幸福是種感覺作文1500字

　　幸福是種感覺作文1500字

　　帶著一種追尋往事的心理獨(dú)坐教室。這個(gè)曾經(jīng)灑滿了我心血和汗水的教室，現(xiàn)空蕩蕩的，往日的歡聲笑語蕩然無存，顯得格外的寬敞和冷清。教室的飾景熟悉得有些陌生。如今，物是人非。教室前排鮮紅奪目的班訓(xùn)，墻后“學(xué)習(xí)園地”如跳躍音符般的小楷，至今仍完整地保留著。閉上眼睛，那些燦爛的笑容，活潑的身影，青春的朝氣，一件件鮮活的往事，汩汩而來……

　　記得第一次登上講臺(tái)，面對的是五十雙充滿鼓勵(lì)和信任的眼光，以及朝陽般的笑容。我緊張的心情煙消云散。就是這么多的的眼光給了我勇氣，就是這么甜美的笑容給了我力量。我只記得那節(jié)課的導(dǎo)語非常精彩，那節(jié)課的掌聲雷動(dòng)。當(dāng)天的教學(xué)后記上，我記下這么一句話：“今天，我發(fā)覺自己喜歡上了教師這個(gè)職業(yè)！”

　　隨著日子的流逝，我不僅是學(xué)生們學(xué)習(xí)上的師長，而且還成為他們生活中的益友。記得那是一個(gè)平淡的日子，我上了一篇兒童小說《心聲》，在即將進(jìn)入尾聲時(shí)，我講了這么些話：“學(xué)習(xí)了這篇課文，我贈(zèng)給大家?guī)拙湓捯宰鞴裁恪�…”。�?dāng)時(shí)，全班同學(xué)鴉雀無聲，朝陽般的笑容寫滿了專注。他們的眼睛滿是渴望，滿是期待！那時(shí)，我心里流瀉過深深的感受；信任，往往創(chuàng)造出一種美好的境界。我知道，在我和我的學(xué)生們的心靈深處，都彼此保存著一份默契與依賴。無論何時(shí)何地，在我的內(nèi)心“學(xué)生們都是我的助手，我也是學(xué)生們的助手”。一位學(xué)生在她的一篇讀后感中充滿愛心地寫道：“假如我是一名老師，我應(yīng)該像明月一樣無私地傾灑我的愛，使所有象晶晶那樣的學(xué)生都得到老師的愛，晶晶，快來吧，我們會(huì)幫助你……”每當(dāng)翻開日記時(shí)，那份激動(dòng)與幸福溢滿心間。

　　臨近畢業(yè)了，我充實(shí)的心被一股淡淡的'離愁籠罩著。眼看著朝夕相處的學(xué)生即將離別，我有一種說不出的失落感。最感動(dòng)最令人難忘的是畢業(yè)座談會(huì)。當(dāng)耳畔響起《友誼地久天長》的旋律時(shí)，學(xué)生們紛紛站起來簇?fù)淼轿业纳磉叄�望著一張張熟悉的面容，聽著一句句親切的話語，我熱淚盈眶，哽咽著朗讀了一首離別詩《別了，但不別》，燭光中，幾十雙眼睛淚花點(diǎn)點(diǎn)。一種從未有過的感受沿著我的神經(jīng)傳遍我的全身，心里升騰起一股美好的愿望：祝愿他們每人成才！

　　后來，每到教師節(jié)來臨，我接二連三地收到學(xué)生們的賀卡，讀著這些樸實(shí)無華的，不事雕琢的祝福語，我感到由衷地自豪。有一位大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，這樣寫到：“老師，幾年來您為我們付出了淚水和皺紋，從您的身上，我發(fā)現(xiàn)雨果的詩句‘世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈’最適合您。祝愿您桃李滿天下！”誰敢說這不是人間最真摯，最可貴的祝福語呢？這份滿足與驚喜令我在不經(jīng)意間體會(huì)了“教師是精神的富翁”這句話的含義，重讀這些祝語，我滿足地笑了。這是我一生中最美的笑容，它貫注了我生活的全部意義。

　　幾年了，我真正嘗到了當(dāng)老師的味道，酸、甜、苦、辣、咸五味俱全，但甜味居多。這是一種喜悅的甜，一種幸福的甜，一種滿足的甜！

　　雖然人們對老師冠以“蠟燭、園丁、人類靈魂的工程師”的偉大稱號，但我知道老師更是掛著一身粉筆灰，勤于辛勞，安于貧窮，甘于默默無聞，樂于兢兢業(yè)業(yè)，不為人所知的平凡的，普通的擺渡人，把一批批的學(xué)生送到知識的彼岸。

　　曾記得，即將畢業(yè)時(shí)，友人這樣正告我，理想和現(xiàn)實(shí)的距離很遙遠(yuǎn)。選擇教師這個(gè)職業(yè)，就注定要一輩子淡泊名利，飲食寂寞，獨(dú)守清貧。你會(huì)后悔的！聽罷友人的話，我只是輕輕一笑，毫不在意。曾經(jīng)有一位教師充滿感情地說：“教師的職業(yè)是神圣的，神圣就在于甘愿吃虧。”這種心境，這種深沉的感情，社會(huì)上有幾人能理解？我想，只有我們，我們這些甘愿燃燒自己的教師才能夠理解！盡管今后的工作仍舊平凡，但所有的偉大不都是平凡的積累和升華嗎？我雖然沒有華麗的外表，沒有顯赫的稱謂，但平淡、平凡、平常的我，擁有的是純真無邪的心靈，人間最真摯的感情，難道不是很美好嗎？

　　如今，回想起這些年來經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，獲得的掌聲和榮譽(yù)。我的目光再次追隨他們稚嫩的背影，起落于風(fēng)雨陽光之間。只怕我笨拙的筆力所難及，因?yàn)槟鞘且环N說不出，道不盡的教師情結(jié)！今晚，我對自己說，當(dāng)老師的感覺就是幸福！

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