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我的數(shù)學老師200字佳作
我不會忘記你的，我的數(shù)學老師!下面請看語文迷網(wǎng)為您帶來的佳作，希望對您有幫助。
【我的數(shù)學老師200字佳作(一)】
我的數(shù)學老師是一個男老師。
數(shù)學老師剛開始對我們這些小毛孩很嚴肅。不過，我發(fā)現(xiàn)老師對我們很好，不喜歡留太多的作業(yè)，會讓我們有充足時間玩耍。
過了一段時間，老師告訴了我們他的QQ號，大概一個星期后我加了他。一看名字，我“噗哧”一聲笑了，“我是誰”。你說你是誰，我親愛的老師唄!
喬告訴我，咱們老師一定崇拜成龍，因為成龍拍了一部電影叫“我是誰”。我說：你別胡說，我們又不知道老師會取那么古怪的名字干嗎。喬拿音樂書敲我的頭，說我好古怪，比周老師還古怪，真是一個笨蛋。
早在開學兩個星期后，我們就發(fā)現(xiàn)老師愛給我們講大道理，不管大課還是小課，話題開到哪，他就能講到哪。
半個學期下來，我發(fā)現(xiàn)自己的數(shù)學書封面早以布滿了那個“哲學家”的道理!
哈哈!!
我越來越喜歡我的數(shù)學老師了!
他會在小課上給我們講笑話，或者是一些富有哲理性的故事。讓我們陷入深深的沉思中。
有一次，我和喬在芳玉那里聽到濤說老師特兇，怎么怎么地的……我和喬當時就斬釘截鐵的說：“不可能!老師對我們可好了，幽默極了!別聽他瞎說。神經(jīng)病!”
老師還會讓我們?nèi)ネ婺?
前幾天下雪，是星期五下午，有一節(jié)勞動課，數(shù)學老師來了，我們還以為要占課呢!誰知，老師把手一揮，說：“都下去玩兒吧!”頓時一幫學生像箭一樣沖下去，那場面，壯觀!
在下面玩了會兒雪，感覺有點冷了，于是便休息一會兒。這時老師下來了，一看見他，全班同學就“哄”的一聲圍過去了，把老師包的嚴嚴實實的。
數(shù)學老師就像一個孩子王，給我們帶來了許多快樂。
我發(fā)誓，我這輩子都不會和老天做對!!!因為老天給了我們一個幽默，智慧的老師!
【我的數(shù)學老師200字佳作(二)】
我的數(shù)學老師，頭發(fā)黑黑的，個子高高的，走起路來快如風，像有急事似的，很有速度。
上課時，她總要等全班同學到齊才講課，如果等到時間快到了才開課，而邊老師呢，走路慢吞吞的卻總是一到教室，就開課。武老師講課時，如有同學不會，聽不懂她也不罵，而邊老師會罵我們，她怕我們誤了上課。如果你學習好，武老師就會說：“哎呀，你學習怎么這么好呢?”如果對學習不好的同學她會說：“你怎么考下那么點點分呢?”她還批評過我，因為我跟武慧玲坐，沒打下100分，而打下99分，她問我為什么打不下100分，我沒說話。
武老師平時不愛笑，只對武慧玲和邢麗青才笑。
【我的數(shù)學老師200字佳作(三)】
在上三年級的時候，我遇到了一位非常幽默的老師，他就是教我們數(shù)學的王老師。
王老師“絕頂聰明”，為什么我們這樣說呢?因為他的頭發(fā)快掉光了，只有幾撮頭發(fā)還頑強的蓋在他那光禿禿的腦門上。
王老師很會笑，每次一笑，臉上就像開了花一樣燦爛，也逗的我們哄堂大笑。有時候，王老師也會“變臉”。每次講題的時候，王老師總是笑瞇瞇的，可是，如果我們由于粗心把題做錯的話，王老師就會先兇巴巴的把我們訓一頓，然后再和顏悅色地給我們講，直到我們會做為止。
雖然王老師現(xiàn)在不教我了，但他對的教育之恩和培養(yǎng)之情，我終生難忘!我衷心地感謝您——敬愛的王老師!
【我的數(shù)學老師200字佳作(四)】
我的數(shù)學老師是吳老師。是一位年輕的優(yōu)秀的教師。三十上下，長的眉清目秀的。高高的鼻梁上架著一副眼鏡，看上去斯斯文文的。她不僅對工作兢兢業(yè)業(yè)，而且對工作盡職盡責，一絲一毫都不馬虎。
記得有一次，課本上學到《測量》的時候，要調(diào)查當?shù)卦路莸慕邓壳闆r。吳老師就親自跑到氣象臺了解，幫我們搜集到準確無誤的數(shù)據(jù)。這件事雖然是小事，但她對工作認真的態(tài)度讓我敬佩不己。她不僅對工作認真，而且對我們更是善解人意，很讓我感動。
記得有一次，我不知怎么了，特別興奮。上課了也靜不下來，在和同學們交頭接耳地竊竊私語。吳老師不露聲色的打量我一下，而我卻泰然自若地繼續(xù)和同學在嘀嘀咕咕著，毫不領(lǐng)情。直到放學心后，老師把我叫到角落里。反覆的叮囑我，上課的時候要認真，剛才沒有批評你是怕你在同學面前丟臉。都這么大了，也要面子了。我頓時覺得無地自容，面紅耳赤，我感到很內(nèi)疚。我想說，謝謝你，老師。
是您給了我一桿生活的尺，讓我們天天去丈量，是你給了我一面模范鏡子，讓我處處有學習的榜樣。我喜歡你老師，我可親可敬的好老師。