幼兒園教師個人工作總結(jié)集合
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？以下是小編整理的幼兒園教師個人工作總結(jié)集合，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園教師個人工作總結(jié)集合1
本學期，我擔任中一班班主任工作，還擔任中班教研組長職務(wù)，這是領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，更是對我的考驗和鍛煉，所以在一開始我就下決心把工作干好、干細。但這要付出跟多的努力，因為孩子還不滿一歲，工作時間還需回家照顧孩子，所以需付出更多精力。但我依然盡職盡責，努力將自己的工作做好，工作時間提高效率，不浪費丁點時間；回家路上加塊騎車速度節(jié)省時間；回到家只要孩子睡了就拿出隨身帶的“工作”忙一會兒，家人也是百般無奈支持工作，這讓我感到很欣慰，也很內(nèi)疚。但我也有可喜的成績：
在班級方面，我接到的是原小一班幼兒，我對班內(nèi)的孩子不熟悉，所以一有空我就多問班內(nèi)原來的老師夏老師、王老師和陳老師，想盡快熟悉每個孩子的名字和性格、喜好。一開始他們很不聽話，生活及課堂常規(guī)差，我想出好多辦法規(guī)范幼兒的一日生活，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的習慣。經(jīng)過一段時間的調(diào)整和適應(yīng)，我們班的工作也逐步走上了正軌。在教學上，我切實抓好教學的每一個基本環(huán)節(jié)，深鉆教材，認真?zhèn)湔n并準備教具，勤勤懇懇，踏踏實實，以幼兒為主體精心上好每一堂課，激發(fā)孩子的學習興趣，創(chuàng)設(shè)輕松活躍的學習氛圍，合理并創(chuàng)造性地運用教學方法，注重個體差異全面教育幼兒，幼兒園兩次素質(zhì)測查孩子們都表現(xiàn)很棒！平時注重幼兒動作發(fā)展，早操提醒幼兒動作舒展，廣播操比賽中也取得了優(yōu)異成績。在舉行的班主任觀摩課活動中，雖然時間緊我也認真積極的抽時間準備，講出自己的水平讓青年教師學習，園內(nèi)熱“人人一節(jié)優(yōu)質(zhì)課”活動中我也取得了一等獎的成績，但我并不感到滿意，今后還要再接再厲，努力提高自己。工作中我真誠地對待每一位家長，經(jīng)常和他們交流對孩子教育方面的看法，讓家長感到我不只是孩子的老師，也是家長的朋友，讓家長知道老師對問題很重視，對幼兒發(fā)展很在意。在班內(nèi)，我和二位老師團結(jié)合作、密切配合，發(fā)揮自己的強項，每一件工作都做的扎扎實實，以防意外事故的發(fā)生。“生活即教育”，在一日生活中，我注意觀察與指導(dǎo)，并及時用相機記錄圖片、視頻資料，積極鼓勵幼兒良好的.生活和學習習慣，孩子們在本學期各方面都提高了許多，為此我們都感到由衷的高興和欣慰。
在教研方面，我積極配合園內(nèi)開展各項教研活動，以身作則，帶頭參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，認真履行職責，根據(jù)教研計劃，做到活動有準備、內(nèi)容適度、目的明確，形式多樣、有活動記錄和分析等等，用自身的研討熱情感染教師，引發(fā)教師研討的積極性主動性。本學期，我為了加強教研組的常規(guī)工作，從建立健全和完善教研活動的常規(guī)入手，要求教師準時參加、認真記錄、人人參與發(fā)言、不做私事等，積極創(chuàng)造條件，想方設(shè)法為教師營造平等、合作、互動、分享的研討氛圍，使教研活動逐步向規(guī)范方向發(fā)展。青年教師是我園的主力軍，接班人，為了更好地使他們成長起來，我為他們積極準備優(yōu)質(zhì)課活動，鼓勵教師積極觀摩活動。鼓勵教師們關(guān)心、支持、協(xié)助青年教師，為他們出謀劃策，使他們得到了鍛煉，同時，也為全組教師提供了研究學習的機會，是教師的專業(yè)水平得到了提高。
幼兒園教師個人工作總結(jié)集合2
一、思想方面：
本人能認真遵守執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度，團結(jié)同道，做到愛園如家，全心全意搞好教學，言傳身教，教書育人。我熱愛幼教事業(yè)，立足于本職工作，愛崗敬業(yè)。認真學習新的教育理論，及時更新教育理念，積極參加各種培訓(xùn)與觀摩。新的教育形式要求我們必須具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展，所以我不但注重集體的政治理論學習，還留意從書本上吸取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形式下怎樣做一名好教師。
二、班級工作：
愛孩子就要了解孩子，包括對孩子的身體狀況、家庭情況、愛好愛好、性格氣質(zhì)、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好班級治理工作、避免教育盲點、因材施教的條件，也是進步教育治理水平、進步教育教學質(zhì)量的必要條件。
為了了解孩子我天天都和他們在一起，課間和他們一起做游戲，中午休息時和他們說說話，在閑談過程中了解他們的基本情況。經(jīng)過長時間的了解，知道了很多。在平時能主動與家長交流做到家園同步，共同教育好孩子，做好我們的家園聯(lián)系。在生活中，我盡可能地關(guān)心每一個孩子的健康成長。在教學中我盡可能采用了很多孩子們易于接受的方法進行教學。
三、教育工作
在教學中我深知要進步教學質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節(jié)課。自己動手制作教學用圖和教學用具。了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量，他們的愛好、需要、方法、習慣、學習新知識可能碰到的困難，并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒，注重個別教育，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍，不斷擴寬知識面，為教學內(nèi)容注進新的活力。
1、在教育教學活動中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機會與條件，提供充足的操縱材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分調(diào)動各種感官感知事物，使之在參加活動的過程中，認知和把握事物的特征與屬性。在一日活動中，留意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒獨立解決題目的能力。
2、在教育教學活動中認真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)預(yù)備和知識預(yù)備工作。留意將理論貫串于教學實踐中，善于總結(jié)經(jīng)驗，每月撰寫教育隨筆，以進步自身能力與寫作能力。
3、在教學中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)幼兒有愛好地參與活動，并主動往學習，更好地因材施教，因人施教。
4、認真填寫周計劃及教案。
5、認真做好特殊兒童的個案記錄，做到有分析、有目標、有記錄、有反饋。
6、根據(jù)制定的活動目標、內(nèi)容與要求組織好教育教學活動的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒天天的游戲活動及戶外活動時間，提供幼兒活動材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。
四、安全工作
安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教師的責任和職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長，我做到了以下幾點：
1、教給了幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，穩(wěn)定爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。
2、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的治理，加強幼兒日常生活的治理，做到了人到心到，嚴防意外事故的發(fā)生。
3、做好交xx工作，認真填寫xx內(nèi)容。
五、家長工作
1、真誠地對待每一位家長，加強家園溝通。教師與家長互動效果直接影響班級經(jīng)營的成效，家園溝通，教師與家長協(xié)力解決教育題目，提升對幼兒的關(guān)心，共同分擔教育責任。孩子的快樂，是對我工作的鼓勵。
2、積極的向家長反饋孩子在幼兒園的表現(xiàn)，今天誰吃飯有進步，睡覺也乖了，自己睡著的；今天誰情緒不太好，情緒有些浮躁等等，讓家長在第一時間知道孩子在園的`情況。
3向家長匯報幼兒在園生活，讓家長更親近地了解幼兒在園的學習生活和我園需要家長配合工作。使用家園聯(lián)系冊、電話多種形式進行訪問，及時與家長聯(lián)系，收集家長的意見和建議，保持家園一致教育。
4、做好多數(shù)幼兒的家訪工作，隨時了解幼兒的發(fā)展狀況，并制定了適宜的教育措施，并記錄家訪情況。更好地做到家園同步教育。
5、與家上進行了密切溝通，向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學育兒知識，進步了家長、社會對幼教工作的了解與熟悉，配合幼兒園做好保教工作。
總之本學期非常忙也非常累，收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的題目。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學習新知識，努力進步思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學方法，學習老教師的教學經(jīng)驗。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系，實現(xiàn)家園同步。與配班教師團結(jié)協(xié)作，共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學活動中因材施教，因人施教，針對個別幼兒進行個別教育。并努力進步自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極地進行專題研究，力求把日后的工作做得更好！
幼兒園教師個人工作總結(jié)集合3
望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感，一個學期轉(zhuǎn)眼過去，耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時的熱鬧聲。近半年的集體生活，使孩子們學會了許多，各方面進步也不錯，這里，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。
一、不斷學習，提高自身素質(zhì)
只有通過多種渠道不斷的學習，才能提高忠誠于黨的教育事業(yè)的責任心，才能提高自身的素質(zhì)和教學本領(lǐng)。本人在本學期中，積極參加各項時事、政治學習，堅持把理論同實際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作。
本學期中，充分發(fā)揮自身的凝聚力作用，堅持做到以身作則、勇于奉獻、勤勤懇懇，無論是否當班，都要做好并檢查班級的各項工作。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中，在工作中從不計較個人得失，充分發(fā)揮你中有我，我中有你的團隊精神作用，團結(jié)一致地做好班級工作。在狠抓班級常規(guī)中，真正做到工作有目的、行動有組織、實施有計劃，使班級的吃飯常規(guī)、收拾玩具、排隊等常規(guī)初見成效。做為班主任，我深知自己在班中的位置。
二、勇于改革，開拓活動領(lǐng)域
在課改活動中，能積極參加課改的理論學習，轉(zhuǎn)變自身的教育理念，帶領(lǐng)其他教師認真探討、領(lǐng)會《福建省幼兒園教師教育用書》的內(nèi)容意圖，在立足本班幼兒的特點，積極開展主題活動和領(lǐng)域活動相輔相成，在選擇中思考，在思考中選擇，建立有利于本班幼兒發(fā)展的課程。如：我是好寶寶、花兒朵朵、馬路上、有趣的水、夏天的水果、夏天的蔬菜、天線寶寶等活動，為幼兒創(chuàng)設(shè)了大量的生活環(huán)境，物質(zhì)環(huán)境，利用社會、幼兒園、家長資源，使活動開展得活潑生動、豐富多彩，使幼兒在玩中學，去演繹活動中的主人幼兒在課改活動中獲得知識面更廣闊，活動的積極性大大增強，開展分小組活動，使教師可以顧及到每個幼兒根據(jù)每個幼兒的情況及時教育，使每個幼兒都能有進步。
三、堅定信心，規(guī)范良好常規(guī)
俗語說：沒有規(guī)矩，難成方圓。良好的常規(guī)可以使幼兒生活具有合理的節(jié)奏，即能使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié)，促進身體健康，有利于培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的生活能力，為今后生活和學習奠定良好的基礎(chǔ)。
本學期，根據(jù)班級計劃中我班的幾個弱點，著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風氣的形成：一是制作幼兒一日生活評比欄，用紅、黃、紫、綠四色花，分別代替良好作息時間、衛(wèi)生情況、午休情況、活動情況。
對進步的幼兒及時表揚，對落后的幼兒給予鼓勵。二是創(chuàng)設(shè)良好的區(qū)角，供幼兒分區(qū)活動，在活動中，教師有針對性對個別幼兒進行教育，做到三輕即：說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。三是在中餐、午休中，以保育員為軸心，教師積極配合，使各項工作目的、步調(diào)一致，目前已有一定的效果。四是抓好班級的隊伍工作，為安全打下良好的基礎(chǔ)，在小班是幼兒跨入集體生活的一個轉(zhuǎn)折點，也是關(guān)鍵時期，通過一年的培養(yǎng)，班級常規(guī)初見成效，在升中班后，將進一步加大培養(yǎng)力度，爭取更大進步。
四、突出特色，打造雙語教學
作為雙語班的教師，首先我對自己嚴格要求，在一日生活環(huán)節(jié)中努力做到能用英語說的決不用漢語，為了提高自身的英語水平，我同其他教師一道自費請三明一中的英語老師輔導(dǎo)我們，經(jīng)過一段時間的學習，英語水平有了明顯的提高。
除了創(chuàng)設(shè)大膽的英語氛圍外，我努力使我班英語教學突出本班特色，本著小班幼兒的年齡特點，我同其他教師采取一些行之有效的教學手段。一是在一日生活的空隙階段來學習一些日常中要用到的短語、問候語，因為這部分時間較短，幼兒注意力較容易集中，這些短語較枯燥，這樣學習往往會取得良好效果。二是利用各種手段，各種形式，各種感官來學習英語。如：學習英語中的菠蘿時，讓幼兒通過觸摸、品嘗來調(diào)動幼兒學習英語的積極性。學習英語中的汽球時，讓幼兒通過身體的各個部位來玩球，然后大膽地表述。在有趣的.ABC學習中讓幼兒通過各個領(lǐng)域的整合，調(diào)動一切感觀來發(fā)現(xiàn)學英語的樂趣。
工作上所取得的成果是顯而易見的，幼兒學習英語積極性漸漸增強了，在一日生活中，幼兒會不經(jīng)意地說出英語。我指導(dǎo)廖老師開設(shè)有趣的A、B、C課題，在以老帶新活動評比中獲第一名，并參加課改匯報課。
五、德育工作，以環(huán)保為載體
從身邊的事情做起，以愛護自己、愛護周圍的環(huán)境、保護水資源、愛護鳥類等活動，使幼兒從小養(yǎng)成良好的環(huán)境保護意識，養(yǎng)成良好的行為習慣。在我班開展主題為有趣的水活動中，我請我班環(huán)保局家長帶來許多關(guān)于環(huán)境保護圖片供幼兒觀看。讓幼兒玩水，通過玩水使他們感覺水的質(zhì)感，并引導(dǎo)他們說說水有哪些用途、水是怎樣來的和我們應(yīng)該怎樣節(jié)約用水。通過活動來使幼兒了解環(huán)保知識，增強熱愛大自然的意識。
六、密切聯(lián)系，增進家園互動
為了更好的做好家長工作，在每月的家訪活動和家長接待日活動中，我同其他教師一道及時向家長反饋幼兒在園里的各種表現(xiàn)。對個別幼兒出現(xiàn)特殊情況時，我都要求必須立刻打電話向家長詢問、了解幼兒情況，及早掌握幼兒情況的第一手資料。對教師關(guān)心和愛護幼兒的一些舉措，家長們也表示認可。對于一些幼兒在園內(nèi)有一定進步時，我們馬上與家長取得聯(lián)系，請家長配合，使該幼兒能繼續(xù)進步。本學期進步較大的有：張藝萱、劉昱、林正烜、高宇、鄧長屹等。
時間在幼兒的成長中過去了，我們班幼兒在各方面都取得了不同的進步，這雖然是可喜的，但在其它方面的工作中也存在著許多不足之處。如：自身方面，同其他教師在配合上不是很默契，在班級管理上不夠大膽，有時還有聽之任之的感覺。在工作中，培養(yǎng)幼兒在區(qū)角中的常規(guī)不夠、提高幼兒的動手操作能力有待于提高、使各項工作都能得到家長認可還不夠。在今后工作中，我將帶領(lǐng)其他教師一道，吸取他山之成功經(jīng)驗，在學習上認真努力，研究探索。在工作中，銳意創(chuàng)新，用新的思維理念、新的工作方法，打造培養(yǎng)出一批高素質(zhì)的，為我園添姿加彩的亮麗花朵。
幼兒園教師個人工作總結(jié)集合4
一個學年即將進入尾聲，在園領(lǐng)導(dǎo)和家長的支持下，我們開展的各項活動順利完成。為了將我的工作做得更好，下面我將自己這個學年的工作總結(jié)如下：
一、思想方面：
這個本學年我自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作，加強學習，提高自己思想政治素質(zhì)，樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。
二、教育教學工作方面：
1、在這個學年當中我一直堅持抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，在各項環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣及自立能力，讓幼兒身心得到健康發(fā)展。并且保證幼兒的戶外活動量，來促進幼兒身心健康發(fā)展。
2、在教學中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學習環(huán)境，并結(jié)合主題加強環(huán)境與教育的互動與結(jié)合。并創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍，鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解，使幼兒想說、敢說，發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達能力。
3、同時還抓好教育教學工作，提高教學質(zhì)量，教育教學做到面向全體幼兒，因材施教，因人施教，制訂適合本班幼兒實際、切實可行的教育教學工作。注重幼兒的思想品德教育，做到正面教育，教育教學做到科學化、標準化、規(guī)范化，積極開展教育教學活動。
三、保育方面：
1、我能做好班級內(nèi)與外的衛(wèi)生同時，并能按要求將班級物品擺放整齊歸類放好，教育幼兒要愛護班級物品。
2、同時培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成飯前便后及時洗手的習慣，照顧好幼兒的三餐一點，對進餐慢的幼兒進行教育，并告訴幼兒不可以挑食，飯粒不可以掉在桌上和地下，要珍惜糧食。
四、安全工作方面：
在這個學年里，我把安全工作融入到幼兒的一日生活當中來。開展了安全逃生撤離現(xiàn)場的演習演練。并在一日活動中，始終以“安全第一”為原則。因為孩子有了安全才有健康發(fā)展。從晨間入園到離園，我都隨時注意幼兒的`安全，并檢查幼兒活動場所的安全隱患。當然我們也每時每刻都對幼兒進行安全教育并滲透有關(guān)的安全知識，如：防弱水、防雷電、防走失、防食物中毒等等，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度的消除不安全因素。使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。
五、家長工作方面：
1、在這個學年里能夠充分利用早接和放學的短暫時間，積極主動地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的情況，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育，促進幼兒的全面發(fā)展。
2、還利用宣傳欄、家園聯(lián)系欄、電話等途徑，與家長溝通聯(lián)系，及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情況。
3、能夠耐心聽取家長合理正確的意見和建議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒能夠快樂健康成長！
回顧檢查自身存在的問題，自己還有很多需要學習改進的地方。今后我要更進一步地學習，積極參加各種理論學習，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平，努力成為一名優(yōu)秀的教育工作者。
幼兒園教師個人工作總結(jié)集合5
時間是一只永遠飛翔的鳥，轉(zhuǎn)眼間一個學期的時間就要過去了，看著這群活潑可愛的小天使們，一天天的長大，心中有種說不出的喜悅。回想二年前的我還是一個剛剛畢業(yè)的學生，剛剛進入教師的這個隊伍，對于教育工作還是在摸索當中。對于那些幼小孩子也是不知如何是好。
轉(zhuǎn)眼我在渾南一小已經(jīng)快兩年了，在一小這兩年里讓我實現(xiàn)了我的夢想，記得有一本是這樣寫到的，老師分為四種類型：智慧愛心型，愛心勤勞型，勤勞良心型，良心應(yīng)付型。我比較喜歡第一種類型的教師。所以工作以來，我一直不斷努力，希望自己能成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀幼兒教師，同時也一直朝著這個目標奮進。在本學期我的主要工作如下：
一、教育教學工作
1、在教育教學活動中，為孩子創(chuàng)設(shè)良好的機會與條件，提供充足的操作材料。根據(jù)班上孩子的年齡特征，充分調(diào)動各種感官感知事物，使之在參加活動的過程中，認知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中，注意教孩子初淺的，簡單的生活知識經(jīng)驗，培養(yǎng)孩子獨立解決問題的能力。
2、在教育教學活動中認真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作。注意將理論貫穿于教學實踐中，善于總結(jié)經(jīng)驗，以提高自身能力與寫作能力。
3、在教學中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣的參與活動，并主動去學習，更好地因材施教，因人施教。
4、根據(jù)制定的活動目標，內(nèi)容與要求組織好教育教學活動的各環(huán)節(jié)，保證好孩子每天的游戲活動及戶外活動時間，提供孩子活動材料，更好地培養(yǎng)孩子的全面發(fā)展能力
5、從日常生活抓起，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，鍛煉學生的身體素質(zhì)。在日常生活中，我利用空閑的時間或下午活動時間，組織孩子們進行衛(wèi)生、健康、體能的活動，引導(dǎo)學生了解衛(wèi)生、健康的重要性和怎樣預(yù)防感冒、發(fā)燒、生病等的一些措施、方法。一個學年以來，孩子們都具有良好的進餐習慣、衛(wèi)生習慣，身體素質(zhì)逐步上升。
6、嚴抓學生的安全問題，增強幼兒的安全意識，增進學生的安全知識。利用下午活動時間，進行安全知識講座或安全故事欣賞等安全教育活動，讓安全知識滲透入學生的心中，不斷增強學生的安全意識。一個學期以來，孩子們的安全意識增強了不少，也掌握了一定的安全知識。
7、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學習、探索環(huán)境。根據(jù)本班幼兒的'年齡特點，開展形式多樣、生動有趣的教育教學活動，本學期為了做好幼小銜接工作，我們班開展了《我要上小學了》的主題活動，讓幼兒學著自己整理文具、書包、用品，充分激發(fā)了幼兒想上小學，爭做合格小學生的愿望。
二、現(xiàn)在的成績經(jīng)過了一年的磨練，我在組織教育活動的時候，有一定的進步，在理論方面也增加了許多知識。在公開課上，也學到了許多經(jīng)驗，回頭想想與自己剛來一小的時候相比，確實提高了許多，在這里要感謝各位同事，從她們的身上，我學到了許多書本上學不到的東西—熱情，勤奮，努力。
同時也要感謝校長給我機會能夠在這個團結(jié)的大集體中學習的機會，也要感謝各位老師的細心幫助，使我很快的"成長"起來。在這一年里我的工作取得了一定的成績，但仍然存在許多的不足，即將翻開新的一頁，迎來新學期。
在邁向新學期的征途中，我更有一種迎接挑戰(zhàn)的勃勃雄心，一種對更大成功的渴望。我將總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，對不足之處找到補足的途徑，把握新時代的機遇，迎接新時代的挑戰(zhàn)。
幼兒園教師個人工作總結(jié)集合6
我班共有幼兒112人，這些孩子個性活潑開朗，但個性鮮明，通過這期的幼兒園學習生活，每個孩子都比上期有了更大的進步，本學期各項工作即將結(jié)束，在孩子們即將完成小班幼兒園學習任務(wù)之際，我們回首所做過的工作，總結(jié)經(jīng)驗，反思不足，為了更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量，將《綱要》精神貫徹到一日活動中，促進幼兒身心活潑、健康成長，現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：
在教育教學工作中，我們分析本班孩子情況：本班幼兒有一部分是新生，為了更好的完成本期工作任務(wù)，在完成本期學習工作之外，我們還在平日的活動過后通過多種游戲的方式對上期的學習工作進行了一定的復(fù)習，讓新生幼兒學得更多，我們將游戲與學習相結(jié)合，讓幼兒在玩中學，在學中玩；每周堅持一次體育活動，發(fā)展幼兒身體的靈活性；半年過去了，他們在各方面又有了很大的.進步，同時，贏得了家長的信任。
1、在數(shù)學活動中：本期我班成功完成了教育教學工作；通過多種游戲?qū)W習方式認識了數(shù)字1——10；
2、在音樂活動中：我們不僅讓幼兒學唱歌，還通過一些音樂游戲、音樂表演來增加幼兒學習的興趣，使幼兒更愿主動地去學唱歌，讓幼兒喜歡唱，愿意唱。
3、在衛(wèi)生保健方面，我班注重保教并重，細心關(guān)心每一位幼兒，照顧他們的生活，為他們提供衛(wèi)生舒適的生活學習環(huán)境。每天嚴格按要求進行常規(guī)消毒、打掃衛(wèi)生；吃點心前還專讓幼兒洗手，對于在園午餐的幼兒我們也隨時關(guān)注其健康，時時教育幼兒飯前便后勤洗手；另外，本期我園還特別關(guān)注手足口病及水痘，為了預(yù)防手足口病和水痘，我班堅持每天早晨和中午對其入園的幼兒進行全面檢查，并隨時做好記錄；在我們的精心工作下，使得我班無一例手足口病和水痘的發(fā)生。
4、在家園工作中，我們總是積極主動地與家長交流聯(lián)系，通過《家園欄》，及時向家長匯報了幼兒的學習情況和一些保育常識及一些信息資料，幫助家長隨時了解班級情況。對于有問題的孩子，及時與家長取得聯(lián)系、交換意見，取得一致的教育方法。通過本期的家園聯(lián)系，我們和家長之間建立了和諧友好的關(guān)系，贏得了家長的信任、贊譽和支持。
本期，我班還開辦了舞蹈、美術(shù)特長班，我負責舞蹈教學工作；這使得一些喜歡跳舞的幼兒能夠得到一定的指導(dǎo)，充分挖掘幼兒的藝術(shù)才能，培養(yǎng)其藝術(shù)細胞，使他們能從小得到藝術(shù)渲染；得到了家長的極力支持。
在今后的工作中我們將一如既往，以孩子為中心，以工作為重心，認真完成班級工作，為幼兒園大集體增加光彩！
幼兒園教師個人工作總結(jié)集合7
一學期很快地過去了，在各位老師和家長的支持下，我班幼兒各方面都取得了一定的成績。為了將我的工作做得更好，特總結(jié)如下：
一、政治思想方面：
1．本學期在園領(lǐng)導(dǎo)組織下，學習了有關(guān)抗震救災(zāi)的一些相關(guān)知識。在實際工作中把這種踏實的奉獻精神一直牢牢地記在心里，從而把孩子放在第一位，在工作中不分上下班，不計報酬，真正體現(xiàn)主人翁精神。
2．積極參加政治業(yè)務(wù)學習，做到認真做好筆記，會后不斷反思，不斷提高自己的思想政治覺悟，不信、不傳一些道聽途說。
3．加強自身的文化修養(yǎng)，多讀多看報刊雜志，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力，用新的知識不斷充實自己的頭腦，盡快適應(yīng)新形式的要求。
4．做到了團結(jié)同事，熱愛集體，遵守幼兒園一切規(guī)章制度，保質(zhì)保量的`完成了本職工作。
5．工作中做到了服從領(lǐng)導(dǎo)安排，協(xié)調(diào)好本班教師的關(guān)系，共同配合，促進了幼兒全面發(fā)展。
二、教育教學方面
1．保教工作
細致耐心的做好個別幼兒工作。按照一日活動常規(guī)的要求，進行教學活動，著重教育幼兒自己的事情自己做，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣，促進了幼兒的健康發(fā)展。根據(jù)季節(jié)變化，幼兒體質(zhì)差異以及戶外活動時活動量大小，提醒家長及時給幼兒增減衣物，避免幼兒受熱或著涼。在教育活動中培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格，增強幼兒的自信心，讓幼兒敢于在陌生人面前展示自己，使自己的交往能力得到了提高。
2．環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
根據(jù)本班幼兒的年齡特點進行了大而鮮艷的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
3．認真開展主題活動。
結(jié)合《綱要》精神和我班幼兒的年齡特點，我班開展了各類主題活動，親子活動，家園欄，家長會等多種形式，并隨時記錄幼兒的表現(xiàn)，讓家長真正了解幼兒園，了解教師的工作，了解孩子的在園生活，更好地促進孩子的發(fā)展。
4．家長工作
孩子年齡小，家長工作是非常重要的。因此，從一開學，我們就向家長宣傳先進的育兒經(jīng)驗，通過家園聯(lián)系欄，電話聯(lián)系，便條聯(lián)系等多種形式，讓家長了解幼兒在園的情況，也讓我們了解了家長的想法，使教師和家長增進了理解和友誼。
5．安全工作
在一日保教活動中，我和王老師始終以“安全第一”為原則。因為孩子有了安全才有健康發(fā)展。從晨間入園到離園，老師都要隨時注意幼兒的安全，并檢查幼兒活動場所的安全隱患。
三、反思和今后改進方向
這一學期來，我的工作中還存在著很多不足，今后我還要認真學習幼兒園指導(dǎo)《綱要》將綱要的精神落實到教育教學工作中。刻苦鉆研新教材。加強各方面的技能學習，不斷提高自己的水平。
幼兒園教師個人工作總結(jié)集合8
學期工作馬上告一段落了，我充滿了對為來一年的憧憬，這一年來我認真努力的做好各項工作，踏踏實實的在處理好幼兒的學習跟生活，這個學期的以來我按照園里的方針正在一步步的落實好這些措施，幼兒們的身體健康十分的關(guān)鍵，我作為一名幼兒教師也是直接的負責人，回顧過去一段時間以來的工作，我內(nèi)心充滿了很多的感激，這份感激之情是發(fā)自內(nèi)心的，也就這段時間以來的工作我總結(jié)一番。
說到幼兒工作我最在乎的還是孩子們的身心健康，安全情況，這段時間以來我每天都是非常注意的，很多時候我會把這件事情看得很重要，這段時間的工作讓我跟孩子們更近了一步，在工作當中很多事情都是慢慢的演變而來的，我希望能夠成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，不管是在什么時候，這一點都不變未來的`工作上面我還需要跟孩子們進一步的接觸，我相信我能夠做好，當然我也是希望在今后的工作當中做的更加貼切，做幼師我早就已經(jīng)習慣了，但是每次取得成績的時候我還是會很開心的，在x幼兒園這里任教已經(jīng)x年了，我時刻都在銘記著自己的本職的，這段時間以來的工作更加讓我明白了這個道理，其實很多時候在工作當中并不是一件簡單的事情，我一直都能會本著好的態(tài)度去接受這些的，現(xiàn)在以至于未來我都會在好好的去學習的。
做幼師就一定要有端正心態(tài)，跟孩子們能夠融入到一起，有時候就像是一個大家長帶著很多小朋友，時刻關(guān)注每一個孩子的狀況，現(xiàn)在天氣寒冷我也是時刻在提醒著孩子們要注意保暖，及時的跟家長溝通，孩子們有什么情況我都會及時的反饋給家長，只有跟孩子們的家長保持一個密切溝通，這樣孩子們才能夠更好的學習，處在這一階段的孩子們是要時刻注意自己的狀態(tài)的，在工作上面這一點絕對是沒錯的，我作為幼兒教師我有很大的責任，讓孩子們保持一個好的心態(tài)，根據(jù)每個孩子的情況做出相關(guān)的措施在，在未來的工作當中我也會繼續(xù)保持下去，這段時間的工作告訴我，不管是在什么時候都應(yīng)該清楚認識到自己的本職所在，我也相信只有保持好一個積極樂觀的工作心態(tài)，跟孩子們相處的也會越來越和睦的。
我已經(jīng)做好的足夠多的準備，我始終愿意相信自己能夠做好這些，不辜負家長的信任，不辜負x幼兒園的栽培。
幼兒園教師個人工作總結(jié)集合9
轉(zhuǎn)眼間一個緊張而又充實的學期就要過去了，回顧這一學期，忙碌而又愉快。在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)心指導(dǎo)下，我認真做好各項本職工作，積極完成園里布置的各項任務(wù)。為了使今后的工作有所進步，使自己的能力有所提高，現(xiàn)將本學期的工作從以下幾個方面做一個小結(jié)：
一、政治思想：
在政治思想方面忠誠于黨的教育事業(yè)，能認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針。嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，認真學習《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，愛崗敬業(yè)，對班級工作認真負責，積極接受領(lǐng)導(dǎo)和年級組長分配的各項任務(wù)。對幼兒有愛心，對家長主動熱情，與同事友好相處，時時處處以一個教師的身份嚴格要求自己。
二、業(yè)務(wù)學習：
積極參加園內(nèi)組織的各種業(yè)務(wù)學習和教研活動，珍惜外出學習機會，認真學習老師專家的組織教學活動和講座，并作記錄，寫聽課評析，吸取經(jīng)驗并運用到自己的日常教學過程中來。認真閱讀《早期教育》等幼教專業(yè)書籍，游覽幼教，領(lǐng)略其中的精華，吸取別人的經(jīng)驗。努力提高自身的文化水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭取做一名合格的幼兒教師。
三、教育保育：
根據(jù)幼兒的'實際情況、《幼兒園教育工作計劃》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》認真制定了教學計劃，組織好每日的教學活動。在教學過程中注重滲透整合理念，運用多種教學手段發(fā)展幼兒的綜合素質(zhì)。在組織好教學活動的同時，保證的幼兒的游戲活動和戶外活動時間，根據(jù)制定好的游戲計劃開展各類游戲活動，不段的更新豐富游戲材料。為了配合主題教育活動和節(jié)日活動的開展，積極創(chuàng)設(shè)環(huán)境條件，布置裝飾室內(nèi)外的空間和墻面。
在保育工作中，每天按要求做好各項衛(wèi)生保健工作，并注重培養(yǎng)幼兒的良好的個人衛(wèi)生習慣。在班級中開展了值日生工作，以提高幼兒的集體服務(wù)意識和服務(wù)能力。
四、家長工作：
利用一切機會與家長交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況，與家長共同討論教育孩子的方法，認真聽取家長提出的各種要求和意見。利用各種機會將家長請到幼兒園來與幼兒共同活動，這樣通過各種與家長的聯(lián)誼活動既增進了家長與幼兒、老師的感情，又讓家長了解了幼兒園的教育教學工作，受到了家長們的一致歡迎。
五、不足與努力方向：
一學期下來收獲自然不小，但也存在著許多不足，特別是在教學創(chuàng)新方面有待提高和加強，在今后的教學過程中要靈活運用多種教學手段，加強教態(tài)，活動設(shè)計以及與幼兒的溝通等方面的技能，努力提高自身的教學水平。另外要增強幼兒的安全意識，增進幼兒安全知識，努力做到幼兒在園的人身安全，使家長滿意。
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