樣，掌握以上的知識絕對no proldem.不過，前提是上課認(rèn)真聽講。
第四，一定要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，像朱自清說的那樣：“從此我不再仰頭看青天，不再低頭看白水，只謹(jǐn)慎著我的腳步，我要一步一步踏在泥土上，打上深深的腳印。”
還有一點(diǎn)，學(xué)習(xí)要細(xì)嚼慢咽，不能急于求成。你不要指望哪一門課落下了，計(jì)劃著在多少天內(nèi)惡補(bǔ)上去，這是不現(xiàn)實(shí)的。用葛優(yōu)的話說，“誰不想，今天晚上打沖鋒，明天就把蔣介石800萬部隊(duì)全部消滅光？可是這是不可能的，同志們！”
最后，預(yù)祝同學(xué)們都能揚(yáng)起快樂的風(fēng)帆，早日乘風(fēng)破浪，到達(dá)理想的彼岸。
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