幼兒園小班家長課程活動總結

　　總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，寫總結有利于我們學習和工作能力的提高，讓我們一起認真地寫一份總結吧。那么你知道總結如何寫嗎？下面是小編整理的幼兒園小班家長課程活動總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　在周六的上午，按照上級的安排舉行了一次家長課程活動，這次活動的.內容是理解孩子內在的精神需求。家長們積極參加，基本上平時來上幼兒園的孩子，家長們這次都來參加了活動，而且都認真聽課，積極和老師們討論育兒經驗。現把我班本次活動情況總結如下：

　　一、針對本次活動，我班積極準備，活動材料豐富。

　　首先我們設計了本次活動的教案，針對本次活動，我們的活動內容是理解孩子內在的精神需求，并給家長們準備了聽課記錄和家長作業(yè)，讓家長們參與活動，活動中家長們都積極填寫，根據本次活動的內容，寫出了詳細的建議。

　　二、活動課程展示，孩子家長融成一體

　　我們把本學期所學課程，通過說、唱、跳、畫等形式，讓家長們了解了孩子所學的知識，比如：我們把課本中的歌曲編成了舞蹈，讓孩子們通過舞蹈的形式，展示給家長看。孩子姿勢優(yōu)美，家長們樂成一團。我們還讓孩子們畫、撕等鍛煉孩子的手部肌肉能力，我們還把課本中的兒歌編串在一起，展示給家長們聽，孩子們說的朗朗上口，家長們都伸出了大拇指，表示贊揚。

　　三、講解課程內容：理解孩子的精神需求

　　我提出了問題：

　　1、孩子愛哭怎么辦？

　　2、孩子說謊怎么辦？

　　針對問題，我和家長們積極探索，我提出了我班的趙子超、王會寧等小朋友比較愛哭，他們的媽媽也都說在家里也是比較愛哭的，比如說王會寧小朋友，她常常哭，我和家長們探討并提出了解決問題的方法。我還和家長們探討了孩子的說謊問題，家長們也說孩子們常常有撒謊的習慣，針對問題，我和家長也探討制定了一些方法。

　　四、填寫聽課記錄和家長作業(yè)

　　活動結束，我們還讓家長們填寫了聽課記錄，在家長的聽課記錄中，我可以看出，家長們都聽的很認真，寫的也很詳細，針對問題也提出了自己的意見和建議，。

　　本次活動，比較成功，但有些地方還做的不足，在今后的活動中，我們將繼續(xù)改進。

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