觀《寂靜之樂》有感1500字的作文
最近在完成李欣頻老師的課前作業(yè)，看了這部講述的是意大利盲人音樂家安德烈·波切利的傳記電影。
從小就被診斷患有先天眼疾的他，經(jīng)常會(huì)嗷嗷的哭。在一起住院的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)，隔壁的音樂讓暴躁的他瞬間安靜了下來(lái)。
后經(jīng)過幾次診斷，醫(yī)生說(shuō)只能看到微弱的視野，并建議他的父母送去上盲人學(xué)校。而后送完上學(xué)的他大哭請(qǐng)求他父母不要讓他一個(gè)人，坐回車上的父母彼此抱頭痛哭，在他們的心底一直相信自己的孩子是可以的，咬咬牙還是堅(jiān)持了。
在學(xué)校的他，有了自己新的獨(dú)立生活，似乎因?yàn)槭怯型惖男』锇橐沧屗m應(yīng)了這個(gè)狀態(tài)。
在一次聲樂課里，老師在茫茫的聲線中突然發(fā)覺到他特別的聲音，于是讓他出來(lái)單獨(dú)吟唱，不禁被他優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的童聲熱淚盈眶，她哽咽的說(shuō)她從沒聽過這么好聽的聲音。后來(lái)的他還去參加不少比賽，為他增加了不少信心。
可沒想到在一起體育課上，眼部受到了撞擊，結(jié)果完全失明了。那天他的媽媽看到了孩子的惶恐，情緒崩潰抱著他痛哭了起來(lái)。他心疼媽媽，并不想承認(rèn)自己的'脆弱，他告訴媽媽，他可以感受到她，并且也沒覺得有如此可怕，他能感覺到他想感覺到的東西。
于是后來(lái)，他和他爸爸去田野里扶著方向盤開著拖拉機(jī)，在家里的院子自己爬椅子上騎馬。再一次，他經(jīng)歷和兩個(gè)小伙伴沖到海里去玩，被父母大罵行為愚蠢，并說(shuō)你應(yīng)該比別人更聰明才是的時(shí)候，他告訴爸爸：
"如果別人要爬欄桿，我就必須翻過一座山。如果別人騎馬，我就必須騎老虎，如果他想和別人一樣，我就必須比別人做得更好。你知道這句話是誰(shuí)告訴我的嗎？是你！"當(dāng)時(shí)的他才小學(xué)的年紀(jì)。
接著受他叔叔的影響，帶著他去參加了各種大大小小的音樂活動(dòng)，后來(lái)為了證明也可以做非盲人的工作攻讀了律師的大學(xué)專業(yè)，為了生計(jì)還去酒吧駐場(chǎng)彈奏多年，期間還被人嘲諷過一段，但這并沒有影響他對(duì)音樂的愛好。
后來(lái)叔叔引薦他拜了個(gè)名師，經(jīng)歷了一段清規(guī)戒律的歷練，而后收到了當(dāng)時(shí)非常有名的音樂家邀請(qǐng)同臺(tái)演唱，結(jié)果大半年過去了，建議的經(jīng)紀(jì)人從人間蒸發(fā)，就當(dāng)他非常低迷，嚴(yán)重自我懷疑的時(shí)候，另外一個(gè)音樂家出現(xiàn)了，于是有了世界矚目的舞臺(tái)上演，從此人生便走上了音樂的康莊盛典。
上帝為他關(guān)閉色彩的世界，同時(shí)給了他一副好嗓子，敏感的聽覺與感受讓他更加了解世界最細(xì)膩的存在。
這個(gè)故事對(duì)我來(lái)說(shuō)，很是震驚。
當(dāng)一個(gè)人面對(duì)人生一次又一次的考題的時(shí)候，他還是如此倔強(qiáng)的想要實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，從來(lái)不會(huì)因?yàn)樯眢w的缺失而放棄什么，而身體健全的我們，心靈似乎缺了點(diǎn)什么。
我們是否也有自己的天賦，可以讓我們?nèi)绱瞬活櫼磺械膱?jiān)持，讓自己的生命變得充實(shí)而精彩，不再有自我的限制。我們到底在怕什么？還有什么在牽絆著？那些牽絆的，真的有如此需要嗎？是否還有其他的可能？
第二件就是電影里父母的教育理念真的太棒了，他們從來(lái)不認(rèn)為自己的孩子有多么的殘缺，可憐，無(wú)能。更多是鼓勵(lì)，支持他，相信自己可以比別人更加優(yōu)秀。
這讓我想到前幾天我婆婆告訴我，一個(gè)親戚生的孩子有肌肉萎縮癥，也不會(huì)好好說(shuō)話，都不會(huì)叫人了。后來(lái)他們放棄了，直接送福利院冷處理了。還有一件事是中醫(yī)和我說(shuō)的，他一個(gè)小病患得了唐氏綜合征，父母一直覺得他很笨，中醫(yī)說(shuō)孩子看得出大人說(shuō)的很多話，并且可以瞬間會(huì)意，只是不太善于表達(dá)，內(nèi)心的小世界是很豐富的，說(shuō)不定他父母都還要更聰明，他讓家長(zhǎng)要好好呵護(hù)，培養(yǎng)好，別亂貼標(biāo)簽了。
有的時(shí)候，限制性的信念會(huì)讓我們誤以為真的。一味的去相信了，可能就真的在潛意識(shí)的作用下，一步一步成真。如果這件事可以正向思維來(lái)理解，允許，感恩，接受這是上帝帶給我們的禮物，一切運(yùn)化都變了呢？
但凡成就一個(gè)偉人，都要經(jīng)歷百般的磨難和考驗(yàn)。那又如何，這無(wú)不是上天給的一份份禮物。我們只需要勇敢的去面對(duì)他，快樂的接受他，做好當(dāng)下那個(gè)角色的自己，未來(lái)的局就等著我們一點(diǎn)點(diǎn)揭開。我想未來(lái)都將是美好的，如果我們也愿意相信，并活得真實(shí)。