20xx年體藝處在學校領導的領導和全體師生的大力支持下，順利完成了各項任務，并取得了優(yōu)異的成績，現(xiàn)就本學期工作總結如下：

　　一、學校體育工作。

　　(一)教學工作。

　　本學期，體育組很抓課堂常規(guī)教學，全體教師扎扎實實地上好每一堂體育課。學期初組織本組成員學習新課標，制定教學計劃，嚴格按期計劃上課，重視備課，寫好教案，切實提高課堂教學質(zhì)量。在平常課堂教學中，抓好學生的體育常規(guī)教育和學生養(yǎng)成習慣教育，讓學生掌握基本的運動技能，有機地結合愛國主義教育。并根據(jù)我校場地小上課班級多等因素，因地制宜的制定各年級教學計劃，進行了分時段和教學內(nèi)容錯位教學，充分學生保障安全，盡可能的避免場地器材沖突，充分利用有限的場地器材，有效的提高學生的運動空間。

　　(二)教研工作。

　　本學期，體育教師開展了以基本功比賽為主的一系列教研活動。首先，定期召開了體育組教研會，做到了每次會議都有研究議題，都有研究結果，每位教師都有進步。其次，圍繞參加重慶市體育教師基本功比賽，根據(jù)組內(nèi)實際情況，安排每一位教師分別負責一項目的深層次學習，然后再對組內(nèi)教師進行培訓和相互探討。通過對上課、說課、評課、教學設計、教學評價等理論知識的相互探討和學習，以及籃球、體操、田徑、足球、排球、武術等實踐學習，組內(nèi)教師的基本功水平都有很大的提高。第三、積極組織組內(nèi)教師參加校內(nèi)外各種活動。本學期樊尚友老師先后參加了縣教委組織的骨干教師送課下鄉(xiāng)活動和學校組織的校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課活動，都取得了很好的效果。組內(nèi)多名教師參加了縣內(nèi)教師基本功選拔賽，并根據(jù)文件要求選出了樊尚友、徐勝兩位教師，代表我縣參加重慶市體育教師基本功大賽。

　　(三)校代表隊成績喜人

　　本學期，我校田徑代表隊在參加榮昌縣第二十九屆中小學學生田徑運動會中，大獲全勝成績喜人，參賽10名隊員中人人都有打破榮昌縣中學生田徑運動會紀錄，以領先第二名近一半的總分獲得了團體第一名。隨后在參加重慶市第十二屆中學生田徑運動會中，再次以較大的優(yōu)勢獲得了重慶市縣組初中第一名，10級6班的呂思源同學在女子400米項目中達到國家二級運動員標準，羅勇老師獲得了優(yōu)秀教練員稱號。根據(jù)學校的發(fā)展，我校于3月初組建了校男子籃球隊，由畢勝、樊尚友兩位教師任教練，并在10級和11級學生中選拔出十六名身材高大、有一定籃球基礎的學生組成。通過近一學期的訓練，整個球隊風氣積極向上，學生思想表現(xiàn)和文化成績都有明顯進步，學生的籃球水平更是突飛猛進。校乒乓球隊在參加榮昌縣20xx年中小學生乒乓球比賽中以全勝的戰(zhàn)績獲得了男子團體賽冠軍，在單打比賽中參賽的四名隊員包攬了前四名。

　　(四)狠抓初三體育

　　體育考試作為學生中考走在最前面的考試，成績的好壞直接影響到學生后面的文化考試，因此體育組在開學初期就對初三學生進行了一次摸底考試，真實的了解學生的實際水平。針對開學初具體的考試項目還沒有出臺的情況，體育組教師進行了集體分析，預計今年的考試項目，并針對性的進行訓練，考試項目出臺后，體育組教師就考試項目，進行了教學方法的探討，針對學生的訓練制定了詳細的訓練計劃，組內(nèi)加強了監(jiān)督和督促。隨時掌握學生的動態(tài)，先后兩次進行了全真模擬考試，并進行了成績分析，在今年的體育中考中，全年級體育平均分達到45分左右，有近300學生體育達到滿分，為學生后面的文化考試奠定了堅實的基礎。

　　(五)“三操”工作

　　本學期我處加強了對“三操”的檢查力度，具體分配到每一位體育教師，加大對體育教師的督促，認真落實到位。早操方面，根據(jù)場地的實際情況和各年級不同的情況，采取了不同的練習方式，對初三學生采取了跑步和考試項目練習相結合，對初一、二的學生采取了做操與跑步相結合的練習方式，大大的提高了學生鍛煉的效果。課間操方面，我們一如既往的堅持了有序出操，加強管理和指導，但由于后期學校運動場修建，課間操改做眼保健操。在眼保健操方面，將體育教師分配到樓層，同時充分發(fā)揮學生體育干部的作用，加強了檢查力度。

　　二、藝術工作

　　本期來，藝術教研組根據(jù)工作安排，積極開展教研活動，把課堂教學與教研科研有機結合，積極開展課題研究，把組內(nèi)公開課與送課下鄉(xiāng)開展得有聲有色，極大的提高了全組教師教育教學能力，拓展了藝術教育的新思路，取得了良好的教學效果。并組織和參與了多次大型活動，都取得了成功。

　　(一)教學教研工作。

　　在科研室指導下，完成了縣級課題“音樂教師教學藝術與學生能力培養(yǎng)研究”的開題工作，獲得了與會領導和專家的好評，并在開題后積極開展了課題的研究工作。在課題研究過程中，藝術教師的科研理論水平和實踐能力都得到了提高，為教學活動奠定了堅實的基礎。積極開展了集體備課和組內(nèi)公開課活動。張成明、邵蕾、伍朝彬、胡秀梅在集體備課中分別作為主備人和主講人，對教材進行了分析，對重難點進行了解析，對教法與學法進行了闡述，并在組內(nèi)公開課活動中進行了展示。課后，全組教師進行了熱烈地討論，充分體現(xiàn)了同伴互助、個人反思的校本教研思想。5月14日，在縣教委、進修校領導的帶領下，張成明、邵蕾兩位教師來到銅鼓中學分別獻上了一堂音樂課和美術課。她們多彩的教學藝術和良好的教學效果得到了領導和同行的一致好評。課后，兩位教師在座談會上，介紹了榮昌初中藝術教育的特色以及所取得的成果，并就新課程改革背景下的教育教學思想、理念、方法等方面進行了交流，本次送教活動，充分展示了榮昌初中藝術教育的特色。

　　(二)藝術之花綻放校園