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    小學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)

    時間:2022-10-26 16:20:02 總結(jié) 我要投稿

    小學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)

      總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它能使我們及時找出錯誤并改正,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

    小學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)

      一學(xué)期的時間一眨眼就過去了,在這個學(xué)期當(dāng)中,我擔(dān)任了兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,分別是三年級二班和三年級四班。這兩個班的學(xué)生差距比較大,其中二班的學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性高一些,發(fā)言和完成作業(yè)的情況比較好,除個別幾個學(xué)生外,多數(shù)學(xué)生能認(rèn)真對待數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。而四班的學(xué)生有很多基礎(chǔ)比較差的,作業(yè)不能按時完成,上課聽講不認(rèn)真。經(jīng)過一個學(xué)期的訓(xùn)練,有的學(xué)生進(jìn)步不少,也有部分學(xué)生還不能克制自己的行為。現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:

      一、研讀新課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真?zhèn)浜谜n。

      我們?nèi)昙壣蟽缘臄?shù)學(xué)教材更改了一部分教學(xué)內(nèi)容,有增加的部分也有減少的部分。備課時,有些新增加的教學(xué)內(nèi)容也找不到什么可以參考的教案,所以這部分教學(xué)內(nèi)容都要認(rèn)真的根據(jù)學(xué)生的起始點來設(shè)計教學(xué)過程。不但備教材,也要備教法,在學(xué)校要求的電子教案中認(rèn)真加入自己的意見,每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備。

      二、增強(qiáng)上課的技能,提高教學(xué)的質(zhì)量,向40分鐘要成績。

      在課堂上,尤其是導(dǎo)入這個環(huán)節(jié),特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,用各種方式如故事、游戲、活動、比賽、奪紅旗、送信等等進(jìn)行導(dǎo)入,引導(dǎo)學(xué)生一下就進(jìn)入數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài),讓學(xué)生覺得數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有趣、輕松。使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,學(xué)習(xí)成為他們的需求,學(xué)中有發(fā)現(xiàn),學(xué)中有樂趣,學(xué)中有收獲。

      三、抓好學(xué)生的計算能力。

      三年級上冊的計算內(nèi)容比較多,有口算整十、整百、整千數(shù)乘一位數(shù),筆算兩位數(shù)、三位數(shù)乘一位數(shù),口算兩位數(shù)加、減兩位數(shù),整百、整十加、減整百、整十口算,筆算三位數(shù)加、減三位數(shù),還有連加、連減。這一部分的計算量特別大,學(xué)生容易出錯的概率也很大,做為本冊內(nèi)容的`重點平時就比較注重學(xué)生計算的訓(xùn)練。如:每次數(shù)學(xué)課開始會利用幾分鐘做聽算練習(xí),新內(nèi)容結(jié)束會利用課堂作業(yè)的時間布置學(xué)生進(jìn)行計算練習(xí)。會采用比賽、游戲等形式進(jìn)行枯燥的計算內(nèi)容。計算課的教學(xué)為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,也會融入到各種生活的情景中去。

      四、注意分層教學(xué)。

      由于學(xué)生的差距比較大,不能在教學(xué)中保持一個高度,針對中差生做到降低難度、放緩坡度,允許他們采用自己的方法慢速度的學(xué)習(xí),注重他們的學(xué)習(xí)過程的指導(dǎo)。比如:本學(xué)期教學(xué)了長方形和正方形的周長,長方形的周長=(長+寬)×2,正方形的周長=邊長×4。有些學(xué)生不能很好的理解長方形和正方形的周長公式,如果讓他們生搬硬套,很多學(xué)生會背錯、用錯、算錯長方形和正方形的周長,針對這部分學(xué)生允許學(xué)生用自己理解的周長來計算長方形和正方形的周長,就是將四條邊的長度加起來。長方形的周長=長+長+寬+寬,正方形的周長=邊長+邊長+邊長+邊長。

      五、充分利用教材挖掘德育素材,在教學(xué)過程中進(jìn)行德育滲透。

      教材在設(shè)計教學(xué)活動時非常重視滲透思想品德教育,提供了豐富的、符合兒童特點的素材,結(jié)合這些特點對學(xué)生進(jìn)行熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國、熱愛勞動、保護(hù)環(huán)境、尊老愛幼、珍惜時間、遵守交通規(guī)則等的教育。

      這學(xué)期的教學(xué)工作中也存在不足之處:

      1、一部分學(xué)生上課聽課不認(rèn)真,作業(yè)不能按時完成。

      2、基礎(chǔ)知識不扎實,學(xué)習(xí)習(xí)慣還要培養(yǎng),學(xué)習(xí)的積極性還不夠高。

      今后的教學(xué)中,我還要提高自己的教學(xué)水平,加強(qiáng)知識運用的綜合性、靈活性,將知識與生活緊密結(jié)合起來,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,注重培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,督促學(xué)生的作業(yè)能按時完成,上課能認(rèn)真聽講。

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