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中學(xué)生考試作弊檢討書集合15篇
在有過(guò)錯(cuò)的情況下，為了避免今后再出現(xiàn)此類事件，需要寫檢討書來(lái)好好地檢討，在寫檢討書的時(shí)候，我們的用語(yǔ)要非常注意。相信大家又在為寫檢討書犯愁了吧！以下是小編整理的中學(xué)生考試作弊檢討書，歡迎閱讀與收藏。
中學(xué)生考試作弊檢討書1
您好！
為了能夠考一個(gè)好成績(jī)我想走捷徑，抄襲我旁邊同學(xué)的試卷，被老師警告了之后還不是悔過(guò)，還抄書，最終被監(jiān)考老師把試卷收繳，考試成績(jī)?nèi)∠玫搅艘粋�(gè)大大的零蛋。
我錯(cuò)了，非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤，考試結(jié)束之后就被教導(dǎo)辦公室去談話，我也清楚了自己的情況了，明白了自己的錯(cuò)誤，我也深深懊悔，不應(yīng)該作弊的。平時(shí)我不認(rèn)真學(xué)習(xí)，等到了考試卻有想要考出好成績(jī)，這是非常艱難的，也不大可能實(shí)現(xiàn)，老師一開始給了我提醒，告誡我不準(zhǔn)抄襲，但是窮卻沒(méi)有好好聽從老師的告誡，反而一錯(cuò)再錯(cuò)，犯下了作弊大錯(cuò)，導(dǎo)致最終自己的成績(jī)?yōu)榱悖蔀榱藢W(xué)校的反面教材，還被通報(bào)批評(píng)。
我在考試之后非常后悔，非常難過(guò)，以前覺(jué)得老師說(shuō)什么考試作弊會(huì)被學(xué)校處罰的，后果非常嚴(yán)重，還要被計(jì)入誠(chéng)信檔案里面這樣，我那是只是認(rèn)為老師是嚇唬我的不用在意，沒(méi)有犯下錯(cuò)誤就有些不知天高地厚，等我犯下了大錯(cuò)之后我恍然醒悟，不但給我留下了終身的污點(diǎn)還成為了別人說(shuō)談的笑柄，我好后悔，我錯(cuò)了，都是我沒(méi)有做好自己的事情，犯下了大錯(cuò)我不該這樣做的，都是我的錯(cuò)。
如果上天在給我一次機(jī)會(huì)我一定不會(huì)在犯，當(dāng)我得知自己作弊的事情被計(jì)入檔案，知道后果非常嚴(yán)重，感覺(jué)整個(gè)人生都非常灰暗，老師告訴我也可以撤銷檔案，給我一次機(jī)會(huì)只要我好好表現(xiàn)，成績(jī)進(jìn)入前十名就能夠有機(jī)會(huì)申請(qǐng)撤銷，我得知這個(gè)機(jī)會(huì)是我洗刷污點(diǎn)的唯一機(jī)會(huì)我一定會(huì)好好抓住。
以后學(xué)習(xí)過(guò)程中我一定會(huì)好好的學(xué)習(xí)認(rèn)真的聽取老師的教導(dǎo)，服從老師的命令，上課時(shí)好好上課，把老師課堂的知識(shí)打牢固，把該學(xué)的學(xué)好，把每天要做的事情做好，完成自己的任務(wù)，補(bǔ)足自己的短板，不斷努力不斷前進(jìn)，想好學(xué)生，成績(jī)優(yōu)異的人認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力做好自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，把工作做好，把學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)好，保證自己每天都能夠?qū)W好知識(shí)，做好工作，不斷提升自己的能力把自己以前落下的課程補(bǔ)回來(lái)，用努力，汗水去付出，我一定會(huì)做好自己，努力學(xué)習(xí)天天向上，爭(zhēng)取在我們這學(xué)期期末考出好成績(jī)。
我相信汗水不會(huì)欺騙人，我相信努力總會(huì)有回報(bào)，努力加油不斷進(jìn)步不斷加強(qiáng)自身建設(shè)保證自己學(xué)習(xí)好，考出好成績(jī)。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
中學(xué)生考試作弊檢討書2
親愛(ài)的班主任：
我是xx小學(xué)六年級(jí)14班的一名普通學(xué)生，我叫xxx，在此次期中考試中參與作弊。我懷著萬(wàn)分悔恨和內(nèi)疚的心情給你寫這份檢討書：
我此次期中考試中參與作弊是因?yàn)槲冶в袃e幸心理和對(duì)自己沒(méi)有信心造成的，不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)遇到困難和專業(yè)知識(shí)的缺乏所導(dǎo)致的。這件事之后，我有對(duì)自己的錯(cuò)誤做了深入分析，我知道考試作弊這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性，從小學(xué)，到高中，老師就教我們考試堅(jiān)決不要作弊。事實(shí)上，老師們的反復(fù)教導(dǎo)話言猶在耳，嚴(yán)肅的表情依然記憶猶新，我感到非常震驚，也對(duì)這一點(diǎn)的重要性有深刻體會(huì)，所以我一再告訴自己的首要任務(wù)，是不辜負(fù)教師的教導(dǎo)。
我希望同學(xué)們不要向我這個(gè)大惡人學(xué)習(xí)，同時(shí)也希望我在反省錯(cuò)誤的同時(shí)，能夠給我改正的機(jī)會(huì)，讓我在今后的生活學(xué)習(xí)中，消除這些不良習(xí)慣，扎實(shí)的學(xué)好專業(yè)課程，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我作弊的過(guò)程如下：20xx年11月3日，我們正在六年級(jí)15班的教室里進(jìn)行期中考試的高中數(shù)學(xué)考試。臨近考試結(jié)束，我還有幾道數(shù)學(xué)題沒(méi)有做完，因?yàn)槔蠋熢谙抡n前15分鐘通知可以交卷了。就有同學(xué)紛紛上去交卷，而我卻因?yàn)閹椎罃?shù)學(xué)題不會(huì)做而耿耿于懷，我角色這幾道數(shù)學(xué)題沒(méi)完成肯定是要影響我發(fā)揮的。于是就趁監(jiān)考老師整理試卷的時(shí)候，將附近同學(xué)的試卷拿來(lái)抄襲，恰巧讓正在講臺(tái)上整理試卷的監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)。下來(lái)將我抓個(gè)現(xiàn)形。
關(guān)于我的錯(cuò)誤是顯而易見(jiàn)的，我考試作弊了。我真的做錯(cuò)了，我對(duì)不起老師，對(duì)不起同學(xué)，給班級(jí)抹黑了。
但通過(guò)深深的反省和檢討之后，我依然沒(méi)有放棄自己。正所謂“浪子回頭金不換”，雖然我犯了一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤，但我希望老師可以給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我彌補(bǔ)我所犯下的滔天罪行，給我重生的機(jī)會(huì)吧！我要知錯(cuò)就改，爭(zhēng)取成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我決定有以下個(gè)人的糾正措施：
1，要求按照老師要求寫一篇1500字的檢討書！從而糾正自己的思想根源上的錯(cuò)誤，承擔(dān)后果。
2，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服種。種缺點(diǎn)，在今后的每一門測(cè)試中，做好考前復(fù)習(xí)工作。
3，以自己的實(shí)際行動(dòng)彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)，考出好成績(jī)?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。
檢討人：xxx
時(shí)間：xxx
中學(xué)生考試作弊檢討書3
尊敬的老師：
您好！在上次期中考試中，前幾天復(fù)習(xí)的時(shí)候，我沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)。因?yàn)槠匠Ｉ险n的時(shí)侯沒(méi)有認(rèn)真聽，總是想走神。第一天上午考試的時(shí)候，我心里就慌慌的，不知所措。如果平時(shí)不認(rèn)真學(xué)，考試也就不會(huì)有好成績(jī)。在第一天下午靠英語(yǔ)的時(shí)候，試卷在發(fā)下來(lái)之后，一看大標(biāo)題，是期中測(cè)試，就很眼熱，然后仔細(xì)一看題，就感覺(jué)做過(guò)，好像是配套練習(xí)冊(cè)上的題。我正好帶著這本書，我立馬一迅雷不及掩耳之勢(shì)，把課本拿了上來(lái)。我把書打開一看，試卷上的題和配套練習(xí)冊(cè)的題一模一樣。我想反正都做了一遍了，不如撕下來(lái)直接抄，可一看，那兩張恰巧散了，掉了下來(lái)，就想：這么巧，肯定不會(huì)讓老師逮到的。但我一開始不敢抄，后來(lái)，我剛好有個(gè)題不會(huì)做，就抄了，剛抄完，就被監(jiān)場(chǎng)老師給逮到了。
她說(shuō)給我零分，不讓我做了。她又看見(jiàn)另一位同學(xué)在翻本子了。說(shuō)給我們120分，我說(shuō)零分吧。我的語(yǔ)氣不夠好。老師也生氣了。我不應(yīng)該和老師頂嘴的。
每個(gè)人都應(yīng)該互相尊重，每個(gè)人都是平等的！
我最不應(yīng)該的是作弊，都是我的虛榮心在作怪。
我現(xiàn)在真的很后悔，后悔沒(méi)有聽您的話，我知道世上沒(méi)有賣后悔藥的，雖然您
我下定了決心，以后上課盡量地認(rèn)真聽課，盡量不開小差，不走神，不該說(shuō)的不說(shuō)，上課積極發(fā)言，把自己的壞習(xí)慣通通改掉，我想這樣考試時(shí)，題就應(yīng)該會(huì)做了，也不會(huì)作弊了，成績(jī)也會(huì)提高了。我一定會(huì)讓同學(xué)們刮目相看的！
此致
敬禮！
檢討人：xx
日期：xx年xx月xx日
中學(xué)生考試作弊檢討書4
尊敬的老師：
您好！
對(duì)于我這次在考試時(shí)使用手機(jī)作弊，我向老師您致以深深的歉意。您一直教導(dǎo)我們不會(huì)就是不會(huì)，不會(huì)就在之后的學(xué)習(xí)中多用點(diǎn)功學(xué)習(xí)，但我卻是在學(xué)習(xí)中沒(méi)有付出多少的辛苦，反而把心思放在作弊上，一心想著通過(guò)作弊考出一個(gè)好成績(jī)。但卻忘記了，不管是在考試時(shí)通過(guò)作弊取得多大的成績(jī)也都是沒(méi)什么用的，這些都是虛的，自身底子不硬是沒(méi)有任何意義的。就算這次的考試我能夠通過(guò)作弊考出好成績(jī)，哪下次呢，下下次呢，高考呢，能夠每次都通過(guò)作弊考出好成績(jī)嗎。我這樣的思想是錯(cuò)誤的，想要考出一個(gè)好成績(jī)還是需要考自己本身的實(shí)力，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)積累出來(lái)的實(shí)力，讓自己得到一個(gè)真實(shí)的成績(jī)。考試的目的只是檢測(cè)我們對(duì)于自己所學(xué)知識(shí)的掌握如何，并不代表什么，也通過(guò)作弊得到一個(gè)虛假的成績(jī)也沒(méi)有一絲一毫的意義。作弊本身也是一個(gè)不好的行為，通過(guò)作弊讓自己的成績(jī)提高，也只會(huì)自食其果，因?yàn)檫@樣是無(wú)法找出自身薄弱的地方，無(wú)法進(jìn)行針對(duì)性的提高。
現(xiàn)在我也是真正的醒悟過(guò)來(lái)了，明白了過(guò)去自己的行為有多么的錯(cuò)誤，只可惜時(shí)間也不能夠給我一個(gè)重來(lái)的機(jī)會(huì)，否則我一定是會(huì)好好的學(xué)習(xí)，讓自己盡力掌握更多的知識(shí)，通過(guò)自己的努力得到更好的成績(jī)，而不是用作弊這種不正當(dāng)?shù)氖侄巍，F(xiàn)在回想起當(dāng)時(shí)的情況也是不僅感到羞愧，在前面幾場(chǎng)考試沒(méi)被抓住還自認(rèn)為自己的作弊技巧高超，當(dāng)時(shí)還引以為傲，卻全然忘記自己這樣的行為是多么錯(cuò)誤和惡劣的。學(xué)校對(duì)于作弊一項(xiàng)是十分嚴(yán)厲的，而作弊也是對(duì)于一個(gè)學(xué)生完全不應(yīng)該做出來(lái)的。更何況是對(duì)我這樣一個(gè)高中生來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在的我在一年之后就要經(jīng)歷高考，但現(xiàn)在的我還需要通過(guò)作弊才能讓自己的考試成績(jī)更好，這顯得我格外的可悲。其他的同學(xué)都是依靠自己的實(shí)力，讓自己的成績(jī)得到提高，然而我卻還在考試的時(shí)候使用作弊這種手段。我為我自己做出了這樣的行為感到深深的抱歉，做出這樣事情的我顯然是一個(gè)不夠合格的中學(xué)生。當(dāng)然我現(xiàn)在也是真正的明白了自己的錯(cuò)誤，也向老師您保證這樣的行為不會(huì)再出現(xiàn)下一次，我以后一定通過(guò)自己的努力好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在下一次考試中考出一個(gè)好成績(jī)，依靠自己的真實(shí)水平。
此致
敬禮！
檢討人：xx
日期：xx年xx月xx日
中學(xué)生考試作弊檢討書5
尊敬的老師：
您好，向您遞交這份檢討書，嚴(yán)肅反省我今天下午工程材料考試的時(shí)候自帶答案的舞弊行為。對(duì)于我的嚴(yán)重錯(cuò)誤導(dǎo)致的種種后果，我進(jìn)行了深刻的反省檢討。
關(guān)于此次嚴(yán)重錯(cuò)誤，我自身存在很多問(wèn)題：
第一，我責(zé)任感欠缺。
身為學(xué)生干部，我本該在學(xué)習(xí)、班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面起到良好的表率作用，本該肩負(fù)起帶領(lǐng)全班同學(xué)共同努力備考的責(zé)任。然而，由于我的責(zé)任感欠缺，我不但在平時(shí)上課時(shí)沒(méi)有認(rèn)真聽講，在課后沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)，沒(méi)能肩負(fù)起本來(lái)屬于我的責(zé)任，而且我考試之前沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，在考試的過(guò)程中舞弊。這些行為不但辜負(fù)了您對(duì)我的殷切期望，而且給學(xué)院、年級(jí)、班級(jí)的形象帶來(lái)了極差的影響，對(duì)于我考試舞弊的惡劣行為造成的種種嚴(yán)重影響，我在此深表歉意。
第二，我堅(jiān)守誠(chéng)信的信念不夠堅(jiān)定。
從小到大，父母和老師一直在教育我們做人要誠(chéng)信，而我個(gè)人也一直是把誠(chéng)信看做立身之本。然而，僅僅面對(duì)幾門考試的壓力，我就放棄了長(zhǎng)期堅(jiān)持的做人根本。由此可見(jiàn)，我堅(jiān)守誠(chéng)信的信念極不堅(jiān)定。從某種程度上來(lái)講，我要感謝監(jiān)考老師幫我發(fā)現(xiàn)自己思想上的嚴(yán)重缺陷，感謝您對(duì)我的耐心、及時(shí)的教育。現(xiàn)在，我認(rèn)識(shí)到做人應(yīng)誠(chéng)實(shí)，做事不該投機(jī)取巧，沒(méi)有經(jīng)過(guò)自己的辛勤付出就妄想有好的收獲。通過(guò)此次教訓(xùn)，我堅(jiān)信自己以后一定會(huì)誠(chéng)實(shí)做人。
第三，我紀(jì)律觀念太差。
“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，每個(gè)組織都有自己的規(guī)矩。在深知考試作弊行為是違反學(xué)校紀(jì)律的情況下，我卻無(wú)視紀(jì)律肆無(wú)忌憚地作弊行為。這種行為的性質(zhì)是極其惡劣的。作為大學(xué)生，我理所當(dāng)然的要去努力爭(zhēng)取好的成績(jī)，但絕不能無(wú)視紀(jì)律、不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的。“一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉”，我忽視了這個(gè)重要的問(wèn)題，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。現(xiàn)在，我明白我必須完善自己嚴(yán)格遵守紀(jì)律的觀念。
一直以來(lái)，雖然我沒(méi)有別人的聰明能干，但是我都盡力去學(xué)習(xí)，去考試，也許是自身素質(zhì)不夠高，以致這次犯下如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤。現(xiàn)在，我已深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，對(duì)自己作弊行為的行為深感羞愧和懊悔。
我的錯(cuò)誤既已成事實(shí)，一味的懊悔也已經(jīng)無(wú)濟(jì)于事。現(xiàn)在，我以誠(chéng)懇的態(tài)度向您道歉，并表示今后絕對(duì)不再犯此類錯(cuò)誤。另外，我愿意承擔(dān)由于自己的錯(cuò)誤造成的嚴(yán)重后果，無(wú)條件服從任何處理。
此致
敬禮！
檢討人：xx
日期：xx年xx月xx日
中學(xué)生考試作弊檢討書6
尊敬的老師：
您好！
我由于在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o我別的同學(xué)，造成了作弊行為，當(dāng)時(shí)監(jiān)考老師對(duì)我進(jìn)行了教育，但是本人還未認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，于是監(jiān)考老師將此事告知班主任，希望班主任老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下，我終于意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上，并且試圖將其傳給其他的同學(xué)，這是有悖學(xué)生的行為，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒(méi)有把答案?jìng)鹘o別人，或者給別人答案，仍然是不對(duì)的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的利益，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì)監(jiān)考老師的感受。
這也是不對(duì)的，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的那個(gè)是那個(gè)同學(xué)，他期盼著我的答案，我這樣做，看似在幫助他，實(shí)際上是在害他。而且，考試的時(shí)候作弊本身也是對(duì)監(jiān)考老師的不尊重。所以，當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
其次，我考試作弊的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，一名正在接受高等教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。
同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，xx中學(xué)在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它！雖然我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o別的同學(xué)，這是作弊行為，我和那個(gè)同學(xué)關(guān)系很好，他找我?guī)兔Γ?dāng)時(shí)不忍心和僥幸心理之下量成了現(xiàn)在的后果。雖然助人為樂(lè)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代中學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)。現(xiàn)在我才深刻的意識(shí)到這不是助人為樂(lè)。我在考試的時(shí)候?qū)⒋鸢笇懺谛〖垪l上，還傳給其他同學(xué)，這并不是真的在幫別人，同時(shí)也是在害自己和同學(xué)們，考試是用來(lái)平衡學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞，不論是什么原因把答案?jìng)鹘o別人，或者還沒(méi)給別人，都是很不對(duì)的，違背了做學(xué)生的原則。
當(dāng)然，我不能說(shuō)我是為了幫助別的同學(xué)取得好的成績(jī)才作弊的，這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生說(shuō)過(guò)：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。
做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職，本應(yīng)該把正確的答案寫在考卷上，而我卻給了別人，辜負(fù)了老師平時(shí)對(duì)我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，其實(shí)考試的目的只是檢驗(yàn)我們學(xué)的'如何，通過(guò)考試來(lái)看我們那里學(xué)的薄弱，而我卻幫助他人欺騙把知識(shí)無(wú)私的教給我們的老師，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為不僅沒(méi)有起到幫助同學(xué)的目的，反而是害了他，也對(duì)老師是一種欺騙行為。自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說(shuō)明：
老師是非常的關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生，如果在考試中別的同學(xué)不會(huì)，我不在告訴他，而是在考完后主動(dòng)的去教他，這樣既可以幫助老師分優(yōu)，有可以使不會(huì)的同學(xué)掌握了沒(méi)有學(xué)會(huì)的同學(xué)，幫助老師給班里營(yíng)造互幫互學(xué)的氣氛。
望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng)，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用，我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。
檢討人：XX
XX年XX月XX日
中學(xué)生考試作弊檢討書7
尊敬的老師：
您好！
我由于在語(yǔ)文考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o我別的同學(xué)，造成了作弊行為，當(dāng)時(shí)監(jiān)考老師對(duì)我進(jìn)行了教育，但是本人還未認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，于是監(jiān)考老師將此事告知系里，希望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下，我終于意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上，并且試圖將其傳給其他的同學(xué)，這是有悖學(xué)生的行為，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒(méi)有把答案?jìng)鹘o別人，或者給別人答案，仍然是不對(duì)的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的利益，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì)監(jiān)考老師的感受。這也是不對(duì)的，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的那個(gè)是那個(gè)同學(xué)，他期盼著我的答案，我這樣做，看似在幫助他，實(shí)際上是在害他。而且，考試的時(shí)候作弊本身也是對(duì)監(jiān)考老師的不尊重。所以，當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
其次，我考試作弊的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名學(xué)生，一名正在接受高等教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害雖然助人為樂(lè)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)。現(xiàn)在我才深刻的意識(shí)到這不是助人為樂(lè)。我在考試的時(shí)候?qū)⒋鸢笇懺谛〖垪l上，還傳給其他同學(xué)，這并不是真的在幫別人，同時(shí)也是在害自己和同學(xué)們，考試是用來(lái)平衡學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞，不論是什么原因把答案?jìng)鹘o別人，或者還沒(méi)給別人，都是很不對(duì)的，違背了做學(xué)生的原則。當(dāng)然，我不能說(shuō)我是為了幫助別的同學(xué)取得好的成績(jī)才作弊的，這是不能成為我作弊的理由。
我在考試的時(shí)候作弊實(shí)際上就是做假騙人，其結(jié)果損害了多方利益，在班上和系里面造成極壞的影響。這種不擇手段達(dá)到成功目的的行為，即使考試的老師允許，此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心治學(xué)的精神、違背了公平競(jìng)爭(zhēng)的原則。
此致
敬禮！
檢討人：xx
日期：xx年xx月xx日
中學(xué)生考試作弊檢討書8
尊敬的老師：
您好！
我在這次考試之前，沒(méi)有好好的復(fù)習(xí)，在考試的時(shí)候也不認(rèn)真做題，而是期望通過(guò)作弊的方式來(lái)獲得分?jǐn)?shù)，我這樣的行為是很不誠(chéng)信的，也是違反了考場(chǎng)的一個(gè)紀(jì)律，我要對(duì)我的作弊行為好好的檢討，以后也是要好好的學(xué)習(xí)，不能再作弊了。
期中的考試是為了檢測(cè)我們之前學(xué)習(xí)的一個(gè)情況，而我其實(shí)也是想要學(xué)好的，所以希望能拿到一個(gè)好的成績(jī)，但我之前的學(xué)習(xí)以及復(fù)習(xí)都是沒(méi)有做好，所以我就想到了作弊，帶一些公式和答案到考場(chǎng)上去，期望通過(guò)這種方式來(lái)獲得一個(gè)好的成績(jī)，可是這樣的行為是特別的不誠(chéng)信的，即使最后得到的分?jǐn)?shù)是不錯(cuò)的，但是其實(shí)這樣的分?jǐn)?shù)也是假的，而且也是會(huì)讓我養(yǎng)成不好學(xué)習(xí)，只想著用便捷方式去獲得成績(jī)的方法，那樣是特別不可取的。
如果我想要獲得一個(gè)好的成績(jī)，其實(shí)應(yīng)該在之前的學(xué)習(xí)上面多花些心思，多用點(diǎn)功在課堂上聽課，在晚自習(xí)的時(shí)候好好的做作業(yè)，但是我卻是沒(méi)有這樣做，在考前也是沒(méi)有好好的去復(fù)習(xí)，其實(shí)我也想過(guò)要復(fù)習(xí)下的，但是想著平時(shí)自己的學(xué)習(xí)就沒(méi)怎么用功，臨時(shí)突擊也沒(méi)什么改變，倒不如是抄下一些公式和答案，然后在考試的時(shí)候參考，畢竟這樣更快，雖然我也知道考試不能去作弊，但是為了成績(jī)，我還是這樣的做了，我根本沒(méi)想過(guò)這個(gè)小舉動(dòng)的后果，更是對(duì)這種不誠(chéng)信的行為沒(méi)有堅(jiān)決的去抵制。
現(xiàn)在我也是知道，真的考試不能作弊，不但是自己誠(chéng)信出了問(wèn)題，同時(shí)也是會(huì)讓自己覺(jué)得成績(jī)的獲得不需要好好學(xué)習(xí)就行，那樣的話，我以后是不可能考好的，而且這次還被老師發(fā)現(xiàn)了，其實(shí)發(fā)現(xiàn)了也好，也讓我更加明白不能再去作弊了，必須要在平時(shí)，多花些心思在學(xué)習(xí)上面，該做好的作業(yè)，該完成的習(xí)題都要搞好，這樣我考試的時(shí)候，也是有底氣，同時(shí)也是會(huì)考好的，即使真的分?jǐn)?shù)不怎么樣，那也是我的真實(shí)水平，更能讓我明確知道，我哪些方面是不好的，需要我自己多花些時(shí)間去努力做好，這樣在下一次的考試?yán)铮揖湍苓M(jìn)步，分?jǐn)?shù)也是會(huì)有一個(gè)提高的。
老師，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到我作弊是不對(duì)的了，我以后也不會(huì)再干這種傻事了，也會(huì)在平時(shí)多認(rèn)真點(diǎn)，好好的學(xué)，聽老師講課，把成績(jī)實(shí)實(shí)在在的提上去。
此致
敬禮！
檢討人：xx
日期：xx年xx月xx日
中學(xué)生考試作弊檢討書9
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，系領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是xx大學(xué)xx學(xué)院xx專業(yè)xx級(jí)的一名學(xué)生，我叫xx，在參加年度XX考試中作弊，現(xiàn)在我面對(duì)大家做最為深刻的檢討。
針對(duì)此次我的考試作弊，完全是因?yàn)橐粫r(shí)的僥幸心理和對(duì)自己沒(méi)有自信導(dǎo)致，并不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)知識(shí)的匱乏導(dǎo)致，對(duì)于這件事，我深刻的剖析了自己的錯(cuò)誤，我深知問(wèn)題的嚴(yán)重性，影響的廣泛性和對(duì)學(xué)校的負(fù)面影響深度，現(xiàn)在我將我的認(rèn)識(shí)和體會(huì)向大家做一個(gè)匯報(bào)，希望能在我知道和反省錯(cuò)誤的同時(shí)，給予我?guī)椭椭С郑屛夷茉谝院蟮膶W(xué)習(xí)和工作生活中，摒棄惡習(xí)，扎實(shí)學(xué)好專業(yè)課，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
首先，是我對(duì)專業(yè)課考試的認(rèn)識(shí)不夠
在此次考試中，我沒(méi)有認(rèn)識(shí)到考試的重要性和對(duì)學(xué)生年度知識(shí)考核的嚴(yán)肅性，針對(duì)考試評(píng)估，我沒(méi)有端正自己的態(tài)度，采用了投機(jī)取巧的方式來(lái)應(yīng)付，完全忽視了學(xué)校對(duì)學(xué)生在德治上的引導(dǎo)和教育，同時(shí)也辜負(fù)了在遠(yuǎn)方遙望著我學(xué)業(yè)有成的父母，對(duì)我等諄諄教誨的師長(zhǎng)的教育，在生活中耐心幫助過(guò)我的學(xué)長(zhǎng)和同學(xué)，正所謂“一失足成千古恨”，在事情發(fā)生后，我將自己封閉起來(lái)，認(rèn)真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯(cuò)誤，我在得到那么多人的幫助下，沒(méi)有將老師所教授的課程學(xué)習(xí)好，沒(méi)有將所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通到我自己的思想中，是第一個(gè)錯(cuò)誤;在沒(méi)有學(xué)好專業(yè)課，而是采取投機(jī)取巧的方式來(lái)應(yīng)付考試，忽視學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是我所犯的第二個(gè)錯(cuò)誤;在我犯錯(cuò)之后，我認(rèn)真的反省了自己，考試是嚴(yán)肅的，校規(guī)校紀(jì)的制定是對(duì)學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的，而我，完全沒(méi)有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式，完全無(wú)視了對(duì)自身考核評(píng)定的大好機(jī)會(huì)，這將是我一生的損失，也是因?yàn)槲仪啻郝飞系囊淮伍_小差，更是我成長(zhǎng)路上的一次教訓(xùn)，因?yàn)槲也还鈧α宋易约海谖覍⒌玫綉?yīng)有的處罰的同時(shí)，我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費(fèi)神，我知道自己錯(cuò)了，錯(cuò)的那樣的無(wú)知，也錯(cuò)的那樣的令人恥笑，但是我希望學(xué)校不要因?yàn)槲业囊粫r(shí)犯錯(cuò)，而完全放棄我，我希望能夠給我一個(gè)改正自己錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，讓我在以后的學(xué)習(xí)中用更多的努力來(lái)彌補(bǔ)。
其次，是我對(duì)作弊考試的僥幸心理
在這種綜合考核學(xué)生整體能力和學(xué)習(xí)成績(jī)效率的時(shí)候，我沒(méi)有擺正自己的位置，沒(méi)有很好的認(rèn)識(shí)考試的重要性。而是采取了作弊方式來(lái)應(yīng)對(duì)，而且在作弊中存在著僥幸心理，以為這樣做無(wú)人知曉，想以虛假的方式騙取對(duì)自己一年學(xué)習(xí)的評(píng)估，這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，同時(shí)也傷害和連累了同學(xué)，以自己僥幸的方式是不可能通過(guò)對(duì)個(gè)人的考核的，我在此次考試中不光失去了對(duì)自己評(píng)價(jià)的機(jī)會(huì)，更加失去了對(duì)個(gè)人道德的考核機(jī)會(huì)，我因?yàn)橐粫r(shí)的不理智，而犯下了如此大的錯(cuò)誤，這會(huì)是我一生的教訓(xùn)，更會(huì)是我在以后成長(zhǎng)中的一個(gè)警鐘，以后我會(huì)在這個(gè)警示牌下認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，坦率做人，坦誠(chéng)做事，完全按照國(guó)家所培養(yǎng)的合格，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒”，我則會(huì)以此為鑒，為我以后的學(xué)習(xí)生活點(diǎn)亮明燈，壓力面前我不會(huì)再退縮，我會(huì)勇往直前，踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，用更多的努力來(lái)彌補(bǔ)我所犯下的錯(cuò)。
再次，希望學(xué)院給我一個(gè)能夠改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)
都說(shuō)“浪子回頭金不換”，我雖然犯下了極為嚴(yán)重的錯(cuò)誤，但是我想請(qǐng)求學(xué)院能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我來(lái)改正我所犯下的錯(cuò)誤。正所謂“知錯(cuò)能改，善莫大焉”，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并且我也有決心來(lái)改正自己的錯(cuò)誤，希望學(xué)院能夠幫助我，支持我，讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正，在以后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)好好努力，不會(huì)再做出如此令人不齒的行為，我不光會(huì)將學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去，更要好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課，練好扎實(shí)基本功，在離開學(xué)校走上社會(huì)后，能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué)，為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)，所以我懇請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我在以后的表現(xiàn)來(lái)證明我的決心。
最后，我要重申一下我決心和保證
我保證：在以后的學(xué)習(xí)生活中，認(rèn)真、努力、刻苦、超越;認(rèn)真就是認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待學(xué)院開設(shè)的一切專業(yè)課，爭(zhēng)取學(xué)好所有專業(yè)知識(shí);努力就是付出更多的時(shí)間和精力來(lái)彌補(bǔ)我在以前的學(xué)習(xí)中所落下的課程和進(jìn)度;刻苦鉆研，讓各門課程和知識(shí)能夠更好的理解和運(yùn)用到實(shí)際生活當(dāng)中;我相信我用認(rèn)真，努力、刻苦的自我完善精神一定會(huì)得要一個(gè)超越的過(guò)程，超越自我，樹立良好的自信心，摒棄自身壞毛病，在學(xué)習(xí)中勇于向前，奮發(fā)努力，爭(zhēng)取用知識(shí)來(lái)武裝自己，這樣在以后的人生道路上才不會(huì)留有遺憾。
我希望這只是我學(xué)習(xí)生活的一個(gè)插曲，在以后的學(xué)習(xí)中我不會(huì)再犯此類錯(cuò)誤，我會(huì)用真誠(chéng)和努力來(lái)面對(duì)我的錯(cuò)誤，更會(huì)用刻苦和鉆研來(lái)彌補(bǔ)掉我的損失，雖然這個(gè)錯(cuò)誤會(huì)是我一生的警示，但是也正因?yàn)槿绱耍艜?huì)讓我在今后的道路中能夠走出一個(gè)嶄新的自己。
以上是我對(duì)此次錯(cuò)誤的檢討，請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師看在我初次犯錯(cuò)，而且有改正決心的態(tài)度上，能夠給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，我一定會(huì)倍加珍惜，如上所述保證一樣，用我的決心和信心來(lái)完成我今后的學(xué)業(yè)。
請(qǐng)老師原諒我!
檢討人：
日期：
中學(xué)生考試作弊檢討書10
尊敬的老師：
您好！
遞交這份檢討，以表達(dá)我對(duì)自己考試違紀(jì)行為的愧疚與悔恨。
按照校園相關(guān)考試規(guī)定：考試期間不準(zhǔn)攜帶手機(jī)等通訊工具，有攜帶手機(jī)必須關(guān)機(jī)。回顧我在此次數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)的結(jié)業(yè)考試當(dāng)中，我恰是嚴(yán)重地違反了這樣的規(guī)定，自己的手機(jī)在考試期間多次響動(dòng)，甚至還拿出來(lái)看手機(jī)，被輔導(dǎo)員老師發(fā)現(xiàn)而沒(méi)收。
如今，我經(jīng)過(guò)深刻反省，充分認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。此次考試違紀(jì)，最直接的原因是我對(duì)校園相關(guān)考試規(guī)則的漠視。在這段時(shí)間內(nèi)，我主觀上對(duì)自已的要求過(guò)于放松散漫，松懈了作為學(xué)生應(yīng)該具有的基本考試紀(jì)律與行為守則。
另一方面，此次考試違紀(jì)也充分反映出我在校期間對(duì)自己學(xué)習(xí)上、行為上的鍛煉不足，沒(méi)有培養(yǎng)足夠的紀(jì)律意識(shí)。作為學(xué)生，在校期間學(xué)習(xí)就應(yīng)該是自己的首要任務(wù)，而我卻在學(xué)期內(nèi)沒(méi)有認(rèn)真努力，致使存有僥幸心理。如今我們都是大人，倘若說(shuō)對(duì)于考試胸有成竹的考生，絕不會(huì)讓手機(jī)在考場(chǎng)里響動(dòng)多次。我自知這個(gè)道理，所謂平時(shí)不努力學(xué)習(xí)，考試期間慌張以至于觸發(fā)僥幸心理，才是鑄成我此次考試違紀(jì)最根本的原因。
此致
敬禮！
檢討人：xx
日期：xx年xx月xx日
中學(xué)生考試作弊檢討書11
尊敬的老師：
您好！
我錯(cuò)了，寫這封檢討書反省我在這次期中考試中作弊的錯(cuò)誤。我懷著十萬(wàn)分的愧疚和十萬(wàn)分的難過(guò)給你寫下這封檢討書：
關(guān)于此次期中考試，我完全是因?yàn)槠綍r(shí)上課的不認(rèn)真，老師布置的作業(yè)沒(méi)有按時(shí)完成，因?yàn)閷?duì)于這次考試沒(méi)有十足的把握，又怕考不好被父母親責(zé)罵。所以我才抱有抱僥幸心理和自我主導(dǎo)的信心，不是因?yàn)橛行墓室庀胩魬?zhàn)學(xué)校的規(guī)章制度，為作弊這件事，我有對(duì)自己的錯(cuò)誤深入分析，我知道問(wèn)題的嚴(yán)重性。
從小學(xué)到初中，老師們都良苦用心的教育我們不要作弊哦。事實(shí)上，老師的反復(fù)教導(dǎo)我猶記在耳。但現(xiàn)在的我感到非常后悔，之前仍然沒(méi)有對(duì)作弊這個(gè)問(wèn)題有了重要性的深刻理解，所以才導(dǎo)致我這次犯下如何大的錯(cuò)誤。我希望同學(xué)們不要學(xué)習(xí)我這個(gè)大壞蛋，不要再帶手機(jī)進(jìn)入考場(chǎng)作弊了。同時(shí)我也希望通過(guò)此次的檢討，讓我深刻反省自己的錯(cuò)誤，也給我的幫助和支持，讓我在今后的學(xué)習(xí)和生活中，擺脫壞習(xí)慣，扎實(shí)的學(xué)習(xí)相關(guān)課程，學(xué)習(xí)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
下面讓我們跟著時(shí)間的腳步，追溯下那失去的可惡時(shí)光！當(dāng)窗外的鳥兒正自由的飛翔，當(dāng)小草正郁郁蔥蔥的成長(zhǎng)、當(dāng)同學(xué)們正啃著筆左思右想時(shí)，你知道我在干嘛嗎？作弊呀！自認(rèn)聰明的我早在八百年前就已把復(fù)習(xí)資料塞到衣服內(nèi)部，三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后，就鬼使神差的夾到卷子內(nèi)，然后開始奮筆疾書。然而，上帝總是在我最傷心難過(guò)的時(shí)候傷害我幼小的心靈。老師走到我旁邊天真的看著我，我也有禮貌的笑容相迎，轉(zhuǎn)而不對(duì)勁，她盯著我試卷看，沒(méi)辦法。我一道題都還沒(méi)看呀！她就一臉狐疑地把卷子拿起來(lái)看。這么厚不被查到才怪。全場(chǎng)爆笑。這便是我作案的全過(guò)程。
如今的我，實(shí)在是要多愧疚有多愧疚，要多后會(huì)有多后悔 。中國(guó)雖然文字這么多，但仍舊無(wú)法表達(dá)此時(shí)此刻我的心情是如何此起彼伏的。
在我犯錯(cuò)之后，我認(rèn)真的反省了自己，考試是嚴(yán)肅的，校規(guī)校紀(jì)的制定是對(duì)學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的，而我，完全沒(méi)有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式，這將是我一生的損失丫，也是因?yàn)槲仪啻郝飞系囊淮伍_小差，更是我成長(zhǎng)路上的一次教訓(xùn)，因?yàn)槲也还鈧α宋易约海�傷了爸爸媽媽的一片苦心吖！我知道自己錯(cuò)了，錯(cuò)的那樣的無(wú)知，也錯(cuò)的那樣的令人恥笑。
因此我決定采取如下整改措施：
1、按照老師要求再寫的保證書一份！對(duì)自己從思想根源上的對(duì)錯(cuò)誤進(jìn)行整改。
2、認(rèn)真地制定之后的學(xué)習(xí)計(jì)劃，克服學(xué)習(xí)不認(rèn)真、粗心大意等缺點(diǎn)，努力將期末考試考好，以期末的好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我此次的過(guò)錯(cuò)！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
中學(xué)生考試作弊檢討書12
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)考試作弊這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在考試的時(shí)候作弊的決心，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在考試時(shí)作弊，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的`事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在考試時(shí)作弊的。所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
其次，我在考試作弊的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它！對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：
1。在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在考試時(shí)候講作弊，有可能影響班級(jí)紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也作弊，都沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)；
2。影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高、如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤；
3。思想覺(jué)悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生、所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平，為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè)，在上課的時(shí)候絕對(duì)不講閑話地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合；
作為在考試時(shí)作弊的一份子，我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份、對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。
望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，考試不作弊！并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩！請(qǐng)老師相信我！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
中學(xué)生考試作弊檢討書13
尊敬的老師：
您好！
對(duì)不起，學(xué)生讓您失望了。以往的開學(xué)沒(méi)有考試，這讓暑假貪玩的我放松了學(xué)習(xí)。本想著開學(xué)之后趕緊把學(xué)習(xí)撿回來(lái)，也就不會(huì)被老師您發(fā)現(xiàn)我暑假只顧著玩了，可我怎么也沒(méi)想到老師您剛開學(xué)就給我們安排了考試。一想到會(huì)被老師您發(fā)現(xiàn)我暑假?zèng)]好好學(xué)習(xí)，我就腦子進(jìn)水一般地選擇了考試作弊。
選擇考試作弊和真正考試作弊被抓后的感受，卻是截然不同的感受。在一想到如果開學(xué)考試考砸了，那就會(huì)被老師以及家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)我暑假?zèng)]有繼續(xù)好好學(xué)習(xí)，完全放松了學(xué)習(xí)，我就想著得作個(gè)弊，瞞過(guò)大家之后再趕緊把學(xué)習(xí)撿回來(lái)，這樣也就不會(huì)讓人失望了。這樣想的時(shí)候，我完全沒(méi)有想到作弊被抓會(huì)有什么后果，只想著作弊可以幫我瞞天過(guò)海。而當(dāng)學(xué)生我在考場(chǎng)上因?yàn)樽鞅妆蛔r(shí)，我有一種自己做了偷雞摸狗的事情被警察叔叔抓起來(lái)的感覺(jué)，在眾目睽睽之下被老師抓住并呵斥“作弊”時(shí)，這種感覺(jué)讓我非常不好受。
老師，您了解的，學(xué)生我在您的手里，從來(lái)都沒(méi)有犯過(guò)錯(cuò)誤，我更是清楚自己從小到大都沒(méi)有讓家長(zhǎng)老師以及身邊的其他人失望過(guò)，一直是學(xué)習(xí)上的尖子生，也一直是生活中的好孩子。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己因?yàn)殚_學(xué)考試作弊被抓時(shí)，我這才意識(shí)到自己做錯(cuò)了，這才清醒過(guò)來(lái)，作弊這樣的事情，不就是偷雞摸狗的偷盜行為嗎？我這樣做，是把自己往壞人的路上推。一個(gè)人學(xué)生連學(xué)校里的考試都會(huì)作弊，長(zhǎng)大到了社會(huì)上，又會(huì)好到哪里去呢？
老師，對(duì)不起，我知道自己做錯(cuò)了。希望您能夠給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，重新再相信我一次！都怪我自己，暑假里因?yàn)橛袀�(gè)好朋友從很遠(yuǎn)的地方回來(lái)了，我天天光顧著玩，連暑假作業(yè)都是開學(xué)前兩天一齊補(bǔ)完的，這樣開學(xué)考試能夠不令人失望才怪呢！也許您會(huì)說(shuō)，現(xiàn)在我為什么還要把暑假里沒(méi)好好學(xué)習(xí)的事，統(tǒng)統(tǒng)都講出來(lái)呢？是因?yàn)槎家呀?jīng)做出作弊這樣自欺欺人的事，臉已經(jīng)丟完了，再隱瞞自己暑假?zèng)]好好學(xué)習(xí)的事情也沒(méi)有必要了。
經(jīng)過(guò)這一次的作弊事件，我以后再也不會(huì)暑假剛顧著玩了，更不會(huì)為了不讓大家失望而做出令人更失望的事情了。既然不想讓人失望，那就得好好對(duì)待學(xué)習(xí)，做好學(xué)生該做的事情——好好學(xué)習(xí)，天天向上。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
中學(xué)生考試作弊檢討書14
尊敬的老師：
您好！
我知道此次自己此次考試作弊的行為影響很不好，不僅是對(duì)同學(xué)還有對(duì)學(xué)校，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，也是有一種不負(fù)責(zé)任的行為，沒(méi)有正確的對(duì)待考試的意義，從而造成了這樣的結(jié)局，很抱歉。
這樣做破壞了考場(chǎng)的紀(jì)律，現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到，無(wú)論是怎樣，只要是作弊，就都違反了考場(chǎng)紀(jì)律，考試無(wú)論大小，都應(yīng)該是嚴(yán)肅的，只要是違紀(jì)，都是不應(yīng)該的。
其次，這樣做不僅自己沒(méi)有進(jìn)步，還會(huì)讓自己以后產(chǎn)生依賴性，現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到，這種做法是不對(duì)的。如果我真的想要獲得好成績(jī)，應(yīng)該是在考試之外的時(shí)候認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)，而不是去看被人的答案，考場(chǎng)上的這種行為，一方面是一次性的，并不能讓我真正學(xué)會(huì)，而且還有可能使我養(yǎng)成不良的考試習(xí)慣。
所以，這樣做真的很不應(yīng)該。我覺(jué)得這件事暴露了我在思想上還有很多需要改進(jìn)的地方。
現(xiàn)在我真的很慶幸老師能及時(shí)地發(fā)現(xiàn)我的問(wèn)題，給與我警醒和教育，如果我不是在現(xiàn)在，而是在真正的大考中出了事，就會(huì)真正影響我一生了。
我在這里鄭重的向老師保證，我以后一定不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤，如果再犯，我懇求您嚴(yán)懲不貸。
此致
敬禮！
檢討人：xx
日期：xx年xx月xx日
中學(xué)生考試作弊檢討書15
您好！
這次考試我與同學(xué)xxx相互傳紙條作弊，違反了學(xué)校校規(guī)，也觸犯了考場(chǎng)紀(jì)律，做了錯(cuò)事，是我的錯(cuò)，我不該這樣做的，考試要憑借真憑實(shí)學(xué)，而不是靠小手段。
考試是自我檢驗(yàn)，也是一次測(cè)試，查看這段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況，我卻沒(méi)有做好這樣的準(zhǔn)備，我平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)馬馬虎虎，成績(jī)考差了感覺(jué)丟人因此我就想讓同學(xué)xxx幫我一下，因?yàn)槠綍r(shí)我與他玩的還不錯(cuò)，在我多次懇求下他終于同意幫我，我們考試相距的距離不算太遠(yuǎn)，因此也就做了這樣的想法。
考試偷偷的在衣兜里放了些小紙條，方便用到，在考試開始的時(shí)候我們沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)就在考試結(jié)束的時(shí)候我們露餡了，天網(wǎng)恢恢，不可能讓我作弊的人漏掉，最終我被老師抓住了，這樣的結(jié)果非常嚴(yán)重，我當(dāng)場(chǎng)就被老師叫出了考場(chǎng)，我來(lái)到了考場(chǎng)之外，考試也結(jié)束，考試結(jié)果全部作廢，記零分。
當(dāng)我得知這樣的結(jié)果的時(shí)候我內(nèi)心非常難過(guò)早知道這樣我就不會(huì)作弊了，我想著能夠在這次考試中考出好成績(jī)，不被笑話，現(xiàn)在我卻成為了全校的笑柄，成為反面教材，這樣事情讓我受到了莫大的打擊，我也知道了自己的錯(cuò)誤。
考試前我就沒(méi)有放好自己的心態(tài)，總想著其他手段來(lái)獲得好成績(jī)，殊不知這樣做的結(jié)果這會(huì)讓自己犯下大錯(cuò)，我自己不斷被抓住，還連累了同學(xué)，他完全沒(méi)有抄襲，全都是在幫我，但是受到了我的牽連一樣考試作廢，這是我的錯(cuò)，一個(gè)人犯錯(cuò)還連累他人感到自責(zé)。
我這次考試作弊被全校通報(bào)批評(píng)，讓我丟了臉，更是讓老師顏面無(wú)光，其他班級(jí)學(xué)生都沒(méi)有犯錯(cuò)就我犯了這樣的大錯(cuò)，我愧對(duì)老師，考試前老師也一再告誡我們不要作弊，但是我卻沒(méi)有好好的聽，之把它當(dāng)成了耳旁風(fēng)，讓自己犯下了大錯(cuò)，讓自己聲譽(yù)受損，讓我沒(méi)臉見(jiàn)人，這是我的錯(cuò)，我也通過(guò)這件事情認(rèn)識(shí)到了事態(tài)的嚴(yán)重性知道了自己的應(yīng)該要怎樣去做了。
我以后一定會(huì)改過(guò)，從現(xiàn)在起，好好學(xué)習(xí)，努力補(bǔ)足自己的不足，把學(xué)習(xí)成績(jī)提升上來(lái)在以后考試中能夠考自己的真憑實(shí)學(xué)考出好成績(jī)，而不是靠作弊獲得虛假的成績(jī)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的學(xué)生，做一個(gè)遵守學(xué)校紀(jì)律的人，我會(huì)牢記這次的錯(cuò)誤，終身不忘，從今以后在也不作弊了一定好好學(xué)習(xí)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日