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    教師職稱晉升工作總結(jié)

    時間:2022-12-09 19:30:50 總結(jié) 我要投稿

    教師職稱晉升工作總結(jié)(通用14篇)

      總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才是正確的呢?以下是小編為大家收集的教師職稱晉升工作總結(jié)(通用14篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    教師職稱晉升工作總結(jié)(通用14篇)

    教師職稱晉升工作總結(jié)(通用14篇)1

      一學(xué)年來,作為一名教師,我始終堅持貫徹黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn)。自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從學(xué)校的各項(xiàng)工作安排,工作中能以身作則,積極主動。

      一、思想品德方面:

      在這一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)教育方針,熱愛教育事業(yè),始終不忘人民教師職責(zé),愛學(xué)校、愛學(xué)生。作為一名教師,我從自身嚴(yán)格要求自己,通過政治思想、學(xué)識水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。

      二、教育工作方面

      這學(xué)期,我擔(dān)任xx教學(xué)工作,班級人數(shù)眾多,又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些情況,我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,我在搞好教學(xué)工作的同時,還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流,本學(xué)期撰寫綜合活動案例以及論文多次參加市級交流、獲獎、發(fā)表。

      三、遵守紀(jì)律方面

      我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

      四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

      隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,我在教學(xué)之余,還擠時間自學(xué)xx本科并積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作。

      走進(jìn)21世紀(jì),社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

    教師職稱晉升工作總結(jié)(通用14篇)2

      一、我始終以為作為一名教師應(yīng)把師德放在一個極其重要的位置上,由于這是教師的立身之本。

      德高為師,身正為范,從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴(yán)格要求自己,上班開會不遲到不早退,積極參與學(xué)校組織的師德培訓(xùn)、撰寫讀后感,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,力爭在學(xué)生眼前樹立榜樣,在同行眼前虛心求教,縮小與名師的差距。

      二、作為教初二歷史課的年輕教師,要搞好教學(xué)成績就要深挖教材,吃透教參。

      故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,多方面往搜集相關(guān)資料。不但備學(xué)生而且備教材備教法,認(rèn)真寫好教案。每一節(jié)課都盡量做到重難點(diǎn)突出,詳略得當(dāng),讓學(xué)生學(xué)有所得。積極學(xué)習(xí)和使用大鎮(zhèn)中學(xué)的成績分析系統(tǒng),以此為依據(jù),深進(jìn)研究,發(fā)現(xiàn)本班不在趨同率內(nèi)的學(xué)生,分別采取課上提醒,課后輔導(dǎo),跟蹤評估等手段進(jìn)步學(xué)生的成績。在這學(xué)期我也留意做好培優(yōu)輔差工作。在授課時做好教材的挖掘,讓學(xué)生能主動往獲解歷史,同時加大習(xí)題的練習(xí),對于學(xué)生有異議的題目,在輔導(dǎo)課時當(dāng)堂講解。時而加強(qiáng)小考,通過批閱和及時反饋。

      三、積極參加教研活動。

      一年來,先后聽課達(dá)30節(jié)次之多,自己舉辦公然課也有四次。每一次聽課后積極參與評課議課,提升可自己的教育教學(xué)水平,同時也幫助了他人。自己在預(yù)備公然課的過程中,固然很累,但是廣范圍的資料收集和同行的交流探討,極大的促進(jìn)了自己的專業(yè)成長。

      四、積極協(xié)助和支持學(xué)校的各項(xiàng)工作。

      三年來,我任勞任怨,在做好自己的教學(xué)工作外,還積極支持學(xué)校的教育教學(xué)安排。在今年的3月-5月,代上生物課達(dá)2個月之久,同時,只要學(xué)校有要求,我都會盡心盡力的做好學(xué)校的教務(wù)工作,諸如打字復(fù)印、發(fā)刊等等。

      不足之處也有不少,比如有時工作過急過粗,有時不能很好的關(guān)注學(xué)困生,由于第一遍接手教材,講課時不能如魚得水。好在對于歷史的熱愛和對于相信一定能教好歷史學(xué)科,今后,在歷史教學(xué)方面,應(yīng)更加努力、專研,進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)水平,讓自己在教學(xué)和教育學(xué)生方面更加嫻熟。做到游刃有余,如魚得水!

    教師職稱晉升工作總結(jié)(通用14篇)3

      首先,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)讓我向大家匯報一年來所思所想、所作所為。下面就從三個方面簡單談?wù)勔荒陙肀救嗽诟鞣矫娴谋憩F(xiàn)情況。

      一、思想政治方面

      本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè):能服從學(xué)校的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過程中,遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,在各個方面從嚴(yán)要求自己,努力提高自己的政治思想覺悟,自覺抵制各種不良風(fēng)氣、不良現(xiàn)象的侵蝕,在各方面嚴(yán)格要求自己,以便更快地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢。

      二、教學(xué)工作方面

      為提高教學(xué)質(zhì)量,課前認(rèn)真?zhèn)湔n,課堂上注重采用啟發(fā)式教學(xué),課后及時輔導(dǎo)答疑,作業(yè)全批全改。同時根據(jù)作業(yè)中反映出的問題及時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容、方法、進(jìn)度等。經(jīng)過不斷地努力,教學(xué)效果在不斷得到提高。

      雖然教學(xué)工作量很大,但終于克服困難,順利完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。

      三、教改與科研方面

      本年度以第一作者身份發(fā)表國際會議論文一篇、中文核心期刊論文一篇、教改論文一篇。

      本年度完成了一項(xiàng)青年教師科研基金的結(jié)題。

      本年度順利完成了第五期大學(xué)生科研訓(xùn)練計劃項(xiàng)目的結(jié)題工作,并成功申報了第六期大學(xué)生科研訓(xùn)練計劃項(xiàng)目,目前正在進(jìn)行中。

      以個人身份,協(xié)助xxx老師指導(dǎo)了兩名研究生的畢業(yè)論文,已經(jīng)在上周周三通過了論文答辯。

      積極參加教改,參與了《常微分方程》典型訓(xùn)練習(xí)題集的編寫,參與了《常微分方程》課程考試改革試點(diǎn)的工作。

    教師職稱晉升工作總結(jié)(通用14篇)4

      自工作以來,我一直嚴(yán)格要求自己,刻苦學(xué)習(xí),努力工作,兢兢業(yè)業(yè),在德、能、勤、績四個方面表現(xiàn)良好,能真正做到為人師表、教書育人,較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù),盡到了一個優(yōu)秀教師應(yīng)有的職責(zé),受到上級、同行和學(xué)生的認(rèn)可和好評。現(xiàn)將教師職稱工作總結(jié)如下,敬請指點(diǎn)。

      一、思想政治方面

      本人自任職以來,政治思想表現(xiàn)好,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持黨的四項(xiàng)基本原則,忠誠黨和人民的教育事業(yè),熱愛社會主義。自覺履行各項(xiàng)職責(zé),勇挑重?fù)?dān),服從上級領(lǐng)導(dǎo)的分工。與同事協(xié)調(diào)相處,耐心指導(dǎo)新教師。認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件,關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí)。

      二、文化專業(yè)知識水平

      任職以來,為提高教育教學(xué)質(zhì)量,為適應(yīng)新時期教育改革,為響應(yīng)教育要面向四化、面向世界、面向未來的方針,為提高自己的教學(xué)水平,積極參加文化知識和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)以及有關(guān)繼續(xù)教育的培訓(xùn),通過參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),大大提高了自己的業(yè)務(wù)水平,加上在教學(xué)工作上認(rèn)真鉆研教材和學(xué)習(xí)先進(jìn)有效的教學(xué)方法,知識不斷更新,專業(yè)的知識水平、教學(xué)水平不斷提高。

      三、教育教學(xué)能力

      任職以來,敬崗愛業(yè),認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材,結(jié)合學(xué)生實(shí)際制定好教學(xué)計劃,不斷更新自身的知識,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,寫好每一節(jié)教案。做到課前有計劃、有準(zhǔn)備,批改好學(xué)生作業(yè),積極完成教育教學(xué)工作任務(wù)。為了培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,我都用大量的多媒體資料來豐富課堂,讓學(xué)生開拓視野,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

      總之,教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。一份春華,一份秋實(shí),讓我把一份矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花。

    教師職稱晉升工作總結(jié)(通用14篇)5

      一、教育教學(xué)工作

      1.扎實(shí)備課。備課時,除了備教材、備學(xué)生、備目標(biāo)、備過程、備教法,我考慮最多的就是如何落實(shí)學(xué)生主體學(xué)習(xí)地位,促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。我堅持認(rèn)真?zhèn)湔n,每一課都做到“有備而來”。

      2.用心上課。面對學(xué)生,我在上課時盡量做到深入淺出,從學(xué)生的認(rèn)知水平去思考問題。采用探究、體驗(yàn)、交流等手段調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,使之成為強(qiáng)大學(xué)習(xí)動力,以此提高教學(xué)效率。教學(xué)中,我鼓勵學(xué)生大聲朗讀,讀中感悟。我要求自己善待每一個學(xué)生,用真誠的情感感染學(xué)生,營造融洽、平等、民主的教與學(xué)的課堂氣氛。

      3.認(rèn)真批改作業(yè)。課后,我對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真,努力培養(yǎng)學(xué)生的糾錯意識,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)狀況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題分類總結(jié),進(jìn)行透徹的評講,并針對作業(yè)情況及時改善教學(xué)方法,做到有的放矢。

      4.做好培優(yōu)輔差。課后,我經(jīng)常為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),而是透過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,自覺的把全身心投入到學(xué)習(xí)中去。

      二、教研活動

      任現(xiàn)職以來,我擔(dān)任語文教研組長,積極做好教研活動的組織工作。我推動學(xué)校的寫字比賽活動由部分參與變?yōu)槿珕T參與,由單一的寫字比賽拓展為寫字比賽和寫字等級測試,提高了孩子們平時認(rèn)真寫字的意識。每學(xué)期,我向老師征集研討主題,努力使教研活動更接地氣。除了按要求完成聽評課活動之外,我還按照學(xué)校青藍(lán)工程的工作安排,帶好徒弟,將自己在教學(xué)中積累的經(jīng)驗(yàn)毫無保留地傳授給他們。

      三、個人業(yè)績

      之前,我獲得過“白銀市骨干教師”、“白銀市優(yōu)秀班集體”等榮譽(yù)。任現(xiàn)職以來,我執(zhí)教的《少年旅行隊》獲得了部級優(yōu)課;我執(zhí)教的《學(xué)弈》在信息技術(shù)應(yīng)用能力競賽活動中獲得了省級一等獎。我指導(dǎo)的作文在第二十屆“語文報杯”作文競賽中獲得省級一等獎。有3篇論文發(fā)表于省級刊物。此外,由于我工作勤奮認(rèn)真,兩次統(tǒng)考取得全縣第一的好成績,得到了家長、學(xué)生、同事和領(lǐng)導(dǎo)的肯定,在20xx年“四方評價”時排名第一。

      這些年的辛勤耕耘,有付出有收獲,我和學(xué)生見證了自己的成長與發(fā)展。我將用自己的堅韌與執(zhí)著繼續(xù)在三尺講臺上揮灑青春。

    教師職稱晉升工作總結(jié)(通用14篇)6

      回顧我近幾年的工作,我心中經(jīng)常在反思,我在學(xué)校教育工作中應(yīng)該做些什么,做了些什么,做好了什么?有了這些追問,使我的工作更有意義。在全身心地投入教育工作中我也感受到工作的快樂。

      一、思想品德方面

      “為人師表,身正為范”,以德為首。在工作中,時刻告誡自己,首先要有寬容心,能合理排解自身的消極情緒,從而始終將思考的歡樂和收獲的喜悅送給學(xué)生,全身心地?fù)湓诮逃聵I(yè)上。其次要愛學(xué)生,在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念,“沒有愛就沒有教育”,我努力以一顆博愛之心平等地對待每一位學(xué)生,不以智力好壞定親疏,以成績好壞分優(yōu)劣,以自己的真誠無私贏得了每一位學(xué)生的熱愛和尊敬。再者,能與周圍人建立良好的人際關(guān)系,在教學(xué)活動中能較好地與老師、學(xué)生、家長合作,與人相處真誠熱情。

      二、虛心學(xué)習(xí)

      作為一名教師,我們都知道教學(xué)是一項(xiàng)需要愛心與智慧的工作,教學(xué)中遇到的許多問題,需要依靠智慧來解決,智慧來自細(xì)心的觀察,來自于勤奮地讀書、勤奮地工作,來自于不斷地反思,不斷否定自我,超越自我。一學(xué)期來,我讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》,魏書生的《教學(xué)工作漫談》等教育專著,在網(wǎng)上我結(jié)識很多名師和青年教學(xué)骨干,從他們身上我學(xué)到許多,也找到自身的'不足。

      三、教學(xué)工作

      在教學(xué)的過程中,學(xué)生是主體,讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責(zé)。因此,在教學(xué)之前,細(xì)致地研究教材,研究學(xué)生掌握知識的方法。通過鉆研教學(xué)大綱和教材,不斷探索,嘗試各種教學(xué)的方法,以如何培養(yǎng)中學(xué)生創(chuàng)造能力教學(xué)實(shí)驗(yàn)專題。積極進(jìn)行教學(xué)改革。積極參加市教研室、及學(xué)校組織的教研活動,通過參觀學(xué)習(xí),外出聽課,等教學(xué)活動,吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高自身的教學(xué)水平。

      所以,參加工作以來,教學(xué)成績總是名列前前茅。

      四、學(xué)校工作

      在學(xué)校工作中,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排,工作上不計酬勞,任勞任怨,通過和同事們的共同努力,按時保質(zhì)地完成了工作,取得一定的成績。

      我相信我是一位負(fù)責(zé)任的教師,是一位肯專研的教師,是一位緊隨時代發(fā)展完成各種教育教學(xué)任務(wù)的教師,是一位默默無聞的但很出色的教師。

    教師職稱晉升工作總結(jié)(通用14篇)7

      第一、個人資歷:

      我XXXX年畢業(yè)于新鄉(xiāng)師專,工齡XX年;XXXX年任中教一級,中級職齡21年;XXXX年來油田五中,已經(jīng)28年,年齡馬上52歲,距離退休還有三年多。工作以來一直堅守在教學(xué)第一線,送走了多少屆畢業(yè)生,真的連我自己也數(shù)不清。

      第二、競賽獲獎情況:

      任中級二十多年來,獲得省優(yōu)質(zhì)課二等獎1次,市優(yōu)質(zhì)課一等獎2次,中心優(yōu)質(zhì)課一等獎3次;撰寫的論文有17篇分別獲得國家、省、市一、二、三等獎,并在國家級期刊上發(fā)表3篇;輔導(dǎo)的學(xué)生在歷屆全國中學(xué)生應(yīng)用物理競賽中也成績斐然,個人簡歷其中有4名學(xué)生獲國家一等獎,12名獲省一等獎,11名獲省二等獎,我本人也屢屢榮獲全國、XX省“優(yōu)秀指導(dǎo)教師’,“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”。另外,我也多次被評為教育中心優(yōu)秀教師、先進(jìn)教師、優(yōu)秀教研教師,以及學(xué)校優(yōu)秀教師,參加的課題也取得了豐碩的成果。

      第三、平時工作及教育教學(xué)成績:

      作為一名在油田五中工作了28年的老教師,幾十年的教學(xué)生涯我做到了盡心盡責(zé)、問心無愧,所任的班級在同年級中成績優(yōu)異,中考多次名列前茅,自認(rèn)為為五中的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。平時也一直任勞任怨,最多的時候擔(dān)任過5個班一周25節(jié)的物理課,累得嗓子啞,腿拖不動,我都沒找領(lǐng)導(dǎo)叫過苦,也沒請過一天假。即使聲帶出問題,都是拖到暑假才做手術(shù)。

    教師職稱晉升工作總結(jié)(通用14篇)8

      任職以來,我感到作為教師,為人師表,教書育人,責(zé)任重大。因此我抓住點(diǎn)滴時間,抓住每一個機(jī)會,參加不同形式的學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,提高自己,完善自己,努力使自己成為一名具有全新的教育理念、能與時俱進(jìn)的合格的人民老師。

      1、自學(xué)。

      平時我能充分利用書店、圖書館、閱覽室廣泛閱讀,不斷汲取新的教育思想和教育理念,豐厚自己的文化底蘊(yùn),拓寬知識面。網(wǎng)絡(luò)資源更是為我的教學(xué)提供了大量快捷的教學(xué)信息。

      2、觀摩。

      任職以來,我經(jīng)常到市內(nèi)外名校聽名師講學(xué)上課。比如到啟東中學(xué)、東臺中學(xué)、蘇州高級中學(xué)、蘇州市一中、南師大附中、海安中學(xué)等學(xué)校聽名師上課,還聆聽李德裕、王大績、魏書生、李鎮(zhèn)西、高朝俊、何永康等專家的報告,努力博采眾長,補(bǔ)己之短。

      3、交流。

      任職以來,擔(dān)任多年高中循環(huán)教學(xué),抓住每次高三研討會的機(jī)會,認(rèn)真聽取每一位與會者的發(fā)言,與同行們仔細(xì)切磋,探討高三教學(xué)中存在的問題,吸取他們的成功經(jīng)驗(yàn)。平時我和本校同行更是每日交流,使得自己的教學(xué)水平、業(yè)務(wù)能力在交流中不斷得到提高。

      4、研討。

      積極參加學(xué)校的國家級課題研究工作,參加校本教材的編訂、復(fù)習(xí)資料的研究,在研究中提升自己,努力使自己成為研究型教師。

      5、培訓(xùn)。

      參加了多種培訓(xùn)班,廣泛學(xué)習(xí),加強(qiáng)業(yè)務(wù),提升能力。

    教師職稱晉升工作總結(jié)(通用14篇)9

      本人自任現(xiàn)職以來,熱愛祖國,熱愛中國共產(chǎn)黨,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針、政策,堅持四項(xiàng)基本原則,時刻與黨中央保持一致,立志獻(xiàn)身教育事業(yè)。勤勤懇懇,默默奉獻(xiàn),對工作盡職盡責(zé),認(rèn)真完成上級交給的各項(xiàng)任務(wù)。對教學(xué)不斷研究,不斷創(chuàng)新,教學(xué)成績顯著。現(xiàn)總結(jié)如下:

      一、做一個政治思想覺悟高的教師。

      作為一名共產(chǎn)黨員,我一直堅持四項(xiàng)基本原則,熱愛教育事業(yè),對工作不講任何條件,只是盡自己最大的能力把工作做好,遵紀(jì)守法,有良好的師德師風(fēng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論方針政策,在教育教學(xué)工作中努力,處處做同事們的表率,充分發(fā)揮一個共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,以模范行動體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,以高尚的人格魅力影響人。

      二、做一個科研型教師

      俗話說:“小學(xué)教師是‘萬金油’”,這就要求小學(xué)老師具有比較全面的知識與能力。我認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理念,努力鉆研業(yè)務(wù),積極參與新課程改革,大膽實(shí)踐,勇于創(chuàng)新,積極參加各級課題研究,滿腔熱情地投入到小學(xué)語文教學(xué)中去。

      三、做一個富有愛心的教師

      沒有愛就沒有教育。真正的教育其實(shí)是愛的教育。任現(xiàn)職以來,我一直擔(dān)任語文教學(xué)和班主任、輔導(dǎo)員工作。在執(zhí)教中為教好書、育好人,不知花了多少心血,特別是這些一年級剛進(jìn)學(xué)校的學(xué)生,年齡小,自控能力差。我根據(jù)剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生的個性,采取適當(dāng)?shù)姆椒ń逃F綍r在教學(xué)中,我不但注重學(xué)生的知識教學(xué)與能力的培養(yǎng),還特別注重學(xué)生的德育教育。從學(xué)生一進(jìn)校門,我就開始培養(yǎng)他們的良好習(xí)慣,包括生活的習(xí)慣、做人的習(xí)慣、學(xué)習(xí)的習(xí)慣、思考的習(xí)慣和健體的習(xí)慣,做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。課外,我經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行耐心、細(xì)致的輔導(dǎo)工作,開展科學(xué)性、知識性、趣味性的活動,培養(yǎng)能力、開發(fā)智力,同時對學(xué)困生都進(jìn)行了細(xì)心的引導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題及時解決。在課堂上,讓學(xué)生成為課堂的主人,關(guān)注學(xué)生的個體差異,采用激勵性的語言進(jìn)行教學(xué)。我還利用雙休日、傍晚、假日與家長取得密切聯(lián)系,和他們共同教育好其孩子。

      四、做一個理念新的教師。

      在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,轉(zhuǎn)變教育觀念,并結(jié)合自己所教的學(xué)科,積極探索有效的教學(xué)方法。在語文課上,我刻苦鉆研,勇于探索,把語文知識與學(xué)生的生活結(jié)合起來,把語文教學(xué)和社會實(shí)踐結(jié)合起來,努力構(gòu)造開放而有活力的語文課堂,同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流,提高學(xué)習(xí)能力,做學(xué)生學(xué)習(xí)活動的引導(dǎo)者和組織者,把理解文本的權(quán)利還給學(xué)生,重視課堂教學(xué)生命的流動與情感的溝通,在平等對話中教學(xué),珍視學(xué)生情感體驗(yàn),在平等對話中教學(xué)。教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我的理想是不做教書匠,而要做一個教育家。雖然這不一定能實(shí)現(xiàn),但我相信,在我不斷的探索和實(shí)踐中,我會成長起來的。

      在這幾年的工作中,本人也稍有成績,在20xx年六年級語文教學(xué)中獲得全墾區(qū)第一的好成績,被評為優(yōu)秀教師。辛勤的勞動成果使我感到欣慰,但我沒有驕傲,在今后的工作中,我要更加努力,作一位新時代的人民教師。

    教師職稱晉升工作總結(jié)(通用14篇)10

      我出生19XX年4月,于19XX年11月參加工作,生后在宜章六中,教師進(jìn)修學(xué)校擔(dān)任學(xué)校后勤管理從事食堂烹調(diào)工作。由于本人烹調(diào)技術(shù)和各方面表現(xiàn)好,19XX年7月調(diào)入宜章縣教育局工作,主管局機(jī)關(guān)食堂工作,19XX年12月通過考核評定為中式烹調(diào)師高級工。19XX年6月赴長沙參加省烹調(diào)師考試獲中一級烹調(diào)師。回顧過去,工作總結(jié)如下:

      一、政治思想上。

      我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針、政策,鄧小平理論,黨和國家的教育政策、方針、教育法律法規(guī)不斷提高自己的思想素質(zhì)和政治理論水平。向來堅持以大局為重,服從組織安排,干一行愛一行從不講價錢,雖然自己是工人,我從不認(rèn)為自己低人一等,總是以自己的實(shí)際行動抓好食堂管理工作,保證教育局各項(xiàng)工作正常動轉(zhuǎn)。我在搞好本職工作的同時,我又積極參加縣教育局各項(xiàng)中心工作,歷年的高考、成招、中考、自考等考務(wù)工作,每年的“五一”、“十一”春節(jié)長假,包括值夜班我都主動參加,不辭勞苦,任勞任怨,深受同志們好評。

      二、注重學(xué)習(xí),養(yǎng)成讀書看報的良好習(xí)慣。

      關(guān)心時事政治,關(guān)注國家大事,做到頭腦清醒,不落后于形勢。

      三、遵守勞動紀(jì)律,不缺勤,不曠工。

      今年來,我都是出滿勤,甚至超滿勤,做了些份外勤雜工作。

      總之,近幾年來,我忠于職守愛崗敬業(yè),遵紀(jì)守法,廉潔奉公,取得了很好的成績。為教育事業(yè)作出了自己的貢獻(xiàn)。

    教師職稱晉升工作總結(jié)(通用14篇)11

      一、建立良好的師生關(guān)系是德育滲透的前提

      建立良好的師生關(guān)系至關(guān)重要。我在新接高一學(xué)生時,首先力求建立和諧的師生關(guān)系。例如,新教材的單元1就為我們師生關(guān)系建立搭起了非常好的交流橋梁。我在上第一節(jié)英語課時,自我介紹中告知學(xué)生在課堂內(nèi)外老師和學(xué)生都是朋友,老師很愿意在學(xué)習(xí)和生活中幫助每一位學(xué)生,這樣很快拉近了師生間的距離。隨后,在英語的教學(xué)中,要求學(xué)生給全班同學(xué)做自我介紹并圍繞話題展開熱烈討論,致使課堂氣氛活躍,師生融為一體。通過這種活動方式來引導(dǎo)師生間,學(xué)生間建立友好關(guān)系,學(xué)會相互交往尊重他人,并滲透樂于助人的中華民族傳統(tǒng)美德于教學(xué)之中。

      二、深刻挖掘教材蘊(yùn)含的德育因素

      我在英語教材中除了向?qū)W生傳授基本知識和基本技能外,還通過對文章的分析及人物事件的描寫,深刻挖掘教材所蘊(yùn)含的德育因素,讓學(xué)生懂得是非善惡,知道哪些是為社會所崇尚的,哪些是為社會所摒棄的,樹立科學(xué)的世界觀、人生觀,形成良好的道德品質(zhì)。

      例如在講解單元時,通過一系列的提問來加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育。問了同學(xué)們問題后,使他們懂得過去人們飲食以糧為主,經(jīng)常食不過腹,現(xiàn)在人們的食物豐富多彩,有糧、油、肉、魚、水果等。讓同學(xué)總結(jié)出這都是由于黨的好政策的結(jié)果,從而讓現(xiàn)學(xué)把握機(jī)遇,努力學(xué)習(xí),長大乘黨的好政策東風(fēng),為民造福,服務(wù)于民。

      在教某一課時,讓學(xué)生討論,課文中店員態(tài)度的變化反映了怎樣一個社會現(xiàn)實(shí)?然后我們在一起討論并認(rèn)識到現(xiàn)在實(shí)生活中,我們評判一個人不能憑看他的長像,他有無金錢,而應(yīng)在于他的行為和品德。

    教師職稱晉升工作總結(jié)(通用14篇)12

      一晃自己入行已兩年,兩年的特崗教師生活,自己是感慨良多。在這個學(xué)年中,我和平時一樣都是認(rèn)認(rèn)真真教學(xué)、踏踏實(shí)實(shí)工作,現(xiàn)在又是一年暑假。現(xiàn)對這一年來的工作進(jìn)行總結(jié)。

      一、樂于奉獻(xiàn),注重自身品德修養(yǎng)

      我積極認(rèn)真學(xué)習(xí),提高自己的思想道德修養(yǎng),并寫了詳細(xì)的學(xué)習(xí)筆記。今年更是積極參加了“師德師風(fēng)建設(shè)”學(xué)習(xí),認(rèn)真寫好了學(xué)習(xí)心得體會。在工作中,我處處嚴(yán)格要求自己:服從領(lǐng)導(dǎo)安排,顧全大局,從不體罰學(xué)生,從不收學(xué)生家長的禮物,從不給學(xué)生訂資料,從不在工作時間從事娛樂活動,對待同事謙和禮讓。

      我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和政府的教育學(xué)方針政策,堅持以育人為主,注重對學(xué)生思想品德的培養(yǎng)和道德情操的熏陶,使學(xué)生養(yǎng)成健全的人格。認(rèn)真鉆研《xx年的工作實(shí)踐中,我一直把高度的責(zé)任心和使命感作為自己教育實(shí)踐的準(zhǔn)則。在為人師的這些年里,本人一直嚴(yán)于律已,時刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束、鞭策自己,謹(jǐn)記自己作為教師的身份,努力做到以身作則,為人師表。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,按時上、下班,不遲到,不早退,有事請假。工作積極、主動,敢挑重?fù)?dān),任勞任怨,從不斤斤計較。能與同事和睦相處,做到在教育實(shí)踐中取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步。熱愛和關(guān)心學(xué)生,努力使自己能做到既教書又育人,促進(jìn)孩子的全面健康成長,曾被評為校級“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。

      二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),鉆研業(yè)務(wù),不斷提高自身的能力

      俗話說:“活到老,學(xué)到老”。本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的需要。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。通過學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,掌握其中的精髓,對自己的教育教學(xué)進(jìn)行不斷地改革與創(chuàng)新。因?yàn)椋救艘恢眻孕牛挥性诳茖W(xué)理論指導(dǎo)下的教育改革,才能克服盲目性、隨意性,才能取得積極的效果。

      平時,積極參加市教研室和學(xué)校組織的教研活動,通過參觀學(xué)習(xí)、外出聽課等教學(xué)活動,吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高自身的教學(xué)水平,特別是xx年參加的嘉興市領(lǐng)雁工程培訓(xùn),從小學(xué)到了很多教育教學(xué)的理論知識與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),可謂受益匪淺。本人還利用課余時間通過網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)理論知識,了解現(xiàn)代教育的動向,開拓教學(xué)視野和思維,掌握教育教學(xué)新方法,指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐。

      三、教學(xué)不忘反思,作一名研究型教師

      作為一名教師,本人始終牢記“日常的教學(xué)工作”是第一生命線,也一直本著“一切為了學(xué)生”的宗旨扎扎實(shí)實(shí)地開展日常教學(xué)工作。開學(xué)初,根據(jù)學(xué)生的具體學(xué)情制定學(xué)期教學(xué)計劃,為整個學(xué)期的教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,保證了整個教學(xué)工作的順利開展。在教學(xué)的過程中,始終牢記:學(xué)生是主體,讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責(zé)。因此,堅持做到課前認(rèn)真細(xì)致地研究教學(xué)大綱和教材,反復(fù)閱讀教參,設(shè)計教案,并且利用網(wǎng)絡(luò)、書籍以及各種信息渠道拓展教學(xué)資源。課堂上運(yùn)用多種教學(xué)方法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性,活躍課堂氛圍,提高教學(xué)質(zhì)量,課后不斷反思與研究,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),不斷提升自身的教學(xué)水平。通過不斷地努力,扎實(shí)地工作,教學(xué)態(tài)度與教學(xué)水平都得到了領(lǐng)導(dǎo)與其他教師的肯定,5年中兩次被評為校級“先進(jìn)教師”。

      為了使自己的教學(xué)理念與方法得到更好地實(shí)踐與論證,本人積極報名參加開課活動,希望得到更多優(yōu)秀教師的指導(dǎo),更有效地突破自己的教學(xué)瓶頸。5年中,校級開課3次,片級開課3次,桐鄉(xiāng)市級開課1次,嘉興市級開課1次,每個學(xué)期都有研究課例,每次開課都認(rèn)真對待,受到了聽課老師的好評,教學(xué)能力得到了很大的提升。課后,能根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況對自己的教學(xué)方法經(jīng)常進(jìn)行反思、總結(jié),與同事交流,并把自己的點(diǎn)滴心得記錄下來,累積以后集結(jié)成文。

      其中,12篇論文、案例桐鄉(xiāng)市獲獎,3篇論文嘉興市獲獎,2篇案例分別在《走進(jìn)新課程》與《教學(xué)月刊》上發(fā)表。除了撰寫論文,本人還積極參加課題研究,以期對數(shù)學(xué)教學(xué)有更扎實(shí)的功底。期間,參與了多個校級、市級課題,努力承擔(dān)研究任務(wù),撰寫研究心得,1個課題獲桐鄉(xiāng)市二等獎;而自己也主持了1個校級課題,于xx年完成了結(jié)題工作,另1個市級課題也已研究了一年,正在結(jié)題準(zhǔn)備中。

      四、認(rèn)真負(fù)責(zé),做好教研組長工作

      因?yàn)橛袑W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任與支持,有教研組內(nèi)老師們的互相協(xié)作,在本人擔(dān)任數(shù)學(xué)教研組長的3年之中,教研組活動得以順利開展,并取得了良好的效果。我們的教研組內(nèi)都是青年教師,愛學(xué)習(xí),愛交流,會共享,會思考,是一個團(tuán)結(jié)向上的集體。作為教研組長,除了協(xié)調(diào)好各項(xiàng)教研組活動外,本人還積極做好帶頭作用,每次活動都認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作,使我們的教研活動達(dá)到事半功倍的效果;同時經(jīng)常鼓勵青年教師多參加開課、課題研究等活動,爭取使我們教研組的老師年年有進(jìn)步,個個有發(fā)展。

      總之,教育工作沒有,只有更好。為無愧于自己天天面對的那幾十雙充滿信任與求知欲望的小眼睛,為無愧于自己為人師的良心,我將積極探索,攻堅克難,求實(shí)創(chuàng)新,以更加飽滿的熱情投入到新的工作中去,以期取得更大的進(jìn)步!

    教師職稱晉升工作總結(jié)(通用14篇)13

      我叫xx,是xx中學(xué)語文教師。19xx年xx學(xué)校畢業(yè),19xx年調(diào)入xx中學(xué)工作至今。工作以來,我努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,從各方面嚴(yán)格要求自己,刻苦學(xué)習(xí),努力工作,兢兢業(yè)業(yè),在德、能、勤、績四個方面表現(xiàn)良好,能做到為人師表、教書育人,較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù),盡到了一個教師應(yīng)有的職責(zé),受到上級機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)、同行和學(xué)生的認(rèn)可和好評。xx年,我被評為中學(xué)一級教師,xx年來,我盡職盡責(zé),既給年輕老師做榜樣,同時又向高級教師學(xué)習(xí),教學(xué)水平與工作能力有了很大提高,在德能勤績四方面達(dá)到了高級教師的要求標(biāo)準(zhǔn)。現(xiàn)將我的工作表現(xiàn)總結(jié)如下:

      一、愛崗敬業(yè),努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。

      為適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求,我努力提高自己的思想道德水平;堅持四項(xiàng)基本原則,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作,不斷提高自己,充實(shí)自己,虛心接受同志們的批評,注意在實(shí)踐中改正自己的缺點(diǎn);認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,加強(qiáng)自我修養(yǎng)。我努力地學(xué)習(xí)政治理論,積極參加學(xué)校組織的一系列活動,將學(xué)到的理論知識切實(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中。注意主動幫助其他同志干一些力所能及的事,自己也在做的過程中得到鍛煉,增長了知識,提高了工作的能力。多年的政治學(xué)習(xí)和教育教學(xué)工作使我越來越認(rèn)識到作為人民教師,關(guān)注國家興亡,忠誠黨的教育事業(yè),教書育人,培養(yǎng)學(xué)生,干好本職工作,就是愛國的表現(xiàn),就是在盡一個公民的職責(zé)。

      二、研究教學(xué)規(guī)律,探索教育教學(xué)新途徑,努力做到“學(xué)高為師”。

      我從事教育工作的座右銘是“腳踏實(shí)地,積極進(jìn)取”。在教育理念中,我恪守“學(xué)高為師,德高為范”的原則。因此,教學(xué)工作中,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎(chǔ),出色地完成“六認(rèn)真”工作,在教學(xué)中我不是照本宣科,而是以各種方式營造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍,用學(xué)生樂于接受的方法來教學(xué)。

      教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n是第一位的,我不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到出國留學(xué)“有備而來”,每堂課都做好充分的準(zhǔn)備,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點(diǎn),歸納成集。增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化、條理化、準(zhǔn)確化、情感化、生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。我在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。

    教師職稱晉升工作總結(jié)(通用14篇)14

      教育教學(xué)工作繁重,說不出的辛苦。

      現(xiàn)實(shí)中常聽有人說,老師不就是那么幾節(jié)課,每年有兩個大假期,多么清閑啊!

      其實(shí),這恰恰是他們對老師工作的不理解,他們不懂得幾節(jié)課的背后需要超出幾節(jié)課幾倍的備課,需要超出幾節(jié)課幾倍的批改作業(yè),需要超出幾節(jié)課幾倍的時間研究學(xué)生,老師手上的工作可以停止,老師心上的工作是沒有時間限制的。

      具體說,老師工作的繁重體現(xiàn)在三個方面:

      一是繁重的作業(yè)。

      中小學(xué)在應(yīng)試教育的重壓下,大多數(shù)都在搞大量的機(jī)械作業(yè),領(lǐng)導(dǎo)逼著留作業(yè),家長逼著看作業(yè),老師兩頭受氣,還要批改作業(yè);

      二是名目繁多的考試。

      因?yàn)楝F(xiàn)在的考試是體現(xiàn)教師工作價值的唯一辦法,因此,加強(qiáng)管理在某種程度上說就是加強(qiáng)考試,考試的過程實(shí)際上就是老師繁重工作的過程,出題,監(jiān)場,看卷,很忙很累;

      三是復(fù)雜的學(xué)生問題。

      現(xiàn)在,社會對教師的要求高,家長對孩子的期望高,而孩子的思想十分復(fù)雜,這就給老師的工作帶來了太多的艱難,面對社會眾多因素造成的問題學(xué)生,要求老師解決,老師搜腸刮肚,心里勞累,不言而喻。

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