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    小學(xué)一年級教師4月份工作總結(jié)

    時間:2022-04-22 15:39:40 總結(jié) 我要投稿

    小學(xué)一年級教師4月份工作總結(jié)

      總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,它可以促使我們思考,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編整理的小學(xué)一年級教師4月份工作總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    小學(xué)一年級教師4月份工作總結(jié)

    小學(xué)一年級教師4月份工作總結(jié)1

      四月份已經(jīng)過去,回想一周的工作有憂有喜,靜下心細(xì)細(xì)琢磨,還是業(yè)績平平。但為了取長補短,干好今后的工作特總結(jié)如下:

      一、教學(xué)方面

      1、積極參加了中心校組織的教研活動,并能結(jié)合本校實際認(rèn)真貫徹。在一定的意義上說推動了教師的教學(xué)研究風(fēng)氣,使全體教師認(rèn)識到教研的益處。

      2、教學(xué)常規(guī)上,能及時對教師的備課、批改、標(biāo)準(zhǔn)件進行檢查,發(fā)現(xiàn)了部分教師在標(biāo)準(zhǔn)件填寫上沒有按要求及時完成,有提前的,有拖后的現(xiàn)象。

      3、對全校全學(xué)科進行了教育質(zhì)量監(jiān)測,串監(jiān),統(tǒng)一評卷。成績出來后進行認(rèn)真的試卷分析,找出成功的經(jīng)驗與失敗的教訓(xùn)。

      4、積極參與中心校組織的各項競賽活動,其中在鋼筆字競賽中有兩名同學(xué)取得了優(yōu)異的成績。

      二、衛(wèi)生方面

      四月份是各種傳染病的多發(fā)期,因此本月重點制定了“手足口"、"h1n1"緊急預(yù)防預(yù)案,同時抓好學(xué)校室內(nèi)、室外的衛(wèi)生清掃工作。x月x日組織全校師生對校內(nèi)校外環(huán)境衛(wèi)生進行徹底清掃。同時教育學(xué)生督促家長將垃圾扔制定的位置(垃圾箱)。

      工作反思:

      1、一些工作自己工作不到位,因此影響了全局工作,如教師考評等存在本文主義。

      2、有些工作不是積極主動,缺少創(chuàng)新精神,得過且過。

    小學(xué)一年級教師4月份工作總結(jié)2

      四月是一個溫暖宜人、百花盛開的月份,也是同學(xué)們學(xué)習(xí)知識、積累知識的好時機。我校在總結(jié)三月份工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,按計劃開展了一系列教育教學(xué)活動,學(xué)校秩序穩(wěn)定,并取得了一系列成績。現(xiàn)將四月份個人工作總結(jié)報告如下:

      一、繼續(xù)深入開展打造書香校園活動

      學(xué)校鼓勵學(xué)生購買文化典籍,閱讀經(jīng)典,撰寫讀書筆記。每天“三讀”不間斷。上個月同學(xué)們用自己的壓歲錢購買的書,有了好書,學(xué)生的讀書興趣更濃了,學(xué)生除了讀自己買的書外,教師引導(dǎo)學(xué)生背誦古詩文,解句子含義。同時,中高年級根據(jù)自己的所讀所悟,聯(lián)系自己實際寫讀書體會。

      二、學(xué)生進行思想教育

      1.織學(xué)生學(xué)習(xí)了《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》;開展“愛國衛(wèi)生月”宣傳教育活動;

      2.利用清明節(jié)、勞動節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進行愛國、愛校、愛勞動等方面的思想教育,并做好安全、法制教育及假期生活指導(dǎo);

      3.實施午間靜校,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣,確保下午教學(xué)效果。

      4.本月度,我校進一步加強了安全工作管理,特別是進一步落實了車輛接送學(xué)生工作的安全管理措施。

      三、繼續(xù)抓好常規(guī)管理工作

      質(zhì)量是學(xué)校的生命線,雖然四月份的工作多而緊張,可是全校師生始終把教育教學(xué)放在第一位,克服各種困難,完成各種表冊。對學(xué)校工作分配到每個教師共同管理,做到人人有事做,事事有人做。各項工作周周有檢查,月底有小結(jié),學(xué)校工作井然有序。

      1、本月度,學(xué)校各教研組在正常組織開展校內(nèi)教研課觀摩活動的同時,還先后組織了一系列教學(xué)科研活動,選派多名骨干教師參加縣教育局組織的教研活動:組織教師參加xx英語優(yōu)質(zhì)課觀摩活動;組織小學(xué)語文教師參加由xx學(xué)校主辦的省教育專家報告會。

      2、本月度,由學(xué)校校長室、教務(wù)處等部門牽頭,x年級、x年級開展了畢業(yè)迎考復(fù)習(xí)工作分析研討會,認(rèn)真總結(jié)了開學(xué)以來的教育教學(xué)工作,進一步統(tǒng)一了思想,明確了今后一段時間的工作重點。取得了良好的成效。

      3、第x周,我校組織了x年級教學(xué)質(zhì)量檢測;第x周,舉行了小學(xué)x年級教學(xué)質(zhì)量檢測,結(jié)果表明,教學(xué)情況良好,質(zhì)量穩(wěn)定。

      4、做好x學(xué)生體育畢業(yè)測試工作和中考報名工作。

      5、組織安排各科進行期中檢測準(zhǔn)備工作,做好教學(xué)工作計劃。

      6、做好教師月考核及反饋。

    小學(xué)一年級教師4月份工作總結(jié)3

      時光飛逝,轉(zhuǎn)眼我在學(xué)校已工作了一個月。在校長的信任下,在同事的幫助下,在家長的配合下,我很快適應(yīng)了班級,適應(yīng)了我班級的孩子。回顧本月中的點點滴滴,有讓自己感到欣喜欣慰的地方,同時也有不足之處。

      一、利用家長開放日,和家長溝通

      在我接手班級的第一周,在我面對一張張陌生而又渴望接近的天真活波的面孔,在我還來不及熟悉這里的一切時,迎來了學(xué)校的家長開放日活動。當(dāng)時課程進行到《陳毅探母》一課,這篇課文講的是陳毅元帥回鄉(xiāng)看望生病的母親的故事,表達了他和母親之間的親情。雖然一年級的孩子還不懂感恩,還不能體會陳毅對母親的那份孝心,但這篇課文對生活在蜜罐里的孩子來說是極有教育意義的。我首先讓孩子反復(fù)朗讀,抓住重點詞語來讓學(xué)生體會,其次,讓學(xué)生仔細(xì)觀察書上的插圖,看著插圖上母親那一臉的笑容,想象母親的感情,用自己的話說一說,并分角色朗讀來仔細(xì)體會字里行間的母子親情。雖然時間緊,準(zhǔn)備倉促,并且和孩子之間配合得還不夠默契,但我從家長的目光中得到了肯定。接下來的一節(jié)課時間與家長交流。我班53名學(xué)生,到會49位學(xué)生家長,可見家長對我校工作的支持,我非常需要并非常感謝他們的支持與理解。這次活動不僅給了我在一開始就能和家長溝通的機會,更為我進一步了解每一個孩子,帶好這個班提供了平臺。

      二、抓好教學(xué)

      1、我努力在教學(xué)上下功夫,努力使班級學(xué)生的成績,各方面習(xí)慣上在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。做到提前備課,備課時認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點、難點,制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。

      2、上課。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗。上課時認(rèn)真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,保證每一節(jié)課的質(zhì)量。

      3、輔導(dǎo)。我利用課余時間對個別學(xué)生進行輔導(dǎo),并且和學(xué)生溝通,使每一個學(xué)生盡快適應(yīng)我。

      三、注重孩子能力的培養(yǎng)與鍛煉

      強化日常行為規(guī)范教育,加強孩子行為習(xí)慣能力的培養(yǎng)是小學(xué)教育的`關(guān)鍵。小學(xué)的教育主要是養(yǎng)成教育,一個人能否養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和高尚的思想品德,關(guān)鍵在于小學(xué)階段的教育,特別是一二年級的教育。學(xué)生良好的思想行為不是一朝一夕形成的,而是同過每一件事,每一項活動,每一節(jié)課,長期熏陶才能形成。在原有的基礎(chǔ)上,我著重抓日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,加強對學(xué)生課堂紀(jì)律、常規(guī)、禮貌、衛(wèi)生等幾個方面基本行為準(zhǔn)則的教育。培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)習(xí)的集體榮譽感、責(zé)任感和自理、自控的能力。我在班級增設(shè)了《向我學(xué)習(xí)》的寫字園地、《今天值日我最棒》的值日評比園地、《比一比》的課前準(zhǔn)備及課堂表現(xiàn)最優(yōu)組等項目。每個孩子的點滴進步都要給予肯定并給予適當(dāng)?shù)莫剟睿ḿt花或獎卡),使課堂教學(xué)中師生和諧統(tǒng)一地完成各項教學(xué)任務(wù)。這樣進行了一個月,孩子的各方面都有不同程度的提高,在上周一年組舉行的“祖國在我心中”演講比賽中,我班的張云龍、朱俊蓁分別取得了一等獎和三等獎的優(yōu)異成績,并且有幾個家長打電話高興地夸自己的孩子進步很快,這很讓我感到欣慰。

      四、工作中的不足

      由于第一次教一年級語文,在寫字教學(xué)上還需要多下功夫,并且要改掉板書快的缺點,來適應(yīng)一年級的孩子。還應(yīng)該利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高集中注意力。另外對差生應(yīng)該更多一些關(guān)心,更多一些耐心,使他們在各方面能有更大的進步。

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