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    誤會(huì)與化解作文1500字

    時(shí)間:2022-09-26 20:55:02 1500字 我要投稿

    誤會(huì)與化解作文1500字(精選14篇)

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的誤會(huì)與化解作文1500字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    誤會(huì)與化解作文1500字(精選14篇)

      誤會(huì)與化解作文1500字 篇1

      從出生到死去,從開(kāi)始到結(jié)束。你會(huì)發(fā)現(xiàn),有些事我們需要打開(kāi)心門(mén)。不然,誤會(huì)將讓你失去你那個(gè)最重要的人。

      曾經(jīng)那個(gè)我,不懂得寬容,遇見(jiàn)事情還比較急躁,總是愛(ài)斤斤計(jì)較,很容易誤會(huì)別人。那天中午我回到班里,發(fā)現(xiàn)早晨新買的好幾支筆全部都不翼而飛,但我清清楚楚的記得它們明明是放在筆袋里的!我一下著急了,那幾支筆可都是我用好不容易攢來(lái)的零花錢(qián)買的,很貴的呀!我立刻開(kāi)始尋找,可是連教室都快翻了個(gè)“底朝天”,仍然沒(méi)有找到。就那么小小的幾支筆,會(huì)躲在哪里呢?就在這時(shí),也不知道是誰(shuí),突然猛吼了一嗓子:“找到了,在那個(gè)李子昂的筆袋里找到的!”這突如其來(lái)的驚人消息,我怎么會(huì)不高興?“啊?”我立刻興奮的跑過(guò)去。“真的?”果不其然,在那個(gè)人的筆袋中,正躺著一支和我一模一樣的筆!興奮之余,我卻又沮喪起來(lái),因?yàn)橹徽业搅艘恢А5暱讨螅曳路鹈靼琢耸裁此频挠旨?dòng)起來(lái),只要是這個(gè)人拿的,我就應(yīng)該可以找到其它的筆!

      當(dāng)他回到教室時(shí),他似乎已經(jīng)預(yù)感到有事情發(fā)生,因?yàn)槿嗤瑢W(xué)的目光全部盯緊了正在哼小曲的他。這時(shí)我也緩緩地走上前去,盡量用極其平靜的語(yǔ)氣說(shuō):“你把我的筆拿哪兒去了,你知不知道未經(jīng)過(guò)別人允許拿別人的東西是不對(duì)的?快把那些筆還給我!”他非常納悶,貌似不知道這是怎么一會(huì)事:“誰(shuí)拿你的筆了?啊?你說(shuō)的是這支嗎?我也是今天才買的,沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)你不知道嗎?……”他的話字字逼人,環(huán)環(huán)相扣。我已經(jīng)聽(tīng)不下去了,于是,我憤怒的拿起躺在他筆袋里的那支筆,回到了我的座位,并厲聲說(shuō):“我限你明天將那些筆還給我,聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有?明天!”他見(jiàn)我拿走了他的筆還氣勢(shì)洶洶,就兇狠的走了過(guò)來(lái)并把我剛才拿回的筆又奪走了,之后還罵了幾句。我的忍耐力達(dá)到了極點(diǎn),憤怒沖昏了頭腦,在這即將爆發(fā)之際,班主任老師走了過(guò)來(lái)。

      班主任老師的臉上掛一副憂郁的表情,她的臉頰總是略顯蒼老而又樸實(shí)。她無(wú)奈地說(shuō):“你們兩個(gè),跟我去我辦公室!”我拼命的解釋,只是為了讓老師放過(guò)我:“老師,不是,是他……”話還沒(méi)說(shuō)完,班主任的眼睛飛速并狠狠地瞪了我一眼,對(duì)我說(shuō):“解釋什么?快跟我去辦公室!”我只好緘默。

      老師自然先讓我們各自冷靜了一會(huì)兒,之后通過(guò)一個(gè)同學(xué)了解了這件事情的詳細(xì)經(jīng)過(guò)。過(guò)后,對(duì)我說(shuō):“你的事情,本應(yīng)私下去解決,可居然差點(diǎn)打了起來(lái)。”接著說(shuō):“你有什么證據(jù)證明你的筆是他拿的?”我很無(wú)奈,雖然當(dāng)時(shí)我有一百個(gè)一千個(gè)甚至一萬(wàn)個(gè)肯定,但是我就是沒(méi)有證據(jù)。最后,我只好在班主任的允許下灰溜溜的回了班。

      第二天早晨,班主任在班里好似漫不經(jīng)心的說(shuō)了這件事情,可居然沒(méi)有提到拿我東西的這個(gè)同學(xué),我很生氣,但是最后她說(shuō)希望那個(gè)拿我東西的同學(xué)盡快歸還,我也只好不再抱怨什么。就這樣,第三天過(guò)去了,第四天過(guò)去了,直到第五天來(lái)到學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)我的課桌上放了一張紙,那下面是那幾支我丟失的筆。我開(kāi)心極了,先將筆裝進(jìn)筆袋,再看看那張紙。上面有幾句話,大概內(nèi)容是這樣的:請(qǐng)不要再誤會(huì)他了,這幾天我非常內(nèi)疚,這幾支筆已經(jīng)還給你了,希望你能原諒我,同時(shí)希望你不要再誤會(huì)他了。——韓紫陽(yáng)

      我突然有種莫名的慚愧,誤會(huì)了他那么多天,他雖然沒(méi)有很耐心的對(duì)待我,卻也沒(méi)有讓我當(dāng)面出丑。我忽然心門(mén)敞開(kāi),向他寫(xiě)了一封道歉信,期待著他原諒我。可是過(guò)了好幾天,他并沒(méi)有主動(dòng)理我。正當(dāng)我以為我們的友誼即將到此結(jié)束時(shí),第二天早上,他拿著好幾支一模一樣的筆遞給我,并對(duì)我說(shuō):“當(dāng)天我太沖動(dòng)罵了你,不管那些筆找到?jīng)]有,你先用這些,我新買的,我和你還是好朋友。”我很感動(dòng),想想,他包容了我,對(duì)照之下,我為自己的狹隘感到羞愧。

      自此之后,我的性格大變。我變得開(kāi)朗大方,不再斤斤計(jì)較,做什么事都以寬容和體諒為中心。隨著我的變化,在我身上發(fā)生的誤會(huì)也減少了許多,我也終于懂得了如何用真誠(chéng)及時(shí)化解一場(chǎng)誤會(huì)。

      其實(shí),化解誤會(huì)就是你打開(kāi)了自己的心門(mén),你的心只要能容納和接受別人,你就會(huì)得到信任,并且得到更多的朋友。

      誤會(huì)與化解作文1500字 篇2

      你以為,你以為你以為的就是你以為的么?顯然不是。

      某一天,你突然轉(zhuǎn)過(guò)身,回頭望去,會(huì)發(fā)現(xiàn)世事無(wú)常,很多你堅(jiān)持的,執(zhí)著的,不過(guò)是美麗的誤會(huì)。

      事業(yè)與愛(ài)情,一直都是未成功男女青年所崇尚與向往的,他們?yōu)榇朔艞壛俗约合矚g的,曾經(jīng)堅(jiān)持過(guò)的,只為了早日過(guò)上心中所想的生活。到后來(lái)確卻是朝五晚九的生活,麻木的上班,工作,下班,在人潮人海中迷失了自我。清晨,鬧鐘響了,就掙扎著起床,習(xí)慣的化妝打扮,毫無(wú)目的的出門(mén)。到點(diǎn)下班,規(guī)規(guī)矩矩的離開(kāi)公司,在地鐵帶著耳機(jī)聽(tīng)著音樂(lè),見(jiàn)到熟人招呼都不帶打一個(gè)。

      以前總是奇怪,為什么會(huì)出現(xiàn)“蟻?zhàn)濉边@一特殊群體。“蟻?zhàn)濉保菍?duì)“大學(xué)畢業(yè)生低收入聚居群體”的典型概括,是繼三大弱勢(shì)群體(農(nóng)民、農(nóng)民工、下崗職工)之后的第四大弱勢(shì)群體:受過(guò)高等教育,主要從事保險(xiǎn)推銷、電子器材銷售、廣告營(yíng)銷、餐飲服務(wù)等臨時(shí)性工作,有的甚至處于失業(yè)半失業(yè)狀態(tài)。

      為什么會(huì)失業(yè)?除卻專業(yè)知識(shí)不扎實(shí)這個(gè)因素外,急功好利才是關(guān)鍵吧!專業(yè)不對(duì)口,或者說(shuō)嫌棄一些比較基層的工作,寧肯幾十人,幾百人爭(zhēng)一個(gè)工作崗位,也不去從底層做起。脫去進(jìn)過(guò)高等學(xué)府,受過(guò)高等教育的光鮮外衣,他們?cè)谏鐣?huì)上一無(wú)所長(zhǎng)。沒(méi)見(jiàn)識(shí)過(guò)生活的沉重,剛一步入社會(huì),就被生活的壓力壓彎了脊梁,在處處碰壁之后,仍堅(jiān)守所謂“高等知識(shí)分子”的面子,追求心目中“愛(ài)情與事業(yè)”的華麗。

      老師從沒(méi)教過(guò)如何在社會(huì)上立足,除卻重視專業(yè)課知識(shí),個(gè)人素養(yǎng),以及一些必備的社會(huì)實(shí)踐、動(dòng)手調(diào)研能力在步入社會(huì)的時(shí)候,會(huì)幫你解決很多問(wèn)題,少碰幾次壁。在你一廂情愿的迷戀著所謂的“愛(ài)人”,旁若無(wú)人秀恩愛(ài)的時(shí)候,或許你身旁某個(gè)匆匆而過(guò)的身影,是剛剛從圖書(shū)館回來(lái),也可能剛剛參加社團(tuán)活動(dòng),從校外拉贊助。他們也會(huì)難堪,也曾碰壁,可正是文化底蘊(yùn)的積累,與一次次碰壁心態(tài)的轉(zhuǎn)變,同樣是大學(xué)生,他們更加成熟。

      對(duì)愛(ài)情的追求,人皆有之,不是說(shuō)你在大學(xué)里,所崇尚的“花自己的錢(qián),養(yǎng)別人的媳婦”,那就是愛(ài)情了。既然是戀愛(ài),戀并且愛(ài),不要跟我說(shuō)在一起三天,就又迷戀上另一個(gè)女孩。說(shuō)什么“山盟海誓,至死不渝”的面子話,那都是假的。男人如果沒(méi)本事養(yǎng)自己的女人,那也要看她是否愿意和你同甘苦,共患難。所謂“患難見(jiàn)真情”,如果真的在一起了,你們會(huì)走的更遠(yuǎn)。

      女人未必要依賴男人,女強(qiáng)人的例子比比皆是,所以不要總是想著,拿著父母給你們的資本,賣弄風(fēng)騷,混跡于酒吧夜店,只為了尋找“華貴的愛(ài)情”,“白馬王子”。要知道,騎白馬的不一定是王子,還可能是王子他爸!你可能會(huì)說(shuō),愛(ài)情無(wú)關(guān)年齡,“奶茶妹妹”都不在乎了,向“錢(qián)”看,愛(ài)情才不會(huì)貶值。無(wú)論男女,都會(huì)有這么些人,幻想著嫁入豪門(mén),渴望飛上枝頭做鳳凰,渴望鯉魚(yú)躍龍門(mén)。大學(xué)四年,坐等不勞而獲的美事,無(wú)所事事,碌碌無(wú)為。

      之后的之后,又一大批“蟻?zhàn)濉闭Q生了。

      再說(shuō)事業(yè),我涉世不深,也還沒(méi)創(chuàng)業(yè),還真難說(shuō)出什么大道理來(lái)。但至少我知道,無(wú)論做什么事,一要從實(shí)際出發(fā),沒(méi)有生活,談什么理想。二要知進(jìn)退,而不是說(shuō)呆板的,鉆牛角尖,家人有家人的生活,戀人也不可能只等你拼搏,每個(gè)人都有自己的事情,成或敗,你自己進(jìn)退。三必須有合理的規(guī)劃,你的商業(yè)目的是什么,做到什么樣就算成功了。初期怎么做,做什么,怎樣才會(huì)更加吸引人。這些你統(tǒng)統(tǒng)都要事先想好,最好是能做出一份計(jì)劃書(shū)。這樣你才不至于在工作,或者創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中迷失自己,始終都有自己的奮斗目標(biāo)。商業(yè)競(jìng)爭(zhēng),“亂花漸欲迷人眼”,沒(méi)有清醒的頭腦,詳細(xì)而合理的規(guī)劃,你會(huì)死的很慘。第四條,切記切記,你已經(jīng)不是所謂的大學(xué)生了,步入社會(huì)就要有社會(huì)的游戲規(guī)則,入鄉(xiāng)隨俗才能不處處碰壁。五么,“物以類聚,人以群分”,如果能有一個(gè)自己的圈子,朋友不需要太多,幾個(gè)知心朋友。一起工作,創(chuàng)業(yè),溝通交流創(chuàng)意,互相學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),哪怕是無(wú)聊了,苦悶了,迷茫了,還能有人陪你一起趕路。

      我不想做“蟻?zhàn)濉保乙苍趭^斗,謹(jǐn)以此文,與諸君共勉。

      誤會(huì)與化解作文1500字 篇3

      一場(chǎng)美麗的誤會(huì),不僅驅(qū)散了心中冷冽的寒冰。初升的太陽(yáng),也終于抹去了風(fēng)雪的最后一絲痕跡。

      一場(chǎng)美麗的誤會(huì),不僅阻住了心中暴躁的烈雨。初升的太陽(yáng),也終于融掉了雨珠的最后一滴淚痕。

      一場(chǎng)美麗的誤會(huì),不僅消釋了心中濃重的仇恨。初升的太陽(yáng),也終于趕走了世界的最后一點(diǎn)黑暗。

      那是曾經(jīng),不懂退讓的我們成了同桌,來(lái)得是那么突兀。刺眼的陽(yáng)光懶洋洋地斜射到桌子上的中間位置,我們固執(zhí)地拿起筆和尺子,認(rèn)真地描起一道名為“三八線”的線條。我們小心翼翼地守護(hù)著自己的“一方疆土”。要是有誰(shuí)不小心逾越了這道“天塹”,必將引來(lái)一陣“腥風(fēng)血雨”。很快,我們之間的關(guān)系急劇惡化,我看不慣你吊兒郎當(dāng),喧嘩吵鬧的樣子;你看不慣我沉默寡言,坐如泰山的樣子。一開(kāi)始,我們是幾天幾夜的沉默,后來(lái),我們開(kāi)始吵架,吵得頭破血流,誰(shuí)都不愿承認(rèn)自己錯(cuò)了,再到后來(lái),吵累了,又是沉默……我們水火不容。

      那是對(duì)我而言很倒霉的一天。那天,準(zhǔn)備交作業(yè)的我竟意外發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)不見(jiàn)了。我急得快要哭出來(lái):這才是剛開(kāi)學(xué)呢,練習(xí)冊(cè)上我連名字都沒(méi)寫(xiě),這下是真的找不到了。課堂上,老師果然批評(píng)了我,我看到你幸災(zāi)樂(lè)禍的眼神在陽(yáng)光下閃著狡黠,流光溢彩的金在你身上渲染起濃濃的光彩,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)你小聲地嘀咕:“開(kāi)學(xué)時(shí)我好像多領(lǐng)了一本。”我鄙夷地瞪了你一眼,不屑地沖你說(shuō)道:“你以為這樣我就會(huì)低聲下氣求你借給我了么?妄想!”許是因?yàn)殛?yáng)光的緣故吧,你的臉像涂了腮紅一般,寫(xiě)著不自然。你偏著頭,不去看我。同桌,你知道嗎,現(xiàn)在我回想起自己說(shuō)過(guò)的這句話,才覺(jué)得自己是多么的幼稚。

      翌日,我來(lái)到教室的座位上,一如既往地準(zhǔn)備交作業(yè),忽然發(fā)現(xiàn)練習(xí)冊(cè)工工整整地躺在抽屜里,沒(méi)有寫(xiě)名字,很新。我的?不是丟了嗎?那這……應(yīng)該是你的吧?偷偷瞟了你一眼,跟往常一樣蓬亂的頭發(fā),跟往常一樣干凈的藍(lán)色運(yùn)動(dòng)服,跟往常一樣的滿身大汗。陽(yáng)光在你冒著汗珠的頭發(fā)上籠上一層溫暖的光澤,如長(zhǎng)著純潔羽翼的天使般神圣。我想問(wèn)問(wèn)你,終于還是忍住了。刺眼的陽(yáng)光反射在窗戶上,我居然覺(jué)得不那么討厭了,將手覆在上面,感覺(jué)暖暖的,手上很暖,心中也很暖。

      數(shù)學(xué)課上,曹老師讓我們拿出三角尺,偶然聽(tīng)到你在嘆氣:真倒霉,忘了帶。你攥緊右拳輕輕敲擊著頭部,很懊惱的樣子。我不禁對(duì)你感到一絲同情,他可是個(gè)非常嚴(yán)厲的老師,最擅長(zhǎng)的就是批評(píng)學(xué)生,這下被他逮到,你一定糗大了。看著你垂頭喪氣地準(zhǔn)備站起來(lái),我的心臟仿佛被什么東西輕輕敲了一下,我拉住你的衣袖,把文具盒內(nèi)比較新的那一個(gè)遞給你。依稀看見(jiàn),陽(yáng)光照在三角尺上的光斜射出去,竟也如翡翠般純凈。你疑惑地瞇起眼,黝黑的瞳孔里閃爍著意味不明的某種光。我忽然覺(jué)得心里慌慌的,猛然低下頭,把尺子扔在了桌子上。你抿了抿嘴唇,終究還是接了去。

      下課后,我趴在桌子上瞇起眼睛欣賞窗外的云,沐浴在暖洋洋的陽(yáng)光里,我覺(jué)得好暖和,幾乎快要睡著了,似睡非睡之中,我聽(tīng)見(jiàn)淺淺的一聲:謝謝。

      自那以后,我們終于能夠和睦相處了,剛開(kāi)始時(shí)畫(huà)的那條“三八線”由于時(shí)間關(guān)系早就變得模糊不清。而我呢,始終沒(méi)提練習(xí)冊(cè)的事,那時(shí)我的想法美美的:這是我們之間的小秘密。

      年華如流水,轉(zhuǎn)眼間,不知不覺(jué)中,我們要說(shuō)告別了。那一天最后的時(shí)刻,我叫住了你:“等一下,同桌。”你轉(zhuǎn)過(guò)身,沖我揮揮手,我沖到你面前,上氣不接下氣:“那個(gè),謝謝你送我的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)。”那一瞬間,我看到你的眼中充斥著茫然,你搔搔頭:“練習(xí)冊(cè)?我從沒(méi)有送過(guò)給你啊,我是有過(guò)兩本,不過(guò)其中一本不知被我丟到哪去了。”陽(yáng)光嘲弄般灑下一縷光亮,正落在我的腳邊,我本該轉(zhuǎn)身走開(kāi),可是這時(shí)你走上前來(lái),點(diǎn)點(diǎn)我的頭:“以后要和同桌好好相處哦。”說(shuō)完,你露出一個(gè)大大的笑容。我也笑了,是啊,既是誤會(huì)又怎樣,我們畢竟收獲了友情,因?yàn)橐粋(gè)小小的誤會(huì),我們互幫互助,成了朋友,這不是很好么。誤會(huì),不是也可以很美麗嗎?誤會(huì),不是也可以很溫暖嗎?誤會(huì),不是也幫我們消除了隔閡,教會(huì)我們?cè)鯓尤?duì)待別人嗎?

      我們不約而同地笑了,笑得是那樣自然,兩個(gè)人的笑容合起來(lái),好像真的比陽(yáng)光還溫暖呢!

      誤會(huì)與化解作文1500字 篇4

      暑假的時(shí)候,老師要求寫(xiě)一篇作文《最美的……》。我在姐姐的大學(xué)里,等著她離開(kāi)學(xué)校,想著作文的內(nèi)容。

      一個(gè)人走在校園里,腦子一片空白,不知道怎么寫(xiě)。今夜,秋風(fēng)打我的臉,鉆進(jìn)我的骨子里。我穿的不多,就一件短袖,一件黑色牛仔,但是這寒冷的秋風(fēng)不饒人,一點(diǎn)一點(diǎn)的向我蔓延。仰望天空,它沒(méi)有童話里的月亮那么明亮。黑色的窗簾用薄薄的面紗遮住了月亮,星星早就消失了。“爸爸,爸爸,”一個(gè)小男孩的聲音在我耳邊響起。“我們今晚去看我媽媽好嗎?”正如男孩所說(shuō),他那雙黑色的大眼睛在寂靜的校園里耀眼奪目,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛遮住了他稚氣的眼睛,他那玫瑰紅的嘴唇刻在微微的鼻梁下,像‘夜玫瑰’一樣明亮明亮。“你沒(méi)看見(jiàn)我很忙嗎?"一個(gè)中年男人的聲音響起,他認(rèn)真的看著面前的小男孩。他的黑眼睛充滿了厭惡,他的胡子像刺一樣刺穿了男孩的心。他把男孩推開(kāi),一邊打電話一邊轉(zhuǎn)身離去,很快消失在冷清的夜色中。男孩靜靜地站在花壇中央,聽(tīng)著風(fēng)的沉默咧著嘴笑。我悄悄走近他,以為他會(huì)放聲大哭。不過(guò)出來(lái)的時(shí)候看到一個(gè)帥哥嘴角上揚(yáng),白皙的膚色讓人感覺(jué)到愛(ài)。剛要踏出去,只見(jiàn)他拾起一片落葉,柔媚的聲音隨著微風(fēng)吹來(lái):“爸爸這樣做是為了我吧?”突然,我看到了他眼中的失望和落寞,瞬間燃燒起了憧憬的遐想:“爸爸工作好了,我們可以一起看電視,一起吃飯,一起……那么多事!”他的臉上充滿了活力,無(wú)限美好的夢(mèng)想呈現(xiàn)在他的腦海里。這么開(kāi)心期待有什么意義?真的能變成現(xiàn)實(shí)嗎?我不禁為他感到難過(guò)和失望。這么單純的孩子,純潔的像一朵百合,真的不忍心讓他枯萎,墜入泥土的深淵。這樣想著,他開(kāi)心地?fù)炱鸬厣系娜~子,捧在手里:“葉葉,我知道你的孤獨(dú),我理解你的孤獨(dú)。我們都一樣。春天,我們可以重新發(fā)芽,成為春天的使者!”看到他開(kāi)心的樣子,我的心里滿是漣漪,他的笑容很迷人。即使他只是站在角落里,沒(méi)有光線,他仍然散發(fā)著他獨(dú)特的氣質(zhì)。“董!董!哎!”走廊里響起了匆忙的腳步聲,我的眼睛順著腳步聲的方向看去。——中年男子手里拿著一本書(shū),表情嚴(yán)肅,皺著眉頭,仿佛看見(jiàn)了殺死父親的仇人。在他旁邊站著一個(gè)又高又瘦的男人。“你在干什么!我告訴過(guò)你,別給我找麻煩!你還不明白嗎?給我回家!”他大叫一聲,頭上青筋畢露,胸膛高高地起伏著,像森林中一座從地面升起的山。我模模糊糊地看到,男孩眼里閃著淚光,握緊的拳頭一個(gè)個(gè)打在心口,直到滴血.“爸爸,對(duì)不起.這是我家里做的飯,你整天照顧兄弟姐妹很辛苦……”他小心翼翼地從書(shū)包里拿出一個(gè)冰冷的飯盒,用顫抖的小手遞給中年人。中年人看到冰冷的飯盒,并沒(méi)有感謝他,而是硬生生的扔在地上,大聲喊道:“我告訴過(guò)你好好學(xué)習(xí),以后上大學(xué)。你呢?”?天天做飯,準(zhǔn)備考金東方學(xué)院?jiǎn)幔俊翱粗澄餅⒘艘坏兀泻⒌氖直徊说陡顐艺娴暮苌鷼猓瑴?zhǔn)備把氣發(fā)泄在男孩身上,但是他的臉上卻灑出了珍珠般的淚水,在夜色中閃爍,我的心涼了一半:這么好的男孩,他的父親為什么這么忘恩負(fù)義?明明是他用心良苦給他做的飯,他卻說(shuō)什么都沒(méi)做?哈哈,父親,偉大的詞?我自嘲。月亮出來(lái)了,彎彎的頭伸出來(lái)。男孩擦干眼淚,轉(zhuǎn)身離開(kāi),消失在明亮的月光下。

      我真的很生氣,但是下一刻,我就愣住了.那個(gè)中年人嚴(yán)肅的表情里流露出一絲悲傷、悔恨、羞愧和悲痛.幾種感情混雜在一起,拿起灑了一地的食物,在淚水和污垢的迷茫中咽了下去。我下意識(shí)的張了張嘴。他不就是忍心拒絕男孩的食物嗎?現(xiàn)在.我充滿了困惑和不解,然后他開(kāi)口了:“你說(shuō),我對(duì)韓春有多抱歉?我連他爹都不配做!”眼淚滴在地上,也偷偷滴進(jìn)心里。那人說(shuō):“韓春的母親去世了,你只剩下不到一年的時(shí)間了。他現(xiàn)在很無(wú)奈。你對(duì)他這么殘忍,是因?yàn)槟阆胱屗砸粋(gè)硬殼站在社會(huì)上,好好照顧自己。老趙,你也是好意……”夜晚,籠罩的黑暗被皎潔的月光驅(qū)散。光照耀天空,點(diǎn)燃世界。風(fēng)還在吹,那么甜,那么苦,他的愛(ài)和遺憾,只為他的幸福。愛(ài),讓他貢獻(xiàn)一切。最美的不是花,不是衣服,不是鉆石,而是他愛(ài)的心。也許男生會(huì)誤會(huì)他,但這是最美的誤會(huì),終究會(huì)解決的,不是嗎?

      誤會(huì)與化解作文1500字 篇5

      我昨天坐自己家的車子從湖北回浙江,在路上的一個(gè)服務(wù)區(qū)遇到一件事情。當(dāng)時(shí)因?yàn)槿撕芏嗑捅容^擠,我也是就順著那一條通行的路往前走,還很注意和前面的人保持了距離。他后來(lái)突然臉色不善,眼神很奇怪,就像我做了什么似的,我就往后退了一些,然后有人插到我前面。后來(lái)他又回頭望著我,走在我前面的人撞到他,兩三下他都還望著我,我也覺(jué)得奇怪,但也讓自己別多想

      可從洗手間出來(lái)后,他做了一件很過(guò)分的事情。因?yàn)楹髞?lái)發(fā)生的事情,證明他確實(shí)有惡意。我又不認(rèn)識(shí)他,也什么都沒(méi)做,碰都沒(méi)碰到和他說(shuō)話的那位女士。就是走的時(shí)候正好從那位女士身邊走過(guò),然后她正好聊完轉(zhuǎn)身,把我擋住,我就停在她身后一步的地方,和那個(gè)男的平齊的地方。結(jié)果他對(duì)那個(gè)和她告別的女士小聲說(shuō)說(shuō)小偷啊。我當(dāng)時(shí)很莫名其妙的看他,然后那個(gè)女士也回頭來(lái)看我,我什么都沒(méi)干,她看了我半分鐘,沒(méi)說(shuō)話,然后走了。

      我當(dāng)時(shí)因?yàn)槲腋径紱](méi)碰到她一下,都沒(méi)有接觸,那個(gè)男的怎么會(huì)那樣說(shuō)我,當(dāng)時(shí)那個(gè)旁邊就只有我們?nèi)齻(gè)人。那位女士的包也放在她自己的前面,我是在她后面一步遠(yuǎn)的地方。我當(dāng)時(shí)又不知該說(shuō)什么好,人家又沒(méi)對(duì)著我說(shuō),而且那個(gè)男的說(shuō)完一句就沒(méi)說(shuō)了,我望他他也一言不發(fā),我如果去反駁,還弄得像是自己有問(wèn)題一樣,所以當(dāng)時(shí)就沒(méi)問(wèn),也沒(méi)主動(dòng)解釋。我當(dāng)時(shí)也是沒(méi)有想到會(huì)有這種事情,因?yàn)楫?dāng)時(shí)覺(jué)得自己沒(méi)做什么,連碰都沒(méi)碰,應(yīng)該是不會(huì)有那種情況。可是后來(lái)回到車上后回想事情,想到那個(gè)女士也不知道是不是相信了他,可是也沒(méi)說(shuō)我什么或者對(duì)我做什么,應(yīng)該不會(huì)因?yàn)檎`會(huì),跑去警察那里說(shuō)我吧。雖然我沒(méi)做什么,到時(shí)也說(shuō)得清,可是這樣也好煩,心里面覺(jué)得壓著件事。

      要是當(dāng)時(shí)開(kāi)口問(wèn)了,或者解釋說(shuō)明就好了。那樣自己也不用在這里擔(dān)心,想來(lái)想去。可我當(dāng)時(shí)是真以為是他說(shuō)錯(cuò)了,或者我聽(tīng)錯(cuò)了。畢竟當(dāng)時(shí)那位女士包包在她自己面前,我也還隔著一段距離,而且手也是一手拿傘,一首豎直。當(dāng)時(shí)因?yàn)闆](méi)有對(duì)著我說(shuō),后來(lái)他又沒(méi)說(shuō)什么,我當(dāng)時(shí)不愿相信會(huì)有人故意做這種事或者這能引起誤會(huì)。現(xiàn)在想來(lái)當(dāng)時(shí)應(yīng)該說(shuō)的應(yīng)該解釋的,沉默說(shuō)不定還被人誤解,然后真被那個(gè)男的誣陷,說(shuō)不定他還認(rèn)為是我理虧,他還不知會(huì)做什么。那個(gè)女士也不知會(huì)做什么。而且就算不做什么,這樣被人誣陷也令人很痛苦。

      我以后在外面再遇到時(shí)要多謹(jǐn)慎主動(dòng)解釋才行。可是當(dāng)時(shí)又覺(jué)得本來(lái)沒(méi)事自己主動(dòng)解釋也很奇怪。想來(lái)解釋了自己就心安了。不管遇到什么困難問(wèn)題,當(dāng)時(shí)都可以處理,最少不會(huì)像現(xiàn)在這樣因?yàn)椴幻鞑话讚?dān)心不已。有無(wú)所適從,想做什么都做不了。

      我現(xiàn)在真的很煩自己,自己究竟是太過(guò)相信別人,還是別人不做到特別過(guò)分,自己喜歡自欺欺人,認(rèn)為清者自清,別人能判斷。實(shí)際上你沉默,人家就當(dāng)你是默認(rèn)了,即使沒(méi)有證據(jù),看得到你沒(méi)碰她東西,她也相信那個(gè)胡說(shuō)了一句話的誣陷或者誤會(huì)。即使她沒(méi)說(shuō)什么,是不是也不代表她相信我的清白,而是記下我的長(zhǎng)相,或者只是因?yàn)闆](méi)有證據(jù)沒(méi)辦法。你的沉默在你看來(lái)是因?yàn)槟涿睿愕牡却墙o她看你沒(méi)做什么,等她看有什么問(wèn)題,結(jié)果被認(rèn)為是心虛,這可真是要命啊。我感覺(jué)自己三觀都被毀。我和那個(gè)男的又不相識(shí),什么事都沒(méi)有,他為什么要胡說(shuō),這明明連誤會(huì)的地方都沒(méi)有。我當(dāng)時(shí)是真不愿令自己相信世界上有這種人。所以別人沒(méi)對(duì)我說(shuō),我就沒(méi)開(kāi)口。想著真有問(wèn)題,肯定會(huì)對(duì)我開(kāi)口。會(huì)親自對(duì)我說(shuō),會(huì)反應(yīng)比較大的。其實(shí)人家看你半分鐘和他先開(kāi)始那一句輕語(yǔ)就已經(jīng)是說(shuō)明問(wèn)題了。不管自己覺(jué)得多不可思議,也已經(jīng)發(fā)生,自己就該說(shuō)明情況。說(shuō)完后她們有什么反應(yīng)自己也可以應(yīng)對(duì)。即使沒(méi)反應(yīng),自己解釋過(guò)了,也可以心安。

      這也讓我知道不是有理,不是沒(méi)有干系就沒(méi)關(guān)系。有人就是沒(méi)來(lái)由或者莫名對(duì)你心存惡意,有人就是不說(shuō)卻在沒(méi)有證據(jù),沒(méi)有問(wèn)題的情況下,認(rèn)為你不說(shuō)話是有問(wèn)題。所以開(kāi)口,要有勇氣,要面對(duì),要主動(dòng),同時(shí)要遠(yuǎn)離這樣的人和事

      誤會(huì)與化解作文1500字 篇6

      畫(huà)堂南畔,花月春風(fēng),提鞋步階,胭脂佳人,他前期風(fēng)流恣意中帶著抹不去的哀愁。流水落花,江山易主,國(guó)破家亡,往事堪哀,他后期境遇凄涼卻始終心系故土。他一生不過(guò)短短四十余載,卻見(jiàn)證了一個(gè)國(guó)家的衰敗滅亡而無(wú)能為力。他,就是南唐最后一任國(guó)主李煜。

      歷史上建都金陵的亡國(guó)之君,多遭到后世非議,李煜也不能幸免。然而他卻與他們不太一樣。不同于三國(guó)吳后主孫皓的暴虐成性,他仁愛(ài)善良,甚至常常買禽魚(yú)放生;不同于南朝梁武帝的迷信荒誕,他雖信佛,卻也積極外交,努力挽回大勢(shì);不同于陳朝后主陳叔寶的耽于美色,他喜愛(ài)美人,但也勤于政務(wù),一心保全宗廟。他是亡國(guó)于金陵的末代君王,但他的所作所為卻不同于那些亡國(guó)君主。

      提到李煜,多數(shù)人會(huì)想起的是他縱情詩(shī)詞聲色最終被迫降宋被俘,斷送了一個(gè)國(guó)家,但這其實(shí)是對(duì)他天大的誤會(huì)。君不見(jiàn)他重視選拔人才,直至南唐亡國(guó)的開(kāi)寶八年二月還舉行了最后一次科舉考試,錄取進(jìn)士張確等三十人;君不見(jiàn)他表面上臣服宋朝,暗中繕甲募兵潛為備戰(zhàn);君不見(jiàn)開(kāi)戰(zhàn)后他立即與宋斷絕邦交,派兵應(yīng)戰(zhàn)并親自巡城;君不見(jiàn)宋太祖詔他入京時(shí)他回復(fù)“臣侍奉大朝,希望得以保全宗廟,想不到竟會(huì)這樣,事既至此,唯死而已”。他的確擅長(zhǎng)詩(shī)詞歌賦,喜愛(ài)美色,但同時(shí)他也擁有作為一代君王應(yīng)有的骨氣與魄力,只是這終究不足以讓他扭轉(zhuǎn)乾坤、富國(guó)強(qiáng)兵罷了。史載,趙光義曾問(wèn)南唐舊臣潘慎修:“李煜果真是一個(gè)暗懦無(wú)能之輩嗎?”潘答道:“假如他真是無(wú)能無(wú)識(shí)之輩,何以能守國(guó)十余年?”李煜繼位時(shí),由于李璟時(shí)期戰(zhàn)爭(zhēng)不斷,南唐國(guó)削勢(shì)弱、國(guó)庫(kù)空虛,可以說(shuō)是一個(gè)真正的爛攤子。他詔令減免稅收、徭役,推行“率分”政策,使百姓安心耕作,免受官吏撓刻。及至后來(lái)他被俘送到京師,宋太祖封他為違命侯,如此羞辱又身在異鄉(xiāng),他仍顧自念出了“故國(guó)不堪回首月明中。雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改。”也正是由于這首詞,宋太宗認(rèn)為李煜“人還在心不死”,想復(fù)辟變天,賜他牽機(jī)藥自斃。能讓堂堂趙光義都如此忌憚,李煜又如何會(huì)是碌碌無(wú)為之人?

      想當(dāng)年李煜作為李璟第六子因貌有奇表而遭長(zhǎng)兄猜忌,他為避禍醉心經(jīng)籍、不問(wèn)政事,自號(hào)“鐘鋒隱者”,以表明自己志在山水,無(wú)意爭(zhēng)位。誰(shuí)知后來(lái)太子病逝,國(guó)君的重?fù)?dān)便落在了這本該做個(gè)風(fēng)流才子的李煜身上。外有強(qiáng)國(guó),內(nèi)有奸臣,當(dāng)時(shí)的南唐早已無(wú)力回天,而歷史就像是跟李煜開(kāi)了個(gè)玩笑,硬是把他這樣一個(gè)厭戰(zhàn)向佛的才子趕鴨子上架似的推到了政治的風(fēng)口浪尖之上。所以于他,在結(jié)局已成必然之時(shí)仍積極守國(guó),讓宋軍圍困金陵一年而不下,已經(jīng)是他人所不可及。被困宋都后他悲嘯:“獨(dú)自莫憑欄,無(wú)限江山,別時(shí)容易見(jiàn)時(shí)難!”是啊,即便以一己之力拖延了十五年才國(guó)破,他依舊只能以一個(gè)亡國(guó)之君的姿態(tài)定格在時(shí)間的長(zhǎng)河里,被后人誤會(huì)。莫憑欄,莫憑欄!憑欄只見(jiàn)千里江山斷送,倒不如去那“天上人間”,了卻多少恨!

      讀李煜,讀他的詩(shī)詞,讀他的生平,我們讀到的是過(guò)人的才華,歷史的錯(cuò)位,人生的悲劇,還有這背后李煜所付出的不為大多數(shù)人的所知的努力和深深的無(wú)奈。當(dāng)年他臨江吟出“江南江北舊家鄉(xiāng),三十年來(lái)夢(mèng)一場(chǎng)”時(shí),是不是就已經(jīng)預(yù)知了不論自己如何挽回,作為亡國(guó)之君,一切終歸是空夢(mèng)一場(chǎng),千百年后注定為人所非議的結(jié)局?他有沒(méi)有想過(guò)倘使自己不是作為君主而僅僅是一位詩(shī)人才子,每日與書(shū)畫(huà)琴箏為伴,吟詩(shī)作對(duì),游山玩水,那么又該是怎樣的逍遙與風(fēng)流快活?

      公元978年7月7日,李煜于汴京去逝,以王侯禮葬在洛陽(yáng)邙山,宋太宗輟朝三日以示哀悼。徐鉉在為李煜寫(xiě)的墓志銘中為他的一生做出了精準(zhǔn)的評(píng)價(jià):李煜敦厚善良,在兵戈之世,而有厭戰(zhàn)之心,雖孔明在世,也難保社稷;既已躬行仁義,雖亡國(guó)又有何愧!

      誤會(huì)與化解作文1500字 篇7

      人之間的種種誤解是一個(gè)沉寂著的潘多拉寶盒,它造就了怨恨,造就了糾紛,造就了罪惡,但,也造就了緣分,造就了寬容,造就了一份執(zhí)子之手,與子偕老的愛(ài)情。

      爺爺奶奶今年均已過(guò)六十大壽,平日生活中,兩人很少吵架斗嘴,動(dòng)手更是少之又少。唯有一次,爺爺說(shuō)要?jiǎng)邮中g(shù)去掉身上的一塊傷疤,平常溫柔嫻靜的奶奶為之大動(dòng)肝火,怎么也不許,甚至為此和爺爺大打出手,鬧的兩方不快。

      確實(shí),爺爺身上大大小小的傷疤多的嚇人,那塊卻格外猙獰,去掉會(huì)顯得美觀得多,可無(wú)論外人怎么相勸,奶奶執(zhí)意不準(zhǔn),家里人也問(wèn)過(guò)奶奶理由,她只是說(shuō):“身體發(fā)膚,授之父母,決不可亂動(dòng)。”至此,事情也就不了了之。

      直到有一日,奶奶忽然把我叫到他身邊,說(shuō)了時(shí)間的真正緣由。

      爺爺年輕時(shí)游手好閑,喝酒抽煙打架斗毆,幾乎事事都干過(guò),這么一個(gè)毛頭小子,偏偏愛(ài)上了當(dāng)時(shí)的大家閨秀,死纏爛打,到奶奶家當(dāng)了三個(gè)月的苦力,聲淚俱下的說(shuō)著自己改過(guò)自新,以后絕不會(huì)再沾染惡習(xí)。奶奶這才答應(yīng)了他,不過(guò)以一個(gè)月為期限,若爺爺又像舊日一般,她隨時(shí)可以回娘家。

      初到爺爺家,奶奶十指不沾陽(yáng)春水,家務(wù)活被爺爺包攬,看著這個(gè)平日里拿著棍棒到處欺負(fù)人的小惡霸收起了戾氣為他笨手笨腳的燒火煮飯,奶奶內(nèi)心是又喜又怕,喜的是他能老實(shí)本分的做事,怕的是他說(shuō)不準(zhǔn)哪日性情又變了回去。日子如流水般逝去,越是到了最后,奶奶心中的害怕便添了一份,怕?tīng)敔敯静贿^(guò)這些日子。

      這個(gè)月二十七號(hào),奶奶見(jiàn)爺爺久久不回家,便站在門(mén)口等,恰巧一位以前追求奶奶的人路過(guò),對(duì)她仍不死心百般糾纏,硬是拉著她的手想帶她遠(yuǎn)走高飛。這時(shí),砍柴回家的爺爺見(jiàn)了這一幕,怒火攻心的他舉起柴刀就想跟那人拼命,一陣拳打腳踢后,那人落荒而逃,爺爺眼睛紅得像要滴血一樣,直直地盯著他逃去的方向。奶奶說(shuō),就在那一刻,她的擔(dān)心似乎被放大了許多倍,總覺(jué)得婚事不會(huì)那么順利。

      果不其然,第二天爺爺便早起走了,同他一起消失的,還有那把鋒利的柴刀。奶奶帶人找了一天,走遍了大街小巷,愣是沒(méi)找到人影,回到家中,又聽(tīng)說(shuō)一個(gè)年輕人被活活砍死,一天的勞累和驚嚇在此刻全被釋放了出來(lái),奶奶一下便癱倒在地。

      傍晚,爺爺渾身是血,背著一大捆柴回了家,滾燙鮮紅的血順著爺爺?shù)氖直厶氏拢蛛S著刀刃彎成一個(gè)弧,滴在地上。還沒(méi)等他說(shuō)什么,奶奶便滿臉淚水的跑了出去,連夜趕回家了娘家。

      那日三十號(hào),正是月底,娘家人見(jiàn)他臉色蒼白,都圍著問(wèn)她是個(gè)什么事情,她在眾人緩緩的焦急中緩緩?fù)鲁鏊膫(gè)字”他殺人了”。吵鬧的人群瞬間沉默,黑著臉各自散開(kāi)。

      在娘家呆了半日,她始終惦記著這件事,越想越心煩,便決心出去走走。一路上許多人議論紛紛,眼神時(shí)不時(shí)飄向她。她忍受不住快步走出了集市。忽然,一個(gè)熟人叫住了她,焦急地喊道“他救人受了重傷,你咋還在這閑逛,不去看他?”所有思緒都像被攪亂一般,她轉(zhuǎn)身跑向那個(gè)熟悉的地方。一個(gè)嬌嬌小姐,第一次將鞋磨出了個(gè)洞。

      依舊是大敞的木門(mén),門(mén)內(nèi)漆黑一片,寂靜無(wú)聲。她氣喘吁吁的走了進(jìn)去,凌亂的屋子里,一個(gè)大男人呆滯地清洗著手臂上的血淋淋的傷口,未干涸的淚痕還清晰的印在臉上。那一刻,她不顧一切的撲倒在他身上,嚎啕大哭。

      奶奶說(shuō)到這兒,甜蜜地笑了起來(lái);‘那日他本來(lái)準(zhǔn)備早起砍柴,好早些為我做飯,路上遇到了搶匪,本想拿柴刀和他們拼,又想起答應(yīng)我不再傷人,便赤手空拳,用肉身?yè)跸铝四且坏丁!?/p>

      她說(shuō):‘就算他人說(shuō)他如豺如虎,我也認(rèn)了。那次誤會(huì),那個(gè)傷疤之后,我便認(rèn)定要與他攜手白頭。’

      誤會(huì)與化解作文1500字 篇8

      誤會(huì)隨著網(wǎng)絡(luò)的不斷發(fā)達(dá),人們有了在網(wǎng)絡(luò)空間發(fā)生的機(jī)會(huì)網(wǎng)絡(luò),無(wú)疑也是一種公共領(lǐng)域,是一種可以群體交流的空間。

      有人會(huì)選擇把現(xiàn)實(shí)中沒(méi)有地方傾訴的情緒放到網(wǎng)絡(luò)上,在虛擬空間當(dāng)中傾訴自己的想法,但是不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,在這種傾訴的過(guò)程中,往往也伴隨著一些暴力一些不和諧的矛盾。比如說(shuō)有人說(shuō)一些抱怨或者是宣泄負(fù)面情緒的話,發(fā)言當(dāng)中帶有一些不夠積極的想法,這種時(shí)候周圍的人并沒(méi)有,都選擇去給他安慰或者支持。這當(dāng)中,也有一些人會(huì)選擇批評(píng)他們,甚至諷刺挖苦,對(duì)于后者的行為我們可以說(shuō)深惡痛絕。

      從那些傾訴的人角度出發(fā),他們正是遇到了痛苦,可能現(xiàn)實(shí)當(dāng)中無(wú)處發(fā)泄和排解才會(huì)選擇來(lái)網(wǎng)絡(luò)上發(fā)出自己的聲音,希望能得到別人的傾聽(tīng),但是別人卻對(duì)他們進(jìn)行一些冷嘲熱諷,還有的人會(huì)提出與其在網(wǎng)上傾訴不如在現(xiàn)實(shí)中行動(dòng),可是人永遠(yuǎn)是做言語(yǔ)上的巨人更容易。大多數(shù)人都是擅長(zhǎng)說(shuō),而不是擅長(zhǎng)真正去行動(dòng),講理論又有幾個(gè)人不懂呢?

      這其中其實(shí)也存在著很多誤會(huì),有人認(rèn)為他們只知道抱怨,其實(shí)即使是抱怨也是一種宣泄內(nèi)心情緒的方式,的確一個(gè)人不能很只抱怨不行動(dòng),可是適當(dāng)?shù)那榫w發(fā)泄也是有必要的,每個(gè)人都需要給自己的壓抑,找一個(gè)出口,不讓痛苦把自己淹沒(méi),如果連網(wǎng)上都不能自由,說(shuō)出真心話,那么還有什么地方能夠成為一片包容的空間呢?

      在現(xiàn)實(shí)世界中存在許多的誤會(huì),虛擬世界中也同樣存在,我們沒(méi)有辦法要求別人至少可以立即做到不對(duì)他人妄加指責(zé),多一些包容和溫暖,不要盲目去批評(píng)他人。

      一場(chǎng)誤會(huì)"滴答,滴答......"床前的小鬧鐘不緊不慢地走著,我在床上翻來(lái)覆去躺了很長(zhǎng)時(shí)間還是睡不著......我躺在床上,一直想著白天發(fā)生的那件事。

      白天我與媽媽一起上街,上街前,我拿起姑媽給我十歲生日禮物——一個(gè)胸針"金孔雀"。平時(shí)一直舍不得,怕弄壞拉。這次上街,我特地戴上,那枚胸針。來(lái)到小巷,終于來(lái)到人山人海的大街,我東張西望,看看這個(gè),看看那個(gè),我掙脫媽媽的手,自個(gè)去逛一逛,來(lái)到一個(gè)擁擠的地方,我用力的擠過(guò)去,玩的十分高興,我都忘了時(shí)間,忘了自我,我多么希望時(shí)間停留在那一刻......忽然,媽媽找到我,叫我回家,我心里想:總覺(jué)得我好像少了什么。仔細(xì)一想,我的胸針呢?我立刻翻遍了全身口袋,怎么也沒(méi)有!我就向熱鍋上的螞蟻一樣急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我想:必須回去找,如果那枚胸針,落入壞人的手里的手里,怎么辦?我不敢在想了,唯一想的就是,趕快找到那枚胸針。

      這時(shí)一個(gè)中年大叔向我跑來(lái),嘴里發(fā)出奇怪的聲音:"喔..."哦..."哇......"之類的話,他跑到我面前,手伸出來(lái),我的胸針,在他手上。我一把搶過(guò)我的胸針,大聲說(shuō)道:"小偷,你干什么偷我的東西?"中年大叔紅著臉打著手勢(shì),指著我的胸針搖了搖頭,我頓時(shí)恍然大悟:他是個(gè)聾啞人,并不是說(shuō)那個(gè)東西是他偷的在等我恍過(guò)神來(lái),中年大叔早已不見(jiàn)了,我正想和他說(shuō)對(duì)不起,但是他不見(jiàn)拉。而且我還那么說(shuō)他......

      這件事在我心中產(chǎn)生了愧疚。

      在夜中,我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)了,我向那為聾啞大叔說(shuō)了對(duì)不起,聾啞大叔笑了,笑的那么甜,笑聲傳到高空......

      誤會(huì)與化解作文1500字 篇9

      教室里,只聽(tīng)見(jiàn)老師洪亮的聲音撞擊著四壁,又被反彈回耳旁:"本周練筆中,發(fā)現(xiàn)本班出現(xiàn)了寓言作家。很會(huì)寫(xiě)啊!把我比作'狼',而且還滿嘴是血哪!"他自嘲地苦笑了,教師里也爆發(fā)出一陣大笑。老師并沒(méi)有看我,可我的心,卻突地沉了下去。他是在說(shuō)我寫(xiě)的寓言《狼》。

      "你們現(xiàn)在,不要把老師的善意批評(píng),都當(dāng)作……"他繼續(xù)講著,然而,我卻聽(tīng)不清他的話,只感到大家仿佛用責(zé)備的目光盯著我,瞪著我。我展開(kāi)不知什么時(shí)候捏得出汗的拳,拳心里露出一個(gè)小紙團(tuán)……

      記得昨天晚上,練筆本發(fā)下來(lái)了。我照例興沖沖地打開(kāi)本子,在作文后面尋找是否有批語(yǔ)。沒(méi)有批語(yǔ),只有一個(gè)簡(jiǎn)單的日期。下一頁(yè),卻夾有一張小紙條:"忠言逆耳利于行,良藥苦口利于病。"沒(méi)有落款,但很明顯,是老師寫(xiě)的。

      我并不明白這紙條為什么夾在這寓言的后面,也不認(rèn)為這寓言的中心和這紙條有什么聯(lián)系。我感到困惑,卻有害怕去問(wèn)老師。于是,今天我攥著紙條,不安地等待著語(yǔ)文課。我等到了,等到的卻是意想不到的答案。猶如墜到了云霧里,我此時(shí)感到的,不知是委屈,還是氣忿?似乎在這教室里,我還有些自慚。

      當(dāng)初我是想影射老師嗎?我捫心自問(wèn),急于想把心掏出來(lái),看個(gè)究竟。可是,問(wèn)遍了所有的"我","我"只有平靜地回答:沒(méi)有。記得很清楚,這幾年來(lái),我用青年人的目光,去觀察社會(huì),探視人們,看到的,多是令人鼓舞的景象; 可是,也有那么一些人,只會(huì)玩弄權(quán)術(shù),投機(jī)鉆營(yíng),以做害人蟲(chóng)為樂(lè)。我憤憤不平,終于在上周寫(xiě)了一篇諷刺寓言《狼》來(lái)抨擊、揭露他們的丑惡心理。我決沒(méi)有針對(duì)老師啊!

      老師是那種人么?當(dāng)然不是!我怎能忘記有多少次自己曾直爽地向老師坦露思想,得到的,是坦率的幫助。難道我看見(jiàn)過(guò)老師用虛偽的語(yǔ)言來(lái)掩飾自己?難道老師教過(guò)我們耍弄權(quán)術(shù)的陰謀?沒(méi)有,從來(lái)沒(méi)有。

      那么,是什么使老師從寓言中找到影射的語(yǔ)言的?我把寓言看了三、四遍,百思不得其解。我只寫(xiě)到了可惡的狼、軟弱的羊和好心的熊,沒(méi)有影射的言辭。唉!老師真太"可惡"了。在大庭廣眾點(diǎn)我的作文,使我蒙受到如此不白之冤。我真想立刻站起來(lái),向老師說(shuō)明,或者,請(qǐng)大家評(píng)一評(píng)吧。

      慢。我心里仿佛有個(gè)聲音在說(shuō)。是該慢一慢,此時(shí),如果我站起來(lái),能冷靜嗎?老師將怎樣想?同學(xué)又會(huì)怎樣看呢?

      我心里打著鼓,七上八下地,直到語(yǔ)文課結(jié)束。我慌忙跑去,連珠炮似地向老師做了說(shuō)明,可老師卻淡然一笑說(shuō):"知道了。"

      怎么辦?我第一次嘗到了不信任的目光。此時(shí),我真希望老師能理解我的心啊!

      也許,是上星期,我曾和老師爭(zhēng)議過(guò)一個(gè)問(wèn)題,使老師聯(lián)想到了這篇寓言?也許,老師在批評(píng)別人時(shí),我表現(xiàn)出的同情引出了這小小的誤解?也許,……

      誰(shuí)知道呢,生活中矛盾很多,誤解當(dāng)然也免不了。想到這兒,我心里的委屈就去了一半。誰(shuí)能說(shuō)我就沒(méi)有責(zé)任呢?

      我急中生智,找到一位班干部,請(qǐng)她代我向老師解釋。果然,第三者冷靜的陳述,使老師終于了解到了事情的來(lái)龍去脈。

      當(dāng)我見(jiàn)到老師微笑著走來(lái),對(duì)我說(shuō):"其實(shí)我們可以自己談清這件事的。"我的一切委屈、不平,都煙消云散了。

      留下的,只有互相諒解后的愉快。

      誤會(huì)與化解作文1500字 篇10

      朋友間難免會(huì)產(chǎn)生矛盾,但是有矛盾并不可怕,可怕的事不能去理解朋友、體諒朋友。—題記

      下課了,教室里的氣氛頓時(shí)活躍了起來(lái),像一鍋快煮熟的粥,咕嚕咕嚕的沸騰著。在嘻嘻哈哈的同時(shí),一場(chǎng)小小的爭(zhēng)吵就 產(chǎn)生了……

      李璇正拿著筆仔細(xì)地在寫(xiě)作業(yè),張彤盯著李璇手里的筆,仔細(xì)的看了看,“嘿!”張彤拍了李璇一下,“哎呦,你干嘛啊? !想嚇?biāo)牢野 !?說(shuō)著,李璇用手順了順氣。“用得著那么大的反應(yīng)嗎?我只是想問(wèn)一下……”張彤停頓了一下,仔細(xì)的看了看 那支筆,又說(shuō):“那支筆好像是我的 吧,為什么會(huì)在你這里……”李璇理直氣壯的說(shuō):“什么為什么啊?我從你桌子里拿的啊! ”張彤先是愣了一下,又微怒的說(shuō)道:“我沒(méi)同意把筆 借給你啊,你怎么可以自作主張呢?你難道不知道隨便翻別人的東西是很 不禮貌的嗎?”李璇上下打量了張彤一下,說(shuō):“不就是支筆嘛,干嘛發(fā) 那么大的火?莫名其妙……”又看了看手中的筆,“我 還不稀罕那!”說(shuō)完就把筆扔到了張彤的桌子上。張彤心里很不高興的想:那支筆可是我新 買的啊,她竟然一點(diǎn)兒都不知道珍惜 !張彤心中的怒火一下子竄了起來(lái)。“莫名其妙的是你吧!”隨手一下子掃掉了李璇桌上的書(shū)。李璇一下子站 起來(lái),張彤也不甘 示弱,一拍桌子也站了起來(lái)。眼看兩人就要爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)了,這時(shí),上課鈴適時(shí)的響了起來(lái)。李璇撿起一地的書(shū),坐回位置上,瞪了 張彤一眼。張彤拉了拉凳子,也回瞪了一眼。

      上課了,老師有事去開(kāi)會(huì)了,同學(xué)們正在上自習(xí)課,李璇和張彤都在寫(xiě)著老師布置的作業(yè),張彤想:今天心情真是糟透了, 無(wú)緣無(wú)故被老爸罵 了一頓,又因?yàn)樽鳂I(yè)質(zhì)量差被老師叫去了辦公室。又放下筆,發(fā)呆的想,和李璇竟然為了一支筆差點(diǎn)打起。, 張彤懊悔的撓撓頭,然后盯著李璇。 都是他不好,憑什么沒(méi)經(jīng)過(guò)我的同意就那我的筆去用,還對(duì)我發(fā)火……緩緩的轉(zhuǎn)過(guò)頭。不過(guò) ,我是不是太過(guò)分了,也許是筆臨時(shí)壞了了,又急著寫(xiě) 作業(yè),忘了告訴我而已,我們兩個(gè)的關(guān)系一向那么好,因?yàn)檫@一點(diǎn)小事兒 破壞我們之間的友誼,就太不值了!張彤有猶豫起來(lái),該不該跟她道歉呢 ?但,怎么說(shuō),吵架的原因都是因?yàn)樗昧宋业墓P啊, 到底要不要道歉呢?哎……張彤用低下頭來(lái)寫(xiě)作業(yè)。在張彤猶豫的時(shí)候,她不知道其實(shí)李璇 也在猶豫……早上的事,張彤實(shí)在太 過(guò)分了,只不過(guò)借她的筆用一用,有必要發(fā)那么大的火嗎?“啪”的摔下筆,瞪著張彤。我以前可從來(lái)沒(méi)介意 過(guò)這類事,但是, 我們以前也從沒(méi)發(fā)生過(guò)這樣的事,都是互相讓著對(duì)方,李璇的眼神不由得從憤怒轉(zhuǎn)為擔(dān)心,難道她今天發(fā)生了什么事,才會(huì)那么 生氣?或許她不是有意的呢……那我是不是應(yīng)該去問(wèn)問(wèn)她發(fā)生了什么事啊?該不該去關(guān)心她一下啊?哎,到底該不該呢?

      還有一分鐘就下課了……

      張彤心里想著:我還是去向她道個(gè)歉吧,本來(lái)就不應(yīng)該動(dòng)手動(dòng)腳,有什么話不可以好好說(shuō)啊?!

      李璇心里想著:我還是去問(wèn)一下什么是讓她心煩吧,我們一直都是好朋友,我不應(yīng)該這樣固執(zhí)的。有時(shí)我也要為她想想啊, 畢竟他以前幫過(guò)我 許多啊!

      下課后,張彤來(lái)到李璇的座位上,不好意思的對(duì)李璇說(shuō):“早上是我不好,請(qǐng)?jiān)徫遥 崩铊餐瑯硬缓靡馑嫉卣f(shuō):“是 我的錯(cuò),我不應(yīng)該用 了你的筆不跟你說(shuō)的,而且,我話說(shuō)得太過(guò)了。”張彤見(jiàn)李璇這樣說(shuō),就高興的說(shuō):“那以后我們還是好朋 友!”李璇也豪氣的把手放在張彤肩上 :“當(dāng)然,不論發(fā)生什么事,我們永遠(yuǎn)都是最好的朋友。”

      誤會(huì)與化解作文1500字 篇11

      在生活中誤會(huì)是常見(jiàn)的。我們每個(gè)人都誤會(huì)過(guò)別人,也都被別人誤會(huì)過(guò)。

      但有一次的誤會(huì)卻使我刻骨銘心。那個(gè)誤會(huì)好殘忍,竟然把曾經(jīng)形影不離的好朋友隔開(kāi)了。如今這兩個(gè)人看見(jiàn)了對(duì)方都視而不見(jiàn)。一個(gè)人認(rèn)為沒(méi)有什么好說(shuō),另一個(gè)人則有說(shuō)不出的苦。我就是那個(gè)說(shuō)不出苦的人。回想起往事,鼻子就酸溜溜的。

      那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的中午。我狼吞虎咽地吃完飯,便在家門(mén)口等刁梅珍。我和刁梅珍每天都一起去上學(xué)。我等了好久好久,也不見(jiàn)刁梅珍的蹤影。眼看馬上就要到1點(diǎn)了,我急得像熱鍋上的螞蟻,在門(mén)口轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。突然,我看到了和刁梅珍同村的錢(qián)芳,我急忙把錢(qián)芳叫住了,我向她詢問(wèn)刁梅珍為什么沒(méi)有來(lái)。錢(qián)芳告訴我:刁梅珍早就去學(xué)校了。我的臉色立刻由陰轉(zhuǎn)雨。我大步流星地向?qū)W校邁去。邊走邊想:刁梅珍怎么是個(gè)不守信用的.人呀!我等過(guò)她,她卻不等我,真是忘恩負(fù)義。

      到了學(xué)校,我驚奇地發(fā)現(xiàn):刁梅珍居然沒(méi)有來(lái)。我氣呼呼地跑去質(zhì)問(wèn)錢(qián)芳。誰(shuí)知錢(qián)芳還笑呵呵地說(shuō):“我明明看見(jiàn)刁梅珍走了。難道是我的眼睛看花了?”

      正在我和錢(qián)芳談話時(shí),刁梅珍來(lái)了。我知道自己對(duì)不住刁梅珍,便迅速走到她面前。誠(chéng)懇的向她道歉。刁梅珍并沒(méi)有容我道歉,而是放大了嗓門(mén),生氣地說(shuō):“王琦,我沒(méi)想到你是這種不守信用的人。虧我還把你當(dāng)作我最好的朋友,我終于知道了,你根本不配當(dāng)我最好的朋友。從此以后,你走你的陽(yáng)關(guān)道,我過(guò)我的獨(dú)木橋。我們倆井水不犯河水。”聽(tīng)了這些話我心如刀絞,很痛,很痛!但我還是不明白:我和刁梅珍的友誼為何這么脆弱。就像一塊薄冰,一觸即碎。后來(lái)我漸漸明白了,是因?yàn)槲覀儗?duì)彼此不夠信任,我們不會(huì)寬容。如果我對(duì)刁梅珍極其信任,刁梅珍也寬容了我。那就不會(huì)有這樣痛心的結(jié)局,我們倆的友誼會(huì)一直持續(xù)下去。

      隨后幾天刁梅珍都沒(méi)有理我。我們的關(guān)系越來(lái)越僵,從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話。

      這個(gè)誤會(huì)對(duì)我的傷害好大啊!

      當(dāng)彎彎的月牙掛在天際,皎潔的月光照著我孤單一人,夜空一片漆黑,但有無(wú)數(shù)顆星星在點(diǎn)綴這凄涼的夜空,好像是一個(gè)特別的夜晚。

      我背著那沉重的書(shū)包,向家走去,我走著,走在人群的后面。寒風(fēng)凜冽的吹著沒(méi)有一個(gè)人陪著我一起回家,這時(shí),我后面跑過(guò)去一個(gè)身影,我心想:哎,你的朋友也不知道等你,快跑吧,沒(méi)準(zhǔn)她們就在前面。令我沒(méi)想到的是,這個(gè)身影在我的身旁停住了,嚇了我一跳,我心里萌發(fā)了一個(gè)念頭:小偷,搶錢(qián)……無(wú)意識(shí)的向旁邊看過(guò)去。哦,原來(lái)是她,她笑呵呵的說(shuō);“你今天晚上走的怎么這么晚啊,”“嗯!”“怎么自己走啊,小軒不是每天都陪你走嗎?”她好奇的問(wèn)。“她去補(bǔ)課了,所以我得自己走。”我邊說(shuō)邊加快了步伐。月色照亮了我回家的路,我竟然自己直徑走了,因?yàn)槲抑被丶摇0阉约喝釉谀抢锪恕?/p>

      我自己走回家里,但令我意想不到的事情發(fā)生了……

      第二天,我剛進(jìn)教室里,就聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)在小聲議論我,“當(dāng)個(gè)班長(zhǎng)牛氣什么啊,以為她是誰(shuí)啊,哼,她算什么啊,她……”我的腦袋翁的一下,怎么會(huì)這樣呢,我沒(méi)有孤傲的意思啊,我一上午都在想這件事,完全沒(méi)有心思去聽(tīng)講,一直在想我到底做錯(cuò)了什么。

      我開(kāi)始沉默,與她見(jiàn)面也不說(shuō)話,只能讓她明白我不是孤傲,我只是著急回家。我經(jīng)常安慰自己:人改變不了的事情,記得要忘記,我提醒我自己,你已是人海中的一個(gè)背影,長(zhǎng)長(zhǎng)的時(shí)光,我應(yīng)該要有新的回憶。我只希望她能忘記過(guò)去,讓我們的友誼依然長(zhǎng)存。因?yàn)槲覀兌紱](méi)有過(guò)錯(cuò),只是她誤解了我。

      誤會(huì)與化解作文1500字 篇12

      下雨了,淅瀝瀝,淅瀝瀝……還打著雷,轟隆隆,其中夾雜著一些吵鬧聲。

      七月的風(fēng)熱乎乎的,吹在臉上,感覺(jué)很熱,還很悶,心也很悶。

      想起那天,我還記憶猶新……

      中午,陳琴和維佳,依然和平常一樣的走在回寢室的路上,很開(kāi)心,很開(kāi)心。

      天有不測(cè)風(fēng)云啊,下起了大雨,星期六,我與維佳還有益慧還有新新四人出了校,超級(jí)的高興,像飛出籠子的小鳥(niǎo),直撲向外面,在回來(lái)路上我們遇上了堵車,遲到了,時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我們四人的心臟都提到了嗓子上,忐忑不安,我們都知道,老師一定會(huì)罵我們,早做好心理準(zhǔn)備,新新,想了想,問(wèn)了問(wèn)我們,要不要發(fā)個(gè)短信給艾老師(班主任),我們都同意了,于是就發(fā)了個(gè)短信,跟艾老師道了歉,我們是想,這樣老師應(yīng)該會(huì)不生氣些吧!我們回到學(xué)校,已經(jīng)遲到了40來(lái)分鐘了,走到教室門(mén)口,我們都不敢進(jìn)去,還有手里還拎著一堆的東西,老實(shí)說(shuō),那時(shí)臉應(yīng)該有猴子屁股那么紅吧,暈死了。老師狠狠的說(shuō):“進(jìn)來(lái)!”弄的我們都不敢進(jìn)來(lái),那是教室里在考試,(學(xué)校組織的一個(gè)比賽)我們進(jìn)去后,就繼續(xù)考試,可是只有15分鐘左右了,怎么考呢?最終還是交了試卷,發(fā)下后,發(fā)現(xiàn)我只考了42分,現(xiàn)在還是很清楚。晚自習(xí)結(jié)束后,老師留了我們四個(gè)人下來(lái),談了話,但是沒(méi)談起手機(jī)的事(學(xué)校不允許帶手機(jī))。

      第二天,老師在走廊上看到了我,就問(wèn)我:“昨天,你們有發(fā)短信給我是把,手機(jī)是誰(shuí)的。不會(huì)是葉新新的吧?”我說(shuō):“老師,為什么你每一次壞的事都是想到新新呢,對(duì)她好不公平哦!那個(gè)帶手機(jī)的人,是你想不到的。”于是撇頭就走了,我把這件事和班里的女同學(xué)講了,他們都為新新抱不平,以前老師對(duì)維佳好我大家都看在眼里,說(shuō):“老師未免也太偏心維佳了吧!”“就是就是啊,怎么可以這樣呢?”一片爭(zhēng)論后,大家散開(kāi)了。消息傳得很快,維佳知道了,她就主動(dòng)去告訴老師,和老師說(shuō),其實(shí)是這個(gè)月剛帶的手機(jī),是因?yàn)樽约耗抢镫娫捒](méi)賣電話卡,就帶了手機(jī)。于是老師說(shuō):“那現(xiàn)在你把你的手機(jī)放在我這。”說(shuō)完就走了,大家聽(tīng)說(shuō)后,很氣憤,因?yàn)槔蠋煴緛?lái)就說(shuō),如果發(fā)現(xiàn)誰(shuí)再帶手機(jī)過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn)后,當(dāng)著全班的面就把手機(jī)砸了,可是老師又沒(méi)怎么做,大家很是氣憤,不知為什么,也許是想老師說(shuō)話不算話吧,可是這關(guān)維佳什么事呢?自那以后,同學(xué)開(kāi)始排斥維佳,有時(shí)還會(huì)集體說(shuō)他壞話,作為她好朋友的陳琴,不知如何是好。最終,陳琴“拋下”了維佳,與我們一起走了,但她沒(méi)有說(shuō)維佳一句壞話,維佳一個(gè)人走了,這時(shí)益慧去和維佳一起走,作為她的同學(xué),益慧又是安慰她,又是告訴她我們這邊的情況,第二天,老師把維佳叫去了,老師也得知了一些情況,在辦公室進(jìn)行了一番談?wù)摚钟型瑢W(xué)來(lái)說(shuō):“維佳和老師說(shuō)叫老師把他的手機(jī)砸了。還叫新新去辦公室。”

      于是,新新去了辦公室,原來(lái)是老師要和她道歉,因?yàn)槟菚r(shí)懷疑是她帶手機(jī)。回來(lái)后,大家又傳出一些話。

      這件事僵持了3天,三天后,老師將我們叫去辦公室,進(jìn)行一段時(shí)間后,矛盾終于調(diào)節(jié)好了,陳琴對(duì)維佳說(shuō),以后,我再也不會(huì)因?yàn)樗苏f(shuō)的話,而不去相信你,以后,我會(huì)一直陪著你的。

      窗外還是下著雨,淅瀝瀝,淅瀝瀝,昏暗的燈光下,維佳坐在我身旁,訴說(shuō)著這幾天的痛苦,她哭的好傷心,我抱著她,我想,也許他現(xiàn)在很需要一個(gè)朋友,一個(gè)擁抱。

      那時(shí),我想,我不該不諒解她,她沒(méi)有錯(cuò),朋友,對(duì)不起……

      誤會(huì)與化解作文1500字 篇13

      初一下半學(xué)期的時(shí)候,我基本上是每天逃課,爸爸都已經(jīng)去教務(wù)處去了7次,這是史上從沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)的,因?yàn)橛行R?guī),如果家長(zhǎng)去了教務(wù)處超過(guò)5次的話,是要把這個(gè)學(xué)生辭退了的。

      但是,由于我爸爸給校長(zhǎng)帶了很豐厚的禮,保證是最后一次,這事兒才不了了之。

      但是,到最后連禮物都不能打動(dòng)校長(zhǎng)了,因?yàn)樾iL(zhǎng)說(shuō)∶要是有禮物就能讓她繼續(xù)在這兒讀的話,那我連愿,出兩份禮物,辭退她讓她去禍害別的學(xué)校。

      然后那幾天,我看見(jiàn)我年輕依舊,猶如當(dāng)年的爸爸,一下子老了許多。

      那幾天,他每天下班后,都愛(ài)坐在陽(yáng)臺(tái)上,抽著煙,一臉陰郁的看著下面,深思著,仿佛一個(gè)憂郁家,然后,煙圈從鼻子里飄出來(lái),飄去老遠(yuǎn)。

      而我都愛(ài)蜷縮在床上,默默的流著淚,想念我的媽媽,想念我那調(diào)皮可愛(ài)的妹妹,想念以前一家人的快樂(lè)時(shí)光,想念很多,很多。

      我越是想念,我就越恨,恨他以前的所作所為,恨他的不關(guān)心,恨他的無(wú)情,恨過(guò)之后,心里便有個(gè)聲音,在狂笑著,就算不能拿他怎么樣,但是,我也要讓他嘗試到痛的滋味,我也成功的報(bào)復(fù)了他。

      星期一,我象往常一樣,走入校園,來(lái)到我們班級(jí),班主任正在點(diǎn)名,見(jiàn)我進(jìn)來(lái),從鼻子里哼了一聲∶“你是不是走錯(cuò)了教室?你不是被開(kāi)除了么?怎么還來(lái)?”

      我聽(tīng)了愣在原地,被開(kāi)除了?可是沒(méi)聽(tīng)他說(shuō)過(guò)啊!這不可能啊!我一直認(rèn)為,沒(méi)有他辦不成的事兒,這才多大點(diǎn)兒事啊?

      我拔腿向外跑去,后邊聲音響在耳邊∶“哎!有這么一個(gè)女孩兒,真是他的不幸啊!”

      來(lái)到教務(wù)處的門(mén)口,我遲遲不敢敲開(kāi),但里面的聲音傳了出來(lái)。

      “哎!我說(shuō)老李啊,我已經(jīng)說(shuō)過(guò)了,我連愿倒退給你禮物,也要把她辭退,你知道嗎,她今天打了我的女兒,我不跟她計(jì)較就不錯(cuò)了,還妄想繼續(xù)留在這兒,簡(jiǎn)直就是癡人說(shuō)夢(mèng)。”

      “校長(zhǎng),我代她給你陪不是,你又不是不知道,源源她小,不懂事兒。”

      “不懂事兒?不懂事兒就可以隨便打我女兒啊?”校長(zhǎng)暴怒的聲音。

      “撲通”重物落地的聲音。

      “校長(zhǎng),我求你了,在給她一次機(jī)會(huì),不然,會(huì)毀了她一輩子啊!”

      “我說(shuō),你這叫什么事兒啊?快起來(lái),快起來(lái)!”

      “不,求校長(zhǎng)在給她一次機(jī)會(huì)。”

      “你快起來(lái),人還以為我欺負(fù)你呢!”

      我推門(mén)進(jìn)去,看見(jiàn)我狠的人,此刻正跪在地上,心里有一個(gè)聲音,啪的碎裂了,心里的一個(gè)角落,微微的疼了起來(lái)。

      “你怎么這樣呢?是我的錯(cuò),你干嗎要為他跪?你給我起來(lái)。”我三步并做兩步,上前扶他起來(lái),然后轉(zhuǎn)頭,惡狠狠的吼∶“你校長(zhǎng)了不起啊?你校長(zhǎng)就是個(gè)屁,每年收別人家的禮物,收的樂(lè)呵樂(lè)呵的,別以為我不知道,你認(rèn)為,你就比我好多少嗎?我至少不會(huì)以我職務(wù)之便,來(lái)收取額外的財(cái)產(chǎn),你以為,我想在你學(xué)校里讀書(shū)么?我才不想呢!”

      罵完之后,我扶著爸爸慢慢的向外走去,留下后面被我罵的一愣一愣的人。

      到了家,我們都沒(méi)有說(shuō)話,只是都各自做自己的事,晚上的時(shí)候,爸爸才來(lái)找我談心。

      原來(lái),以前爸爸并沒(méi)有為了錢(qián)財(cái)拋棄媽媽,只是,媽媽覺(jué)得他每次都不能回家陪自己,然所以才帶著妹妹離家出走的。

      我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),這些事,為什么不早點(diǎn)兒告訴我?害的我一直以為,是爸爸拋棄了媽媽,讓我失去了母愛(ài)。

      我緊緊的抱住我爸爸,才發(fā)現(xiàn),原來(lái),我一直誤會(huì)了他。

      誤會(huì)與化解作文1500字 篇14

      春意甚濃了,但盡管在春意盎然的南方,早晚還是能感受得到刺透皮膚的清冷,春寒料峭,一陣暖人心意的春雨過(guò)后,又換來(lái)一陣徐徐冷風(fēng)。

      我在杏園里走著,忽然,在粉嫩的幾片花瓣間看到一只小蜜蜂。蜜蜂給雨水打落在地面上,沾濕的翅膀輕微地簌簌顫動(dòng)著,張不開(kāi)來(lái)。它奄奄一息,即將逝去。它掙扎著蠕動(dòng)著身軀,似乎拼盡全力,顯得絲毫不肯放松的樣子,令我十分好奇。

      它是依父母之命,去遙遠(yuǎn)的地方汲水,或者采擷花粉,在途間遇上陣雨才受傷的吧?那么它的父母此刻應(yīng)該正在惶恐不安地四處打聽(tīng)孩子的消息,費(fèi)盡心思卻只換來(lái)失魂落魄及心碎。它發(fā)動(dòng)著本能的求生欲望,我癡癡觀望著。忽然像有一滴圣潔的水滴落在靈魂深處,我的心靈給一聲深情而又絕望的呼喚叫醒了。

      我蹲下身,小心翼翼地把小蜜蜂捏起來(lái),猶豫片刻,放在手心里。

      記得小時(shí)候,一次在鄰居家玩耍,也是雨后放晴的正午,阿米撿到一只受傷的蜜蜂,把玩很久阿米還是不肯把蜜蜂還給我,當(dāng)時(shí)我懷疑受傷的蜜蜂是從我家土掌房的蜂窩里跑出來(lái)的,因此很是擔(dān)心。果然,我的擔(dān)心終于變成事實(shí),阿米惡作劇地把蜜蜂捏死,當(dāng)然蜜蜂也以生命作為代價(jià)狠狠地把毒刺刺進(jìn)了阿米的掌心。其實(shí)更令我震撼的是后來(lái)阿米的爸爸教育他的那番話。阿米舉著熊掌一樣腫脹的手去找他父親的時(shí)候,阿米說(shuō),為了救小蜜蜂他的手才被蜇著的。若不是后來(lái)阿米告訴我實(shí)情,到今天我肯定還信以為真。阿米的父親泡了一碗濃鹽水給他消毒的同時(shí),耐心地給我和阿米講了“農(nóng)夫與蛇”的故事,我聽(tīng)得目瞪口呆,感悟頗深。

      但這次,我沒(méi)有想太多,把小蜜蜂放在掌心里。這已經(jīng)凍僵了的小生靈,把濕漉漉的翅膀努力振動(dòng)幾下,就羞怯似的卷縮在手心一隅。

      我呵著氣,送給他一絲溫暖,蜜蜂漸漸精神起來(lái)。這時(shí),我想到阿米的父親給我們講過(guò)的“農(nóng)夫與蛇”的故事片段:小蛇在農(nóng)夫的懷里吸收了熱量,漸漸蘇醒,然后在農(nóng)夫的胸口上狠狠咬了一口……我的內(nèi)心是多么掙扎!霎時(shí)間冥冥之中我似乎聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)生命在吶喊。有幾次,我真想把這小東西棄之不理,但看呀,那透明的薄紗似的翅膀,兩根小天線似的須向前伸展著,兩點(diǎn)黑漆似的眼睛,幾只彎曲的細(xì)腳,這一切都能讓我強(qiáng)烈感受到一個(gè)生命的存在,讓我觸摸到生命中脆弱也是最柔軟的部分——生命的質(zhì)地。這是一件令我多么感動(dòng)的事啊!

      它活過(guò)來(lái)了,在我的掌心里煽動(dòng)著翅膀,并一寸一寸地爬行著,像起飛前的直升機(jī),似乎做好了沖刺的準(zhǔn)備。我在心里一陣竊喜。

      這時(shí),雨過(guò)去了,風(fēng)也過(guò)去了。太陽(yáng)從云端鉆出來(lái),光芒普照宇宙,普照人間,一切都那樣晶瑩,那樣明媚,滿天地都盛開(kāi)著粉紅、粉白的杏花,正吐露著春的訊息。我把小蜜蜂托到頭頂,想讓它更加接近陽(yáng)光,獲取更多熱量。誰(shuí)知那只小蜜蜂把翅膀煽動(dòng)得越來(lái)越有勁呢!我不忍驚動(dòng)它,只靜靜地看著。陽(yáng)光散發(fā)著一種淡紅色的熱能,在那濕潤(rùn)的空氣中燃燒,于是帶來(lái)了火、熱、光明、生命,濕氣和陰云被一掃而空,只剩下一個(gè)生機(jī)勃發(fā)的剔透、清亮和溢滿花香的世界。

      向著明亮的日光,經(jīng)過(guò)幾次試飛,它終于一躍而起,像被擊倒的勇士,再次撞開(kāi)生命的冰封。在我的仰望中,它繞著我的上方盤(pán)旋了兩周,然后倏然而去,漸漸消失在強(qiáng)烈的日光中。

      我似乎有所感悟。其實(shí)生命都是平等的,對(duì)于生命我們都應(yīng)感到敬畏,而面對(duì)一個(gè)我們所敬畏著的生命,是舍棄還是挽回只在一念之差的時(shí)候,其實(shí)除去生命本身,一切都顯得不再重要。然而生命畢竟只有一次,經(jīng)不起我們的誤會(huì)。

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