幫扶工作開展情況總結范文（通用27篇）

　　辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，回顧這段時間的工作，一定有許多的艱難困苦，制定一份工作總結吧。那么如何把工作總結寫出新花樣呢？以下是小編為大家收集的幫扶工作開展情況總結范文，歡迎閱讀與收藏。

　　幫扶工作開展情況總結 1

　　今年以來，我鄉(xiāng)按照全縣統(tǒng)一部署，堅持“扶真貧、真扶貧”，集中人力財力推進精準扶貧，認真抓好“5321”工作機制的落實，目前總體進展良好。

　　一、采取的主要措施

　　1、抓入戶調查，全面摸清家庭現(xiàn)狀。對20xx年縣扶貧辦下達的116戶、489人的精準扶貧工作任務，我鄉(xiāng)逐戶落實干部的結對幫扶責任。要求每位干部迅速開展入戶座談、調查，全面摸清幫扶對象的家庭現(xiàn)狀，對每位家庭的人員構成、山林面積、耕地面積、種植養(yǎng)殖、收入水平及來源、家庭負擔等情況進行全面了解，并建立了精準扶貧對象基本情況信息表。

　　2、抓產業(yè)引導，逐戶制訂發(fā)展計劃。幫扶領導干部進村入戶商討脫貧計策，根據(jù)貧困戶不同實際情況，一對一、點對點、逐村逐戶制定幫扶措施，制訂產業(yè)發(fā)展計劃。據(jù)統(tǒng)計，全鄉(xiāng)扶持發(fā)展的產業(yè)主要集中在柑桔低產果園改造、毛竹林改造和養(yǎng)豬、養(yǎng)牛、養(yǎng)羊等產業(yè)。其中，扶持貧困戶進行柑桔低產果園改造90戶、383人，改造2595.5畝；扶持貧困戶對毛竹林改造15戶、56人，改造面積1239畝；扶持養(yǎng)豬戶27戶、95人，發(fā)展養(yǎng)豬846頭；扶持養(yǎng)牛戶2戶、10人，發(fā)展養(yǎng)牛33頭；扶持養(yǎng)羊戶4戶、xx人，發(fā)展養(yǎng)羊212頭。

　　3、抓政策落實，全程跟蹤脫貧實效。按照《縣20xx年農村扶貧幫扶到戶資金項目實施、項目驗收及資金撥付工作方案》，全力抓好扶貧項目的實施、驗收、資金撥付等工作，并加強項目、資金監(jiān)管，確保精準扶貧資金及時到位，發(fā)揮項目資金“藥引子”作用，把有限的幫扶資金用于發(fā)展生產和擴大投資上，真正做好扶貧一戶，脫貧一戶。

　　二、存在問題

　　一是資金分散，帶動作用比較有限。因戶均、人均扶貧資金規(guī)模小(我鄉(xiāng)的每戶扶貧資金在3500元——5000元之間)，單家獨戶式發(fā)展難以形成規(guī)模效益，抵抗市場風險、自然風險能力較弱。

　　二是名額有限，容易誘發(fā)攀比心理。今年，我鄉(xiāng)得到5321精準扶貧的.有116戶，占全鄉(xiāng)所有貧困戶的21.4%(貧困戶542戶)，雖然在人員確定上做到了公平、公開、公正，但部分沒有得到補助的農戶有不同看法。也有部分群眾錯誤地在產業(yè)發(fā)展資金當作救濟款，認為要補給最貧困的農戶。

　　三、下一步工作打算

　　1、進一步抓好政策宣傳。認真做好5321精準扶貧的宣傳工作，消除群眾的思想認識誤區(qū)。同時，耐心教育和引導貧困戶自力更生，激活自己脫貧內生動力，提振貧困戶的精神狀態(tài)，徹底扭轉等靠要思想觀念。

　　2、進一步抓好政策落實。積極配合縣扶貧辦，抓好扶貧項目的驗收、撥款等工作，確保項目資金盡快用在扶貧開發(fā)項目上，真正讓貧困戶得到實惠。

　　3、進一步抓好機制完善。對今年“5321”結對幫扶實際成效進行評估驗收，對發(fā)現(xiàn)的問題，及時解決，對需要上級部門解決的問題，及時向上反映，確保幫扶工作落到實處、抓出成效。

　　幫扶工作開展情況總結 2

　　20xx年，我局將繼續(xù)按照縣委、縣政府的工作部署和要求，不斷深化幫扶力度，拓寬幫扶途徑，增強幫扶實效，鞏固幫扶成果，以促進農民持續(xù)穩(wěn)定增收為重點，繼續(xù)做好“部門單位幫村，黨員干部幫戶”工作，進一步健全長效幫扶機制，努力發(fā)揮本局職能優(yōu)勢，實現(xiàn)農業(yè)增產、農村增效、農民增收，促進區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展。并將認真總結經(jīng)驗，彌補不足，采取行之有效的工作措施，團結和帶領干部群眾，同心同德，為實現(xiàn)xx村貧困人口脫貧致富目標而努力奮斗。

　　xx縣作為要在20xx年實現(xiàn)片區(qū)縣脫貧摘帽的縣，開展了系列工作。

　　一、上半年工作推進情況

　　全縣圍繞“減貧6148戶25560人，2個貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)和27個貧困行政村脫貧出列”的年度目標任務，按照“五查五看三評定一公示三確認”要求，認真開展精準識別，通過建檔立卡貧困戶“回頭看”排查核實，目前，全縣共清洗剔除不符合建檔立卡條件的.貧困戶5018戶17297人，補充識別符合建檔立卡條件的貧困戶5018戶17297人，2個鄉(xiāng)(鎮(zhèn))整鄉(xiāng)推進項目均完成規(guī)劃投資任務的85%以上，美麗宜居鄉(xiāng)村、整存推進、革命老區(qū)等項目建設穩(wěn)步推進；扶貧到戶貸款發(fā)放、勞動力轉移培訓、雨露計劃補助等工作有序開展。

　　二、采取的主要措施

　　強化宣傳培訓，轉變理念抓脫貧。引導全縣干部由重普惠式扶貧向精準式扶貧轉變、由重村莊基礎設施建設向重一戶一策幫扶到戶轉變、由重單兵作戰(zhàn)向中集體攻堅轉變。

　　強化資金整合，加大投入抓脫貧。最大限度優(yōu)化易地扶貧搬遷項目配套資金使用效率。

　　強化精準施策，提高實效抓脫貧。全力做好產業(yè)脫貧，培育能促進貧困群眾增收致富的產業(yè)體系。

　　強化機制保障，夯實責任抓脫貧。增加駐村工作隊力量，專門安排一半的鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關干部投入脫貧攻堅工作。

　　目前存在問題：

　　一、增收難度大

　　二、投資壓力大

　　三、工作合力不夠強

　　今后將緊扣年度脫貧工作任務和到20xx年貧困縣摘帽的目標，抓扶貧資金整合，抓易地扶貧搬遷，抓產業(yè)扶貧開發(fā)，抓工作責任夯實，圓滿完成年度脫貧任務。

　　幫扶工作開展情況總結 3

　　本學期學校大力開展了學困生的幫扶活動，抓好學困生要做好三件事：一是端正其學習態(tài)度，二是傳授學習方法，三是個別輔導。多數(shù)學困生有個通病———自信心不強。他們沒有明確的學習目標和學習方法，缺乏興趣，也沒有人很好的予以恰當?shù)妮o導。

　　我針對其具體情況，提供幫助。我知道這是一項復雜而艱巨的工程。僅憑一、二次或數(shù)次談話是辦不到的，需要做大量的、細致的、有針對性的思想工作，而且必須與家長取得聯(lián)系，同抓共管。學困生中還有很少的一部分，成績不好，是因為學習方法不當。針對這一少部分學困生，我盡心盡力幫助他們掌握科學的學習方法。授之以漁，將事半功倍。無論是端正了態(tài)度的學困生，還是已掌握了科學方法的學困生，他們的知識層面離教學要求仍有一段距離，他們對新知識的接受仍會有一定的困難。這就需要我們的幫助。為此我針對我學科學習上部分學生的學習特點，確立了我學科學習上的學困生，我把幫扶的重點放在對學困生的學習的輔導上，選取學習確實有困難，考試經(jīng)常不及格的學生為幫教的對象，并制定了詳細的幫扶計劃，經(jīng)過老師耐心、細致的幫教工作，學生的幫扶，家長的支持，學困生取得了明顯的進步。

　　我在這一學期的教學過程中，抓緊一切時間為同學們輔導。注重在學習中逐步培養(yǎng)他們的`學習數(shù)學的興趣。一段時間下來，我漸漸地發(fā)現(xiàn)，他們不是學不會，也不是不想學，而是他們根本就沒有自信心，沒有好的方法，沒有很好的預習，聽課，練習和復習輔導。學習興趣和自信心培養(yǎng)起來了還愁他們學不會嗎？我在輔導的過程中還經(jīng)常給他們做思想工作，除了給他們講清學習的方法，然后還要針對學生的輔導情況給予不同的評價。及時給予鼓勵，讓學生對自己充滿自信心，讓他清楚的知道自己只要學，就也能學會，只不過平時學不會，是因為自己的惰性沒有及時練習引起的惡性循環(huán)。

　　xxx同學，頭腦靈活但行為習慣不好，課上不會端正的坐姿，并且總愛和周圍的同學說話，注意力持續(xù)時間不長，舉手積極可站起來后卻又說不出來。趙同學父母不在身邊，外婆對他管理不嚴，所以他經(jīng)常對自己放松，上課的時候經(jīng)常不知道在做什么。王欣、徐楠同學也是基礎差些，接受起來也比較慢，在課堂上既不說話也不愛發(fā)言，經(jīng)常不知在想些什么、做些什么。

　　針對這些情況我對學困生的管理是很嚴格的，我深入學生了解學困生的實際情況，及時主動地發(fā)現(xiàn)他們學習上存在的不足，然后及時分析和處理；學生的學習常規(guī)反復抓、抓反復，把他們培養(yǎng)成有良好學習習慣和自信心的人，高標準的嚴格要求，不斷地總結改進。本學期進行了一次期中考試，四次單元測試。雖然每次考試總結分析、學困生的輔導與跟蹤都要花費教師一定的時間和精力，但正是這種踏踏實實的工作才能保證了幫扶的質量。

　　再次，學困生的家長對于此次幫扶活動大力支持，積極配合，監(jiān)督學生在家認真完成家庭作業(yè)，及時反饋學生的學習態(tài)度。一些家長還通過此次幫扶活動對孩子有了更進一步的了解，對于怎樣在家教育孩子也有了一個全新的認識。

　　除此之外，我還經(jīng)常對這幾名學困生在中午進行單獨的輔導，還在班級里找了學習好的同學來進行三幫一的活動。針對于他們的特點，進行有針對性的練習作業(yè)等。

　　經(jīng)過這一個學期的幫扶，這幾名同學的學習成績有了一定的提高，學習的態(tài)度也有了很大的進步，在下學期的幫扶過程中，將繼續(xù)采取相應的措施。

　　幫扶工作開展情況總結 4

　　自全市開展千名專家進千企，解難題，促發(fā)展活動以來，縣供電公司果斷迅速、積極有為，切實貫徹縣委精神，及時派遣電力專家xxx同事入住我礦進行技術指導和業(yè)務幫扶。xxx同事技術精湛，經(jīng)驗豐富，工作踏實，作風嚴謹，不怕苦，不怕累，以極大的熱忱幫助我礦排憂解難，促使我礦在電力設施和電氣設備的管理、安裝、維護、檢修等方面有了很大改進。對于我礦電力電氣的使用實現(xiàn)標準化、規(guī)范化、科學化，提升管理水平起到了扎實的促進作用。

　　半年來，xxx同事嚴格按照縣委組織部的要求，積極主動的`與我礦主管機電業(yè)務的xxx同事聯(lián)系，探討我礦在電力電氣管理方面存在的問題和不足。吃住在我礦，與機電科科長xxx密切配合，廣泛深入機修廠、電廠、洗煤廠及生活區(qū)等各個單位調查研究，掌握第一手資料。并先后五次深入井下生產一線，到各處配電室和采掘工作面了解了電力設備現(xiàn)狀，與我礦技術人員及操作工人面對面交談，手把手指導，共同探討設備熱難點關鍵性技術問題。查漏洞、找原因、想辦法，研究制定科學有效的治理方案和整改措施。對于我礦機電干部職工在思想觀念、專業(yè)知識和技術能力的轉變和提高，xxx同事付出了心血，灑下來汗水。

　　xxx同事通過調查了解，經(jīng)過歸納總結，指出我礦在電力電氣方面存在五種缺陷或不足：

　　1、35kv進線總電源導線線號截面容量小。現(xiàn)在我礦使用的952老型號線，由于導線型號過老，線內配電鋼芯拉力不夠，不具備一定的合格抗災害能力，及容易導致電網(wǎng)事故，影響主網(wǎng)供電；

　　2、變電站現(xiàn)使用絕緣子全部是老式瓷瓶，峰值耐壓低，沒有經(jīng)過防霧閃處理，遇有自然大型雷雨及容易出現(xiàn)電氣閃絡放電，造成電網(wǎng)事故；

　　3、變電站主設備全部是油式設備，這些老設備存在三方面嚴重缺陷：一是體積笨重，不易值班人員操作檢修。二是機械性能差，動作不靈活。三是油損大，一般開關跳六次就需要檢修，否則油發(fā)黑起不到絕緣作用，開關容易發(fā)生爆炸；

　　4、全部電氣設備防塵措施太差，柜內、站內、設備內，塵污嚴重，積累到一定程度，就容易降低絕緣，從而導致電力事故的發(fā)生；

　　5、補償不到位，線損大，無形中造成很大經(jīng)濟浪費。

　　針對上述情況，xxx工作向我們提出了以下改進建議：

　　1、更換35kv主進線導線，由老型號952更換為新型號1202――1502。這樣能夠切實減少35kv線損，增加抗自然災害風險的能力，以保供電萬無一失；

　　2、更換變電站全部絕緣子，如不能更換最基本要求要全部做一次防霧閃處理。這樣可大大減少雷雨災害帶來的損失，保護設備正常供電；

　　3、更換變電站主設備，由油浸式改為真空式。這樣既有利于檢修，提高了性能，又能保證安全；

　　4、整個變電站徹底做一次防塵處理，改造為封閉式設備。在改造之前，首先全面清塵，以確保設備正常運行，安全供電；

　　5、安裝動態(tài)無功補償裝置（svc），以確保補償?shù)轿唬�避免電力損耗。

　　對于xxx同事的建議和整改措施，礦領導高度重視，在感謝的同時予以全部采納。我們將根據(jù)安全生產實際，以對國家對企業(yè)對職工高度負責的精神，盡快予以落實。以保證我礦電力電氣設備設施安全高效，科學合理。為我礦的現(xiàn)代化建設和經(jīng)濟騰飛提供堅實基礎。

　　熱切希望千名專家進千企，解難題，促發(fā)展活動能夠持續(xù)長久的開展下去，真誠的渴望xxx同事一如既往的關注我礦的電力工作，經(jīng)常不斷來我礦進行幫助指導。

　　幫扶工作開展情況總結 5

　　作為才走上工作崗位的新教師，學校為了使新教師迅速成長，特地進行了新教師與老教師師徒結隊的活動，我和史老師結對幫扶，通過不斷的優(yōu)化教案設計、優(yōu)化課堂教學過程，使我們在自信心、意志力、生活態(tài)度等方面得到很大的提高。現(xiàn)將一學期來的結對幫扶工作心得體會總結如下：

　　一、教學方面

　　初登講臺時，我上課的時候雖然能很流利的把本節(jié)課知識講授完，但就好像一個人在表演一樣，我似乎忽略了學生的存在，講課時不能面向全體學生，而且組織課堂的能力也不是很好，而經(jīng)過一個月來的歷練與學習，史少峰老師的幫助下，我有了很大的進步。特別要感謝的是史少峰老師，他每次都會把題目講解得非常透徹，分析各種情況，從多角度進行觀察，有時會從學生的角度問我一些看似簡單問題讓我回答，常教我要善于從學生角度去思考問題，講解新課時要和學生一起去探索思考。讓我知道要搞好教學要從以下幾個方面做起：

　　1、認真鉆研教材，對教材的基本理論和基本概念，每句話、每個字都弄清楚，深入了解教材的結構、重點與難點，掌握知識的.內在邏輯，知道應補充哪些資料。深入了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會出現(xiàn)的困難，及時采取相應的預防措施。精心設計教學方法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

　　2、精心組織課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意激發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。

　　3、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作。初中的學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。

　　4、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。聽課是提高自身教學能力的一個好方法，新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。這一學期，我聽了二十多節(jié)課，逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。我聽完課之后，把那些教師上課時講到的記在聽課記錄上，然后對我自己的備課設計進行參考，將其他教師很多優(yōu)點和長處應用到我的課堂教學當中去。

　　5、及時做好課后反思，加強課堂教學效果。

　　都說反思是新教師成長的飛躍。開始我還不太清楚反思的真正含義，還是史老師在指導我寫教案的過程中發(fā)現(xiàn)了我的這一問題，并及時幫我弄清了反思的內容及意義。所謂反思是指新教師應善于總結學習及實踐中取得的成果和出現(xiàn)的問題，不斷調整自己的知識結構，實踐方式，以獲得持續(xù)的終身發(fā)展，達到成長的質的飛躍。

　　二、管理工作方面

　　通過史少峰老師的指導，讓我知道學會管理不僅僅是班主任的工作，也是代課教師必學的功課，我們只有合理的管理好學生才能引導學生更好的學習這門課程。

　　當教師全身心地愛護、關心、幫助學生，做學生的貼心人時，師愛就成了一種巨大的教育力量，推動學生自主學習。正因為有了師愛，教師才能贏得學生的信賴，學生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。一份春華，一份秋實，在這短暫的一學期里，我在史少峰老師的指導下，漸漸適應了教學環(huán)節(jié)，但是在某些方面還有缺陷，但是我相信如果我緊緊把握好史老師的教導，多向史少峰老師請教，我可以做得更好！

　　幫扶工作開展情況總結 6

　　xx小學認真貫徹落實上級教育部門的文件精神，結合學校工作實際，以“面向全體學生”，“為了一切學生的發(fā)展”為目標，結合“不讓一個學生掉隊，不放下任何一個學生”的理念，樹立“沒有教不好的學生，只是沒找到能教好學生的方法”的信念，關注每一個學生的發(fā)展，關注學困生的發(fā)展，經(jīng)過一年的努力取得了比較好的效果。現(xiàn)將具體工作總結如下：

　　（一）根據(jù)學生開學初及以往的學習狀況，確定學困生名單，并及時了解學困生構成的原因，時刻關注學困生的狀況，并及時整理、修改。

　　（二）制訂了學校幫扶學困生實施方案，開展了幫扶學困生工作啟動儀式。

　　（三）明確學困生指導教師的名單、廣大教師根據(jù)工作實際制定了切實可行的幫扶計劃。

　　實行“一名教師結對幫扶一名學困生”制度。學校在黨員、干部中確定了學困生幫扶職責人，明確了職責，確定了幫扶方式，通過一個學期的`努力保證了幫扶效果。另外值得說明的是家長與學校教師配合很融洽。

　　學校還根據(jù)每學期的學困生的表現(xiàn)，對這些學困生的成績的高低按順序進行排列，然后與上學期進行比較，提高位次的按比例分出一二三等獎，有進步的學生，期末進行了表彰，以示鼓勵。

　　通過學困生跟蹤考核表，我們發(fā)現(xiàn)部分學困生已經(jīng)有所進步。總之，對學困生的輔導是一項復雜而又艱巨的任務，它需要全體教師的共同努力，雖然經(jīng)過一學期的努力，我學校在學困生的輔導工作上有起得必須的起色。學困生轉化工作的初見成效，讓我們進一步看到了學校教育教學質量提高的發(fā)展空間，增強了進一步提高教育教學質量的信心和決心。但是，更困難的任務還在后面，但是，我們相信在老師們的共同努力下，學困生的學業(yè)必須會取得更大進步。

　　幫扶工作開展情況總結 7

　　本學期，學校安排安全辦主任xx老師做我的幫扶老師，在這一學期的交流接觸中，我感觸頗深。

　　我很有幸和xx主任結為師徒，無論是從理論專業(yè)還是體育實踐課，他都具有很高的素養(yǎng)，對我指導很到位，使我很佩服。

　　x主任經(jīng)常和我說很喜歡教師這一行，能在教會學生的同時提升自己，并且有種說不出來的成就感。我深深的知道這就是一名教師應該有的事業(yè)心和愛心，是作為一名教育工作者應該具備的。

　　在教學上，他能認真對待每一項教學工作，認真學習，深入研究教法，及時了解我的教育教學動態(tài)，教導我要認真開展好日常工作，抓住每一次學習的機會讓自己得到及時的充電。為了指導好我的教學，他也在課外研究教材，經(jīng)常擠出時間和我一起探討教學中的疑惑，對于我在教學上還認識不深的問題，他給予耐心的講解、分析。同時也征求我的.看法和意見，共同提高，就這樣，我們的這種活動方式得到了認可，也達到了很好的效果。

　　在生活上，x主任對我噓寒問暖，非常熱情，關注我生活的點點滴滴，有一次身體不舒服，他及時和我交流，關心我身體情況，問是否要請假調課，使我感覺到非常溫暖。

　　在思想上，x主任積極關注我的思想動態(tài)，為我排憂解難，讓我從一名大學畢業(yè)生順利過渡到一名人民教師當中來。

　　感謝x主任對我毫無保留的指導，使我們的師徒結對結出累累碩果，我們的年輕教師快速成長，更上一層樓。師傅在幫帶我的過程中，使我不斷完善自己，取人之長，補己之短，也使我們新老教師共同得到了提高。

　　幫扶工作開展情況總結 8

　　20xx年，我場結對幫扶工作在縣委、縣政府的正確領導下，堅持以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，以提高農民文明素質和生活質量為目標；以促進鄉(xiāng)風文明、村容整潔為重點；堅持盡力而為，量力而行，充分發(fā)揮特點和優(yōu)勢；全年幫扶工作取得了良好成效。

　　一、結合實際情況，為村民提供法律援助。

　　工作中，我場能夠不斷健全和完善各種幫扶工作制度，落實崗位責任制，做到各司其責、分工合作、工作扎實、實中求新，講究積極為幫扶對象著想，確保工作滿意。針對村民法律知識貧乏，我場積極組織轄區(qū)相關單位組成自愿者服務隊，深入到村，走街串戶深入到村民家中宣傳法律知識，提供法律援助。

　　二、注重幫扶實效，切實為困難村民排憂解難。

　　積極實施送溫暖工程，注重借機借力送溫暖，持續(xù)深入地開展幫扶困難村民活動。

　　一是組織班子成員與困難村民結成“一幫一”幫扶對子，實行每周走訪制，推進幫扶活動的'經(jīng)常化、制度化，真正為困難村民排擾解難，辦好事、辦實事。今年新結特困村民幫扶隊10隊、為困難村民25人發(fā)放慰問品。

　　二是注重就業(yè)援助，切實做好重點幫扶工作。深入開展“雙卡制”服務，加強對困難家庭富裕勞動力的就業(yè)援助。做到每月入戶跟蹤回訪困難家庭生活和就業(yè)最新變動，平時有了合適崗位，做到及時通知幫扶對象，及時指導就業(yè)。

　　三、探索創(chuàng)新載體，拓展幫扶工作新模式。

　　為擴大幫扶的工作力度，讓轄區(qū)更多的人參與到這項活動中去，積極探索和利用新載體，發(fā)放連心卡，利用各種渠道加大宣傳，取得良好成效。

　　幫扶工作開展情況總結 9

　　為營造和諧校園，讓困難生愉快地度過假期，xx初中采取四項措施扎實做好困難生資助工作，促進學生全面健康發(fā)展。

　　一是加強組織領導，傳達文件精神。困難生是學校中的一個特殊群體，對這些同學援助是否到位，關系到學校的穩(wěn)定和發(fā)展，為將困難生援助工作落到實處，學校成立了專門領導小組，向這些特殊學生傳達了上級的有關文件精神，讓這些同學從不同側面了解了國家資助政策，從而為學校后一階段的有效幫扶提供了理論依據(jù)。

　　二是確定幫扶對象，建立成長檔案。學校要求各班主任認真排查班里的困難學生，要求將此項工作做實、做細，對排查出來的學生要耐心地對他們進行談話，鼓勵他們樹立信心，摒棄一切私心雜念，安心讀書學習，從而消除了他們的后顧之憂。各班主任還建立了困難生成長檔案，對他們的成長以及接受資助情況做好詳細的.記錄。

　　三是召開專門會議，制定幫扶措施。學校多次召開專門會議，研究制定了困難生資助措施，對符合條件的困難生按照國家標準按時給他們發(fā)放資助金，對那些確實有困難但沒有建檔立卡的學生，學校要求各教師采取家訪的辦法，了解這些學生造成家庭困難的原因，并對這些同學進行心理疏導和安慰，逐漸培養(yǎng)了他們的感恩意識。

　　四是采取多種形式，實施有效援助。為徹底打消困難學生的顧慮，學校在暑假來臨之際，采取了“承包援助”的方式，將這些特殊學生承包給各科任教師，或對困難生進行“精神援助”，或對困難生進行物質幫助。為了豐富他們的暑假文化生活，學校還免費贈為品學兼優(yōu)的困難生贈送了圖書，這些做法受到了社會的贊譽和家長的好評。

　　幫扶工作開展情況總結 10

　　一、工作開展情況

　　一)積極參與學校組織的各項活動

　　1、認真參與學校組織的各項活動，如校內外的各項活動，校內的演講比賽。

　　2、認真參加上級領導組織的各項活動，如師生書畫展、第五屆科技創(chuàng)新大賽、科技活動周、科技活動月等。

　　3、積極參加學校組織的科技創(chuàng)新大賽和科技活動周等，并獲得二等獎。

　　二)認真學習教育理論，及時更新教育理念。

　　我校堅持“以人為本，促進學生全面發(fā)展”的'教育理念，不斷深入鉆研新課程，改進教育教學方法。

　　一)在工作中，我注重以人為本，注重為師生服務，為教育事業(yè)貢獻自己的一分力量。

　　二)在學校的各項活動中，我都積極投入，在學校的各項活動中，在縣教研室的各項科技活動中，均能積極參與，并取得優(yōu)異的成績。

　　二、存在的不足

　　一)教育教學能力和水平不高，不能滿足于現(xiàn)有的教學實際，所以在工作和學習中有時會感到力不從心。

　　二)對學校的各項管理制度的認識不深入，不能積極主動地參與到各項工作中去，所以有些工作思考不全面，對于一些事情的處理也不太合理，對于問題的解決方法不多。

　　在今后的工作和學習中，我會時刻注意自身的不足，努力克服不足，改正自身缺點，虛心請教，認真做好自己的本職工作以及學校其他工作。

　　三)工作方法和學習方法不夠新穎，對學生的吸引力不夠。這有待于在以后的工作中加以改進。

　　在今后的教育教學工作中，我將嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。

　　幫扶工作開展情況總結 11

　　經(jīng)過一年時光的支援工作，對提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)療技術水平、服務水平、人才培養(yǎng)等方面起到了進取的作用。現(xiàn)將一年工作總結如下：

　　1、20xx年，我院共選派了19名思想作風好，業(yè)務水平高，管理本事強，身體健康，能夠指導基層衛(wèi)生服務機構的醫(yī)務人員開展工作。派駐人員經(jīng)過組織查房、手術示教、疑難病例討論、專題講座、醫(yī)療文書書寫等各種臨床帶教形式，為受援培養(yǎng)出了一批優(yōu)秀的.專業(yè)技術人才，緩解了基層衛(wèi)生人才技術短缺的嚴重問題。

　　2、我院不定期組織醫(yī)務人員到對口支援醫(yī)院開展義診、專題講座等活動，并充分研究到基層醫(yī)療工作的特點，在義診的同時，為基層醫(yī)護人員舉行健康教育。

　　3、免費接收受援醫(yī)院人員進修人員2人，根據(jù)他們的實際情景及要求，挑選經(jīng)驗豐富、帶教能力較強的醫(yī)務人員進行一對一帶教，確保進修人員能夠學有所得，學有所成。

　　4、廣泛宣傳，經(jīng)過報紙和院內宣傳欄等途徑，廣泛宣傳對口支援工作項目開展情景。讓人民群眾了解和感受到實施"千名醫(yī)師下鄉(xiāng)村"工作是國家解決農村群眾"看病難"、"看病貴"的一項重大舉措。

　　20xx年，在大家的共同努力下，醫(yī)院對口支援工作取得了較好的成績，但與上級主管部門的要求和對口支援地區(qū)的需求與期待還有必須差距。

　　一是根據(jù)我院實際情景，我院能投入到對口支援工作的參與人員有限；

　　二是經(jīng)費不足，主要是人力資源支持，在以后的對口援建工作中，我院會不斷總結各項經(jīng)驗，取長補短，加大投入和參與力度，使我院的對口支援工作更上一個新的臺階。

　　幫扶工作開展情況總結 12

　　本期，學校安排我和另外兩名老師一起幫扶新教師龔利。具體幫扶工作總結如下：

　　九月：指導龔利老師如何填寫《個人三年規(guī)劃分析表》。我和龔利老師一起從她自身的特長進行分析，幫助龔老師重新認識自己。結合學校開展的各種活動，分析龔老師面臨的機遇和挑戰(zhàn)，從而有針對性的制定自己今后三年的發(fā)展目標，即：一年入格，二年定型，三年合格。為龔利老師推薦專業(yè)理論書籍《做有思想的'教師》，并要求撰寫讀書筆記。提出要求每月上一次研討課，課后撰寫教學反思。每期寫課后反思20個，每年撰寫教學論文1篇。

　　十月：檢查龔利老師的《個人三年規(guī)劃分析表》，同時反饋我的意見。10月20日，聽龔利老師執(zhí)教的美術課，并錄像。我先要求龔老師自己觀看教學錄像進行反思，于一周后和其他幫扶教師一起對龔老師的課進行評價。這種讓教師先自我評價，幫扶教師再點評的方式對新教師的專業(yè)成長效果還不錯。

　　十一月：提前一天通知龔老師，要聽她的課，從聽課的效果來看，龔老師還是做足了功課的，不僅精心準備教具，注意調控課堂學紀律，課后主動聽取反饋意見。同時把自己的錄像課拿給龔老師看。幫助指導完成“青藍工程”懇談會的發(fā)言材料。

　　十二月：積極與西大附小于宏老師和電教館晏迪老師聯(lián)系，為龔老師借閱優(yōu)秀的美術課堂視頻。于宏老師的《和平鴿在飛翔》課堂視頻就是其中的一個，優(yōu)秀教師的教學范例對龔老師的教學有很大的幫助。

　　本期龔老師基本完成開學初制定的目標。建議龔利老師今后要加強對教材的研讀和對課堂教學的反思。

　　今后，我還將一如既往的幫助龔利老師，讓她在教育教學這條路上走的更遠更好！

　　幫扶工作開展情況總結 13

　　學生是有個體差異的，我校的學生也不例外。學習優(yōu)秀的學生有，學習困難的學生也不少。那些學困生沒有好的學習習慣，而且家長也管不到位，給平時的教育教學帶來了極大的困難，他們的成績提高得慢。針對這種情況，學校采取了一系列的措施和方法來促進他們成績的提高。

　　一、課上因材施教。

　　為了讓每一個學生在課上都有所學，有所得，教師們認真?zhèn)湔n，備學生，盡量讓教學有層次因材施教，使每個學生都有發(fā)展。把簡單的問題留給學困生，增強他們的自信心，看他們是否注意聽講了，如果回答對了，還要特別表揚，給他們鼓勵。還有就是給他們多一些的關注，使得這些學困生的注意力集中，這樣才能提高學習的效率。

　　二、課后耐心輔導。

　　學困生的課后輔導特別重要，教師要了解他們的遺忘規(guī)律，他們有時上課聽會了，下課就忘了，需要及時的鞏固。為了讓學困生跟上其它同學的步伐，我校教師們都是利用休息的時間來督促他們學習。不讓每一個孩子落隊，做到每日的知識必清，使學生認識到“明日復明日，明日何其多”的危害。

　　三、爭取家長的配合

　　我們校學困生的家長多數(shù)都是不管的，對孩子也喪失信心，覺得沒辦法好了。有了放棄的想法。于是學校安排教師與家長溝通，告訴他老師還沒有放棄，你是不能灰心的，孩子還小，可塑性還是有的，還要正面去引導孩子使他有奮斗的目標，不斷去鼓勵孩子，配合好老師的.教育工作。

　　對于班級的學困生，教師們都是盡自己的最大努力來幫助他們，家長沒有時間管，孩子作業(yè)寫不完，就利用在校的時間來輔導他們。雖然學困生的成績提高的不明顯，但要盡量讓他們形成一些好的學習習慣，感受學習的樂趣，體會成功的愉悅。讓他們和大多數(shù)的孩子一樣，全面健康的成長。

　　幫扶工作開展情況總結 14

　　20xx年，我局在縣委、縣政府的正確領導下，緊密圍繞鄉(xiāng)村振興工作統(tǒng)一部署，根據(jù)“產業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風文明，治理有效、生活富裕”的工作方針，鞏固脫貧攻堅成果、扎實推進振興鄉(xiāng)村戰(zhàn)略，加快實現(xiàn)經(jīng)濟又好又快發(fā)展。結合駐村實際情況細化精準幫扶措施，切實做到結對幫扶工作到村、到戶、到人，確保了扶貧各項工作的扎實有序推進。

　　一、主要做法

　　（一）提高認識、壓實幫扶責任。把鄉(xiāng)村振興工作當做局最大政治任務、第一任務來抓。多次召開局黨組會、局工作例會，全局上下形成共識，明確幫扶目標，層層壓實責任，狠抓鄉(xiāng)村振興效能檢查，切實把壓力和責任傳導到每個幫扶干部。

　　（二）制定計劃、強化駐村幫扶。制定定點幫扶村工作計劃，并按照幫扶計劃開展工作，選派2名年輕干部作為龍?zhí)链羼v村工作隊成員，駐村開展幫扶工作。局領導班子結合“走百村、訪千家、入萬戶”活動多次到村開展走訪、座談工作，了解定點幫扶村在鄉(xiāng)村振興工作中存在的`困難和難題，結合實際提供解決方案。

　　（三）發(fā)揮優(yōu)勢、推進產業(yè)振興。充分發(fā)揮幫扶村產業(yè)特色，提升產業(yè)振興作用，幫助貧困人口開展生產自救，積極推進到村、到戶產業(yè)項目。

　　二、下一步打算

　　一是繼續(xù)按照縣委、縣政府的統(tǒng)一部署做好包村幫扶工作，認真落實幫扶包戶工作職責，把食品小作坊的整治提升與實施鄉(xiāng)村振興、鄉(xiāng)村振興、污染防治等重大戰(zhàn)略有機結合。

　　二是以實現(xiàn)“五大振興”為目標，努力做好鞏固村鄉(xiāng)村振興與鄉(xiāng)村振興的有效銜結、扎實推進振興鄉(xiāng)村戰(zhàn)略銜接期間的幫扶工作，逐步改善村容村貌，引導扶持產業(yè)發(fā)展，使村集體年收入實現(xiàn)穩(wěn)步增長。

　　三是總結經(jīng)驗，為全面推進鄉(xiāng)村振興建設做出積極貢獻。

　　幫扶工作開展情況總結 15

　　緊扣中心，突出重點，立足實效大力宣傳對口支援工作開展情景，進取塑造支援建設的良好形象。現(xiàn)將工作開展情景匯報如下：

　　一、組織到位，保障工作開展落到實處。

　　領導高度重視，把對口支援的新聞報道作為全年宣傳工作的一項重點工作，由主要領導親自抓、負總責，根據(jù)既定目標任務嚴格落實到位。

　　二、措施到位，推動宣傳工作不斷發(fā)展。

　　為確保對口支援宣傳工作的有序開展，制定了對口支援宣傳方案，對宣傳工作進行了具體部署，提出了明確目標要求，抽調骨干記者負責此項工作，并結合階段性重點幫扶工作開展形式多樣的新聞報道，確保宣傳活動取得實效。

　　三、宣傳到位，新聞報道深入人心。

　　充分利用《新聞》、手機報、廣播、電視政務平臺等快捷的媒體資源，圍繞改善民生、幫扶致富的主題開展形式多樣的.特色報道，為援建工作營造良好輿論氛圍。

　　(一)專欄宣傳定期發(fā)布。在《新聞》中開設《攜手》欄目，對對口支援的相關動態(tài)工作予以跟蹤報道，全面反映援建情景；利用廣播的107個終端，以及《手機報》周刊的廣泛受眾，開設專欄及時刊發(fā)對口支援相關工作開展情景。

　　(二)新聞報道適時跟進。對為對口支援開展的招工、培訓、捐助等工作進行動態(tài)報道，反映援建工作亮點、特色。截至11月9日，共播出《向捐贈對口援助資金20x萬元》、《結為幫扶對子》等相關電視新聞5條(次)；手機報刊發(fā)相關報道9條(次)，廣播播發(fā)新聞9條(次)，電視政務平臺上稿5條(次)。

　　幫扶工作開展情況總結 16

　　20xx年，根據(jù)縣委、縣政府關于全縣扶貧工作的統(tǒng)一部署，幫扶縣波斯河鎮(zhèn)組。在縣委、縣政府、縣扶貧工作領導小組的.正確領導下，貫徹省、州、縣扶貧工作會議精神，著重抓好特色產業(yè)、基礎設施建設、村落民居建設，現(xiàn)將20xx年全年工作總結匯報如下：

　　（一）重點幫扶，同扶各方。

　　調整充實了駐村幫扶工作領導小組，根據(jù)實際情況，及時調整了幫扶戶的幫扶責任人，把扶貧工作作為落實科學發(fā)展觀的重要舉措。

　　（二）開展了駐村幫扶工作。

　　積極開展黨建促脫貧攻堅工作。截止11月，共深入聯(lián)系點鄉(xiāng)村開展脫貧攻堅、黨建工作共47次。撰寫工作簡報14期。

　　走進貧困戶家中開展宣講活動，重點宣講了十九大精神、精準扶貧有關政策文件、以及水法律法規(guī)、河長制工作等。通過入戶走訪、實地察看、民情懇談等方式，了解結對貧困戶基本情況、思想動態(tài)、困難訴求等，其次認真填寫幫扶責任人入戶臺賬，更換貧困戶明白卡，幫扶責任人向貧困戶認真宣傳精準扶貧精準脫貧政策，幫助貧困戶樹立脫貧致富信心，確保脫貧攻堅工作有序有效順利開展。

　　（三）籌劃全面，細化落實。

　　召開領導班子專題研究村幫扶工作會議共6次，召集村“兩委”研究駐村幫扶工作共4次、幫扶單位到鄉(xiāng)開展幫扶工作5次，做好5戶貧困戶“一戶一策”措施臺賬，建立健全了水利局駐村幫扶季度及月任務清單；并按要求做好了每月幫扶工作臺賬；同時要求幫扶責任人每月到幫扶戶家中了解情況，宣傳政策等工作，并做好入戶臺賬工作。

　　20xx年上半年我們的水利扶貧工作雖然取得了一些成績，但與縣委、縣政府的要求還有差距，還有不足之處，今后工作將加倍努力，迎難而上，盡已之力，把水利扶貧工作做好。

　　幫扶工作開展情況總結 17

　　近日，德陽市統(tǒng)計局召開黨組會議，專題研究對口幫扶工作。會議要求，要立足提升統(tǒng)計干部能力、互相交流工作經(jīng)驗、統(tǒng)計服務水平提高三方面，扎實推進對口聯(lián)系幫扶工作。

　　立足提升統(tǒng)計干部能力。圍繞提升業(yè)務能力爭做統(tǒng)計工作行家里手，雙方采取分期分批互派干部交流學習，以促進業(yè)務能力提升。德陽局將德陽局、阿壩州局、阿壩縣局和若爾蓋縣局干部職工統(tǒng)籌納入每年的干部培訓計劃，2018年7月1日—7月7日在上海財經(jīng)大學進行“創(chuàng)新改革與現(xiàn)代統(tǒng)計”研修班培訓，阿壩州統(tǒng)計局4名干部、阿壩縣統(tǒng)計局3名干部、若爾蓋縣統(tǒng)計局3名干部將參加培訓，進一步提高兩地統(tǒng)計干部服務區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的'理論水平與實踐能力。

　　立足互相交流工作經(jīng)驗。建立對口幫扶深度貧困縣統(tǒng)計局結對幫扶機制；在統(tǒng)計領域實行多地多專業(yè)全面對口聯(lián)系幫扶指導，德陽局將與阿壩州、阿壩縣、若爾蓋縣統(tǒng)計局一道，在體制改革、法治工作、能力建設、服務水平、人才培養(yǎng)、黨建工作等重點工作上，同步創(chuàng)新、同步發(fā)展、同步提升。出臺的《德陽市統(tǒng)計局對口聯(lián)系幫扶實施方案》明確了各科（室、局、隊、中心）幫扶指導任務，各科（室、局、隊、中心）通過網(wǎng)絡、釘釘、電話等方式與對口科室對接工作，建立QQ討論組，時時交流工作經(jīng)驗、心得，既提高了業(yè)務，也結交了友誼。

　　立足提高統(tǒng)計服務水平。堅持服務“為先”，兩地在提高統(tǒng)計服務水平上將更進一步。繼續(xù)加強經(jīng)濟形勢分析，圍繞市委市政府（州委州政府）中心工作做好統(tǒng)計服務；進一步優(yōu)化統(tǒng)計產品，優(yōu)化信息發(fā)布機制；加強統(tǒng)計宣傳，特別是要充分運用好微信、微博、APP等新媒體。在完善數(shù)據(jù)德陽APP的基礎上，將幫助對口聯(lián)系幫扶縣統(tǒng)計局加強統(tǒng)計信息化建設。

　　幫扶工作開展情況總結 18

　　本學期，我繼續(xù)對我的幫扶對象進行幫扶，一年以，在我的努力下，收到了一定的效果，一也取得了一定的成績。為了更好的總結經(jīng)驗，更好的做好潛能生的轉化工作，現(xiàn)總結如下：

　　一、尊重潛能生。幫助他們找回自尊和自信。

　　需要幫扶的學生在集體中往往受冷落，不被重視，大都存在自卑感，失落感，缺乏自信；孤獨、煩惱又不便訴說。他們更加渴望得到關懷、同情、理解和尊重。因此，我對需要幫扶的學生首要的工作是尊重她。

　　我引導孩子們和她多接觸，和她交朋友；多做他們的思想工作，幫扶她分析自己的優(yōu)勢與不足，指出前進的方向，善于發(fā)現(xiàn)她的閃光點，及時給予表揚和鼓勵。多寬容她，允許她有失誤、有反復。對于較淺顯的、比較容易掌握的知識，她的`學習興趣更濃一點，學習效果也搞好一點。反之就會又產生畏難情緒，導致作業(yè)錯誤多，或者停滯不前。這時，最需要老師真誠的關心和體貼。

　　二、改進教法，指導學法，提高需要幫扶的學生的學習興趣。

　　聯(lián)系實際，講述知識在實際生活中的應用，講時注意增強趣味性，重視堂練習的教學。借用有關生活實例，為學生創(chuàng)設與教學內容有關的意境，提出有關的問題，以引起學生的好奇與思考。利用學生教會她，達到兵教兵的效果。和其他老師多交流、多溝通，借助群體的力量，共同幫扶。雖然取得了一定的成績，但也還存在著一些問題，如教育、教學方法、手段還有些粗糙，還有待改進。我堅信只要為師者能曉之以理，持之以恒，教學得法，自己不喪失信心，相信需要幫扶的學生一定會有很多的進步。

　　幫扶工作開展情況總結 19

　　按照縣愛心幫扶領導小組的要求，我局深入開展了“愛心幫扶”活動，走訪慰問幫扶對象，開展交心談心、宣講政策、排憂解難、送關愛，進一步加強了與幫扶對象的聯(lián)系。現(xiàn)將本月活動開展情況總結如下。

　　一、工作開展情況

　　（一）3月9日起，縣林業(yè)局開展了為期3天的“送種苗下鄉(xiāng)助農增收”活動，全面啟動了我縣林業(yè)產業(yè)工作，此次林業(yè)產業(yè)建設項目共完成建設面積2000畝（其中核桃建設面積1000畝，花椒建設面積1000畝），總投資110萬元，向全縣4個鄉(xiāng)鎮(zhèn)19個村共無償發(fā)放核桃種苗2萬株，花椒種苗7.4萬株，價值為14.22萬元，林業(yè)產業(yè)建設項目共帶動當?shù)剞r戶10000余戶。與此同時，我局技術人員向廣大林農講解有關苗木栽培技術和管理知識。

　　（二）3月16日起，縣林業(yè)局了解了折東和折西片區(qū)的春耕備耕的生產情況，并在此基礎上組織了八個工作小組到七個鄉(xiāng)開展為期兩周的退耕還林工程指導工作。目前，相關工作仍在進行當中。

　　二、下月工作計劃

　　（一）堅持電話慰問，不定期走訪慰問，利用深入基層的機會，與結對戶深入交流，提高結對戶思想認識，并了解結對戶近期的生產生活情況和主要困難，做好春耕備耕工作，同時對群眾訴求再收集，群眾矛盾糾紛再排查，及時掌握新動向、新需求，并積極為其排憂解難。

　　（二）結合“走基層、解難題、辦實事、惠民生”活動，深入開展“愛心幫扶”活動，切切實實為群眾辦事，真心真意為群眾謀福祉。

　　（三）積極開展防汛防災宣傳，林業(yè)相關法律法規(guī)宣傳；著重宣傳講解抗震救災過度安置的'相關政策；同時，加強惠民政策的宣傳講解工作，將惠民政策的兌現(xiàn)納入日程安排。

　　幫扶工作開展情況總結 20

　　根據(jù)學期初“學困生幫扶”工作計劃已圓滿完成學困生的幫扶工作，為了以后更好的指導差生，特作如下總結：

　　一、本學期共教三個班，人數(shù)有90人，通過“學困生幫扶”活動，力爭使班級所有的學生都能認識到學習物理的重要性，激發(fā)學習物理的興趣。

　　二、在“學困生幫扶”工作中采取了如下措施

　　1、正確對待學生中客觀存在的個別差異。

　　2、堅持做到每節(jié)課“層級化”訓練分明，練習由淺入深，體現(xiàn)層次性，既有“雙基”知識，也有拓展訓練，保證后進生學有所獲，優(yōu)等生能進一步提高自己的思維水平。

　　3、平時對學習有困難的學生做到不歧視，多鼓勵；多寬容。耐心細致地幫助，上課時多留意，多體貼，下課督促他們及時完成相關作業(yè)。必要時適當?shù)亟档妥鳂I(yè)要求。

　　4、對家庭教育加強指導，指導學生正確對待成功與失敗，勇敢戰(zhàn)勝學習和生活中的困難，做學習和生活的強者。

　　5、日常工作中對后進生的`學習態(tài)度、學習方法、學習紀律等方面提出科學而嚴格的要求。

　　6、轉變教學方法，在教學中，注重再現(xiàn)知識產生、形成的過程，引導學生去探究、去發(fā)現(xiàn)。

　　7、課堂上開展小組合作學習，讓學生在一起動動手、動動腦、動動嘴，讓學生暢所欲言，互相交流，減少學生的心理壓力，充分發(fā)揮學生的主體性，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力。

　　8、課堂活動中培養(yǎng)學生根據(jù)具體情境，選擇恰當方法，解決實際問題的意識。譬如通過一題多解、一題多變、一題多問、一題多編等途徑，拓寬學生的知識面，溝通知識之間的內在聯(lián)系，培養(yǎng)學生的應變能力。

　　幫扶工作開展情況總結 21

　　根據(jù)縣委縣政府的統(tǒng)一安排，今年我們經(jīng)濟薄弱村幫扶對象是歡墩鎮(zhèn)河洼村，為認真做好經(jīng)濟薄弱村整頓幫扶工作，進行了多次研究并做了以下幾項工作：

　　一、健全幫扶班子

　　根據(jù)上級要求認真做好經(jīng)濟薄弱村幫扶工作的精神，多次召開會議對歡墩鎮(zhèn)河洼村的掛鉤幫扶工作進行研究部署，成立了由主要領導、分管領導及幫扶干部組成的幫扶班子，切實把經(jīng)濟薄弱村的幫扶工作放上重要議事日程。

　　二、落實幫扶資金

　　歡墩鎮(zhèn)河洼村是個農民人均收入只有6000多元，集體年收入只有12多萬元，主要以農業(yè)為主要收入來源，基本沒有工業(yè)收入，村級經(jīng)濟十分薄弱的.區(qū)級貧困村。根據(jù)幫扶工作的目標要求，在縣委組織部部的統(tǒng)一安排下，我們對河洼村進行資金扶持，幫助東村發(fā)展農家樂，以此增加村民收入。另外，在縣委組織部的帶領下，全村已有60％的農戶參加參與村里的黑莓、草莓種植及生豬養(yǎng)殖，逐步過上了小康生活。

　　三、繼續(xù)進行土地規(guī)模化經(jīng)營

　　在前幾年承包租賃稻田養(yǎng)殖的基礎上，完善規(guī)范土地承包制度，切實保護村民利益，增加村民收入，畝均增加250元。

　　四、繼續(xù)做好幫扶工作

　　幫扶工作是一項長期性的工作，落實幫扶資金，尋求幫扶對策只是其中的一個方面，使薄弱村能夠真正脫貧，才是我們幫扶的目標。組織部幫扶班子將在明確幫扶對策的前提下，加強與各方面的聯(lián)系，了解掌握幫扶政策、幫扶信息，主動與縣領導匯報尋求支持，與歡墩鎮(zhèn)溝通搞好協(xié)調，與河洼村協(xié)商共謀發(fā)展。我們有決心和信心在縣委縣政府的正確領導下，認真做好對歡墩鎮(zhèn)河洼的幫扶工作，使之真正脫貧，為全區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展做出應有的貢獻。

　　幫扶工作開展情況總結 22

　　在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導下，我局始終圍繞服務企業(yè)、服務經(jīng)濟這個中心，進一步理順局工作人員工作職責，規(guī)范辦事流程，提高工作效率，進一步提升為企業(yè)服務的能力和水平。一是抓好學習。采取集中學習、集中研討、個人自學等各種形式，轉變學習方式，拓寬學習視野，除學習政治理論和業(yè)務知識外，還學習新知識、新技能、新理念。二是抓好調研。牢固樹立公仆意識和服務意識，領導示范帶頭，就如何進一步提升為企業(yè)服務的能力和水平，深入企業(yè)，調查研究，尋找好辦法、好措施，進一步創(chuàng)新工作方法。三是抓好服務。牢固樹立“企業(yè)的合理要求就是我們的工作目標”服務理念，變“企業(yè)管理”為“企業(yè)服務”，變“等待企業(yè)上門”為“下企業(yè)服務”，扎扎實實為企業(yè)解決一些實際問題。重點做好了以下幾項工作：

　　1、強化服務，努力為企業(yè)排憂解難。一是開展企業(yè)開業(yè)拜訪活動，以季度為單位，對新注冊的注冊資金在xx萬以上的企業(yè)進行開業(yè)拜訪，宣傳國家對中小企業(yè)的有關政策，了解企業(yè)的`生產經(jīng)營狀況；二是在局機關開展掛點幫扶中小企業(yè)的活動，在做好全區(qū)重點工業(yè)企業(yè)幫扶工作的同時，在全局機關干部中開展每人掛點幫扶x戶微小型企業(yè)的活動，涵蓋全區(qū)各類型企業(yè)xx家；三是梳理了解國家各項涉企政策，全局機關干部通過網(wǎng)絡按部門分工，每周梳理一次國家、省市有關涉企政策，為企業(yè)提供決策參考。

　　2、立足長遠，堅持為企業(yè)提供培訓服務。在x月份，邀請井岡山大學、市委黨校教授對全區(qū)xx多家企業(yè)，近xxx名管理人員進行了為期x天的免費培訓。

　　3、加強溝通，全力做好項目申報工作。局主要領導帶隊，深入企業(yè)了解公司生產經(jīng)營情況，放棄多個休息日，加班加點，為企業(yè)撰寫申報材料，裝訂成冊，并帶材料到x找相關專家審核修正。目前，xx有限公司xxx萬國家中小企業(yè)發(fā)展專項資金（無償資助項目）已到位企業(yè)。今年，我市共有三家企業(yè)爭取到此項資金，其中，xx有限公司爭取到的資金是最高的。

　　4、應企業(yè)要求，幫助xxx有限公司在xx區(qū)民營企業(yè)中推銷配套產品和采購原材料，節(jié)省了企業(yè)人力。財力。

　　5、多方聯(lián)系，幫助xx有限公司在省里調劑到廣交會展位，得到公司老總羅細檢先生的贊譽。

　　6、針對企業(yè)普遍反應的融資難、用工難的問題，廣泛深入企業(yè)，征求企業(yè)意見，草擬了《xx區(qū)促進中小企業(yè)發(fā)展實施意見》和《xx區(qū)中小企業(yè)發(fā)展專項資金管理辦法》，為區(qū)政府如何完善和更好地促進中小企業(yè)發(fā)展提供決策參考。

　　下一步我局重點做好以下幾項工作：

　　1、在前段時間調查摸底的基礎上，爭取區(qū)政府支持啟動我區(qū)電聲基地建設工作。

　　2、爭取區(qū)委、區(qū)政府盡快出臺《xx區(qū)促進中小企業(yè)發(fā)展實施意見》和《xx區(qū)中小企業(yè)發(fā)展專項資金管理辦法》，加快全民創(chuàng)業(yè)的步伐。

　　3、全力以赴做好省級小企業(yè)創(chuàng)業(yè)基地的申報工作。

　　4、爭取市區(qū)兩級支持，引進清華大學教學資源，開展中小企業(yè)主遠程定期培訓，并以此為基礎，積極探索企業(yè)互聯(lián)互保融資新機制和企業(yè)間完善業(yè)務鏈新平臺。

　　幫扶工作開展情況總結 23

　　20xx年，我很榮幸地被評為第xx屆池州市骨干教師，在被評為骨干教師以后的兩年內，我把解放中學作為我的固定的聯(lián)系點，我是解放的孩子，在解放中學教了8年書，后來因為工作關系，調離了母校，但是我對那里的父老鄉(xiāng)親以及以前在一起工作的“戰(zhàn)友”都懷有深厚的感情，更是對那里的學生有著濃厚鄉(xiāng)情。作為市級骨干教師，兩年里我積極和母校的老師一起，共同研究方法，來提高該校的英語教育教學水平。回顧兩年來自己的工作和表現(xiàn)，能夠贏得學生的喜愛，受到同事的好評，得到受援學校的肯定，對于我真是莫大的安慰。而我自己也得到了升華，無論在思想上、業(yè)務上也可以說受益匪淺！我敬佩解放中學老師忘我的奉獻精神，認真負責的工作態(tài)度，她們才是我真正學習的榜樣。在解放中學領導的大力支持下，同事的無私關懷下，我取得了優(yōu)異的成績，現(xiàn)總結如下：

　　一、精心準備并做好示范課和專題報告。

　　我在繁重的教學工作之外，還承擔了一項十分重要的任務，那就是指導我們學校青年教師的教學工作。聽了青年教師多節(jié)隨堂課后，我提出了許多的意見和建議，并悉心指導授課教師，使青年教師的教學水平有了很大的提高。

　　二、認真聽課、評課，精心指導我校教師的教學工作。

　　（一）“聽”，按照學校的安排，我把所有教師的.課，全部認真地聽了一遍，摸清了教師們課堂教學的基本情況，找到了教師課堂教學中普遍存在的一些突出問題。

　　（二）“講”，我對教師課堂上暴露出的這些問題，進行了認真分析，歸類，并利用間周一次的教研活動時間，有針對性地，有計劃地舉行輔導講座。我先后講過的專題有“簡單英語不簡單”“新課程改革的基本思想”和“如何改變傳統(tǒng)的課堂教學面貌”等4次講座，為了讓教師們學有所獲，每次講座，我都要翻閱大量的資料，認真撰寫講座稿。在講座的基礎上還做了多次的示范課，達到了每月一次，起到了較好的示范作用。

　　（三）“跟”，學校為我安排了幾位青年教師，我深入課堂，隨堂聽課，進行跟蹤指導。一期來，我隨堂聽課達20節(jié)，評課、指導課達10多節(jié)，幾位青年教師的課堂教學水平有了明顯提高。他們的教學理念、教學方法深深感染著周圍每一位教師，為教師的教學起到了模范作用，推動了學校新課改的順利實施。幫扶工作是短暫的，是忙碌的，也是充實的。盡管看起來顯得有些平淡，但是我認為，它將是我的人生道路上濃墨重彩的一筆。

　　幫扶工作開展情況總結 24

　　20xx年以來，按照縣委、縣政府關于開展駐村聯(lián)戶扶貧工作的工作要求，縣城管大隊駐XX鎮(zhèn)大姜村扶貧工作隊創(chuàng)新思路，強化措施，積極動員大隊幫扶隊員及XX鎮(zhèn)幫扶干部職工深入開展包村聯(lián)戶工作，努力為XX鎮(zhèn)大姜村辦好事、做實事、解難事。現(xiàn)將今年的工作開展情況總結如下：

　　一、高度重視，強化組織領導

　　為切實加強對駐村聯(lián)戶包扶工作的組織領導，縣城管大隊與XX鎮(zhèn)幫扶干部將幫扶工作列為重要議事日程，周密籌劃，扎實推進。成立了縣城管駐村幫扶工作隊，支部副書記李勰為幫扶工作隊第一書記（兼工作隊隊長），隊員胡愛根、謝后明為成員的三名成員組成駐村幫扶工作隊。第一書記和工作隊嚴格按照上級要求，堅持吃住在村每月不少于20天，履行建強基層組織、推動精準扶貧、為民辦事服務、提升治理水平“四項職責”。組織協(xié)調幫扶單位幫扶干部、兩代表一委員和企業(yè)幫扶等開展幫扶工作，指導幫扶單位建立完善的幫扶臺賬，指導村委建立完善的村級脫貧攻堅檔案資料，指導幫扶干部完善貧困戶“一戶一檔案”、規(guī)范填寫卡、表、證、冊等工作。駐村幫扶工作隊負責統(tǒng)一領導、安排部署、組織協(xié)調全隊包村聯(lián)戶工作。現(xiàn)已成立扶貧室，駐村工作隊負責處理扶貧工作的日常事務。

　　二、開展的主要工作

　　（一）摸清基本情況，找準工作切入點。XX鎮(zhèn)大姜村

　　位于分宜電廠連接線上，距雙林集鎮(zhèn)2公里。大姜村現(xiàn)共有536戶人口2124人，7個村小組，11個自然村，全村總面積7.9平方公里，耕地面積1851畝，林地面積8500畝。人均年收入13600元，大姜村已成立產業(yè)專業(yè)合作社1家，主要種植水稻為主西瓜、蔬菜和蓮藉為鋪。農民生活水平有所提高，村容村貌有較大變化，人們生活幸福指數(shù)不斷提高。通過調查，走訪、座談，召開村“兩委”班子會議和村民代表會議，研究確定了幫扶計劃。

　　（二）落實駐村工作制度，加強干部管理工作。為認真落縣政府關于扎實開展精準扶貧的文件精神和相關規(guī)定，加強干部管理，推進各項工作，工作組認真研究制定了《扶貧工作室職責》《駐村工作隊職責》等制度。自駐村工作開展以來，工作組以實現(xiàn)同步小康工作為重點，堅持“四項制度”不放松，與鎮(zhèn)、村兩委加強協(xié)作，積極有效地開展了各項工作。第一書記在村委開展黨務工作培訓3次，全年累計入戶走訪貧困戶120余次。

　　（三）真抓實干，為掛點村做實事。今年以來，工作隊嚴格按照初選對象、公示公告、結對幫扶、制定計劃、填寫手冊、數(shù)據(jù)錄入、聯(lián)網(wǎng)運行、數(shù)據(jù)更新等九個步驟，按照相應的時間節(jié)點，完成大姜村所有貧困戶建檔立卡工作，通過“結窮親”，與困難戶建立起“一對一”的幫扶關系，實施精準扶貧工作。全年共籌集扶貧專項資金5萬元，為村委添置了空調一臺、熱水器一個、電腦一臺等辦公用器，雙林床一張，價值共0.85萬元；全年來我們共組織各類培訓4期，培訓群眾50余人，通過培訓學習，讓他們掌握一定的實用技術，以增強自己發(fā)家致富的本領。于此同時，積極開展貧困人員前往縣勞動局進行勞動就業(yè)招聘活動，為貧困戶就業(yè)創(chuàng)造有利條件。另一方面為25戶貧困戶共78人入股縣光伏發(fā)電與地產工業(yè)、縣紡織苧麻產業(yè)以及村糧食專業(yè)合作社糧食產業(yè)，三個產業(yè)每年每人可得分紅500元，極大地提高貧困人口收入。在此基礎上，工作隊和幫扶干部先后走訪幫扶戶400余次，并在重大節(jié)日期間，為貧困戶發(fā)放慰問物品折價5000余元；幫助14戶貧困戶解決了住院報銷90%醫(yī)療費，醫(yī)療總費用46503.69元，報銷總費用41853.32元，貧困戶自付10%，慢性病報銷1人，報銷金額1404元。幫助7戶貧困戶子女享受住宿生補貼共4175元，幫助2戶貧困戶完成了危房改造工作。

　　三、深入調查研究，精心謀劃

　　結合今年幫扶的'情況，工作隊不斷總結經(jīng)驗，通過召開村干部、黨員座談會，走進田間地頭、實地察看等形式，廣泛聽取群眾意見，全面了解村情民意，初步了解和掌握了村的基本情況，確定了工作重點，規(guī)劃制定了20xx年扶貧工作計劃。

　　總之，自駐村工作開展以來，工作隊通過加強自身學習，強化素質，增強群眾觀念，增進群眾感情，增長服務本領，遵紀守法，在積極宣傳黨的路線方針政策和各項支農惠農政策，提高廣大村民的生產積極性和創(chuàng)造性；幫助推動經(jīng)濟發(fā)展，促進農民增收；幫助改善民生，維護社會和諧穩(wěn)定；幫助加強基層組織建設，增強黨組織的影響力和感召力等方面，解決了一些力所能及的實事和問題；遵守駐村工作管理規(guī)定，認真履行駐村工作職責，較好地完成了駐村工作任務。

　　幫扶工作開展情況總結 25

　　20xx年以來，我鄉(xiāng)進一步深入貫徹落實省市縣委關于創(chuàng)新機制扎實推進農村扶貧開發(fā)工作的系列決策部署，以帶領貧困村、貧困戶脫貧致富為總目標，堅持引領發(fā)展，扎實開展異地扶貧搬遷工作，全面推進干部駐村幫扶。

　　現(xiàn)將今年以來開展干部駐村幫扶情況總結如下：

　　一、基本情況

　　XX鄉(xiāng)位于四川盆地中東部，距蓬溪縣城30公里，幅員面積16平方公里。全鄉(xiāng)轄10個行政村、1個社區(qū)，48個農業(yè)合作社，共有耕地7615畝，人口7102人。全鄉(xiāng)基礎設施脆弱，水資源貧乏，多年來無大型工業(yè)企業(yè)，無骨干產業(yè)。全鄉(xiāng)精準識別貧困戶441戶968人，在重點貧困村鼓鑼山村，順利落實省、市級財政專項扶貧等資金77萬元進行貧困村基礎設施項目建設和產業(yè)發(fā)展，完成減貧任務268戶520人。扶貧工作于2016年1月20日接受市縣兩級檢查并得到趙世勇市長的高度肯定。同時下派第一書記分別到3個貧困村積極開展干部駐村幫扶。特別是今年以來，全鄉(xiāng)干部及第一書記積極幫助貧困村實施易地扶貧搬遷工作，繼續(xù)幫助貧困村發(fā)展特色產業(yè)、完善基礎設施、夯實基層組織。

　　二、主要做法

　　（二）深入開展干部駐村幫扶

　　1、及時調整以書記、鄉(xiāng)長為組長的'干部駐村幫扶工作領導小組，深化落實“五個一”（一名縣級領導、一個幫扶部門、一個駐村工作組、一名第一書記、一名農業(yè)技術干部）。

　　2、繼續(xù)加強第一書記培訓，鄉(xiāng)黨委書記多次與第一書記談心談話，做好他們的思想政治工作，強化業(yè)務培訓，幫助第一書記沉下心來協(xié)助貧困村全面開展脫貧攻堅。

　　3、縣聯(lián)系領導和幫扶部門主動與幫扶的貧困戶對接，春節(jié)前后積極開展“送溫暖、大走訪”慰問活動，向貧困發(fā)發(fā)放生活物資和慰問金，將幫扶工作真正落到實處。

　　4、及時調整干部駐村幫扶工作組和幫扶對象，完善干部駐村結對幫扶情況統(tǒng)計表，縣政協(xié)、上游工業(yè)園、環(huán)保局等幫扶單位多次組織單位干部深入我鄉(xiāng)與貧困對象開展“一對一”結對幫扶活動，幫助他們規(guī)劃扶貧小項目300余個，指導種植養(yǎng)殖技術320人次，聯(lián)系就業(yè)崗位10個，給予幫扶資金1.2萬余元。

　　5、鄉(xiāng)黨委主動作為，解決貧困對象臨時生活救助2萬元，醫(yī)療救助4萬元，社會救助1.5萬余元。

　　6、繼大力爭取社會愛心幫扶。聯(lián)系華麗酒店負責人陳次青等成功人士和社會愛心人士繼續(xù)幫扶貧困群眾，助殘3戶，助學5戶。

　　7、全鄉(xiāng)干部積極協(xié)助貧困村實施易地扶貧搬遷工作，落實集中聚居安置點3個，共安置農戶38戶135人，其中：建檔立卡貧困戶37戶132人，隨遷1戶3人。扎實推進前期地勘、測繪、設計、招投標確定施工和監(jiān)理單位等程序，房屋修建等工作。

　　三、存在問題

　　一是我鄉(xiāng)在前期實施易地扶貧工作時，由于思想認識不到位、走訪摸排不深入等原因，導致易地扶貧搬遷工作進度較緩慢。

　　二是貧困村摘帽最大的村集體經(jīng)濟收入問題還沒有解決。三是產業(yè)發(fā)展很難在短期內產生經(jīng)濟效益，長效幫扶機制必須進一步深化。

　　四、下一步工作打算

　　20xx年下半年，鄉(xiāng)黨委、政府將繼續(xù)按照市委市政府、縣委縣政府的要求，深入開展干部駐村幫扶，做好脫貧攻堅。一是對以脫貧的群眾繼續(xù)做好幫扶工作，堅持扶上馬，送一程，堅決防止脫貧返貧現(xiàn)象；二是全面推進基層設施建設、易地扶貧搬遷、產業(yè)項目發(fā)展，真扶貧，扶真貧，打硬仗，全面完成脫貧任務；三是充分尊重貧困戶脫貧的主體責任，鼓勵引導群眾增收致富，自力更生，艱苦奮斗，自主脫貧。

　　幫扶工作開展情況總結 26

　　上半年通過組織“兩幫兩促”重點項目觀摩活動，制作宣傳片，召開幫促講評會、問題交辦會，并在《日報》開設專刊等多種形式，營造了“兩幫兩促”工作氛圍。下半年又馬不停蹄，開展了重點項目半年督查，重點項目講評會，第三季度督查，重點項目困難和問題摸排辦理等，服務項目，助推項目的幫促工作高潮迸發(fā)，現(xiàn)將近期幫扶工作簡要匯報如下：

　　一、著力于對全市重點項目的督查，了解重點項目進展情況。

　　6月下旬，分別由市委常委，常務副市長、副市長、政協(xié)副主席三位市領導帶隊，分三組深入全市所有重點項目開展了一次重點項目半年督查活動，督查工作采取實地踏看項目、現(xiàn)場聽取匯報的形式進行，通過了解項目進展、手續(xù)辦理、征地拆遷、投資進度、工作亮點及存在困難和問題等，督促項目進展，了解項目情況。督查組深入了長瀏高速項目工地、大瑤國際花炮商貿城、文家市軍旗廣場、里仁學校等100多個項目工地，感受到了摧人奮進的項目建設熱潮。通過這次重點項目督查，督查組了解了項目進展中存在的'個性和共性問題，化解了一些矛盾，督促了項目投資“時間過半、任務過半”目標的進展落實。通過督查形成了全市重點項目半年督查通報。

　　二、著力于解決項目和企業(yè)實際問題，助推全市重點項目。

　　在上半年觀摩活動中，對各項目、企業(yè)存在的困難和問題進行了一次集中交辦，向36個職能部門交辦問題79個，其中項目51個，企業(yè)28個，到8月底辦結68個，辦結率86.1%，11個正在按程序向上級或周邊縣市協(xié)調辦理，如瀏陽大瑤—普跡—至縣跳馬公路，因涉及到縣境內0.9公里路段的工程建設，需請求長沙市交通運輸局，協(xié)調縣和我市同步完成項目前期手續(xù)辦理。

　　從8月中旬開始，又對各項目單位困難和問題進行了摸排，對部分項目進行了走訪，如工業(yè)新城、鎮(zhèn)頭中心鎮(zhèn)建設、永安中心鎮(zhèn)建設、大圍山東門古鎮(zhèn)建設、鄉(xiāng)鎮(zhèn)污水處理廠、南區(qū)消防站建設、平輝大型物流項目、張小公路等。在這次摸排中，收集項目、企業(yè)困難和問題共82個，通過梳理和核實，督辦、交辦，已落實解決70個，對剩下的12個問題，“兩幫兩促”辦組織工信、發(fā)改、政府辦領導召開聯(lián)席會議，認真進行研究，對其中10個困難和問題向相關單位進行了交辦和督辦；對另外2個問題，如對市民政局的烈士陵園項目拆遷戶的安置問題，北盛鎮(zhèn)的中煙倉儲項目協(xié)議賠償標準問題，都按程序報請市領導批辦，目前已由城建集團、工業(yè)新城兩單位正組織落實。所有這12個困難和問題，都要求到10月8日前報解決問題的階段性成果。

　　9月24日，由市委常委、常務副市長又主持召開重點項目調度會，40多個項目單位、職能單位負責人參加，會上，對各項目單位存在的困難和問題進行了點評，對責任單位的落實要求進行了強調。

　　在“兩幫兩促”辦多方協(xié)調下，對項目存在的困難和問題進行交辦、督辦，心要時提交市領導批辦，許多問題得到有效解決。如對張小公路提出的桿線遷移進展緩慢問題，已向電訊、電力部門多次反映情況，并向這些部門進行書面交辦；對平輝大型物流項目，因項目所在地為棖沖鎮(zhèn)，需在該鎮(zhèn)占地300多畝，“兩幫兩促”辦已向聯(lián)點市領導發(fā)函請求批辦、向職能單位市國土局形成問題交辦，請求重點支持，并以棖沖鎮(zhèn)政府的名義，向瀏陽、長沙兩級國土部門行文，請求對棖沖鎮(zhèn)土地總體規(guī)劃進行調規(guī)，促進平輝大型物流項目用地手續(xù)問題順利辦理，目前已提交市國土部門，正在按程序辦理；對國際花炮大廈一期項目，涉及調整容積率問題，也已與市規(guī)劃局聯(lián)系，并已形成文件交辦，目前正在按程序落實辦理；還有對鎮(zhèn)永明小區(qū)項目困難和問題的辦理，幫助其落實瀏辦會紀5號文件相關優(yōu)惠政策，以便落實規(guī)劃變更，完善相關手續(xù)，同時還督促消防大隊幫助支持完成消防驗收手續(xù)，督促市電力局完成項目外線線路建設，并形成文件交辦函，目前這幾個問題正在辦理中；還有南區(qū)消防站建設，按協(xié)議要求，由南區(qū)幾個鄉(xiāng)鎮(zhèn)負責籌集部分資金，但有幾個鄉(xiāng)鎮(zhèn)今年資金尚未到位，“兩幫兩促”辦積極向相關部門匯報，并向相關鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)出督辦通知。

　　同時還為全市27家“兩幫兩促”重點企業(yè)搞好服務，前段時間深入了貴太太糧油公司、五福堂釀酒公司、鑫利粉末公司，對存在問題進行收集，對相關單位進行了問題交辦、督辦。目前還收集了解到太陽龍醫(yī)療科技有限公司土地使用權置換問題，生日樂公司的交通問題，興樂種植基地因旱災受損問題等，通過協(xié)調交通，許多問題都得到了較好的解決處理，企業(yè)也感到很滿意。

　　幫扶工作開展情況總結 27

　　關愛“留守、困境”兒童，就是要讓他們用陽光般燦爛的笑臉面對生活，面對學習，自強不息，快樂健康地成長。這就是我校關愛“留守、困境”兒童的主題，現(xiàn)將本學期“留守、困境”兒童工作總結如下：

　　一、利用主題班隊會，加強關愛。

　　我校要求以班級為單位開展關愛“留守、困境”兒童的主題隊會，各中隊輔導員老師根據(jù)本班“留守、困境”兒童的具體情況，確立一個子主題，策劃，組織同學舉行一次主題隊會。通過主題中隊會，以正面、反面的事例教育“留守、困境”兒童知道時間一去不復返，合理安排自己的學習時間。通過活動，讓“留守、困境”兒童從小學習自理，知道自己的事情自己做，主動參與家務勞動。通過組織“送微笑”活動，讓學生在實踐中體會幫助別人時的快樂，也在集體中體會到別人幫助時的快樂，懂得他人在遇到困難時應該伸出援助之手，把關心他人看作是自己生活中快樂的一部分。

　　二、開展活動，加強關愛。

　　我校開展了同在藍天下茁壯成長關愛“留守、困境”兒童生日會，為孩子們過了集體生日，對他們進行心理輔導與溝通，讓這些“留守、困境”兒童體會學校對他們的關愛。使每一個“留守、困境”兒童在活動中，感受到集體的溫暖，覺得自己和其他孩子一樣，可以開開心心、快快樂樂的學習生活，讓他們的心理充滿陽光與歡笑。

　　三、利用資料，加強關愛。

　　每個班級建立了“留守、困境”兒童檔案、聯(lián)系卡、統(tǒng)計表、基本情況登況表、手拉手好朋友結對子登計卡。每一位老師都與“留守、困境”兒童結對子，要求教師必須做到：1.掌握留守學生的'基本情況。2.關懷學生的精神成長，把學生的喜怒哀樂放在心上，注重“留守、困境”兒童的心理生活，道德情操，審美情趣的教育，與學生溝通情感，彌補“留守、困境”兒童親情的缺失。3.提供必要的幫助，如在生活、學習、思想等方面。4.矯正不良行為習慣，轉化“問題孩子”。

　　四、利用“愛心天地”，加強關愛。

　　每個“留守、困境”兒童都有一個以上的手拉手好朋友，在學習、生活上幫助他，與他一起成長進步。并在“留守、困境”兒童生日期間，全班同學為“留守、困境”兒童獻上一聲生日祝福送上自己制作的小賀卡、小禮物等。使他們感受到集體的溫暖和關懷。

　　在各班開辟關愛“留守、困境”兒童“愛心天地”，發(fā)表“愛心宣言”。一個個品學兼優(yōu)的愛的使者，一句句感人至深的愛心宣言，一幅幅絢麗多彩的愛心畫面，給“留守、困境”兒童陽光般的溫暖，陽光般的熱情。

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