冰雪進校園總結范文(通用6篇)
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,讓我們來為自己寫一份總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢?以下是小編收集整理的冰雪進校園總結范文(通用6篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
冰雪進校園總結1
進入初夏,陽光明媚。為貫徹關于印發(fā)《冰雪運動發(fā)展規(guī)范(2016-2025)》和《深化體教融合促進青少年健康發(fā)展意見》的通知精神,在與教育、體育部門積極配合下,5月12日至13日,冰雪運動進校園活動第一期、第二期走進西寧市二十八中和桃李小學開展了冰雪運動進校園活動。
活動由青海省體育局主辦,青海省社會體育指導中心、青海省社會體育指導員協(xié)會承辦、西寧冰雪運動協(xié)會及各相關學校協(xié)辦。此次冰雪進校園推廣活動是省社體中心“生態(tài)城冰雪季助冬奧”全民上冰雪系列活動之一,以“冰雪運動進校園促進學生全面發(fā)展共筑冰雪強國夢”為宣傳口號,分為了解冬奧會知識、體驗冰雪項目三個板塊。
通過活動不斷豐富學校體育授課內容,廣泛開展青少年冰雪運動,積極培養(yǎng)我省在校學生冰雪運動的興趣愛好,使學生掌握除基本體育技能之外的專項運動技能,同時通過加強宣傳引導,充分發(fā)揮校園冰雪運動的育人功能,幫助學生在體育鍛煉中享受樂趣、增強體質、健全人格、錘煉意志,促進青少年的全面健康發(fā)展,為我省各中小學校體育事業(yè)進一步發(fā)展提供了空間。
在今年,省社體中心還將繼續(xù)選派優(yōu)秀的冰雪教練員走進15所我省大、中、小學開展冰雪進校園推廣活動,為更多的在校學生普及推廣冬奧冰雪知識,體驗冰雪運動的樂趣,享受冰雪運動的獨特魅力!
冰雪進校園總結2
11月22日,自治區(qū)冬季項目運動中心聯(lián)合內蒙古冰雪協(xié)會邀請海拉爾桃李中學初中二年級師生開展“我為群眾辦實事冰雪進校園”主題實踐活動。
活動開始由自治區(qū)冬季項目運動中心冰壺運動隊的教練員、運動員為桃李中學的.師生們講解冰壺賽事規(guī)則和技戰(zhàn)術的相關知識,以及上冰時的安全注意事項。在做了充分講解說明之后,冬運中心工作人員帶領海拉爾區(qū)桃李中學初二年級60名師生進入到場館內,進行冰壺運動的實際操作體驗。師生們開始了這次與冰雪的“親密接觸”,充分體驗冰雪運動的魅力。
老師同學們表示這是第一次體驗冰壺運動,但一點也不影響他們參與的熱情和積極性。在教練員、運動員的指導幫助下,慢慢摸索,不斷嘗試,逐漸熟悉冰壺項目的動作要領和技巧,感受到冰雪運動的樂趣。
活動結束時,學生們臉上洋溢著歡快的笑容,師生與工作人員之間彼此都是那樣的親切、和睦。最后桃李中學初二年級師生帶著滿滿的收獲和不舍,安全順利返回學校。此次冰雪體驗活動讓參與者切身感受到冰雪運動的意義、價值和快樂,參加活動的師生們成為傳播冰雪運動的“種子”,積極宣傳,讓更多的人參與進來,讓冰雪運動最終成為普及度很高的一項群眾運動,實現(xiàn)“帶動三億人參與冰雪運動”的目標。
冰雪進校園總結3
近日,伴著冬日的暖陽,孩子們翹首以盼的“冰雪大篷車”攜帶冰雪運動器材開到了蔚縣益海小學,讓孩子們真真切切地感受到冰雪運動的獨特魅力。
活動前,工作人員早早來到校園小廣場上做精心的準備。活動一開始,工作人員為孩子們詳細講解了冰球運動、擲冰壺、高山滑雪項目的規(guī)則與操作技巧,并且親身示范指導。孩子們以飽滿的熱情學習冬奧知識,體驗冰上運動的快樂,感受“更快、更高、更強”的奧運精神。
冰雪進校園總結4
按照省、市加快推進冰雪運動發(fā)展文件和有關會議精神要求和區(qū)教育局的工作部署,我校就冰雪知識進校園運動進行了精心部署,購器材、建場地、選隊員,一系列工作有條不紊,有序開展。
2019年11月18日學校冰壺輪滑隊正式成立。選拔出冰壺運動員10名,輪滑運動員10名,體育組馬上對他們進行了冰雪知識培訓和運動規(guī)則培訓,讓同學們對冰雪知識和冰雪運動有所了解,愿意參與,激發(fā)學生們參與冰雪運動的熱情。之后進行緊張的訓練。
為此學校建設室內冰壺場地一個,配置了冰壺運動場地和裝備一套,同時也配備了輪滑裝備。
學校以區(qū)冰雪運動會為契機,積極對冰壺和輪滑運動員進行訓練,在保障安全的前提下盡量讓更多的同學參與到冰雪運動中來,并響應小手拉大手活動,讓冰雪知識進鄉(xiāng)村,進家庭,為冀州區(qū)首屆冰雪運動會成功舉辦助力加油!
冰雪進校園總結5
為加快錫市冰雪運動的普及和發(fā)展,進一步營造全市冰雪運動的良好氛圍,助力北京2022冬奧會,激發(fā)青少年兒童積極主動地傳播奧運精神,根據(jù)《教育部等四部門關于加快推進全國青少年冰雪運動進校園的指導意見》,由錫林浩特市教育局組織的冰雪進校園系列活動——“冰雪初體驗滑冰進校園”冰雪課程拉開了序幕。本次冰雪活動課程以我市國家級冰雪特色學校及奧林匹克教育示范學校等6所學校為第一批試點學校,公開授課308節(jié),參與師生10000余人次。
冰雪進校園課程活動的開展,旨在進一步鼓勵青少年強健身體、培養(yǎng)滑冰運動的興趣,同時以課程建設為切入點,深入開展奧林匹克教育,促進冰雪運動的普及,極大的豐富了校園冬季體育活動內容,進而為2022年北京冬奧會營造良好的氛圍。
近年來,我市以北京冬奧會和冬殘奧會以及自治區(qū)承辦第十四屆全國冬季運動會為契機,大力推動青少年冰雪運動進校園工作,積極開展冰雪運動和奧林匹克教育活動,各學校結合實際,因地制宜,運用多種教育形式,積極組織開展了“傳播奧林匹克精神,普及冬奧知識”主題活動。廣泛開展系列繪畫、手抄報、主題征文、冬奧吉祥物征集等文化教育活動及冰雪系列體育活動。認真組織"青少年校園冰雪運動特色學校"和"北京2022年冬奧會和冬殘奧會奧林匹克教育示范學校"創(chuàng)建,扎實做好推廣普及工作,進一步促進廣大青少年學生身心健康發(fā)展。
冰雪進校園總結6
9月8日下午,自治區(qū)冬季項目運動中心組織冰上項目優(yōu)秀運動隊運動員楊揚、王維森、付煒博來到海拉爾區(qū)勝利小學,為同學們開展了一次短道速滑教學課。
本次短道速滑教學課共有50余名五年級學生參加,運動員為同學們講述了短道速滑的歷史、項目特點、比賽規(guī)則,示范并指導動作要領。通過開展具有冰雪特色、群眾喜聞樂見的指導服務,樹立起運動員群體和競技體育的良好形象,讓更多的人群了解競技體育、參與競技體育,進一步推廣冰雪運動,推動全民健身。
為推進內蒙古自治區(qū)優(yōu)秀運動隊運動員進中小學校和社區(qū)開展健身指導服務長效化機制,自治區(qū)冬季項目運動中心鼓勵優(yōu)秀運動員積極參與全民健身指導服務,引導運動員樹立祖國培養(yǎng)意識和服務群眾觀念,為社會傳遞更多正能量,彰顯體育多元社會價值功能。
【冰雪進校園總結】相關文章:
冰雪進校園總結01-08
冰雪進校園教案01-10
冰雪進校園活動總結(精選6篇)11-17
學校冰雪運動進校園總結范文01-08
冰雪運動進校園總結(精選12篇)01-08
冰雪活動進校園征文11-11
冰雪運動進校園活動總結(精選9篇)11-17
冰雪進校園活動總結范文(精選6篇)11-16
幼兒園冰雪進校園活動總結01-08
小學冰雪運動進校園總結(精選5篇)01-10