老師您好，我眼中的好老師作文1500字
【例文一】
在我上小學五年級時，曾遇上一位好老師。他就像是個旅者，背著滿囊的學問，在我的世界中留下了深刻的印記。
我親切地稱呼他為“菠菜”老師，不僅是因為他名字的最后一個字是“波(取諧音)”，更因為他與生俱來的熱情，給人莫名的親近感。“菠菜”高挺的鼻梁上架著一副很有大學者氣的黑色圓框眼睛，因為很深的度數(shù)，那眼睛總是不知疲倦地坐著“滑滑梯”，他的習慣動作便是抬抬眼鏡，聳一下肩。
上“菠菜”的作文課，感覺與別的老師都不太一樣。記得一次寫山茶花，他把手背在身后，神秘地對我們一笑，隨即問，知道我要上什么嗎?未等我們作答，他立馬伸出手來，掌心里躺著一朵深紅色的山茶花。他從花蕊開始，和我們一起一片一片花瓣地觀察，我們口中迸出的每一個詞，諸如“嬌艷”，“妖嬈”，“如仙女的晚禮服”之類的都一一變成了他的板書。
想想學校的語文老師，教我們寫關于“愛”的作文，板書簡直是通用版，什么“生動”、“創(chuàng)意”之類的要求，至少重復幾百遍，不用想也背得出來。可最后的結果呢?總是“雨中送傘”、“雨中送傘”……還是“雨中送傘”!似乎這是唯一可以表達“愛”的主題。更難以接受的是，如此老套的選題竟然頗得老師賞識，還批“優(yōu)”!“菠菜”老師是深惡痛絕此類缺乏新意的習作的，至少在這一點上我和他站在同一戰(zhàn)線上。
上“菠菜”老師課外寫作課的那段日子里，我的作文一直處于“巔峰”狀態(tài)。那些富有靈感和創(chuàng)意的詞句不時地注入我的筆墨之中，流淌在字里行間。“風游離于草叢中”，“那輛漆著綠皮的老式火車緩緩帶我駛向廣袤的天邊”等令現(xiàn)在的我依然頗感自得的字句，都出自于他的循循善誘。我寫得越帶勁，他也批得越給力。常常是批著批著，突然一擊案，舉著我的作文紙大叫一聲：好文!難以言喻的激動，隨后猛灌一口咖啡，在同學的眈眈目視下走到我身邊，拍拍我的肩膀，道一聲：“寫得好!”再把劃滿紅筆批注和波浪線的作文紙交到我的手中。每每這時，我的心里都像被涂上了厚厚一層蜂蜜，甜得透不過氣來。
印象中那節(jié)作文課，他像平時那樣講得繪聲繪色，我們也聽得興致勃勃。下課時，他拿出手機，故作平靜地說：“我要被調(diào)回總部去了……”接下來說了什么，我一點也沒聽進去，只覺得天立刻陰了下來，似乎還刮起了風，心里頓時變得一片空白。
后來，他把臨別合影的照片E給了我。照片上的我沒有笑，大家也都沒有笑，只有他摸著我的頭，手搭在我的肩上，咧嘴笑得好坦蕩，一如平時的熱情和爽朗。再后來，我和他通過幾封郵件，他幫我修改過幾篇習作，就再沒什么消息了……
三年來，他的課堂作文我一篇都未扔過。不久前理箱子時，又翻出了箱底的那一篇篇習作。手撫過紙上那紅筆、黑筆，輕輕、淡淡的溝壑，恍如昨天，不，前一秒，還剛剛上過他的作文課。他激情澎湃的聲音就像是海燕般久久盤旋在我的心靈上空。他這位旅者，在我心靈中鐫刻下一行行平淡卻令人難以忘懷的印記。狂風和海水只會讓它們刻得越深、越有份量。
致心靈的旅者——我的“菠菜老師”。
【例文二】
窗外的樹葉已漸漸泛黃掉落，在這不知不覺中，又是一個秋天的到來。
古人眼中的秋天大多都是悲涼的，經(jīng)常可以讀到用秋葉、涼風來抒發(fā)詩人自身悲傷、無奈等情愫的詩詞。現(xiàn)如今人們眼中的秋天也多數(shù)是充滿感傷的，因為在這個季節(jié)，唯有離別多。那略有涼意的秋風吹拂在人們的心頭，是各有其滋味的。
何曾幾時的同樣一個秋天，你就這樣隨著秋葉的飄落也一起離開了我。你是我的人生益友，可以說得你一知己此生無憾，你同樣是我生命中最初的導師。你并非我的班主任，只是一個并無多數(shù)人在意的美術老師，你的外貌其實是平俗的，長著一張大眾臉，唯獨那挺直的鼻梁是讓人有印象的，但就是在這極其平俗的背后那剛毅不屈的靈魂深深吸引著我，牽引著我。
你最拿手的是素描，在你的筆下，那一幅幅灰白的畫總是會猶如被注入新生命那般活靈活現(xiàn)，五彩斑斕!或許多少是因為你的緣故吧，從來對于畫畫毫無興趣的我就在那以后，熱衷于它。
學習畫畫的過程是艱難的，你可否還記得?我曾經(jīng)為了得到你的認可，花了一整天的時間畫了一張人物素描，可就是因為這樣，你狠狠地批評了我，這是我怎么也想不到的，我滿懷期望得到你的贊賞，卻不想換來的卻是如此。那時的你是呢么的生氣，因情緒激動而漲紅了的臉是發(fā)燙的，是可怕的，而相對于此，我則是無措的，是委屈的，是不解的……心里的各種異樣的情緒夾雜著，融匯著。我就那樣毫無避諱地在你的辦公桌前抽泣，就那樣無聲地與你對峙著，驀然，你平和了臉色，緩緩地開口，聲音是如此低沉：“畫畫是什么，畫畫是要全身心地投入的，那份熱衷不是花多少時間去創(chuàng)作，也不是為了達到任何目的，更不是為了任何人!而是要注入你所有的情感，把最完整的自己交托于畫。”你頓了頓，緊鎖的眉頭似舒展了些，“畫也是有生命的，它是信任你的，它如此放心地把自己交付于你，就是因為它知道這是值得的。所以請不要褻瀆了它，不要為了得到我的認可而去作畫，那是不值得的，亦是毫無價值的，要記住，融自己入畫，把自己心里那份最深沉最激烈的情緒傾訴于畫中，它也會感悟，也會去理解。這樣，畫才有了生命，它的認可才是最珍貴的。”你的眼神是那樣的堅毅，又是那樣的柔和，如陽光般照射貫透了我的心扉，就在那一刻，我停止了抽泣，感到了的是一種通透莫名的情愫。是的，你就是那樣詮釋了畫畫，如此深刻，又是如此易于觸及。我終于明白，為何你的畫不同與別人，終于明白……這一秒，我笑了，如此會心。
這個秋天，并不感傷，它給予我的是安詳寧和之感，是快樂，亦有深沉。那一年的秋天那一年的你，就隨秋葉一同飄散去吧，但我會銘記，深深地。
【老師您好，我眼中的好老師作文1500字】相關文章：
老師的好眼中我看作文01-29
老師您好我的好老師作文04-03
老師您好，我的好老師作文08-19
您好我的好老師作文05-16
您好，我的好老師作文09-08
老師您好 我的好老師02-07
老師您好我的好老師05-08
在我眼中的好老師作文,我眼中的好老師08-11
老師您好！_我的老師作文700字05-23