節(jié)糧節(jié)水節(jié)電活動總結(jié)（精選9篇）
不知不覺中一個精彩的活動結(jié)束了，想必你學習了很多新知識，有了這樣的機會，要好好記錄下來。但是活動總結(jié)有什么要求呢？以下是小編為大家整理的節(jié)糧節(jié)水節(jié)電活動總結(jié)（精選9篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
節(jié)糧節(jié)水節(jié)電活動總結(jié) 篇1
為增強廣大師生的節(jié)約意識，落實教育局文件精神精神，在校園內(nèi)開展“節(jié)水低碳”的要求，我校在6月11日至17日開展了“珍惜生命之源，人人節(jié)水護水”節(jié)能宣傳周活動：
一、統(tǒng)一思想、改變觀念、認真組織落實。
我校成立了以豐學師校長為組長，馬國林、李寶華為副組長，班主任為組員的節(jié)能減排工作小組。大家統(tǒng)一思想，強化全校師生的節(jié)水低碳意識，實行有效的激勵政策，積極營造節(jié)約型校園。
1、學生使用的水龍頭作好節(jié)水宣傳標識，鼓勵教師、學生節(jié)約用水。
2、認真組織班主任、各辦公室負責人做好自來水在無人時關(guān)閉的工作。將節(jié)能減排工作充分落實在每一個細節(jié)。
二、認真開展節(jié)能減排教育。
在學校教育教學中充實豐富節(jié)水等教育內(nèi)容，以靈活多樣的形式，納入學校教育活動中，真正落實節(jié)能環(huán)保進校園、進課堂。
1、利用國旗下講話教育師生樹立節(jié)約水資源的思想。全體師生積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，從身邊小事做起，節(jié)約每一滴水。
2、利用紅領(lǐng)巾廣播、宣傳欄
作專題宣傳。
3、利用班隊課在全校開展了
“節(jié)約水資源，從自身做起”主題活動。
4、利用網(wǎng)上家長學校這個平
臺對家長們進行節(jié)能環(huán)保宣傳；
5、德育處開展了一次 “節(jié)水低碳進家庭”的綜合實踐活動，同學們通過生活體驗和社會實踐，撰寫征文活動，像五二班的張菊晴、六一班的張舒琪等同學獲得了優(yōu)秀獎。
三、積極組織開展節(jié)能減排實踐活動。
學校充分發(fā)揮學校優(yōu)勢，加強社會宣傳。發(fā)動學生利用課余時間走進村街，宣傳節(jié)能節(jié)水、低碳生活理念，廣泛開展“小手拉大手，人人節(jié)水護水”主題活動。
經(jīng)過全體教師的努力，我校的“節(jié)約能源，從我做起”節(jié)能宣傳周活動取得了一定的成果，孩子們的節(jié)能環(huán)保意識增強了，節(jié)能環(huán)保的行動也多了。今后學校將更堅定的走科學發(fā)展、節(jié)能環(huán)保路線，更好的完成節(jié)能工作。
節(jié)糧節(jié)水節(jié)電活動總結(jié) 篇2
在節(jié)水宣傳周期間，為進一步加強全校師生員工的節(jié)水力度，營造節(jié)約用水宣傳氛圍，不斷提高教職工及學生節(jié)水意識和水資源的利用效率、效益，圍繞“加強節(jié)水減排，促進科學發(fā)展”宣傳主題，我院認真開展了20xx年節(jié)水宣傳周主題活動，現(xiàn)將相關(guān)情況總結(jié)如下：
一、校領(lǐng)導重視，精心準備。
為切實抓好今年的節(jié)水宣傳活動，成立以校分管領(lǐng)導為組長，后勤主任為副組長的宣傳活動領(lǐng)導小組，負責整個宣傳活動的組織領(lǐng)導工作，并由后勤處落實專人具體負責宣傳活動的計劃、安排、組織和實施。
二、加強宣傳教育，把節(jié)水的基礎(chǔ)打牢。
節(jié)水工作不僅僅是一周的事情而是一項長期的任務(wù)，做好節(jié)水工作的基礎(chǔ)在于用水的人要養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習慣。為此，我校積極通過板報、櫥窗、校刊、廣播等多種形式加強對全院師生的節(jié)水教育，并在每個安裝水龍頭的地方都張貼了節(jié)水宣傳畫。并利用校園網(wǎng)充分發(fā)揮宣傳力度。同時還在校園內(nèi)懸掛“人水和諧，科學發(fā)展”；“綠色家園大家建，請您珍惜每一滴水”等宣傳口號。
三、完善和加強用水管理制度。
學校對用水實施跟蹤管理，定期進行測漏和水平衡測試，從宏觀上把握全院實際用水情況。同時還分別在教學樓、學生宿舍樓安排了值班人員定期進行普查和巡查，發(fā)現(xiàn)異常，迅速反應(yīng)，及時搶修。
四、創(chuàng)新管理辦法，把節(jié)水的路子拓寬。
我校積極推廣新型節(jié)水器具的使用，對供水管道、設(shè)施進行了徹底的檢修和有計劃更換，凡達不到節(jié)水要求的一律更換，尤其是對長流水進行了改進，有效減少了人為浪費。要求全體師生洗手不得嘩嘩四濺、洗衣水不得長流、人離水房不得有滴水聲。
通過本次活動，全校師生對節(jié)水意識有了深刻的認識，從而調(diào)動了每個人對節(jié)水的積極性。
節(jié)糧節(jié)水節(jié)電活動總結(jié) 篇3
當今社會人人都在提倡珍惜水資源、保護水資源。為呼吁我校全體師生進一步關(guān)心水的問題，提高對水的認識，營造節(jié)約用水宣傳氛圍，不斷提高我校節(jié)水意識和水資源的利用效率、效益，圍繞“珍惜每一滴水”的宣傳主題，我們認真開展了節(jié)水宣傳主題活動，現(xiàn)將相關(guān)情況總結(jié)如下：
一、宣傳到位
為切實抓好節(jié)水宣傳活動，利用了廣播及少先隊宣傳板的途徑，想學生們講解節(jié)水日的來歷及其深遠的意義，并向同學們提出了要求。
二、落實活動
根據(jù)實際，我校從以下幾個方面采取措施，通過舉辦主題班會、張貼節(jié)水警示牌、宣傳黑板報等形式，向廣大學生及家長宣傳普及節(jié)水知識，切實提高全校師生的節(jié)水意識，使其真正關(guān)心并積極支持節(jié)水工作。
1、召開主題班隊會。各班級對學生進行節(jié)水意識的培養(yǎng)。開展“節(jié)約用水、從我做起”、“我為節(jié)水出點子”、“節(jié)約用水是我們共同的責任”專題討論會等形式，大力弘揚“節(jié)水光榮、浪費可恥”的校園風尚。
2、開展“節(jié)水伴我在校園、我把節(jié)水帶回家”活動，充分發(fā)揮學校、家庭、社會“三位一體”的教育宣傳形式，號召小學生監(jiān)督父
母等家庭成員節(jié)約用水，宣傳和帶動廣大學生家長支持、關(guān)心、參與我校活動開展。同學們就如何進行水的循環(huán)使用、避免浪費水資源等小知識對家長等社會的各個層面進行了宣傳；各班設(shè)立了紅領(lǐng)巾節(jié)水崗，每天有專門的小隊員進行監(jiān)督、檢查，切實營造了節(jié)水宣傳的良好氛圍。
3.抓好校園文化陣地，營造節(jié)水宣傳氛圍，充分利用黑板宣傳板，節(jié)水警示牌等多種形式，營造節(jié)水宣傳的良好氛圍。
節(jié)糧節(jié)水節(jié)電活動總結(jié) 篇4
為切實搞好世界水日及中國水周的宣傳活動，我校抓住這一教育契機，緊緊圍繞“建設(shè)海綿城市，促進生態(tài)文明”這一主題，有計劃、有步驟的開展了一系列的教育活動。
首先，利用星期一的國旗下講話，向全校師生發(fā)出節(jié)水總動員，告訴大家節(jié)約用水的緊迫性和重要性，我們在平時的生活中怎樣節(jié)約用水，怎樣循環(huán)利用水，號召師生們身體力行節(jié)約用水。
接著，學校舉行了全校師生節(jié)水簽名活動。大家從內(nèi)心深處認識到了水資源對于我們的重要，我們要從行動中保護水資源，保護我們的綠色地球。
少先大隊部還充分利用紅領(lǐng)巾廣播站，利用廣播時間進行節(jié)水知識的宣傳，向全體隊員發(fā)出節(jié)水的號召，讓學生了解節(jié)水常識和竅門，總結(jié)校園節(jié)水的有效方法。在班隊會上，學校要求各班開展一次“節(jié)約用水，從我做起”的主題班會。
本次系列的節(jié)水宣傳活動的開展，對全校師生上了一堂生動形象的節(jié)水課，提高了全校師生的節(jié)水觀念，增強學生的水憂患意識，大家紛紛表示，不管是在家里，還是在學校，不管是在水資源豐富的地方，還是在水資源貧乏的地區(qū)，都要做到節(jié)約用水，不浪費一滴水，要用自己的實際行動，為保護水資源出一份力。這次活動會對節(jié)水活動起到很好的推動作用，將有力地促使“保護水、珍惜水、節(jié)約水”成為全校師生的自覺行動。
節(jié)糧節(jié)水節(jié)電活動總結(jié) 篇5
為提高在校師生的環(huán)保意識，我們環(huán)協(xié)和后勤部門合作舉辦了從十月二十八號至三十一號的.為期四天的節(jié)水節(jié)能圖片展覽及簽名活動。本次活動的主題是“生活節(jié)約點滴共建美好校園”，活動期間會員們號召大家在“節(jié)水節(jié)能環(huán)保低碳我加入！”的條幅上進行簽字活動。，并且在活動前期，我們制作了一個宣傳短片，通過課前向同學們宣傳這次活動，取得了良好的宣傳效果。活動一共展出了十四塊展板和兩條條幅，簽名在主干道旁進行了一天，主要是讓同學們自發(fā)的加入我們的活動，讓大家對環(huán)保有做出承諾，讓大家自覺加入環(huán)保的行列。活動吸引了不少同學駐足簽名，結(jié)束時，近500名同學參與了本次簽名活動，簽名活動圓滿結(jié)束。
圖片展一共進行了四天，前兩天在校主干道旁進行，后兩天在明德廣場。圖片包括節(jié)水和節(jié)能兩個方面，內(nèi)容取材于生活中的方方面面，具有很強的啟發(fā)和警醒意義。同時，圖片從側(cè)面還向同學們介紹了一些生活中的環(huán)保小常識，讓同學們不僅有了環(huán)保意識，而且督促他們付諸行動。活動圖片的設(shè)計是協(xié)會會員們?nèi)〔挠诰W(wǎng)絡(luò)并加上自己的創(chuàng)意得來的。由于水資源浪費而引起“家”的一點移位變?yōu)椤摆！钡刃麄鲌D片給不少同學以心靈的震撼。與相比以前的活動，這次活動的規(guī)模大，在同學們中引起強烈的反響
當然，在這次活動中也存在著不少問題。在前期準備中，由于展板臨時被其他社團借去導致校內(nèi)的宣傳沒能即時開展。由于缺乏經(jīng)驗，活動剛開始時有一些小東西沒有備齊，在活動期間的人員分配上也并不合理。當然，這些問題都可以避免，在下一次的活動中會考慮得更加全面。總體來說，活動成功進行。在以后的活動中，我會在活動前做更加詳細的計劃，盡可能的考慮到各方面的細節(jié)，同時多向別人征求意見，讓以后的活動能更加完美的開展。
節(jié)糧節(jié)水節(jié)電活動總結(jié) 篇6
為了深入貫徹落實登封市教體局關(guān)于深入開展節(jié)糧節(jié)水節(jié)電的通知精神。在全體師生中倡導厲行節(jié)約，反對鋪張浪費的精神，使全體師生的生態(tài)文明理念和資源環(huán)境國情教育得到進一步的提升。并把“三節(jié)”教育納入教育教學體系，具體情況如下：
一、成立“三節(jié)”領(lǐng)導組織
組長：張夫彬
副組長：嚴家俊陳志平
成員：嚴學慧姜其書于治芳王家良靳相柱
秦洋洋嚴家新嚴家良滕祥粉胡尊民王軍玉
組長主持全面工作，少先隊負責宣傳、教育管理工作，班主任和后勤是實施者和監(jiān)督者。
二、建立實施方案和相關(guān)制度
根據(jù)我校教育教學實際情況，參照上級有關(guān)規(guī)定訂了本校“三節(jié)”工作實施方案，要求全體師生牢固樹立環(huán)保意識、節(jié)約意識和習慣意識。提出了“節(jié)約光榮、浪費可恥”的口號。確定把“三節(jié)”工作容入班級日常管理，教師表彰晉級，學生行為評格的主要內(nèi)容之一
三、設(shè)立“三節(jié)”文明的監(jiān)督崗學校設(shè)立了校、班兩級“三節(jié)”文明監(jiān)督崗，具體任務(wù)是：
（1）監(jiān)督檢查“三節(jié)”校園班級文化建設(shè)情況；
（2）監(jiān)督“三節(jié)”教育容入課堂情況；
（3）監(jiān)督文明就餐，及時關(guān)水、關(guān)燈習慣的養(yǎng)成。
（4）監(jiān)督各級學生參與“三節(jié)”生活體驗。
通過宣傳發(fā)動，全體師生對“三節(jié)”活動有了深刻的認識，并把“三節(jié)”活動納入生活，學習的每一個環(huán)節(jié)之中。從我做起，從點滴做起勤儉節(jié)約蔚然成風。
節(jié)糧節(jié)水節(jié)電活動總結(jié) 篇7
我校自接到教育部關(guān)于深入開展節(jié)糧節(jié)水節(jié)電“三節(jié)”活動的通知后，我校全體師生在高志成校長及李春風主任的帶領(lǐng)下，認真學習“三節(jié)”活動的相關(guān)通知內(nèi)容。針對我校實際情況，我校特別成立“三節(jié)”小組大力開展我校節(jié)糧節(jié)水節(jié)電“三節(jié)”活動。
組長：湯永衛(wèi)
副組長：斯琴高娃、胡世祿、劉波、張艷、單立超
成員：初村小學全體教師
我校大力開展豐富多彩的以“節(jié)糧節(jié)水節(jié)電”的“三節(jié)”主題班會，從而讓全體學生養(yǎng)成節(jié)糧節(jié)水節(jié)電的良好節(jié)約意識和對中華傳統(tǒng)美德的繼承。周一國旗下講話，我校以“節(jié)約光榮，浪費可恥”為主題的演講，從而讓全體師生產(chǎn)生節(jié)糧節(jié)水節(jié)電的意識。并對教育部下發(fā)的文件進行深入的學習。我校還通過征文比賽、觀看節(jié)糧節(jié)水節(jié)電的相關(guān)視頻等形式的活動，積極倡導和學習教育部“三節(jié)”的理念。我校在德育課程開展的教學中，教學環(huán)節(jié)涉及到節(jié)糧節(jié)水節(jié)電的三節(jié)教學內(nèi)容，增強課堂教學中對學生節(jié)約意識的教育。在其他各學科的教學中，我校盡可能的在課堂教學中體現(xiàn)出“三節(jié)”的教育內(nèi)容，深入發(fā)掘節(jié)約的教育資源。
我校通過競選在各班級選取就餐監(jiān)督員，對食堂就餐學生的進行監(jiān)督，從而減少糧食的浪費。我先每天設(shè)立值班領(lǐng)導和值班教師，對學生的就餐情況進行監(jiān)督，并督促就餐的學生節(jié)約飯菜。在節(jié)水放面，我校在食堂懸掛節(jié)水標語，提高學生的節(jié)約意識。我校總務(wù)處每天放學后都會通知各班級及各辦公室負責教師，關(guān)閉所有電器和拔下所有插頭，做到節(jié)約用電和用電安全。每周周末放學后我處都會對我校各項用電設(shè)施進行檢查，養(yǎng)成學生節(jié)約用電及安全意識。總務(wù)處加強對食堂的管理，對食堂倉庫中的原材料進行科學的儲藏，降低庫存的損耗；合理安排每天的食品量，做到吃多少做到少的良好習慣，避免飯菜的過剩和視頻的浪費。
我校大力推行國家教育部關(guān)于節(jié)糧節(jié)水節(jié)電“三節(jié)”的活動開展，讓 玉山鎮(zhèn)中心校為深入貫徹中央關(guān)于厲行節(jié)約、反對鋪張浪費的精神，教育引導學生樹立“節(jié)約光榮、浪費可恥”的意識，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。學校在臨沭縣教體局的倡導下，根據(jù)教育部有關(guān)文件和《臨沂市教育局關(guān)于深入開展節(jié)糧節(jié)水節(jié)電活動的通知》要求，在全校深入開展節(jié)糧節(jié)水節(jié)電系列活動。
通過主題班會的開展。引導了學生從小事做起、從自己做起，逐步養(yǎng)成節(jié)約的行為習慣。持續(xù)開展“節(jié)糧”行動，制訂防止餐桌浪費的具體辦法，將節(jié)糧行動落到實處，最大限度減少食品浪費。動員學生積極參與節(jié)電節(jié)水活動，促使學生養(yǎng)成及時關(guān)水、關(guān)燈習慣，杜絕長流水和長明燈現(xiàn)象。
全員參與“三節(jié)”體驗活動。讓學生獲得了勞動的體驗，培養(yǎng)尊重勞動人民和勞動成果的思想感情，形成勤儉節(jié)約生活習慣。組織學生參與學校的“三節(jié)”管理工作，充分發(fā)揮他們“三節(jié)”管理工作中的作用，并從中受到教育。
通過此次節(jié)約主題教育活動，讓學生們明白了可再生資源和不可再生資源的區(qū)別，懂得珍惜節(jié)約資源的重要性，還聯(lián)系自己加勞動生活深化了節(jié)約的意識。
“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”征文的開展。不但鍛煉了學生的語言文字表達能力，還與本周的班會主題的內(nèi)容相得益彰。使得節(jié)約不僅停留在口號，還升華了節(jié)約的概念，有利于學生節(jié)約這種良好品質(zhì)的養(yǎng)成。
此外展開了“三節(jié)”黑板報評比、社會愛糧實踐活動等完善“三節(jié)”校園文化。
經(jīng)過系列活動的開展，我校的“三節(jié)”校園文化更加完善，為將“三節(jié)”教育納入課堂實踐做好了準備，全員參與“三節(jié)”教育體驗，營造了“三節(jié)”教育的良好氛圍。
節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是智慧，節(jié)約是責任，節(jié)約更是境界，我校將繼承和發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，珍惜每一滴水、每一度電、每一張米，充分利用各種資源，經(jīng)濟生活每一天，努力建設(shè)節(jié)約型學校。
節(jié)糧節(jié)水節(jié)電活動總結(jié) 篇8
接到教育部關(guān)于深入開展節(jié)糧節(jié)水節(jié)電“三節(jié)”活動的通知后，我校全體師生在校長趙會敏的帶領(lǐng)下，認證學習“三節(jié)”活動的相關(guān)通知內(nèi)容。我校特別成立“三節(jié)”小組大力開展我校節(jié)糧節(jié)水節(jié)電“三節(jié)”活動。
組長：
副組長：
成員：
我校大力開展豐富多彩的以“節(jié)糧節(jié)水節(jié)電”的“三節(jié)”主題班會，從而讓全體學生養(yǎng)成節(jié)糧節(jié)水節(jié)電的良好節(jié)約意識和對中華傳統(tǒng)美德的繼承。周一國旗下講話，我校以“節(jié)約光榮，浪費可恥”為主題的演講，從而讓全體師生產(chǎn)生節(jié)糧節(jié)水節(jié)電的意識。并對教育部下發(fā)的文件進行深入的學習。我校還通過征文比賽、觀看節(jié)糧節(jié)水節(jié)電的相關(guān)視頻等形式的活動，積極倡導和學習教育部“三節(jié)”的理念。我校在德育課程開展的教學中，教學環(huán)節(jié)涉及到節(jié)糧節(jié)水節(jié)電的三節(jié)教學內(nèi)容，增強課堂教學中對學生節(jié)約意識的教育。在其他各學科的教學中，我校盡可能的在課堂教學中體現(xiàn)出“三節(jié)”的教育內(nèi)容，深入發(fā)掘節(jié)約的教育資源。 我校通過競選在各班級選取節(jié)約監(jiān)督員，對學生的日常行為進行監(jiān)督，從而養(yǎng)成節(jié)約的習慣。另一方面，我校在學校設(shè)置宣傳板報，提高學生的節(jié)約意識。我校教務(wù)處每天放學后都會通知各班級及各辦公室負責教師，關(guān)閉所有電器和拔下所有插頭，做到節(jié)約用電和用電安全。每周周末放學后我處都會對我校各項用電設(shè)施進行檢查，養(yǎng)成學生節(jié)約用電及安全意識。
我校大力推行國家教育部關(guān)于節(jié)糧節(jié)水節(jié)電“三節(jié)”的活動開展，讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我校繼續(xù)實施下去，引導我校全體師生從點滴做起，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習慣。
節(jié)糧節(jié)水節(jié)電活動總結(jié) 篇9
為深入貫徹中央關(guān)于厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的精神，大力推進節(jié)約型校園建設(shè)，教育引導學生樹立“節(jié)約光榮、浪費可恥”的意識，養(yǎng)成良好行為習慣，近日，皇甫小學深入開展節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)能活動，對近期“三節(jié)”活動進行如下總結(jié):
營造“三節(jié)”教育良好氛圍。學校利用廣播站宣讀“節(jié)約光榮，浪費可恥”倡議書，向全體學生發(fā)出倡議，從點滴做起，節(jié)約能源；各班利用黑板報主辦“養(yǎng)成節(jié)約好習慣”專刊；組織開展“三節(jié)教育”主題班會活動，積極收集有關(guān)勤儉節(jié)約的相關(guān)格言，并根據(jù)自己的生活經(jīng)驗，講講身邊勤儉節(jié)約，反對浪費的小故事，倡導節(jié)約光榮，浪費可恥的觀念；借助多媒體設(shè)備，播放節(jié)能科普宣傳片、科普圖片等。 讓“三節(jié)”教育付諸行動。各班設(shè)立“節(jié)約監(jiān)督員”，檢查學生用電、用水情況，促使學生養(yǎng)成及時關(guān)水、關(guān)燈習慣，杜絕長流水和長明燈現(xiàn)象。鼓勵學生利用周末走出校園、走向工廠和田間地頭，積極參加勞動體驗活動。
全力打造“三節(jié)”校園文化。充分發(fā)揮文化育人功能，開展豐富多彩的班級文化建設(shè)，教室走廊文化墻懸掛關(guān)于勤儉節(jié)約的名言警句，在洗手間張貼“節(jié)約用水從點滴做起”、“請用力擰緊我我愿意承受痛苦”等溫馨提示語，積極倡導“三節(jié)”理念。“三節(jié)”教育貫穿課堂教學。充分發(fā)揮課堂主渠道作用，將“三節(jié)”教育貫穿于課堂教學全過程，結(jié)合品德與生活、衛(wèi)生與健康、語文等教材，把“三節(jié)”的內(nèi)容融入教育環(huán)節(jié)之中，增強教師教書育人和節(jié)約教育意識。
勤儉節(jié)約的新風尚在坊前中心小學已蔚然成風。引導廣大師生從節(jié)每一粒米、節(jié)約每一滴水、節(jié)約每一度電、節(jié)約每一張紙、節(jié)約每一分錢做起，樹立了“勤儉節(jié)約我做起”的觀念，形成勤儉節(jié)約的生活習慣和行為習慣，共同建設(shè)節(jié)約型校園，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”貢獻力量。
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