有關(guān)萬圣節(jié)的作文1200字4篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的萬圣節(jié)的作文1200字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
萬圣節(jié)的作文1200字 篇1
每年的十月三十一日是美國的萬圣節(jié)，俗稱“鬼節(jié)”，人們把自己打扮成鬼怪模樣去嚇唬人，從而討得各種各樣的糖果。這就是所謂的“trick and treat”。這一周剛好是美國的萬圣節(jié)，所以我把我的所見所聞跟大家分享一下吧。
萬圣節(jié)前夕家家戶戶必備的一樣物品就是南瓜。所以這一周見的最多的也是南瓜。學(xué)校里、商店里和每家每戶的門前都是金黃色的南瓜。這可不是普通的南瓜。南瓜的內(nèi)瓤都挖空了，里面點(diǎn)一個(gè)小蠟燭，南瓜外表面都雕刻成各種鬼怪的模樣，這樣的南瓜在美國叫做“jack—o—lantern。”
萬圣節(jié)前一周，接送我們上下學(xué)的校車司機(jī)老爺爺就每天分給我們不同的糖果。每次給我們糖果時(shí)還不忘說一句“happy halloween”，真是一個(gè)和藹可親的老人，讓我對萬圣節(jié)的來臨也充滿了期盼。
十月二十八日，又是星期三。照例這天是mrs。kaiser來接我放學(xué)的。為了提高我的口語，媽媽幫我在當(dāng)?shù)卣伊艘粦簟癶ost family”。每周星期三放學(xué)早，所以我都會(huì)去她家里和她的小孫女a(chǎn)bby（和我同齡同級(jí)）玩。我也跟她孫女叫這戶人家的主人為grandpa 和grandma。因?yàn)檫@周是萬圣節(jié)，所以grandpa就給我們做“jack—o—lantern。”他挑出兩個(gè)又大又好的金黃色南瓜，讓我和abby在南瓜上用馬克筆畫上圖案。他用小刀按照圖案給我們雕刻出來。之后他又在南瓜里面點(diǎn)燃小蠟燭十分鐘，留下小蠟芯保持香味。這樣我也有了我的第一只“jack—o—lantern。”接下來是grandma教我們做halloween的cookie（甜餅）。cookie的形狀就是以南瓜和楓葉為主。先把面粉揉成團(tuán)，用搟面杖把它揉平，再用南瓜和楓葉的模子印在壓平的面皮上，從面皮的底部把一個(gè)個(gè)印上圖案的小面餅取下來，整齊地排列在烤盤里，送進(jìn)烤箱，十五分鐘后，取出烤盤，把奶油甜醬涂在每個(gè)cookie上，再在上面撒上各種顏色的小細(xì)粒糖。漂亮而美味的halloween cookie就做成了。
十月二十九日，是我們學(xué)校開“halloween party”的日子。我們早就翹首以待這一天的到來了。終于到了下午，班主任mrs。 shaw讓我們?nèi)ハ词珠g換上自己帶來的節(jié)日服裝和面具。我們都興高采烈地開始裝扮自己。有的同學(xué)頭上戴一個(gè)貓耳朵的頭飾，身上穿一身黑色的連同尾巴的連體衣，成了一只“黑貓”；有的同學(xué)把自己打扮成“奇怪公主”；最有趣的要數(shù)mrs。 shaw，她在紙板上畫了一個(gè)大大的ghost， 再把它剪下來套在頭上，這樣她就成了一個(gè)嚇人的ghost了。我呢，則裝扮成一只小兔子，戴上小兔子的頭飾，在褲子上別上了兔子的尾巴。然后裝扮好的每個(gè)人排在長長的隊(duì)伍中穿梭在各個(gè)教室里。參觀完后就去享用各種甜點(diǎn)和做各種有趣的游戲。“halloween party”就在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。
十月三十日，學(xué)校halloween放假。早上我就跟媽媽去辦公室。就在媽媽打開門的一剎那，我就看到媽媽的辦公桌上有一只可愛的”hellokitty”籃子，里面是各種不同類型的糖果。原來是媽媽的朋友dr。hensley 夫婦給我準(zhǔn)備的禮物。哇，真興奮哦！到了晚上，媽媽所在的大學(xué)有萬圣節(jié)晚會(huì)。我跟媽媽的一個(gè)學(xué)生去參加了。大學(xué)里的晚會(huì)又是另外一幅風(fēng)景。每個(gè)人的裝扮更加恐怖也更有節(jié)日的氣氛…怕我玩的太遲，那個(gè)阿姨也就早早把我?guī)Щ丶伊恕?/p>
萬圣節(jié)的作文1200字 篇2
“Halloween”大家都知道，是萬圣節(jié)的意思。今天，我們老師為了慶祝萬圣節(jié)，給我們布置了一個(gè)神秘的小任務(wù)——教陌生人單詞。
我們上第一節(jié)課的時(shí)候，老師教我們學(xué)了12個(gè)月份的英語單詞。我認(rèn)真聽、認(rèn)真學(xué)。到了第二節(jié)課，老師神秘地告訴我們：“明天是萬圣節(jié)，為了慶祝萬圣節(jié)，要搞一個(gè)活動(dòng)，什么活動(dòng)呢？教陌生人單詞。如果他們會(huì)的話，就讓他們在你的本子上簽個(gè)字；如果他們不會(huì)的話，就一定要把他們教會(huì)之后，再簽個(gè)字。”我聽了這個(gè)，很興奮，也很激動(dòng)。就和Lilyone，Tina分在了一組，開始出發(fā)了。
我們到了文博廣場，老師簡單交待之后，各個(gè)小組就開始行動(dòng)了。我們?nèi)齻�(gè)一眼就看上了一個(gè)雙胞胎的媽媽。我跑過去用甜滋滋的聲音對阿姨說：“阿姨，你好！今天，我們老師給我們布置了一個(gè)小任務(wù)。請問……”，還沒等我說完，那個(gè)阿姨就說：“小朋友，我不會(huì)讀那個(gè)單詞，你還是找別人吧。”那個(gè)阿姨婉言拒絕了，我心里很失落。第一次我就失敗了，我把我的壞消息告訴了她們倆個(gè)，她們都嘆了一口氣。
這時(shí)，Lilyone盯上了Biil的爸爸，我們仨跑過去，對著叔叔說：“叔叔，你給我們簽個(gè)字吧。”我又說：“叔叔，我教你個(gè)單詞吧！”叔叔連忙擺手說：“我你們都認(rèn)識(shí)了，你們老師說必須要找陌生人教才行。”我們仨個(gè)似乎沒有了信心，這時(shí)，我眼前一亮，看見了一個(gè)阿姨正坐在臺(tái)階上。我就給Tina和Lilyone說：“看，那有個(gè)阿姨，要不然，找那個(gè)阿姨吧！”Tina問：“誰去呢？”我說：“我去吧！”說完，我就跑到了阿姨的面前，對著她說清楚了我要干什么任務(wù)，我也成功地教會(huì)了阿姨10月份怎么讀，阿姨也在我的小本子上簽上了自己的名字，我高興極了。
有了第一次的成功，我充滿信心。這時(shí)，我看見了一條小路上，有好多好多的.人。我看中了一個(gè)大姐姐，問她5月怎么讀，她正確地讀了出來，我很高興，對她說：“你真棒，你幫我簽個(gè)字吧！”她邊簽邊說：“你是新東方的學(xué)生吧！”我說：“是呀”。“我也是新東方，那咱倆可真有緣分。”我高高興興地走了。而Tina和Lilyone卻顯的有點(diǎn)泄氣。這時(shí)，一個(gè)小孩子的爸爸正在和小孩子做游戲，我們想給他說英文，我說：“讓Lilyone去吧，她一個(gè)還沒有簽?zāi)兀 盠ilyone說：“不行呀，我膽小。”“沒事，試試看”。她壯著膽子來到那個(gè)叔叔的面前。我們離她幾丈遠(yuǎn)，只聽到那個(gè)叔叔說了句“好”，剩下的就聽不清了。我想Lilyone肯定是也得到了一個(gè)簽名吧。
后來，我又遇到了正在做游戲的媽媽、一個(gè)老爺爺，還有一個(gè)……唉！他是一個(gè)叔叔，坐在七星瓢蟲凳子上，我跑了過去，剛說了一句，那個(gè)叔叔就說：“剛才已經(jīng)有一位同學(xué)問過我了，你去找別人吧！”我不想放棄這個(gè)機(jī)會(huì)，就對叔叔說：“再簽一個(gè)也沒什么，我教你不同的單詞”。可叔叔堅(jiān)持不給我簽，我不想耽誤人家，就坐在七星瓢蟲凳子上發(fā)呆。聽老師說：“就剩10分鐘了，快點(diǎn)！”我著急了，連忙去找。
我們仨個(gè)兵分三路，我的收獲還不小呢，找到了一對年輕的情侶中間的那位男士、還找到了好多好多。到最后，大家已經(jīng)集合了，但是，我最后教的那個(gè)小朋友還沒有“說”完呢——原來她媽媽把12月的單詞全部都教給她了，只不過，有幾個(gè)忘記了。最后，她的媽媽在我們仨個(gè)人的本子上簽上了她女兒的名字：淘淘。
回到教室，老師做了總結(jié)，給前三名的小組，每個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)了一包糖。雖然我們小組沒有得到獎(jiǎng)勵(lì)，仨個(gè)人的得分才16分。但是，這是我第一次教陌生人說外語，我已經(jīng)有了很大的成就感了。希望在以后的活動(dòng)中，我會(huì)更加大膽、主動(dòng)，相信我，一定行！
萬圣節(jié)的作文1200字 篇3
夏日炎炎，風(fēng)扇吹吹；蟬兒鳴鳴，耳朵捂捂；樹葉沙沙，翩翩起舞。這夏天既使人討厭，又使人喜歡。
“賣西瓜啦，來了好西瓜啦，又大又紅的好西瓜；賣西瓜，賣西瓜，來了好西瓜啦……”這叫賣聲使我想起了小時(shí)候。
剛剛跑過地平線的太陽，把金燦燦的光縷灑在大地上，這些淘氣的娃娃，偷偷從窗戶溜進(jìn)了我的房間，把我鬧醒了。這時(shí)，外面有熙熙攘攘的爭論聲，這可吸引了我，迅速穿上衣服向外跑，去探個(gè)究竟，原來是一個(gè)賣西瓜的。我費(fèi)了九牛二虎之力從“城墻”的外圍沖到內(nèi)圍，興奮地爬到人家的車子上挑挑揀揀的，拿了一個(gè)我認(rèn)為最好的西瓜，“叔叔，我要買這個(gè)西瓜！”“一共五塊錢。”左找右找，發(fā)現(xiàn)自己之有三塊錢。我扭扭捏捏地說：“叔，我只有三塊錢，你可不可以把西瓜賣給我。”“三塊錢，你買什么西瓜呀，不行，現(xiàn)在做生意這么不容易，一毛錢都很難掙，更何況三塊錢，不賣，不賣。”賣西瓜的叔叔激動(dòng)地說。我的身上直冒汗，最后，終于勝利了，在我抱著西瓜回家時(shí)，賣西瓜的叔叔說：“你是誰家的孩子啊，嘴皮子這么利索，我可記住你了。”
這天這么熱，咋買點(diǎn)兒西瓜吧，我聽見外面有賣西瓜的。”我急切的對媽媽說。“去吧，挑好的啊，你看你上次挑的那好西瓜，瓤都爛了。”媽媽叮囑著。“知道了——”
我一個(gè)箭步就來到了西瓜車前，雖然不懂怎么選西瓜，但是我還是一本正經(jīng)的挑著。抱著兩個(gè)大西瓜來稱量，“呀——叔，你還記得我嗎？”我驚奇地說。“哎呀，長這么高了，我怎么可能不記得呢？”叔叔笑嘻嘻地說。
和媽媽吃著西瓜，感覺心中像是有一股清泉在流淌著。
“滴答、滴答、滴答、滴答……”時(shí)間過的真慢啊，坐在桌前，望著天空，好無聊。“丁零零零零!”電話劇烈地跳動(dòng)著，原來是小紅，哈“萬圣節(jié)”太棒了，只是聽說過還真沒有過過。
一時(shí)之間，我像是那打了興奮的老鼠，到處亂竄。大腦一熱，想起今天剛買的西瓜，偷偷地從廚房里拿了出來，用刀子小心翼翼的把瓤去掉，然后從中上方挖了兩只眼睛，中間挖了一個(gè)小小的鼻子，下面挖了一張大大的嘴巴，然后從兩邊各穿了一個(gè)小洞，這是想起，用什么把它撐起來呢？說時(shí)遲那時(shí)快，我拿著鐮刀就像對面的山上跑去，找了一根“上好的木材”來做燈桿，之后用繩子把它們連接在一起，在西瓜底上安了一個(gè)小瓶蓋，然后把蠟燭固定在上面，喜出望外的就向劉玲家走去。
“呀，你可真是認(rèn)真啊，你看我們做的這些燈籠，像是妖怪一樣，你快進(jìn)去讓趙化妝師給你裝扮一下，我們都準(zhǔn)備好了。”“呵呵，嗯，我這就去。”我高興地說。
終于到晚上了。
為了營造氣氛，我們把所有的燈都關(guān)掉，我們衣服上發(fā)出奇異的光，真是像電視上的鬼怪一般，我們相互的嚇著對方，并且還分小組，商量著去外面嚇嚇那些大人們，哪組嚇的人多，哪組就贏了，今天所有的東西都給他們。微風(fēng)輕輕吹拂著，路燈發(fā)出的暗光不停地閃爍著。我們仿佛是上前線打仗一樣，一個(gè)在前面指揮著，后面的人悄悄的跟上，來到廣場旁，郭濤準(zhǔn)備好錄音機(jī)中最初設(shè)置好的聲音，我們大家扮出很古怪的表情和動(dòng)作去嚇?biāo)麄儯肮彼麄兠倾と坏臉幼樱屛覀冃Φ那把龊蠛稀?/p>
回到劉玲家之后我們看了看各組的戰(zhàn)績，經(jīng)過一番計(jì)算，我領(lǐng)導(dǎo)的這一小組嚇的人最多，因此我們得到了所有的禮物和糖果，頓時(shí)，我感覺我像是那飛在天空中的最高的，飄得最遠(yuǎn)的風(fēng)箏。
回家之后自己一個(gè)人坐在床上，望著夜空中皎潔的明月，發(fā)現(xiàn)它是如此的美麗。生命中的第一個(gè)萬圣節(jié)，真是太有趣了，這時(shí)腦海中仍還不停地浮現(xiàn)出小伙伴們把所有的東西都送到我手中的情境，突然間那輪明月變成了一只大手在向我不停地?fù)]著，表示祝賀，此時(shí)，我的心中不覺得蹦出了三個(gè)字“你真棒”!
萬圣節(jié)的作文1200字 篇4
今天是萬圣節(jié)，是西方一個(gè)很重要的節(jié)日。隨著西風(fēng)東漸，我們也開始過這樣的節(jié)日了，剛剛還收到了很多朋友來的祝賀短信。它是怎么回事呢？
兩千多年前，歐洲的天主教會(huì)把11月１日定為“天下圣徒之日” (all hallows day) 。“hallow” 即圣徒之意。傳說自公元前五百年，居住在愛爾蘭、 蘇格蘭等地的凱爾特人 (celts)把這節(jié)日往前移了一天，即10月31日。他們認(rèn)為該日是夏天正式結(jié)束的日子，也就是新年伊始，嚴(yán)酷的冬季開始的一天。那時(shí)人們相信，故人的 亡魂會(huì)在這一天回到故居地在活人身上找尋生靈，借此再生，而且這是人在死后能獲得再生的唯一希望。而活著的人則懼怕死魂來奪生，于是人們就在這一天熄掉爐 火、燭光，讓死魂無法找尋活人，又把自己打扮成妖魔鬼怪把死人之魂靈嚇走。之后，他們又會(huì)把火種燭光重新燃起，開始新的一年的生活。傳說那時(shí)凱爾特人部落 還有在10月31日把活人殺死用以祭奠死人的習(xí)俗。
到了公元1世紀(jì)，占領(lǐng)了凱爾特部落領(lǐng)地的羅馬人也漸漸接受了萬圣 節(jié)習(xí)俗，但從此廢止了燒活人 祭死人的野蠻做法。羅馬人慶祝豐收的節(jié)日與凱爾特人儀式結(jié)合，戴著可怕的面具，打扮成動(dòng)物或鬼怪，則是為了趕走在他們四周游蕩的妖魔。這也就是今天全球大 部分人以古靈精怪的打扮，來慶祝萬圣節(jié)的由來。時(shí)間流逝，萬圣節(jié)的意義逐漸起了變化，變得積極快樂起來，喜慶的意味成了主流。死魂找替身返世的說法也漸漸 被摒棄和忘卻。到了今天，象征萬圣節(jié)的形象、圖畫如巫婆、黑貓等，大都有友善可愛和滑稽的臉。
萬圣節(jié)由來是在公元前五百年時(shí)，居住在愛爾蘭、蘇格蘭等地的人們相信，往生人的亡魂會(huì)在10月31日這一天回到生前所居住的地方，并在活人的身上找尋生靈，以獲得再生的機(jī)會(huì)。當(dāng)?shù)鼐用褚驗(yàn)閾?dān)心鬼魂來奪取自己的生命，故當(dāng)10月31日到來時(shí)，會(huì)將所有燈光熄掉，使得鬼魂無法找尋到活人，并打扮成 妖魔鬼怪以將鬼魂嚇走。
隨著時(shí)間的流逝，萬圣節(jié)的意義逐變得含有喜慶的意味。因此現(xiàn)在象征萬圣節(jié)的妖怪及圖畫，都變成了可愛又古靈精怪的模樣，如番瓜妖怪、巫婆等。喜愛發(fā)揮創(chuàng)意的美國人，在這一天則極盡所能的將自己打扮得鬼模鬼樣，讓鬼節(jié)變得趣味多了。
萬圣節(jié)是兒童們縱情玩樂的好時(shí)候。它在孩子們眼中，是一個(gè)充滿神秘色彩的節(jié)日。夜幕降臨，孩子 們便迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提上一盞“杰克燈”跑出去玩。“杰克燈”的樣子十分可愛，做法是將南瓜掏空，外面刻上笑瞇瞇的 眼睛和大嘴巴，然后在瓜中插上一支蠟燭，把它點(diǎn)燃，人們在很遠(yuǎn)的地方便能看到這張憨態(tài)可掬的笑臉。
收拾停當(dāng)后，一群群裝扮成妖魔鬼怪的孩子手提“杰克燈”，跑到鄰居家門前，威嚇般地喊著：“要惡作劇還是給款待”、“給錢還是給吃的”。如果大人不用糖果、零錢款待他們，那些調(diào)皮的孩子就說到做到：好，你不款待，我就捉弄你。他們有時(shí)把人家的門把手涂 上肥皂，有時(shí)把別人的貓涂上顏色。這些小惡作劇常令大人啼笑皆非。當(dāng)然，大多數(shù)人家都非常樂于款待這些天真爛漫的小客人。所以萬圣節(jié)前夜的孩子們總是肚子 塞得飽飽的，口袋裝得滿滿的。
萬圣節(jié)前夜最流行的游戲是咬蘋果。游戲時(shí)，人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然后讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰就是優(yōu)勝者。
我看萬圣節(jié)有點(diǎn)像是中國的七月十五于蘭盆節(jié)（俗稱鬼節(jié)），但多了一些娛樂成分，少了一些恐怖陰森，也是人類自娛自樂的一個(gè)好日子。
【萬圣節(jié)的作文1200字】相關(guān)文章：
高一萬圣節(jié)作文02-16
萬圣節(jié)英語作文：萬圣節(jié)800字-萬圣節(jié)作文01-18
萬圣節(jié)作文：萬圣節(jié)晚會(huì)07-24