小學生關于讀書的作文100字

　　《作文一》

　　當初讀書，并不知道讀書的重要。那么勤奮刻苦地學，為的只是超越別人，捧回那張可以做為資本炫耀的獎狀，尋求一種心理上的滿足。這一切都是心中那份要強的自尊在支持著自己。但在默默的成長中，在痛苦與煩惱的沖擊下，逐漸厭倦了這種心理上淺薄的滿足。是書這無聲的摯友使我明白，讀書是為了使自己獲得更多的知識，不斷地充實自己。

　　《作文二》

　　今天我讀了第三章天牛讀了這篇文章我知道天牛幼蟲只能在粗糙的地面上才能爬行，否則就只有原地踏步了。

　　天牛幼蟲沒有視覺，它們對光線一點感覺能力都沒有，它們識別方向靠的是靈敏的觸覺。天牛也沒有嗅覺，對于天牛幼蟲來說，它們只要在樹干里吃木頭就能生存了。天牛有味覺，它們只吃橡樹，所以只知道橡樹的味道，這跟沒有味覺也差不多。天牛幼蟲沒有什么感覺能力，但有超凡的預測能力。

　　天牛的成長告訴我們，它們除了擁有昆蟲所具有的感覺能力外，還具有某種潛能，真是有趣極了。

　　《作文三》

　　昨天，老師帶我們去讀書林讀書。

　　讀書林的樹葉碧綠碧綠的，樹干粗粗的，密密的，像一堵墻。我一進去就覺得很涼快。

　　同學們坐在石凳上，三個一伙，五個一群，讀的可投入了!

　　讀書林里靜悄悄的，靜得能聽見樹葉在沙沙得響，好像在說：“小朋友讀得真入迷呀!”

　　在讀書林里讀書真好!

　　《作文四》

　　媽媽說我讀書的歷史可以追溯到我兩歲以前，媽媽說我不會說話的時候就知道拿著書不放手，唧唧哦哦的不知道在讀些什么。那個時候家里沒有人陪我玩，爸爸工作很忙，媽媽要做事，我只能自己想辦法打發(fā)時間，媽媽給我買了很多圖畫書，雖然我還不認識多少字，可是我會看圖啊，邊看圖邊給自己講別人聽不懂的故事，自娛自樂啊。

　　后來我會說話的時候就慢慢認識一些字了，我有一張小托班的照片，照片上的我可神氣了，手里拿著本《資治通鑒》很自信的樣子，媽媽說那時的我天天都要帶這本書去上學，然后纏著老師給我講，老師還說我是磨人精呢。再后來我的書就多起來了，爸爸給我買了兒童百科全書，分動植物科學和宇宙地球科學，這兩本書可好看了，我最喜歡了解動物了，比如說：青蛙的種類和生活，恐龍世紀等等，忘了告訴大家了，恐龍是我最喜歡研究的動物了，我家有好多關于恐龍的書籍和玩具。宇宙地球科學告訴我宇宙很大很大，宇宙中除了我們親愛的地球以外還有很多很多星球，比如說木星啦，火星啦等等，太神奇了。媽媽每次給我的獎勵也都是書，有《神奇的校車》;《星星狐》;《窗邊的小豆豆》;《魯西西外傳》等等，每本都是我愛看的。

　　現在我上小學了，學校太棒了，每過一段時間就會給我們發(fā)一本課外書，每天臨睡前我都和媽媽一起讀。我最近迷上了腦經急轉彎，媽媽接連著給我買了三本，嘿嘿，買書媽媽從來不小氣。媽媽說——讀書使人明志，我不知道什么意思，媽媽還說——腹有詩書氣自華，我也不知道是啥意思。嘿嘿，都是媽媽說的，要我自己說——讀書讓我的小腦袋更聰明!讓我不會孤單!