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    學(xué)期教師個人工作總結(jié)系列

    時間:2024-08-16 07:26:18 總結(jié) 我要投稿

    學(xué)期教師個人工作總結(jié)系列

      總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,寫總結(jié)有利于我們學(xué)習和工作能力的提高,讓我們好好寫一份總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?以下是小編為大家收集的學(xué)期教師個人工作總結(jié)系列,希望能夠幫助到大家。

    學(xué)期教師個人工作總結(jié)系列

    學(xué)期教師個人工作總結(jié)系列1

      作為一名小學(xué)教師,我覺得這份工作肩負著很大的責任,所以,自工作以來,我始終以勤懇、踏實的態(tài)度來對待我的工作,并不斷學(xué)習,努力提高自己各方面的能力。現(xiàn)將幾個月的工作總結(jié)如下:

      1.在政治思想方面:

      我積極參加各種學(xué)習培訓(xùn),認真參加政治學(xué)習,并做好學(xué)習筆記,提高自己的思想覺悟。認真學(xué)習新的教育理論,及時更新教育理念。我不但注重集體的政治理論學(xué)習,還認真學(xué)習了《小學(xué)科學(xué)課程標準》,書本中汲取營養(yǎng),認真學(xué)習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。我還深知要教育好學(xué)生,教師必須時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,努力使學(xué)生能接受我、喜歡我。

      2.在教育教學(xué)方面:

      小學(xué)科學(xué)課是以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程,目前越來越受到各界的重視,我們學(xué)校也開始重視了,我深知自己肩上的擔子的重要性,并下決心以我微薄的力量來推進我校科學(xué)教育向前發(fā)展。我知道,要想提高教學(xué)質(zhì)量,首先要立足課堂,教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量。“研在課前、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話一直指導(dǎo)著我的教學(xué)思想,我嚴格要求自己,精心預(yù)設(shè)每一節(jié)課,盡量使教學(xué)工作更加完善。我是這樣進行教學(xué)活動的:

      1)、課前準備:課前要備好課,一定要準備好科學(xué)課上所需要的實驗材料,這對學(xué)生的探究和實驗非常重要,所以,我會提前準備好,如果儀器室沒有的材料,但是為了上好課,我就自己找材料或動手制作。認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每節(jié)課的總能了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。

      2)、了解學(xué)生的學(xué)習情況:我會在根據(jù)每節(jié)課堂上的情況,了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的'興趣、需要、方法、習慣,學(xué)習新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的指導(dǎo)措施。并考慮到學(xué)生的個體差異,盡量因材施教,有效地對個別學(xué)生進行引導(dǎo)。

      3)、研究教學(xué)方法:考慮教法,解決如何把新知識傳授給學(xué)生,而且,我教了兩個年級,學(xué)生的年齡和各年級的科學(xué)教學(xué)內(nèi)容及重點培養(yǎng)方向不同,所以要采取不同的教學(xué)方法。另外,每個學(xué)生情況各不相同,所以要根據(jù)各班學(xué)生已有的知識和技能進行教學(xué)設(shè)計和輔導(dǎo),包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動。

      4)、課堂上的情況:組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習積極性,使學(xué)生能夠自覺地從學(xué)習態(tài)度上重視科學(xué)課,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學(xué)生,特別是實驗操作,要注意觀察每位學(xué)生,使每一位學(xué)生都參與到科學(xué)探究活動中,多鼓勵,多使用加到好處的評價性語言,使學(xué)生對科學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣,提高他們的學(xué)習積極性,從而做到自主探究,使科學(xué)課成為孩子們心目中一門有趣、重要的學(xué)科。

      5)、做到熱愛學(xué)生:平等的對待每一個學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習。

      6)、不斷學(xué)習:積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法,不懂就問,博采眾長,提高教學(xué)水平。

      3.開展科學(xué)活動,全面普及、注重提高。

      科普活動是科普教育的載體、沒有活動就沒有活力,我們根據(jù)小學(xué)生的特點,積極開展具有思想性、科學(xué)性、趣味性、實踐性、創(chuàng)造性,內(nèi)容豐富、形式多樣的科普教育活動。

      4.工作考勤方面:

      我熱愛自己的工作,自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度,注重自身道德修養(yǎng)的提高,待人真誠和善,努力樹立良好的師德形象。做到按時上下班,不遲到不早退,并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。這學(xué)期為了扎實地推進新課程,我積極地去外校聽科學(xué)交流課,多學(xué)習,以提高自己的教學(xué)水平。除了認真做好自己的教學(xué)工作之外,還積極參與學(xué)校分配的各項活動,協(xié)助其它老師做好學(xué)校的各項工作;有老師請假,也能夠服從學(xué)校安排,認真代課,批改作業(yè),盡自己的努力把教育教學(xué)工作做到更好。平時能及時把工作情況、問題、困難向領(lǐng)導(dǎo)請示、匯報,并得到領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵和指導(dǎo)。同事之間能做到顧全大局,服從安排,互相關(guān)心,互相幫助,互相溝通。

      5.繼續(xù)學(xué)習,不斷提高。

      在緊張工作之余,時刻覺得自己有一種被淘汰的緊迫感受,要為自己充充電,特別是作為一名小學(xué)的科學(xué)教師,在學(xué)生的心目中似乎懂得要更多一些,然而在教學(xué)過程中,由于對科學(xué)學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗不足,總覺得自己在各個方面的知識還欠缺,教學(xué)上時常遇到一些知識上的難點,書到用時方恨少,沒辦法,只能平時自己多看些雜書了,在頭腦中多儲備一些知識,這樣面對學(xué)生的難題時,能夠坦然相對。總之,在這幾個月中,我不僅在業(yè)務(wù)能力上,還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。金無足赤,人無完人,在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,語言不夠生動,理論知識不夠,教學(xué)經(jīng)驗不足,組織教學(xué)能力還有待提高。在今后的工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,爭取成為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師。

      我堅信:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。用自己的心血為孩子們鋪一條寬敞的人生之路。

    學(xué)期教師個人工作總結(jié)系列2

      一、在副班主任工作方面,我和班主任密切合作,配合班主任做好各

      種日常工作,經(jīng)常就班上事情互相交換意見,及時處理班中出現(xiàn)的突發(fā)事件,日常工作主要集中在以下幾點:

      (一)配合班主任進行各項常規(guī)教育。例如班內(nèi)衛(wèi)生,兩操,集會紀律,聽廣播等。

      (二)利用日常的教學(xué)時間,細心觀察班中學(xué)生的思想動向以及個別行為偏差學(xué)生的行為情況,及時向班主任反映,共商對策。

      (三)配合學(xué)校主題組織同學(xué)們出好每一期的黑板報,鼓勵班上有這方面特長的同學(xué)積極參與,這樣一來有更多的同學(xué)可以一展身手,為班集體出一分力。

      二、教學(xué)方面,我堅持做好以下幾點:

      (一)深入鉆研教材,掌握教材基本內(nèi)容及內(nèi)在聯(lián)系,明確重難點,備課做到有明確的教學(xué)目的,有具體的教學(xué)內(nèi)容,有連貫而清晰的教學(xué)步驟,有啟發(fā)學(xué)生積極思維的教法,有合適精當?shù)木毩暋_@學(xué)期針對同學(xué)們英語寫作方面還特別安排了循序漸進的寫作訓(xùn)練。20xx學(xué)年第一學(xué)期

      (二)堅持以學(xué)生為主體,教學(xué)中充分調(diào)動學(xué)生的積極性。教學(xué)就是教與學(xué)的結(jié)合,兩者是相互聯(lián)系,不可分割的,因此,了解和分析學(xué)生情況,有針對性地教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要。我所教的兩個班整體水平較弱,兩極分化情況較嚴重,中下層面廣。我們班有一部分的同學(xué)不是很自覺,每天的作業(yè)都不能按時交,甚至連作業(yè)都不抄回去,每天都要老師“討債”似的追著要,還要編出各種各樣的理由,因此我每天都要花大量的精力追他們交作業(yè),針對這些情況,我在教學(xué)中經(jīng)常調(diào)整教學(xué)計劃,想出一些辦

      法來盡量做到因材施教,例如常和家長聯(lián)系了解在家完成作業(yè)情況,建立作業(yè)詳細登記表,與經(jīng)常不交作業(yè)的同學(xué)訂行為合同,課堂上經(jīng)常提醒等等,盡量對班上后進的同學(xué)給予更多的關(guān)注。

      (三)爭取家庭的配合。除了搞好課堂教學(xué)外,我極力爭取家長的`的配合。開家長會前我事先做好充分的準備,除了把本學(xué)期的各項要求細細的列出來,還針對班上同學(xué)的具體情況提出特別的要求,并把電話號碼告訴每一個家長,讓家長隨時能和我聯(lián)系,以便更及時的了解學(xué)生的學(xué)習情況,充分發(fā)揮家庭教育的作用,使學(xué)校和家庭教育緊密結(jié)合。

      三、在學(xué)科教研方面

      我積極參加教研活動,認真上好科組研討課,珍惜每一次外出聽課的機會,堅持每月到學(xué)校圖書館借閱學(xué)習資料,認真閱讀教育理論著作并做好讀書筆記,不斷用新的教學(xué)理念充實自己,課后及時做好反思,揚長避短,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。在工作生活中我和每一個同事友好相處,在工作上互相幫助互相合作,虛心向他們學(xué)習。

      四、在自身業(yè)務(wù)提高方面

      我始終要求自己不斷學(xué)習,除了多聽課學(xué)習別人的長處,我還經(jīng)常瀏覽網(wǎng)頁了解教育教學(xué)動態(tài),為了更好的使用學(xué)20xx學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校的多媒體平臺,我主動承擔了學(xué)校開展的多媒體進課堂展示課,這節(jié)課

      讓我認識到:要運用多媒體教學(xué)平臺進行教學(xué),多媒體的內(nèi)容和表現(xiàn)形式要事先做好編排和處理,否則到后來會發(fā)現(xiàn)某些內(nèi)容由于設(shè)備的限制而達不到預(yù)期的效果,另外課件也不能一味的追求畫面的效果,必須符合學(xué)生的認知規(guī)律。這節(jié)課獲得了聽課領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評,我本來對電子白板交互平臺的使用一知半解,通過在備課時不斷的學(xué)習和實踐,現(xiàn)在已能較熟練地在平時課堂上運用了。另外,我還嘗試在校園博客里開設(shè)了個人的博客,希望在不久的將來能把它做成教師、家長、學(xué)生能互相交流的平臺。總之,這學(xué)期在多媒體運用方面真是獲益良多。

      五、工作中存在的不足和以后的設(shè)想

      這學(xué)期班上的同學(xué)由于年齡的增大,思想也更復(fù)雜了,甚至有些同學(xué)完全的放棄了學(xué)習,在班里影響極壞,兩極分化的現(xiàn)象更為嚴重,班里優(yōu)秀的同學(xué)在級里面比也是很優(yōu)秀的,但我們這兩個班也囊括了級里所有的不及格,分數(shù)也很低,我自己覺得還需要在后進生的轉(zhuǎn)化這方面多花功夫,如何在課堂中既能維持好上課的紀律又能夠照顧到優(yōu)秀同學(xué)的感受是我下學(xué)期要努力的方向,因為這學(xué)期花在控制課堂秩序的時間不少,自己的情緒也受到了一定的干擾,這樣對認真聽課的同學(xué)來說也有不好的影響。

      我希望通過努力,盡最大努力使這兩個班的英語水平在原有的基礎(chǔ)上

      更進一步。因此,無論怎樣辛苦,我都會繼續(xù)努力。

    學(xué)期教師個人工作總結(jié)系列3

      孩子們從適應(yīng)小班生活后,轉(zhuǎn)眼進入中班已快一年了,其間,班級事務(wù)忙碌煩瑣,我們做了大量的工作,孩子們的點滴進步凝集著我們的汗水,每份工作都值得去終結(jié)和反思。回首這走過的一學(xué)期,孩子們學(xué)會了很多,我也在與他們的交往中學(xué)到了很多,我和孩子們在共同進步,在園領(lǐng)導(dǎo)及各位家長的鼓勵和支持下,在我班老師共同的不懈努力下,圓滿地完成了各項工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

      一、思想政治方面:

      作為一名幼兒教育工作者,要想完成教書育人的責任,首先必須具備良好的政治思想素質(zhì),本人在本學(xué)期中,在園領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,積極參加各項活動與學(xué)習,并認真揣摩各個問題,爭取做到理論聯(lián)系實際,將學(xué)到的知識運用到實際工作中來。

      二、保教工作方面:

      在保教工作中,忠于職守,悉心關(guān)愛每一位幼兒,我們班老師為了盡快使孩子們適應(yīng)集體生活,想盡辦法,開展了一系列的活動來幫助幼兒培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習和衛(wèi)生習慣。我們根據(jù)本學(xué)期教材、及中班幼兒特點。從活動內(nèi)容的選擇,組織形式、教學(xué)方法的采用上,都盡量做到以幼兒為主體。使孩子們逐漸養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習習慣,在活動中也逐漸變得活躍了,各種能力都有了明顯的提高,自理能力提高了:學(xué)會了自我照顧(能夠獨立進餐、安靜的午睡、穿脫簡單的衣服,上廁所時不擁擠,學(xué)會了洗手、擦鼻涕、穿鞋子等原本不做或根本就不會做的事情)。并知道有需要時,告知成人或向成人求助。懂得友好相處。

      學(xué)會合作,是現(xiàn)代人的又一基本素質(zhì)。一個優(yōu)秀的教師,應(yīng)善于把自我完善與集體和諧統(tǒng)一起來。在這個集體中,每一個個體都具有優(yōu)勢和弱勢,到處都有可學(xué)習或幫助的人。我始終以謙虛的態(tài)度取人之長,補己之短并熱心幫助人。和同事之間相互學(xué)習、幫助和合作促使我們共同進步、共同提高。在這個學(xué)期里,我和配班老師盡力配合,從做教具、布置環(huán)境、家長工作等,大家都盡心盡力,并力爭做到更好。

      三、家長工作:

      在班里老師的共同努力下,家長對我們的工作表現(xiàn)出了極大的肯定,孩子們的進步也非常的明顯,看著孩子們一天天進步,一天天成長,并得到家長的'支持和肯定,我們的心里由衷地感到欣慰。

      在班里的三位老師的共同努力下,班里的孩子在不同程度上都有了較大的進步,如:動手操作能力、語言能力、自理能力等方面的進步都十分明顯。

      有播種就會有收獲,有付出就會有回報,天道酬勤,誠不我欺,我們經(jīng)過了半年的播種與栽培,終于收獲了可喜的成績。但是我們也不會忘記在工作中仍存在有許多的不足與有待改進之處,我意識到自己還有多缺點:有時不能嚴格要求自己,思想上松懈就會影響工作,今后,我會針對自己的不足之處,向其他教師吸取更好的經(jīng)驗,虛心學(xué)習,兢兢業(yè)業(yè)地工作,爭取更好的成績,爭取把工作做到更上一層樓。

    學(xué)期教師個人工作總結(jié)系列4

      作為一位新教師,我覺得這份工作肩負著很大的責任,所以,自工作以來,我始終以勤奮、踏實的態(tài)度來對待我的工作,其實不斷學(xué)習,努力進步自己各方面的能力。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)以下:

      我還深知要教育好學(xué)生,教師必須時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為往感染學(xué)生,努力使學(xué)生能接受我、喜歡我。在工作中,我積極、主動、勤奮、責任心較強,樂于接受學(xué)校布置的各項工作,在不斷的學(xué)習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的進步。

      我擔負六個班級的科學(xué)課,科學(xué)課是以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程,目前愈來愈遭到各界的.重視,我知道,要想進步教學(xué)質(zhì)量,首先要立足課堂,教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量。研在課前、探在課中、思在課后這幾句精辟的話一直指導(dǎo)著我的教學(xué)思想,我嚴格要求自己,精心預(yù)設(shè)每節(jié)課,盡可能使教學(xué)工作更加完善。我是這樣進行教學(xué)活動的:

      ①認真研究教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每一個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,把握知識的邏輯,能應(yīng)用自若,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。

      ②了解學(xué)生原本的知識技能的質(zhì)量,他們的愛好、需要、方法、習慣,學(xué)習新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

      ③斟酌教法,解決如何把已把握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

      組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,留意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的成心留意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激起學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心情,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂發(fā)問面向全體學(xué)生,特別是實驗操縱,要留意觀察每位學(xué)生,使每位學(xué)生都參與到科學(xué)探究活動中,多鼓勵,多使用加到好處的評價性語言,使學(xué)生對科學(xué)產(chǎn)生濃厚的愛好,進步他們的學(xué)習積極性,從而做到自主探究,使科學(xué)課成為孩子們心目中一門有趣、重要的學(xué)科。留意引發(fā)學(xué)生的愛好,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔。

      斟酌教法,解決如何把新知識傳授給學(xué)生,要采取不同的教學(xué)方法。要根據(jù)各班學(xué)生已有的知識和技能進行教學(xué)設(shè)計和輔導(dǎo),包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動。

      同等的對待每個學(xué)生,讓他們都感遭到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系增進了學(xué)生的學(xué)習。從贊美著手,所有的人都渴看得到他人的理解和尊重,所以,和課堂表現(xiàn)不好的學(xué)生交談時,對他的處境、想法表示深入的理解和尊重,不能一味地批評,要進行思想教育,使他們改變學(xué)習態(tài)度,學(xué)習才能有進步。

      積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法,不懂就問,博采眾長,進步教學(xué)水平。

      多學(xué)習,以進步自己的教學(xué)水平。除認真做好自己的教學(xué)工作以外,還積極參與學(xué)校分配的各項活動,協(xié)助其他老師做好學(xué)校的各項工作;盡自己最大的努力把教育教學(xué)工作做到更好。平時能及時把工作情況、題目、困難向領(lǐng)導(dǎo)請示、匯報,并得到領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵和指導(dǎo)。同事之間能做到保全大局,服從安排,相互關(guān)心,相互幫助,相互溝通。

      在緊張工作之余,時刻覺得自己有一種被淘汰的緊急感受,要為自己充充電,特別是作為一位小六的科學(xué)教師,在學(xué)生的心目中仿佛曉得要更多一些,然而在教學(xué)進程中,由于對科學(xué)學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗不足,總覺得自己在各個方面的知識還欠缺,教學(xué)上經(jīng)常碰到一些知識上的難點,書到用時方恨少,沒辦法,只能平時自己多看些雜書了,在頭腦中多儲備一些知識,這樣面對學(xué)生的困難時,能夠安然相對。在教學(xué)中不斷實踐,不斷總結(jié),希看自己能夠全面進步。

      總之,在這一學(xué)期中,我不但在業(yè)務(wù)能力上,還是在教育教學(xué)上都有了一定的進步。金無足赤,人無完人,在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,語言不夠生動,理論知識不夠,教學(xué)經(jīng)驗不足,組織教學(xué)能力還有待進步。在今后的工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,爭取成為一位優(yōu)秀的教師。

    學(xué)期教師個人工作總結(jié)系列5

      1、利用年段教師會議(本學(xué)期已召開3次全體教師會議),及時傳達各級各類文件精神和學(xué)校的教育教學(xué)思路,統(tǒng)一思想、統(tǒng)一備考策略。

      2、多次召開備課組長會議,組織督促年段集體備課活動,經(jīng)常關(guān)注高考動態(tài),研究高考題目,團結(jié)協(xié)作,共同提高。

      3、協(xié)調(diào)年段班主任與教師、教師與教師、班級與班級間的'互相配合,共同進步。

      4、配合政教處、教務(wù)處做好年段科任教師教育教學(xué)常規(guī)工作檢查。

      5、開好段家長委員會委員座談會和段家長會,加強家、校溝通,共同促進教育教學(xué)工作。

      6、協(xié)助教務(wù)處做好月考、期中考、期末考、會考模擬考、高考模擬考、高考等教育教學(xué)工作,并及時向校長室反饋教學(xué)情況。

      7、每次綜合性測試后,召開一次年段教師大會,探討高考總復(fù)習工作,小結(jié)階段性的教育教學(xué)得與失,提出下階段的整改計劃與措施。

      8、協(xié)助校長室做好高三教師外出學(xué)習、教師培訓(xùn)等工作。

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