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    平面設計人員個人工作總結(jié)

    時間:2022-09-22 19:21:13 總結(jié) 我要投稿

    平面設計人員個人工作總結(jié)

      總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu),突出重點,突破難點,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。如何把總結(jié)做到重點突出呢?下面是小編幫大家整理的平面設計人員個人工作總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

    平面設計人員個人工作總結(jié)

    平面設計人員個人工作總結(jié)1

      做為一個剛踏入平面設計行業(yè)的新人,”平面設計”這個詞對我來說十分的陌生。在此,我非常感謝領導給予的我這個平臺及給予的我?guī)椭c支持。

      平面設計是一個充滿挑戰(zhàn)、機遇與壓力并存的空間。其要求有較強的審美意識、創(chuàng)新意識及較高的品德素質(zhì)修養(yǎng)和職業(yè)道德情操。這幾個月,我購部做的工作有:對購站構(gòu)架的了解及認識;學習和了解內(nèi)衣知識;學習平面設計理論并用于實踐;幫助購站完善產(chǎn)品及購站界面設計;協(xié)助其它部門有關平面設計的事務。

      就我自身而言,還有很多不足之處有待提高:

      1、工作主動意識需進一步加強;

      2、溝通及表達能力需不斷提高;

      3、執(zhí)行工作中細節(jié)關注不足之處有待提高;

      4、專業(yè)提升及個人學習需有計劃及進行總結(jié)。

      有人說“專業(yè)來自沉淀。不積跬步無以至千里。任何一個人的知識與能力的提升都是在項目服務過程中不斷積累、修正和完善的”。由于以前我未曾接觸過這一行業(yè),故從基礎學起。雖然困難很多但學習的理念是相通的。所以除了自己要在短時間內(nèi)惡補,還非常需要領導與同事的教導與督促。

      團隊在于有效的溝通。只有有效的溝通才有理解,有理解才有更的合作,然后才能建立高效的團隊、強大的公司,加強學習與其他部門的聯(lián)系與溝通方式,為今后的工作打下堅實的基礎是當務之急,也是我要學習的任務之一。

      學習永無止境。認真學習平面設計理論也是必要任務。通過學習設計理論以提高個人設計能力,提高前期工作辦事效率,自覺維護公司利益,一言一行以公司利益為重,得到領導的首肯和信任及使自己的人生的價值最大化。面對在電子商務白熱化的競爭形勢,在機遇與挑戰(zhàn)并存的同時,我要求自己盡快適應并努力學習,實事求是、審時度勢,通過項目實踐結(jié)合自我學習,快速提升個人能力,擴寬知識面,提高個人口頭表達和書面表達能力,為公司奉獻我的微薄之力。

      “業(yè)精于勤而荒于嬉”。在以后的工作中,我會積極吸取工作經(jīng)驗,克服不足,愛崗敬業(yè),端正工作態(tài)度,摸索實踐。通過多看、多學、多練來提升自己各項技能,做的更。也希望我們這個集體在新一年中亮新彩。

    平面設計人員個人工作總結(jié)2

      設計的學習可能有很多不同的路,因為這是有設計的多元化知識結(jié)構(gòu)決定的`,不管你以前是做什么的,不管你曾經(jīng)如何如何,在進入設計領域之后,你以前的閱歷都將影響你,你都將面臨挑戰(zhàn)與被淘汰的可能,正如,想要造就偉大永遠不可能是依靠人們的主觀愿望所能達到的一樣。

      第一節(jié):你確認你要進入這一領域嗎?——設計師的知識結(jié)構(gòu)

      設計多元化的知識結(jié)構(gòu)必將要求設計人員具有多元化的知識及信息獲取方式。

      第一步:從點、線、面的認識開始,學習掌握平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、透視學等基礎;我們需要具備客觀的視覺經(jīng)驗,建立理性思維基礎,掌握視覺的生理學規(guī)律,了解設計元素這一概念。

      第二步:你會畫草圖嗎?1998澳大利亞工業(yè)設計顧問委員會調(diào)查結(jié)果,設計專業(yè)畢業(yè)生應具備的10項技能第一位就是:"應有優(yōu)秀的草圖和徒手作畫的能力,作為設計著應具備快而不拘謹?shù)囊曈X圖形表達能力,繪畫藝術是設計的源泉,設計草圖是思想的紙面形式,我們有理由相信,繪畫是平面設計的基礎,平面設計的設計的基礎!"

      第三步:你還缺少什么?缺少對傳統(tǒng)課程的學習,如陶藝、版畫、水彩、油畫、攝影、書法、國畫、黑白畫等等,太多太多,你還是問問自己吧!不管如何這些課程將在不同層次上加強了你設計的動手能力、表現(xiàn)能力和審美能力,他們最關鍵的是讓你明白什么是藝術,更重要的是你發(fā)現(xiàn)你自己的個性,但這也是一個長期的過程。

      第四步:"我可以開始設計了嗎"?當然不行,你要設計什么?正如你要開始玩游戲了,你了解游戲規(guī)則嗎?不過你不用擔心,你已經(jīng)進入了專業(yè)自身的學習,同時也意味著你才剛剛開始,你將不折不撓,不浮躁不抱怨、務實的、實事求事的態(tài)度步入這一領域。我們以標志設計為例,我們需要具備什么樣的背景知識,標志的意義、標志的起源、標志的特點、標志的設計原則、標志的藝術規(guī)律、標志的表現(xiàn)形式,標志的構(gòu)成的手法、我們需要理解為什么?為什么可口可樂會紅遍全球;為什么我們渴望穿lee牌牛仔褲?作為一名設計師,你對我們周圍的視覺環(huán)境滿意嗎?問問自己,你的設計理想是什么?

      第五步:你能辨別設計的壞,知道為什么嗎?上一步通過對設計基礎知識的學習,不知不覺你已經(jīng)進入了設計的模仿階段,為了向前我們必須回顧歷史,既而從理論書籍的學習轉(zhuǎn)變?yōu)橄蚯拜吋皟?yōu)秀設計師學習。這個階段伴隨著一個比較長期的一個過程,你的設計水平可能會很不穩(wěn)定,你有時困惑、有時欣喜,伴隨著大量的實踐以及對設計整個運轉(zhuǎn)流程逐漸掌握,開始向成熟設計師邁進。

      你需要學會規(guī)則,再打破規(guī)則。

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