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    小學(xué)生學(xué)雷鋒活動總結(jié)范文

    活動總結(jié) 時(shí)間:2018-01-17 我要投稿
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      小學(xué)生學(xué)雷鋒活動的舉行有利于學(xué)校把學(xué)雷鋒活動落實(shí)到實(shí)處。下面就隨小編一起去閱讀小學(xué)生學(xué)雷鋒活動總結(jié)范文,相信能帶給大家啟發(fā)。

      第一篇:小學(xué)生學(xué)雷鋒活動總結(jié)范文

      我們共同期盼的文明禮貌月已走過,學(xué)雷鋒活動已告一段落。但是我們認(rèn)為每個(gè)月都應(yīng)該是文明禮貌之月,每一天都是學(xué)雷鋒活動日。因?yàn)槲覀兪俏拿鹘】档囊恢腥耍卒h應(yīng)該時(shí)刻活在我們心中。

      在這熱情洋溢的三月,我們校所有同學(xué)都積極參加了班上及學(xué)校組織開展的學(xué)雷鋒活動,即:“少先隊(duì)學(xué)雷鋒打掃衛(wèi)生”公益活動,“小學(xué)生如何把自己培養(yǎng)成為一個(gè)合格的人才的大討論”之演講比賽。

      我們班所有同學(xué)都主動地在縣政府廣場上清理地上的果皮紙削,不多時(shí),周圍地上的垃圾全被我們清除了,同學(xué)們不怕累,不怕臟,把歡樂與美好留給了他人,向觀眾展現(xiàn)了雷鋒精神,把雷鋒精神在社會生活中傳播,同時(shí),也向全縣人民展現(xiàn)了一中生的精神。

      我們校在分別在各自的教室里,在班主任的召集下,開展了“小學(xué)生如何把自己培養(yǎng)成為一個(gè)合格的人才的大討論”之演講比賽。該活動是分組進(jìn)行的,每班分4個(gè)小組。每組產(chǎn)生2名代表參加決賽。活動中,同學(xué)們通過檢查自己的言行舉止,來圍繞小學(xué)生如何把自己培養(yǎng)成為一個(gè)合格的人才,使同學(xué)們更進(jìn)一步規(guī)范自我,做到言行舉止得體,努力拼搏,刻苦學(xué)習(xí)。符合一個(gè)講文明講禮貌的小學(xué)生,使自己成為一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人。通過這次活動,班上的紀(jì)律有了明顯的好轉(zhuǎn)。同學(xué)們的言行以前有不文明之處也好多了。學(xué)校的學(xué)習(xí)面貌煥然一新。

      同時(shí),也從思想上改變了許多,班上那部分學(xué)習(xí)良好的同學(xué)起了帶頭作用,他們主動幫助那些學(xué)習(xí)落后的同學(xué),提高全體同學(xué)的積極性和成績。

      在這些活動中,班上涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部,像王迎迎,黃鍵金等等,他們都為班上的同學(xué)做出了很多貢獻(xiàn)。他們把雷鋒精神深深印在我們心中。

      我們希望全體學(xué)生在以后的日子中,也能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子深深埋在了各自心中。我們會時(shí)刻用實(shí)際行動去哺育它,讓它生根發(fā)芽。

      第二篇:小學(xué)生學(xué)雷鋒活動總結(jié)范文

      三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié),三月更是一個(gè)講文明、樹新風(fēng),讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。我校緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極的開展班級建設(shè),組織各項(xiàng)活動,努力把學(xué)雷鋒活動落實(shí)到實(shí)處。同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉,在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈,播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子。具體的說我們是這樣開展工作的:

      一、營造氣氛,深入宣傳

      根據(jù)學(xué)校大隊(duì)部制訂了“學(xué)雷鋒”的行動方案,做到行動有計(jì)劃,安排有部署,利用板報(bào)和班隊(duì)會,進(jìn)行了雷鋒故事宣講,雷鋒生平簡介,雷鋒日記摘抄等等,使廣大同學(xué)耳濡目染,營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,也使廣大同學(xué)對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。

      二、開展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動

      1、“愛護(hù)環(huán)境,從身邊做起”,這次行動主要是清理垃圾,打掃衛(wèi)生,宣傳保護(hù)環(huán)境。通過各本次活動的開展,讓保護(hù)環(huán)境,珍惜別人的勞動成果不再是一句空話、口號,讓大家從身邊做起,

      2、結(jié)合自主管理星級達(dá)標(biāo)創(chuàng)建活動開展“學(xué)雷鋒活動星”的創(chuàng)建活動,結(jié)合評選雷鋒小標(biāo)兵的評選,在班中設(shè)立“學(xué)雷鋒,做好事”登記表,鼓勵(lì)隊(duì)員們爭做小雷鋒,他們還把學(xué)雷鋒活動和美化、凈化校園活動相結(jié)合,讓活動更具有實(shí)際意義。

      3、各班出一期“要做雷鋒式的好少年”的板報(bào),張貼了雷鋒圖片、同學(xué)們還出小報(bào),畫圖畫。我們還開了一次開展了“講雷鋒故事,學(xué)雷鋒做人”的主題班會,廣大少先隊(duì)員們在整個(gè)主題班會的準(zhǔn)備活動過程中,知道了雷鋒的一個(gè)個(gè)平常而動人的故事,感受到雷鋒那平凡而偉大的靈魂,明白了學(xué)雷鋒就是從小事做起,從身邊做起。

      4、在 3月8日來臨之際,我們學(xué)生紛紛為母親、奶奶做事,錘個(gè)背,掃個(gè)地,擦次桌、盛碗飯,事情雖小,但也顯示了一份濃濃的愛。

      三、進(jìn)行總結(jié)評比,樹立榜樣,深化活動內(nèi)涵

      我們對活動開展以來班級出現(xiàn)的好人好事,同學(xué)們的突出表現(xiàn)進(jìn)行了細(xì)致的總結(jié)。班級干部結(jié)合自己對雷鋒精神的認(rèn)識和自身的工作的特點(diǎn),發(fā)表了各自的感言。對雷鋒精神在新形勢下的表現(xiàn)形式闡述了自己的觀點(diǎn),豐富了雷鋒精神的內(nèi)涵。最后,老師對同學(xué)的發(fā)言進(jìn)行了總的概括,并提出了希望。

      我們深知,學(xué)雷鋒的活動可以結(jié)束,但學(xué)雷鋒的行動不能停止,雷鋒精神不能丟。我校將會處處以雷鋒為榜樣,嚴(yán)格要求自己,讓人人爭作雷鋒精神的傳播者的思想深入每一個(gè)學(xué)生的心靈。這是我們奮斗的目標(biāo),也是我們前進(jìn)的動力之源。讓雷鋒精神永遠(yuǎn)活在我們心中!

      第三篇:小學(xué)生學(xué)雷鋒活動總結(jié)范文

      三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié),三月更是一個(gè)講文明、樹新風(fēng),讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié),在月初,我們高年級組作了“學(xué)雷鋒活動”總動員,所有的教師和學(xué)生積極響應(yīng),從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,每個(gè)班級緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極的開展班級建設(shè),組織各項(xiàng)活動,努力把學(xué)雷鋒活動落實(shí)到實(shí)處。同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉,在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈,播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子。也取得了可喜的成效:

      一、營造學(xué)雷鋒氛圍,體驗(yàn)雷鋒精神

      三月伊始,高年級組結(jié)合本組實(shí)際情況制定了學(xué)雷鋒活動月活動方案,營造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍,由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。通過年級組動員會、出黑板報(bào)、舉行班級活動、開主題班會等形式多樣的活動,帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒,了解雷鋒的感人事跡,尋找雷鋒的足跡,體驗(yàn)雷鋒的精神。

      二、組織學(xué)雷鋒活動,學(xué)習(xí)雷鋒精神

      學(xué)雷鋒就要從身邊做起,從小事做起,以實(shí)際行動,發(fā)揚(yáng)雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡,了解雷鋒的事跡的過程中,同學(xué)們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染,紛紛用實(shí)際行動向雷鋒學(xué)習(xí)。年級組把3月5日至3月10日定為倡議宣傳周,3月11日至3月25日為行動周,3月26日至3月31日為總結(jié)周。在這個(gè)月中,高年級組共有125人參加此次活動,其中四年級34人,五年級38人,六(1)班27人,六(2)班22人。累計(jì)做好事件數(shù)69件,其中四年級12件,五年級18件,六(1)班24件,六(2)班15件。同學(xué)們做好事主要集中在以下幾個(gè)方面:開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”主題班會,各班出一期關(guān)于該主題的黑板報(bào)。組織學(xué)生拾撿足球場花圃垃圾;主動幫助低年級搬水,各班組織各學(xué)雷鋒小組清潔班級、包干區(qū)各個(gè)衛(wèi)生死角。各班組織學(xué)習(xí)互助小組。

      三、樹立學(xué)雷鋒典型,弘揚(yáng)雷鋒精神

      雷鋒活動月活動開展以來,各班級好人好事層出不窮,雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財(cái)富,我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動中發(fā)揚(yáng)這樣的高尚精神,也要在日常生活中,一點(diǎn)一滴,方方面面發(fā)揚(yáng)這樣的優(yōu)良傳統(tǒng),讓這種“雷鋒精神”永遠(yuǎn)的流傳下去,讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。

      雷鋒活動月雖然已經(jīng)過去,但通過本次系列活動,雷鋒精神卻在同學(xué)們的心中扎下了根,并不斷引導(dǎo)著我們在今后的學(xué)習(xí)和生活中用實(shí)際行動去發(fā)揚(yáng)雷鋒高尚的風(fēng)格,弘揚(yáng)雷鋒可貴的精神。同學(xué)們,讓我們從小事做起,從現(xiàn)在做起,讓雷鋒精神永放光芒,讓校園處處盛放雷鋒之花!

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