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    傳承中國文化共筑精神家園1000字作文

    時(shí)間:2022-02-02 16:39:04 1000字 我要投稿

    傳承中國文化共筑精神家園1000字作文

      【例文一】

    傳承中國文化共筑精神家園1000字作文

      “魚不可脫于淵,大國利器不可以示人。”在現(xiàn)今社會(huì),國之利器是國家強(qiáng)盛的象征,是值得我們拿來夸耀并自豪的。國之利器,在于對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承。

      我們從小便開始書寫方塊字,一撇一橫間,我們體味著是非真假,美丑善惡;我們朗誦詩詞歌賦,于唐詩宋詞間,感受著文人墨客的才情。2014年北京語文高考分值由150分提升至180分,英語分值由150份降至100分,這一舉措是國家對(duì)于傳統(tǒng)文化的重視,傳統(tǒng)文化,大國利器,母語教學(xué),隨著中國改革的進(jìn)行,傳統(tǒng)文化日益受到人們的重視。

      “少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年雄于歐洲則國雄于歐洲。”高考制度的改革有利于培養(yǎng)青少年的愛國精神,增強(qiáng)對(duì)國家數(shù)千年歷史的了解。在各國都很重視外語教學(xué)的現(xiàn)今社會(huì),外語教學(xué)固然值得肯定,但我們更應(yīng)該注重傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)。

      在韓國對(duì)端午節(jié)申遺的沖擊下,國家越來越注視傳統(tǒng)文化,各地興建孔子學(xué)院也是傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)的一個(gè)良好表現(xiàn)。國之利器,是文化。設(shè)想有一天,我們不再書寫方塊字,不再說著字腔方圓的漢語,這難道不是預(yù)示著一個(gè)民族的衰亡嗎?

      “漢字書寫大會(huì)”掀起一股猛烈的文化浪潮,科技在發(fā)展,外來文化在入侵我們的生活,“提筆忘字”不僅預(yù)示著人們對(duì)傳統(tǒng)文化、對(duì)母語的疏離,更意味著我們面臨著一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。文化見證了時(shí)代的更替,事物的興衰,它從千年前向我們款款走來,帶著書卷的香氣,引起我們對(duì)文化的渴求。

      新華網(wǎng)稱:“降低英語分值絕非放慢向外部學(xué)習(xí)。”中國在強(qiáng)盛,但未來仍有一段路要走。對(duì)于外來文化,我們應(yīng)正確對(duì)待,盲目拒絕只會(huì)象腐朽的清廷一樣自取滅亡,唯有堅(jiān)守自我的同時(shí),吸引外來文化的精華,將其變?yōu)槲覀兊酿B(yǎng)料,國家才會(huì)更興盛。

      《人民日?qǐng)?bào)》評(píng)論部主任陳吉寧說:“無論怎樣,請(qǐng)記得你所在的地方,就是你的中國;你怎樣中國就怎樣,你有光明中國便不在黑暗。”我們是祖國大樹上新生發(fā)的嫩芽,充滿著無限的活力與朝氣,手握大國利器,讓我們?cè)賯鹘y(tǒng)文化的熏陶下,為祖國建設(shè)出力?

      大國利器,文化傳承;文化傳承,在我少年?

      【例文二】

      屋檐上的水滴隨著時(shí)光的推流而一滴滴地掉落在那堆積了一厘米深的小水暈中,泛起了小小的漣漪,望著眼前這一雨紛紛的美景,忽然一陣粽葉香,耐人尋味。

      “菊花園,炒米餅,糯米團(tuán),阿媽帶我去睇龍船……”這是小時(shí)候奶奶抱著我,在端午節(jié)時(shí)嘴中念著的歌謠。而這種古老的氣息還能代代相傳嗎?

      走進(jìn)廚房,家中還是那種老式的灶臺(tái),有兩口大鍋,均由柴火燒制,容量十分大,我想,在爺爺奶奶他們那一代,家中要生存的人很多,所以先前的灶才會(huì)是這樣的吧。在這時(shí),只見奶奶將用油炸蔥頭的“蔥頭油”撈起,放在一旁的小碗中。接著掀開另一鍋有拌著許多什么蒸咸蛋,五花肉,鵪鶉蛋,花生……一切適合的東西,奶奶一樣也不錯(cuò)過。因?yàn)樵侔埃@些食物都未煮熟,因?yàn)楹ε绿停晕規(guī)椭棠桃黄鹋N覀兪紫惹逑呆杖~,“呀”一不小心就被這粽葉的邊緣割破了手,輕微的流血,更映襯出我對(duì)這粽子的喜愛,瞧去,奶奶正眉開眼笑的哼著小曲,包著粽。

      雙手平攤,在手心先放上一個(gè)粽葉,用大拇指夾著,來一個(gè)90度的完美弧度,使粽葉上有一個(gè)圓錐形的凹形,然后以3:2:1的比例調(diào)配米,鵪鶉蛋,五花肉,一層壓一層,最后,再拿一片粽葉“封頂”,用一種植物的葉子綁上,放在籃子里,準(zhǔn)備下鍋。一只布滿皺紋的手和一只細(xì)皮嫩肉的手在一起忙的不亦樂乎。

      這細(xì)細(xì)的粽香,環(huán)繞了整個(gè)屋子,忽然,聽見弟弟對(duì)著電話機(jī)喊了一聲:“小姑,等等你回來的時(shí)候給我?guī)б粋(gè)漢堡跟一個(gè)芝士味的比薩,謝謝。”頓時(shí),屋子里的氣氛僵硬了,空氣似乎要停止了流動(dòng),奶奶在這制作著中國的傳統(tǒng)食物,而這新時(shí)代的小男孩卻要去品嘗外國的“快餐”。

      這份古老的傳承是否即將遺失了呢?若不是,那又能傳承多久呢?這一切的一切,是否會(huì)成為那黑白史書上的記載呢?

      在當(dāng)今社會(huì)蓬勃發(fā)展的時(shí)代,人們都在物質(zhì)上不斷的追求,在生活水平上不斷的提高,在工作上同時(shí)也是精益求精,但是,人們又會(huì)停下來思考那份對(duì)于文化的紀(jì)念嗎?不,不會(huì)。然而,在中國古代,有許多優(yōu)秀的手藝都是因?yàn)闆]有人傳承而在現(xiàn)在已斷絕了,我們不能讓歷史成為歷史,要讓他們成為未來,而唯一的方法就是,每個(gè)人都應(yīng)該隨時(shí)接受著古老文化的熏陶,讓這種傳承成為永遠(yuǎn),這樣,在中國的標(biāo)點(diǎn)上,就只有分號(hào),沒有句號(hào)。

      我想,如此的文化傳承,勢(shì)必會(huì)為中國擁有美好的遠(yuǎn)景藍(lán)圖。

      粽葉飄香,傳之千里。

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