走路初二作文1200字

時(shí)間：2021-06-07 12:11:50 1200字我要投稿

走路初二作文1200字

　　鄭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校分校初二九班張夏芊

走路初二作文1200字

　　我走著，慢慢地。

　　路蜿蜒著，伸向遠(yuǎn)方，靜靜的，帶著沉寂的氣息。它藏著我們的未來(lái)，一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)，從精彩到墳?zāi)梗挥幸粭l路而已。

　　我走在這條路上，跟這條路一樣，靜靜的。

　　起點(diǎn)：我遇見誰(shuí)？會(huì)有怎樣的對(duì)白？

　　我走在路的起點(diǎn)，開始今天的漫步。

　　朋友是孫燕姿的忠實(shí)粉絲，她不止一次向我表達(dá)對(duì)《遇見》的喜愛。我于是也對(duì)這首歌分外熟悉。

　　我遇見誰(shuí)會(huì)有怎樣的對(duì)白。

　　看到這句話便分外的惆悵，對(duì)未知的迷茫彌漫進(jìn)我的心靈。一句陳述，卻有兩個(gè)疑問(wèn)。遇見了誰(shuí)？怎樣的對(duì)白？一切都未知。正如我腳下的路，它會(huì)蔓延到何方？何時(shí)到終點(diǎn)？疑問(wèn)的語(yǔ)氣，不可置否。

　　我身邊，空無(wú)一人。或許到中間，會(huì)有一張似曾相識(shí)的臉。到時(shí)候的對(duì)白，誰(shuí)會(huì)知道。這是一條未知的路，不，是通向未知的路。它承載著太多的迷茫，承載著太多對(duì)未來(lái)的恐懼。我們是不是也要像大多數(shù)一樣，帶著對(duì)未來(lái)的迷茫，對(duì)未來(lái)的恐懼，走向我們的未來(lái)，走向我們的明天，低著頭，漫無(wú)目的。

　　然后跟歌詞里一樣，遇見誰(shuí)，說(shuō)著自己未知的對(duì)白。

　　我們的目標(biāo)在哪里？我們的夢(mèng)想在哪里？難道，要的`只是那未知的對(duì)白，要的只是對(duì)明天的迷茫。

　　那么，我們又何必立下什么豪言壯志，我又何必站在這未知的起點(diǎn)。

　　中途：一條路就能讓兩個(gè)人剎那之間命運(yùn)都改變

　　我到了中間，一個(gè)岔路口站在我的面前。

　　《向左走向右走》里說(shuō)：“他總是向左走，她總是向右走。”面對(duì)一個(gè)岔口，如果是他們，又會(huì)怎樣走？還是一個(gè)左邊，一個(gè)右邊么？那個(gè)模糊的電話號(hào)碼還會(huì)讓她魂?duì)繅?mèng)繞么？只有在圈里，他們才會(huì)再次相遇么？改變習(xí)慣，總是無(wú)力的泛白，然后看見幸福擦肩而過(guò)。

　　難道做一個(gè)決定就那么難么？他只是向右走，她只是向左走，而習(xí)慣，摧毀了這一切，帶走了兩人純真美好的小幸福。

　　這就是我在中間面對(duì)的，需要摧毀我的習(xí)慣，需要我決絕果斷的判斷。

　　如果我只是猶疑，我只是在這里徘徊，我還能不能到達(dá)終點(diǎn)，我能不能面對(duì)我的夢(mèng)想。

　　一條路就能讓兩個(gè)人剎那之間命運(yùn)都改變。

　　我念著歌詞，留下的思念，送給了誰(shuí)。我的選擇，走的這一條路，或許改變就不僅僅是我的命運(yùn)，還有別人的，愛我的人，恨我的人，和以后的某某。

　　他們告訴我，要我慎重。

　　我起身，發(fā)現(xiàn)我立在路的岔口，做最后的抉擇。

　　臨界點(diǎn)：多遠(yuǎn)才到盡頭

　　我望著天，太陽(yáng)笑得很燦爛，他帶著他的傲氣俯視著我。

　　我卑微如螻蟻，根本入不了他的眼，可是他的氣勢(shì)壓得我汗流浹背。

　　我累了，我不想走了。

　　多遠(yuǎn)才到盡頭，多久才到出口。