內訓師培訓總結
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，為此要我們寫一份總結。那么如何把總結寫出新花樣呢？以下是小編收集整理的內訓師培訓總結，歡迎閱讀與收藏。
內訓師培訓總結1
“聽君一席話，勝讀十年書”，這是聽完尚峰老師課后的感觸。短短的兩天，老師用他的睿智，用大量的案例告訴我們做人做事的方法。通過他的言傳身教，展示了一個優(yōu)秀培訓師的風采，讓我受益匪淺。以下是我的幾點體會。
一、作為一名社會人，該學會感恩
形成自己的很好的習慣，當他養(yǎng)成這樣的習慣，也決定了他行事的性格跟風格，最終就會決定他是否是一個有效率的人，他是否有成就
二、作為一名企業(yè)的領導，該知道如何融入團隊
摸清當前團隊的情況融入團隊，將適合的人放置適合的位置，了解隊員的情況，建立一個欣賞的氛圍，學會幫著別人塑造價值，善于找尋遠景，相互尋找缺點，讓大家看到希望，充滿激情，具有實戰(zhàn)的意愿。這次培訓內容豐富，傳授給我們多種技巧：語言表達技巧、場面控制及互動技巧以及課件制作技巧等，對于工作提升有著積極的作用。印象最深的是其中點評的技巧：描述行為而非性格和態(tài)度，盡量聚焦同事力所能及的領域，指出發(fā)生了什么和結果是什么，鼓勵同事自我評述等。通過這些技巧可以以平和的態(tài)度去解決同事工作中出現(xiàn)的失誤的問題，能起到讓同事認識錯誤從而改正錯誤的目的，三明治批評法又可以鼓勵他人不會挫傷自尊，讓他人可以無負擔的去面對
工作。PPT制作技巧對今后做一名合格的內訓師有很大的幫助。
三、做好一名內訓師，必須具備一定的技能
這次培訓內容豐富，傳授給我們多種技巧：語言表達技巧、場面控制及互動技巧以及課件制作技巧等，對于工作提升有著積極的作用。改變路徑習慣。在培訓第一天，楊老師用了大半天的時間講解人的性格特征，把每個人的性格分成四類：活潑型、力量型、和平型、完美型，并對每一類性格的人分別從優(yōu)點、弱點、反感、擔心、追求、動機等多方面進行剖析，歸納出如何與不同性格類型的人相處。在此基礎上總結出與人相處的三點秘訣：一是要學會當忠實聽眾、學會觀察；二是首先要看到積極面；三是不要急于對人下結論。楊老師還讓我們每一位學員對自己的性格進行自測，并將每組選出一個人講解性格特質。課程生動有趣，使我又多了一種改善人際關系的方法。如果想成為一個稱職的培訓師，必須具備三個方面的能力：1、需要培訓師本身具備豐富的知識，需要只有更深的功底才能夠應付所有在場參與的學員，所有的挑釁跟所有的.突發(fā)狀況今天不是在上課，但是今天要提醒各位的是，如果您要成為優(yōu)秀的培訓師，今天孫老師跟你分享的18條兵法，對你一生做職業(yè)培訓師的生涯都是很有幫助的，現(xiàn)在進入我們今天要分享的內容主題時間雖短，我先跟各位分享這個內容，叫做“播種思想，收獲態(tài)度！播種態(tài)度，收獲行為！播種行為，收獲習慣！播種習慣，收獲性格！播種性格，收獲命運！”從一開始的思想其實決定了一個人的命運，有兩個紅字的部分“態(tài)度”，是我自己加上去的作為市公司一名財務人員，不僅自己要不斷學習新
知識、新技能，還要學會與別人分享自己的知識，這樣才能將知識最大限度地轉化為生產力。參加內訓師培訓，就是學習如何更好地將自己的知識與大家分享。來自上海康裕咨詢公司的楊老師豐富的培訓經驗，幽默的授課技巧，讓我們在輕松中學到了大量的知識，使我對內訓師的角色、考核標準、制作課件技巧、培訓授課技巧等方面有了比較全面的了解和把握。升級法、通過某些事情升級到事物的本質，學會感謝TREE方法，三角邏輯法，語言習慣，你的問題很好，很專業(yè)，很獨特。
短短兩天半的培訓，讓我學到了很多書本上沒有的知識，這些知識必將成為我今后工作、學習的寶貴財富，它就像一顆明燈指引著我今后做好內訓師這項工作。
“書上學來終覺淺，絕知此事要躬身”
內訓師培訓總結2
本次內訓師培訓的總結，主要圍繞了內訓師的角色、培訓設計和交互技巧三個方面進行了講解和探討。
首先，作為一名內訓師，我們需要了解自己的角色。內訓師既是培訓者，又是教育者，更是咨詢者。因此我們需要具備一定的企業(yè)視野和商業(yè)意識，能夠為企業(yè)提供切實可行的`培訓方案，同時還要注重與企業(yè)的合作，使培訓成果與企業(yè)目標相統(tǒng)一。
其次，培訓設計也是我們需要關注的一個方面。良好的培訓設計可以使得培訓效果更優(yōu)異。培訓設計需要根據(jù)受訓人群的不同背景、需求和特點進行分析，如果培訓程序太過簡單，可能會讓學員產生厭倦和無聊的感覺；反之，如果程序太過繁雜，學員們可能會感到無從下手而最終學不到東西。因此，我們需要精心設計培訓程序，讓受訓人群在輕松而不失興趣地狀態(tài)下提高自己的能力。
最后，內訓師還需要掌握交互技巧。良好的交互技巧可以有效吸引受訓人群的注意力，為他們提供良好的學習體驗。交互技巧包括問答、小組討論、情景模擬等多種方法，我們需要根據(jù)不同的培訓環(huán)境和學員特點選擇適合的交互技巧，讓學員在交流中掌握知識，獲得場景實戰(zhàn)經驗。
總體來說，內訓師的培訓工作是一個綜合性的任務，需要我們具備較為全面的人才素質并不斷地與企業(yè)和受訓人群保持溝通和聯(lián)絡。希望今后每位內訓師，能夠持續(xù)不斷地追求進步，不斷完善自己的技能，為企業(yè)的成長和人才的發(fā)展貢獻自己的力量。
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