普通話推廣實踐總結
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況，不如我們來制定一份總結吧。那么你真的懂得怎么寫總結嗎？下面是小編為大家整理的普通話推廣實踐總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
普通話推廣實踐總結1
遵照xx市語委辦等上級部門《關于推廣普通話宣傳周活動的通知》的有關指示精神和要求，我校開展了一系列活動，豐富了師生文化生活。回顧本屆推普周活動，總結如下：
一、明確指導思想，大力做好宣傳工作
高舉中國特色社會主義偉大旗幟、深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，大力宣傳規(guī)范使用國家通用語言文字，促進社會語言生活和諧健康，為提升我校語言文字應用能力、提高我校文化軟實力和綜合文明程度，為建設人力資源強國做出積極貢獻。
本屆推普周活動的宣傳主題是：“依法推廣普通話，提升國家軟實力”。語言文字是文化的重要載體。語言文字能力是文化素質的基本內容，推廣普及普通話是各級各類學校素質教育的重要內容。推廣普及普通話有利于貫徹教育面向現代化、面向世界、面向未來的戰(zhàn)略方針，有利于弘揚祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和愛國主義精神，加強社會主義精神文明建設。
二、加強了組織領導
為了使推普活動能深入開展，學校成立了活動領導小組，對全校師生進行了全面的宣傳，各班開展得有聲有色，達到了活動的目的。
三、形式多樣，內容豐富，效果良好
本次推普宣傳，學校領導小組對推普工作進行了細化，并對活動工作進行督促指導，以學校為主陣地按計劃開展活動，形式多樣，內容豐富，效果良好，進而達到向社會輻射的目的。開展的主要活動有：
1.通過校會、國旗下講話等形式，組織全體師生認真領會推普周有關文件精神，營造了一種說普通話、寫規(guī)范字、做文明人的良好氛圍。
2.開展了豐富多彩的宣傳活動。活動期間，學校通過辦板報、致全體師生及家長朋友的一封信、在校門口懸掛推普宣傳標語橫幅,并在校園內醒目位置張貼宣傳畫等活動，積極宣傳了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應的普通話基礎知識，掀起了一股學習普通話、會說普通話的推普熱潮。
3.各年級組織了啄木鳥糾錯活動。我校老師和學生在濮陽市勝利路(濮上路至京開大道段)進行了語言文字規(guī)范化使用情況的檢查活動，引導學生在學校、社區(qū)、商店、車站、理發(fā)店等場所搜尋錯別字。
4.開展“經典浸潤人生”第x屆經典詩文誦讀活動。本次經典誦讀活動本著“人人參與”的原則，采用集中與分散的方式進行經典誦讀活動，目的在于弘揚祖國優(yōu)秀的.傳統(tǒng)文化，讓學生在誦讀過程中獲得詩文經典的熏陶，提高文化和道德素質，增強民族自信心和自豪感。
全國推廣普通話宣傳周已經結束，但是推廣普通話、推行規(guī)范字的工作還任重道遠。我們將一如既往的把推廣普通話、推行規(guī)范字作為素質教育的重要內容，為弘揚民族文化，構建和諧社會貢獻自己的力量。
普通話推廣實踐總結2
隨著科學發(fā)展觀這一重要指導思想的逐步滲透和進一步的落實,我們迎來了全國普通話宣傳周活動,本次活動旨在努力營造以普通話和規(guī)范漢字為主體的和諧發(fā)展的語言文字環(huán)境,大力推廣和宣傳普通話,努力構建和諧的語言環(huán)境。為此，我校按照上級指示和會議精神，特在我校舉行了普通話宣傳周活動，活動豐富多彩，方式多種多樣，通過舉行這樣的活動，全體師生提高了對學說普通話的認識，從而做到，決心學習普通話、說話運用普通話、全心說準普通話、大力宣傳普通話和逐步推廣普通話。使這項宣傳普通話的活動能夠持續(xù)下去，逐步產生一定的社會效益。
我們在這次活動中，學校精心組織、合理安排;老師傾力出招、大力宣傳;學生積極配合、有所作為。這次活動總體上是圓滿成功的。
一、舉行簡單的活動啟動儀式。在啟動儀式上，全校師生積極參與了本次活動，各班主任也積極響應，校長在啟動儀式上發(fā)表了題為《學好普通話，說好普通話》為主題的講話，大隊輔導員和學生代表也分別在會上講話，氣氛熱烈,現場秩序良好;
二、傳達相關會議精神和活動內涵。在會上，學校宣讀了相關法律和文件條款，表明來開展本次活動的目的，說明了開展本次活動的必要性和迫切性，在相關版面上書寫宣傳口號等，加大了宣傳力度;
三、各活動小組制定本小組的活動計劃。各班以班為單位或者活動小組，由班主任帶隊負責制定活動計劃和實施并且全過程監(jiān)督;
四、小組活動啟動。每個班級擇時擇點隨即啟動活動，在班會上班主任宣讀了學校對本次活動的相關制度和要求;
五、教師講解《國家通用語言文字法》。各班級組織開展有關《國家通用語言文字法》的知識競賽活動，以此提高對普通話文字的認識;
六、分發(fā)普通話宣傳材料。各小組印發(fā)相關的宣傳材料，組織分發(fā)，分發(fā)范圍為：本班級內、班級成員家庭、家庭成員等。活動之余，請家長來談談對普通話的.認識主題班會也順利開展，會上，家長都表示積極支持普通話，學習普通話對學生有積極的意義;
七、小組開展宣講普通話活動。組織開展說普通話，學普通話評比活動;
八、整體普通話評比活動。各活動小組結束后，由學校統(tǒng)一對本次活動進行來相關的討論和評價;
九、評比活動總結。小組首先匯報了本次活動的情況并總結了本次活動的得與失，對各小組的活動情況進行了評價和建議。
此項活動耗時一周，在全校師生的共同努力下，順利圓滿完成了此項活動，在活動中也發(fā)現了些許不足，這對此項活動產生了一些不利影響，但是，這些都是微不足道的，我們能夠在以后類似的一些活動中，汲取經驗教訓，把活動開展的更富有成效些。
普通話推廣實踐總結3
根據文件要求精神，學院結合實際情況，不遺余力的宣傳，廣泛動員，以推廣普通話，圓夢你我他為主題，開展了一系列豐富多彩的活動，使廣大師生在活動中體驗，在活動中學習，在活動中明理，取得了優(yōu)良的效果。現將工作總結如下：
一、明確指導思想
以中國特色社會主義理論和黨的十八大精神為指導，堅持走黨的群眾路線，認真落實《國家通用語言文字法》及上級有關文件精神，做好推普周活動。
二、加強組織領導。
為加強對第x屆全國推普周活動的領導，學院成立了推廣普通話宣傳領導小組，組長由院長擔任，成員有各部門負責人。
三、制定周密活動方案。
為做好推普工作，依據文件要求精神，圍繞本屆推普周主題推廣普通話，圓夢你我他結合我院的實際，就如何組織開展宣傳周宣傳活動做了周密的策劃，制定工作方案，保證活動順利進行。
四、師生動員，營造氛圍。
為了使我院第x屆普通話宣傳周活動搞得既有聲有色，扎實有效在本屆宣傳周來臨之際，首先，學院廣泛的宣傳活動，將宣傳落實到各系部，各教室。其次，學院向全體師生發(fā)出推普倡議，號召全院師生主動說普通話、用規(guī)范字，使普通話成為校園語言，不斷加強和提高自己的'語言文字素質和人文素養(yǎng)，齊心協(xié)力，做出自己應有的貢獻。
五、廣泛宣傳，深入推廣。
宣傳周期間，學院利用廣播臺和院網，院新浪微博等渠道主動開展宣傳活動。廣播臺充分利用廣播播放時間，宣傳推廣普通話的意義，播報倡議書和普通話朗讀材料、小品節(jié)目等普通話作品，激勵廣大師生學普推普的主動性和自覺性。
普通話推廣實踐總結4
9月15日至9月21日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周，以下簡稱“推普周”，為了搞好此次推普周宣傳活動，我校領導高度重視，認真組織全校師生積極參與，取得了良好的宣傳效果。現將我校開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的主要工作總結如下：
一、領導重視，及早部署工作
為了將“推普周”活動落到實處，學校領導高度重視，在接到通知后，立即組織語言文工作人員，認真的學習了文件精神，明確了“推普周”活動的時間、內容和意義，對推普周的宣傳工作做了詳細具體的安排，確保了“推普周”活動的順利進行。
二、積極宣傳，推普氛圍濃厚
1.為營造良好的推普氛圍，在學校主干道拉起“說好普通話，圓夢你我他”宣傳橫幅一幅，在學校教學樓、辦公樓、主干道、食堂等處張貼“推普周”宣傳畫300多張。
2.組織部分師生觀看“推普周公益短片”，緊緊圍繞“說好普通話，圓夢你我他”的宣傳主題，宣傳國家語言文法律法規(guī)、方針政策，以及語言文規(guī)范標準，營造良好的宣傳學習氛圍，激發(fā)師生對國家通用語言文的認同感和自覺規(guī)范使用意識。
3.以“第xx屆推普周”活動為契機，各學院積極在全院范圍內開展“普通話大賽”初賽選拔和“漢子書寫大賽”初賽選拔。
4.校語委辦聯合校廣播臺、校報、校團委、新聞與文化傳播學院等機構，相繼在10月份開展全校普通話大賽復賽和決賽工作、11月份漢書寫大賽復賽和決賽工作、12月份“一·二九”詩歌朗誦大賽等活動。
三、自查自糾，促進規(guī)范用
為扎實有效的開展“推普周”活動，為全面推進校園語言文標準化、規(guī)范化建設我校結合自身實際，積極開展了“語言文自查自糾”的`活動。9月18日上午，我校教務部常務副部長陳帶領我校國家級普通話測試員、省級普通話測試員，在全校范圍內就我校推廣普通話宣傳落實情況、校園語言文規(guī)范化工作進行了檢查。本次活動主要檢查的內容包括辦公室墻報、標語牌、公文、工作簡報等的用以及全校教職工用于得規(guī)范情況。對辦公室工作人員普通話發(fā)音進行相互糾正，形成良好的普通話學習氛圍。
陳xx部長在檢查工作中指出，我校“推廣普通話、用好規(guī)范”的宣傳和落實工作是非常有力的，為廣大師生營造了一個良好的語言環(huán)境，“說好普通話、用好規(guī)范”已成為師生之間溝通交流的標尺。大家在檢查巡視過程中，發(fā)現一些問題不容我們忽視。比如，學校電線桿上的“牛皮癬”依然存在，張貼標語中有錯別，繁體簡體混用，個別宣傳欄未及時更新，指示標牌英文翻譯錯誤等。
針對上述現象，國家級普通話測試員蔡圣勤教授指出，“普通話初步普及”、普通話成為校園語言，是我校長期堅持與努力的目標，我校教師應該積極學習國家語言文法、語言文規(guī)范知識，及時更新知識儲備，以保證教學過程中普通話標準、漢書寫規(guī)范，避免發(fā)音、語法等錯誤的出現。陳部長強調語言文是我們交流的工具，推動語言文的規(guī)范化、標準化，是普及文化教育、發(fā)展科學技術的一項基礎性工程，對提升我國文化軟實力、繁榮社會主義文化具有重要意義。語言文辦公室作為普及普通話的主要陣營，應注重加強與宣傳部、各學院、圖書館、保衛(wèi)部、后勤部等部門的合作，注重在細微之處加強語言文的規(guī)范化，以潛移默化的形式促使師生規(guī)范用語。
我校以本次“推普周”活動為契機，進一步加強領導，強化措施，大力開展推普活動。師生積極踴躍的參與推普宣傳活動，用語用的意識得到了很好的強化和提高。而推普活動是一項持續(xù)、長期的工作，在以后的工作中，我們將繼續(xù)做好宣傳發(fā)動工作，爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內心深處，為學校的語言文給做出貢獻。
普通話推廣實踐總結5
全面實施素質教育，努力培養(yǎng)學生的綜合能力一直是我校特色辦學的指導思想。尤其在推廣普通話方面，我校更是高度重視，在本次推普期間，學校成立了以主管領導任組長，分管領導任副組長，語文教研組長為年段負責人，班主任為成員的推廣運行機構，并以全校師生的推普活動為載體開展教育教學。在此次推廣普通話宣傳周期間，我校深入領會，認真貫徹活動精神，并結合我校實際，開展了一系列活動。情況如下：
一、加強宣傳，明確意義。
推普初期，我校召開了推廣周工作部署會，布署和做好了宣傳，利用校園廣播、國旗下的講話和班隊主題會及各項少先隊活動，大力宣傳推廣普通話的重要意義。讓師生充分認識到普通話是我們的國語，是母語。世界各地現如今掀起了漢語熱，已充分說明漢語在世界的政治、經濟、文化等方面已占重要地位。通過此次宣傳激發(fā)了師生講普通話的熱情。
二、領導帶頭，力促“推普”。
我們學校行政領導非常重視推普，王吉校長帶頭在開會時使用普通話，在交流中盡可能用普通話表達。在他的`帶頭下，行政人員、各級主任召開部門會、年段和班主任會時也使用普通話，教師辦公室也已形成推普熱點。由于領導以身作則和高度重視，以及全校師生的積極參與，極大地促進了我校推普工作的不斷深入，推普工作初見成效。
三、營造環(huán)境，渲染氣氛。
我們竹林實驗學校是一所集人文美、環(huán)境美、道德美于一體的九年一貫制學校，文化氛圍較為濃厚。在這次推普期間，我們在學校門口懸掛“愛國歌、唱國歌、說普通話”的橫標，結合實際在每個年級、每個班的宣傳欄，黑板報上出一期以推廣普通話為主題的板報，使每個學生知道“推普”的目的、意義。校園內我們還在顯目地方設置提示牌：
①請講普通話，請用文明語；
②學好普通話，方便你我他；
③推廣普通話，你講我講大家講。
通過營造環(huán)境，使師生時時處處不忘學普通話，講普通話，并以此提高師生的綜合人文素養(yǎng)，增強了對語言文字藝術性的感染力和表現力。
四、落實措施，成績突出。
學校除了按上級指示做好規(guī)定工作外，結合學校實際，落實推普措施。我們要求語文老師、班主任利用班會課、語文課，開展形式多樣內容廣泛的專題活動。七到九年級以校園廣播為特色，實行班級競爭和“百家爭鳴，百花齊放”的戰(zhàn)略，六年級重點搞課本劇表演，五年級開辯論會，四年級開故事會，三年級開朗誦會，二年級進行自我魅力介紹，一年級“人人說我家”口語訓練。通過專題活動，既提高了學生的普通話水平，又培養(yǎng)了學生的表演能力、表達能力和交際能力以及綜合藝術素質的熏陶。教師方面，我們要求每個年級教師在年級范圍內以“愛我竹林，從我做起”的專題普通話演講會。既提高了老師的普通話水平，又增強了學校的凝聚力，推動了學校各項工作的進一步發(fā)展。
今后，我校將認真總結經驗，進一步提煉竹林實驗學校“竹文化”的精神內涵，并傾力打造我校的特色辦學品牌，把推廣普通話及各項素質培養(yǎng)的活動做得更深入，更細致，更藝術，力爭凸顯后官寨初中學校的辦學特色。
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